收获的作文

时间:2023-10-11 09:23:01 收获 我要投稿

收获的作文[大全3篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的收获的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

收获的作文[大全3篇]

收获的作文 篇1

  新的学期来到了,过去的一年里大家在学习上、思想上或其他方面都有了很多的收获。考试成绩不错,家长表扬了,收获到了丰收的果实;通过五年学习,掌握了写作的秘诀,收获到了成功的快乐;因为一件小事,你明白了一个道理,知道了自己的缺点,努力改正,牢记在心,并付诸行动。

  在这一年的勤学苦练下,我的日记越来越有质量,作文也有了很大的提高。在以前,我很怕写作文日记,常常不知怎么写,该写哪些内容。要写好作文,得有一些知识,懂得一些方法。这就像过河,得有桥或船,有了它们,轻而易举地就过了河,而失去了它们,你就过不去,干着急也没用。

  所以,想写好作文你就得先学会写日记。日记要写得有保证,必须要做到“三到”:心到,眼到,口到。要有一颗细腻的心,去洞察最感人的画面;要有一双敏锐的眼睛,去发现最难忘的场景;要有一张会说的小嘴巴,去道出最深刻的体会。

  上一学期,郭老师经常夸奖吴启玄的作文日记写的.出色,还常常当做范文来为大家朗读,让大家借鉴好处。我每次听后总是很羡慕她,羡慕中还带着一丝的嫉妒,我发誓一定要超过她,哪怕需要一年。在这一学期中,我不断的学习写作,希望提高上去,每当老师读好日记时我仔细筛选出好的,就是希望能有所进步。可是,这学期快过完了,所得的选加棒只是寥寥无几,我气馁了,可不能半途而废,我开始认真观察周边的人和事物,终于我的日记连续得了3次选加棒,其余还有五次是隔着的。当日记发下来时,我高兴得快哭了,太兴奋了!虽然我的日记依然没被老师当范文朗读,可我已经很高兴了,迟早有一天会的嘛!

  我感谢吴启玄给了我压力,迫使我有了动力。在以后的写作中,我一定要先观察后借鉴,才能写好。在过去的一年中,我不仅收到了硕大的果实,更收获到了写作的秘诀,它将使我一生受益无穷。

收获的作文 篇2

  高尔基曾经说:“书籍是人类进步的阶梯。”我总觉得少了什么。少了什么呢?如果没有耕耘,哪儿有收获呢?那又怎么会去读书呢?所以啊,我们要有耕耘,才会有意想不到的收获。

  记得一次考试,那时我自以为是。因为我的成绩总是名列前茅,因此,我就骄傲起来。老师发考卷时,谁心里都是万分火急,只有我,若无其事的等着发考卷。发了考卷,我急速地做着考卷,想争第一,让人羡慕我。做完了我第一个交上去,连检查也不检查得放在讲台桌上面。老师立刻说:“你确定你没错吗?”“是的。我肯定不会错。”我名副其实的说。老师又问了一句:“真的?要不你检查一下吧。”“有什么好检查的,反正我全对。”我不耐烦跟老师说。

  到了发考卷那天,我还是若无其事地等着老师念我的'成绩。谢晴100,朗朗97,贾泽兴98,景怡96,张薇……老师停顿了一会,才吞吞吐吐地说道:“张薇……70……8……”全班用诧异的眼神看着我,连老师也忍不住用严厉的眼神盯着我。下课后,老师立马叫我到他的办公室,语重心长的对我说:“张薇啊,一份耕耘一份收获,没有耕耘,哪儿里有收获呢?你虽然成绩总是在班上名列前茅,但你想过没有,每次考试时,你总是付出多少心血,才考到好成绩啊。而这次,老师提醒了你几遍,你都没有改正,下次千万不要这样了,知道吗?”从老师的语言里,我感到老师并不生气。就算真气,也气我那样做试卷。我回答道:“知道了。老师对不起,我知道错了,我一定会改正的,以后再也不这样了。”“知道自己错就改正,你这种品质还是保持的很好。”“谢谢老师夸奖!”

  “一份耕耘一份收获”这句话深深印在我的脑海。这位好老师,我一生也不会忘记!

收获的作文 篇3

  读书既能学到知识,又能提高写作的水平。在前一个月里,我读了许多书。笑猫日记《保姆狗的阴谋》等三本,法布尔昆虫记三本,童话:《长袜子皮皮》《尼尔斯骑鹅旅行记》《女巫》等,数学书《哪吒大战红孩儿》以及很多绘本。在读书的时候,有不懂的词,我会问妈妈,有时不认识的字,我会去猜,有时书中的精彩句子会让我惊讶,有时也会让我捧腹大笑。通过上个月的读书,还加强了我的快速阅读能力。

  妈妈:瑶儿,你在前一段时间阅读确实坚持得非常好,除了去上海演出的几天里,其余每天都能坚持阅读一小时,甚至远远超过了一个小时。而且,阅读的种类也比以前广泛了很多,阅读的速度也比以前快了很多。像《女巫》、《哪吒大战红孩儿》都是一、两天就看完了,每天都陶醉在书的海洋里,你已经成了一个十足的.小书迷了。

  希望:以后再读书的时候,一定要拿着笔,妈妈不是经常给你讲“不动笔墨不读书”,只有执笔阅读,才会将你阅读过程中的感受真切地记录下来,才能让你在阅读的过程中能够更好的理解,收获得更多。

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