六年级年的作文（精）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
“太好了！我终于学会游泳了。”
在我小时候，看到爸爸和叔叔们在夏天举行游泳训练时，我就十分羡慕他们在水中自由自在游泳的样子，羡慕他们高超的泳技。于是，我每天缠着爸爸教我学游泳。由于工作太忙，爸爸一直没答应。就在今年暑假，爸爸终于答应带我到石老人海水浴场去游泳了。
到了那儿，爸爸首先给我买了泳衣和泳圈。我很快就换好泳衣，带好泳圈向大海跑去。爸爸却叫住了我说：“下水前要先活动一下，这样才不会抽筋。”爸爸说完就带着我在沙滩跑了几圈，又踢了踢腿，伸了伸腰然后才带我下了水。
爸爸告诉我蛙泳是先用手向两边划水，再用脚用力向后蹬水，同时要把手指并拢，向前平伸，并把头埋在水里。当身体不再向前走时，再用手划水，头再露出出水面换气。
可我按照爸爸说的试了试，不行，我一划身体就掉下去，还呛了好几口水。又试了几次，还是不行，于是我就想放弃了。突然，我看到有几个比我小的孩子都会游泳，在我周围游来游去，好不自在。我的信心又大了起来。
后来，我让爸爸托着我在水里练习每一个动作，可这样爸爸很累，如果爸爸一松手我就会掉下去，呛几口水。爸爸又想了个办法，让我在浅水区练，练好了再去深水区。
在浅水区练好后，我怎么也不敢到深水区去。爸爸又给我买了套在胳膊上的泳圈。在深水区游了一会儿，我试着脱下一个泳圈，嘿！没事。于是我干脆把另一只也脱了下来，再一试，不好，我掉下去了，我本能的`用力向上跳，跳出了水面。我马上又套上了泳圈。这样我反复了好多次，终于学会游泳了。
虽然，我现在还不能去深水区游泳，但是，我相信，总有一天我会游技大增的！
六年级年的作文 篇2
我的家乡是一个山清水秀，树木茂盛、鸟语花香的地方，这里群山环绕，空气清新，一年四季景色都很迷人。
春天，山上的树刚刚抽出嫩绿的新芽，露水在嫩嫩的树芽静静地趴着，柔和的阳光洒在露水上，闪闪发光。小草也伸伸懒腰，花儿也在风中轻轻地摇曳，给大山又增添了几番生机。
夏天，大山是深绿色的，小草在大山上随处都可以看到，夏天天气火热，人们不得不到大山上去乘凉。人们坐在枝叶繁茂的大树下面。耳边是啁啾的鸟鸣，眼前是沁人心脾的绿色，仿佛置身于动态的风景画里，怎能不另人陶醉？
秋天，所有的山都变成“五花山”，远远望去，红、黄、绿等颜色交织在一起，醉了你的双眼。树上的.树叶落下来，就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。一些小动物，也寻觅着食物，等着过冬。山上的各种果实也成熟，此时的大山犹如无私的母亲，敞开怀抱，等待勤劳的山里人来采摘。
冬天，洁白的小精灵来到了人间，投入到大山的怀抱里。不一会儿，大山就披上了一层厚厚的白毯子。所有的树木都光秃秃的，唯独有松树还傲然挺立在那儿。人们在这里滑雪，打雪仗，欢乐的笑声响彻云霄。
啊！家乡的山、变幻的山。我要歌颂你的美丽！我要赞美你的风采！把你的气息传遍每一个角落，让每一个人都感受到你的芬芳！
六年级年的作文 篇3
我的语文老师对工作严肃认真可是出了名的。她那双威严的眼睛很特别，如果有学生完不成作业时，她的眼睛足足可以“杀”死人！
上课时，语文老师正讲着课，却有两个学生在后面说笑，老师的眼睛直直的望过去，一个一个看过去，终于盯在了那两个同学身上，教室很安静，那两个同学突然察觉到了，立马停了下来。看！语文老师子要一个眼神就可以使某些不听话的学生停止说话，并使他们难堪，下次不会再犯！
当然，语文老师也有幽默的一面。那天上语文课时，老师一脸不开心的走进教室，带着遗憾的口气，说：“我有个很坏的消息要告诉你们。”
“什么坏消息？”原本乱哄哄的课堂一下子静了下来。
继而就是七嘴八舌的猜起来了，“是要考试啦？”
“不。”老师抿着嘴摇摇头，卖起了关子。(原创投稿 )
“下午全部都是语文课！”甚至还有人说晚上作业很多之类的。老师看了看全班同学期待的眼神，笑笑说：“昨天……”
我们的心被紧紧揪着。
“我的一盆花……”老师还在卖关子。
“跳楼自杀了。”
话一说完，全班哄堂大笑。看！老师的一句话就可以使全班大笑一场，娱乐一下！
语文老师讲课讲得很细，我们有什么不明白的事情，就可以问她。我们的字写不好，老师会亲自指点，还把每天的一小部分时间抽出来让我们练字。朱老师真体谅我们！
老师重来没有占过我们的副课，也不占用我们的课间十分钟。有时候因为学校活动只是换一下上课的`顺序而已。中午的时候，老师从来没有给我们布置过作业，只是一再叮嘱我们每天要读书至少读半小时。
我们知道她是看着学习辛苦的我们，想给我们一个自由的小空间放松一下，她很体谅我们。
作者：王涵
简评：小作者从老师的工作认真、讲课幽默，体谅学生等方面设计内容，内容真实，选材典型，详略得当，抒发了学生对老师的感谢之情。特别是重点运用语言描写、神态描写的方法描写老师幽默的一面尤为突出。只有小作者细致入微的观察和体会，才能把语文老师认真与幽默写得很传神，真是一位懂得感恩的孩子。
六年级年的作文 篇4
女孩的父亲是个业务员，天天应酬，常常是夜不归宿，因此在女孩12年的生命中，几乎没有父亲的影子。女孩觉得自己缺失父爱。
一年小年清晨，父亲要与几个朋友去多金洞赏雪，并询问女孩是否要去，女孩毫不犹豫地答应了，兴高采烈地出发。
车子平稳地行驶在结冰的山道上，树木被银白轻柔地拥抱，满目绿与白的交织，冰与叶的相融。美极了，也冷极了，呼吸都带起白色的热气。但第一次看见雪景的女孩并不在意，仍兴奋地用冻红的手“卡擦卡擦”地拍照，任鼻子冻得像个蕃茄。看了看女孩的手，父亲取下手套，递给女孩。女孩接过，漫不经心地戴上，继续记录着银装裹的世界。“爸，停一停，我要拍照！”女孩大声叫嚷。奇怪的`是一向脾气暴燥的父亲并未发火，而是停止与朋友的谈笑，将车稳稳地停下来，让女孩记录下晶莹的美丽冰棱。
当他们到达目的地时，天边已经蒙上了一层深蓝。女孩看看腕上的手表——7点了。父亲冰冷的大手牵起女孩温暖的小手，带她来到一张坐满陌生人的饭桌上，一一为她介绍，女孩也一一问好。随后不知谁先拿出了酒，开始喝了起来。“吃肉。”一个伯伯夹了一块油腻的腊肉放进她的碗里，女孩礼貌地道谢，但并没有吃那块肉，又是一筷子鱼肉进了女孩的碗，女孩低头看了看碗中被仔细剔去鱼刺的鱼肉，眼泪不涌自出。泪眼模糊中，闪过一幕又一幕：深夜看她是否安睡的父亲，把手套递给她的父亲，扛起这个家的父亲……咬了一口鱼肉，先是一股浓烈的辣味，然后才是清甜的鱼味，这不正如每位父亲对子女的爱吗？
那个女孩就是我。我很庆幸，庆幸我有这样一位父亲，庆幸我品尝了那一碗鱼肉，庆幸我尝出了那一碗父爱。
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