青春作文

时间:2023-10-18 16:02:07 青春 我要投稿

青春作文锦集[8篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的青春作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

青春作文锦集[8篇]

青春作文 篇1

  青春,是人生中一曲悦耳动听的音乐。跳动的音符捉动着我们年轻的心弦。

  青春,是绚丽的画卷;青春,是天上的流星,一闪而过,短暂而美丽,只有把握青春,才会奏乐出人生完美的篇章。

  在青春的旋律中,我们就是主角,我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着梦想迈出青春,走向人生未来巅峰。

  在青春的道路上,我们会经历越来越多的坎坷,这些坎坷会使我们对未来产生一些迷茫,但这绝不是我们可以失败的理由,也绝不是我们沉沦的`原因,青春应该充满朝气,青春应该充满力量,充满期待。充满着求知和斗争的志向。

  青春是人生中最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬。

  俗话说:“少年强则国强”,我们的青春正如一把刚刚出炉的剑,容不得片刻的等待,否则只会在似水的岁月中慢慢风化,最后失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一堆废铁。要想国家富强,就必须努力,而希望就寄托在我们充满活力的人身上。

  在短暂而有限的青春里,我们张扬着个性飞扬着思绪,在青春的岁月里,我们肆意地闹着、笑着。为我们完美的篇章增添一点乐趣。在青春的岁月里,我们留下了人生中永恒的美好回忆。在青春的岁月中,我们不断的完善自我。

  在青春的岁月中,要学会担当和感恩,只有学会担当和感恩,我们才会豁达睿智,远离烦恼。完善自我。

  青春不需要掩饰,不需要躲避,因为我的青春我做主!珍惜青春,因为青春逝去就不再回来,让我们牢记:“人最宝贵的东西是生命在是青春,生命对于人来说只有一次,因此,我们要把握青春,让青春为我们的生命奏乐出一曲美丽的音乐。

  青春就是人生中最美丽的篇章,就让我们把握青春,把握现在。让青春为我们的音乐人生奏乐出一曲动听的人生音乐,为我们的精彩人生一起努力。

青春作文 篇2

  九月的阳光,早已不如盛夏般的刺眼。我们在这样柔和的阳光下,聆听心灵的盛宴。

  微风徐徐的下午,学校请河北衡水中学考入北大的状元给我们开展了一场演讲报告会。他给我们讲述了他在衡水高中三年的生活,从早晨跑步前到位的早读,到直面难题,艰难困苦的生活。学校的点点滴滴,每时每刻他都给自己树立了一个目标,"刻苦超过尖子生。"也许是为了实现这个目标,他每天最早到未即使生病了也没有丝毫放松仍坚持上课而且他还在原有勤奋的基础上大胆创新找到适合自己的学习方法,比如做题的先后顺序,错题总结高效方法和针对自己的弱科实行的补救措施,重视汉字的书写,给自己的学习制定合理的计划,有目的性的去学习,等等。受益匪浅,是我从他的一番讲话中得到的第一感觉。

  类比同窗,我想我应该找到适合自己的学习方法。比如我的`理科是弱科,那么我就应该去找方法去补弱科。每一个阳光柔和的午后,每一天清风习习的早读,亦或是饭后大脑的清醒状态,我都可以加以利用多做一道数学题,多背一个公式,多理解一个知识点多掌握一个单词。通过欣赏这场心灵的盛宴,我才学会了给自己定计划,这样可以有目的性针对性计划性的去学习,比如每天找出二十个计划吧,把最重要的计划排在最靠前的位置。利用好假期实行弯道超越,提高自己的学习效率,用自己严谨的状态,高效的方法,把每一秒都填满,让人生过得充实起来。

  高中三年的重要性,不言而喻。它可以是行动上的快人一步,也可以是思想上的坚持不懈。同时这就要求我们在思想上一定不能放松,我们要一积极的态度去迎接和面对生活中的每一天,意志坚定,失之不渝地去面对学习和生活中的困难,或许我们现在的困难,甚至是艰难困苦,换来的,定是未来人生的收获。

  从刘嘉森身上,我们可以看到他和很很多学霸一样的共同点。但我们也应充分展示我们自身的闪光点,更重要的是,我们应该把这样的勤奋刻苦的品质和良好有效的学习方法,结合自身条件,运用到实践当中去。不懈追求,不断努力,方能实现自己的理想。

  曾有云,"立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。"宏图大志,我们用青春书写,刻苦追求,我们用汗水挥洒。定相信,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

青春作文 篇3

  在年轻时,往往人与人之间不会懂得珍惜。但那不是唯一的一次,人有很多的机会。青春像一个大沙漏,其中的上层积满了时光,随着时间一丝一丝地过去,时光也在一点一滴落下,而那落下了的代表青春时光的沙粒却也是再也回不去了,沙漏下半部分像一个无底洞吸收着人们的青春时光,没有多少人利用青春作出只属于自己的故事,而是跟不上青春的脚步,在时间的逝去中被人海淹没。一点一滴的`过去的时间,无声无息,它像一阵疾风,来得快,走得也快,过去了就再也没有了,了无踪影。青春它也像一首美妙到极巅的乐曲,令人陶醉其中,但如果你不把它放在心上,只是泛泛,它便一下子戛然而止,而等到它停下了,你就不要再奢望它再次奏响,但是如果你去珍惜它,记住它,那么你的一生都在其中度过,让那一瞬而过难以捉摸的青春成为一首永恒的赞歌。每个人都是不一样的,但是有一点却是都相同:都拥有青春。在青春的世界里,入目一片清新墨绿,不存在阴霾遮天的景象从来都是烈日骄阳伴随,或是万里晴空。但青春总是会过去,会改变,所以我们要抓住青春,它会是我们像花儿盛放的时期,当你在这个时期在你的人生经历上留下浓重的一笔,在以后你会感到自己也曾有所作为,如果你没有抓住它好好利用它,只是随它在你面前走过,直到它离开,离开得无影无踪,你在原地看着,同时你也在原地踏步什么也没有做好。那你会一事无成,等你再也见不到它,你会感到无比后悔,但到那时后悔却是没用了。为了让我们不至于在年老时黯然神伤,恨自己一事无成,就让我们在青春时好好拼搏一番吧。谱写只属于你自己的青春之歌。向青春招手,向明天招手,在自己的时光中做好自己力所能及的事情。

青春作文 篇4

  高中的生活总是那么地让人难忘,那些一起笑一起哭的日子,一下子全都涌上心头,想到不久就要分开,就要各奔东西。我的心里就有一种说不出的酸味,当我跨进高中的大门的那天起,我就告诉自己,要好好珍惜在这里的一切。但是我没有做到,现在,快要离开了,才知道,我真的好怀念这里的东西,不管是好的.还是坏的。我都希望我不要走,希望可以永远留住这里的一切。可是我知道,没有什么会一直等自己,只有自己去努力,去争取,才能得到机会。

  我就要离开了,我也许是到遥远的地方去生活,也许我会……

  还记得吗,小根号二,你是我们班最矮的小女生,你总是让我们开心,你总是忘了这个忘了那个的,你的书包里总是有好多的化妆品。老师说你患了小儿麻脾症,同学说你患了小儿多动症,我说你患了小儿痴呆症,但是你却从来不生气。我还记得有一天,上体育课时你饿了,去买东西吃,吃着吃着,你的饭盒不见了,你到处找,原来是风大了,把你的饭盒吹飞了,可你却全然没有发觉。

  还有你,豆腐,同学们都不敢明目张胆地说爱,可你却不怕,每次的演讲,你的话题总是爱,好多时候,不开心的我们都因你的话而开心起来,有你的日子,天空总是蓝色的。

  我们的生活,快乐而短暂,是你陪我哭,陪我笑,你知道吗?我好想永远都是这样,希望时间就停留在那一刻,让它留住我们的永恒。一刹那的美,我们的青春,我们的友谊。就停留在这里,不要前进。

青春作文 篇5

  如果把人生的旅程比作一条流动的河水,那么青春是从小溪汇进入大河的一段,前面细小,精致,平缓,带着自顾自的快乐奔放,而这一段呢,是激荡的,是一种从未至的路途,带着疑惑和好奇,带着不舍和惊惧,以快速奔涌向前的姿态,经历一段无法避免的跌宕。

  青春就是这样,貌似至简至纯,却又纷杂繁复。也许这一段经历让我们坚强勇敢,让我们学会承担,也许同样也磨去我们的锋芒,让我们谨小慎微,战战兢兢。这一段,我们收获,我们学会,我们也失去,也犯错。青春像一幕剧,大多数人遵从命运的安排,以它应有的姿态上演着,演出它应该有的样子。可是谁知道呢,谁知道它原来的面目又是什么呢?所以有的人把它演得荒诞不羁,演成迷茫。

  于是我们总是拿我们外表的勇敢来遮蔽内心的脆弱,拿忙碌充实来掩盖内心的毫无目的。大家都知道这种欺骗,别人知道不说给你听,你自己也清楚更不愿说出来。于是就真的像那么一回事一样,我们继续生活,继续生命。一切就理所当然地形成习惯,在不自觉中,青春流逝,我们也静静躺在大河里随波逐流。

  青春带给我们敏锐的眼睛,我们总能轻易看穿看破,看破生活,看破命运,看破这世界。发现它们与原来所认为的样子完全相左,与我们所想背道而驰,这种强烈的`落差会把很多东西摔得粉碎,比如天真的性情,比如曾痴迷的理想,尤其是那颗曾经玻璃般明亮而易碎的心脏。所有这些我们曾经觉得理所当然,平常地就像我们自己身上的肌肉和骨骼一样的东西一件一件散落在地。终有一天,我们发现了它们的珍贵,然后把这些碎片与泥土一同揽得满怀,经过揉捏、烘烤,而面目全非,而坚固却失去了灵魂。

  曾经我们都是孩子,我们所有的甚少,虽然大人告诉我们,我们拥有时间,拥有青春,当然还拥有爱,拥有各种浓烈的情感,也因此拥有了各种被给予的机会。而童稚的思维里这些抽象的事物其实什么也不是,那时仿佛一无所有。我们需要各种具体的物体,我们要有自己的主宰。如我们所知,我们做了交换,对,是交换,既不是给予,也不是剥夺,我们大多数时候心甘情愿或者至少刚开始心甘情愿地接受了的这种交换。最后的结果是什么,我们得到了一些具体的东西,坚实、强壮的体格,营建了自己的家,在世界的一角残踹。所以青春对大多数人说是不等价的交换。

  青春更像是骗局,是一个玩笑,经历了青春一场浮华的洗礼,有多少人依旧寂寞如同尘埃,依旧慌张心悸,依旧满腹牢骚。

  所以当我们经历了青春这一场浩劫,我们也只能以平易的心境继续前行。

青春作文 篇6

  每个人的青春都有所不同。有的人青春充满美好,因为他有宽大的胸怀;而有的人的青春充满苦涩,因为他没有用心去发现。现在呢!让我给大家讲一下我的青春吧!

  其实,我的青春很简单它有三种色彩,分别是红色蓝色和黄色,红色代表刚强,蓝的`代表梦想,黄的代表坚持。

  红色—刚强

  刚强,是每个人应有的品质。因为它可以让我们打败挫折。我就有类似的经历:一次,由于成绩不好被老师批评:最近上课不认真,马虎。回家后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈说,每个人要有一种品质叫刚强,只有有了这种精神,才能战胜挫折,正处于青春时光的你应该用你的毅力去改变你现在的自己。听完,我觉得,我应该用自信和刚强去书写我人生的最美篇章。

  蓝色—理想

  有人说,理想是成功的标准之一。只有有了理想,才能有机会闪亮你人生的舞台。我的梦想是当一名演员,每次看见电视上一个个演员穿着华丽的服装,登上自己的舞台,我总会心潮澎湃,想着:我也要亲手为我的梦想点上美丽的色彩。

  黄色—坚持

  俗话说得好:坚持是人生的永恒。有了坚持才能实现自己的人生价值。坚持其实很简单,坚持就是从你认真完成作业中得到的;坚持就是从你有一个良好的生活习惯得到的;坚持就是从你在校园文明用语得到的。

  虽然每一个人的青春都是不同的,但是青春使我们憧憬美好和未来,同时青春也是多彩的。我相信,我只要坚持,刚强,有理想,一定可以让我的青春绚丽多彩!

青春作文 篇7

  脚踏余晖、头顶夕阳、听潮来声响、闻百花芳香、隔楼栏赏雪、忆年少轻狂…

  流年似水、带走了以往的种种,我站在原地仰望着天空,做着还未完成的梦。

  岁月磨平了我锋利的棱角,让我变得圆滑,学会伪装。就算痛、也要笑的毫无瑕疵。苦难铸就了我的坚强,虽然疼、也要笑着流泪。

  过去我常常说:“我还是个孩子,何必什么都懂。”那只是我为我的无知和任性找的可笑的借口。现在我想说:“我想成为孩子,不必什么都懂。”

  从前的我考试不及格会害怕不会自责,做错事会害怕不会说谎。用微笑回报世界,用红尘染指青春。但烟花在美只是瞬间,落叶成灰、往事如烟。费尽心思也枉然。

  原来风华是一指流砂,苍老是一段年华。我站在时光河畔,看四季运转、数花开花落。脸上慢慢褪去的稚嫩是我抓不住的青春,瞳孔渐渐逝去的纯洁是掩不住的哀伤。

  父辈经常对我说:“你长大了该懂事了。”可是懂事的概念又是什么呢?用自己甜蜜的话语呼应那官方的笑容。懂事只不过是虚伪的.代名词。天空仍蓝、阳光依旧,只不过我们的心被时光这把匕首雕刻的面目全非。

  泛滥的青春太过悲剧,我们只不过是青春晚宴的宾客。曲终席散、席散人走、人走楼空。

  小时候我们渴望长大,所以向着太阳拼命成长,即使狂风暴雨也浇不灭心中的那份热情。待到长高了长大了,将世界一览无余,才发现世界竟是那么的不堪。大千世界竟不如心中那一方池塘、一缕榆荫。

  花有从开日,人无再少年。写给青春的遗书,纪念我死去的青春。

青春作文 篇8

  我永远都忘不了两年前我带着一脸的懵懂地走进初中校园的情景。也忘不了在青春流淌的岁月发生的点滴。

  虽然现在的我依旧不够成熟,然而却再也没法变成那一张洁白无暇的白纸。因为青春的色彩已经在这张白纸上填充了。初中的校园像是一扇青春的大门,我带着纯洁的心灵走进了这扇青春的大门。开始了与青春有关的生活。我用心绘起了这幅青春的画卷。

  一句句友好的问候,拉近了我们的距离,那嫩绿的友谊幼苗将根扎于青春的土壤,于是,洁白的青春画卷上出现了第一抹色彩——绿色。

  高兴时,我们同握一支画笔,让激情的红色飞舞于画卷;失落时,我们同握一支画笔,舞出阴郁的灰色……在那些日子里,一起被罚站,一起备战考试,一起许下承诺……花坛中黑色的无名虫,大树脚底五彩的毒蘑菇,操场上白色的排球网,教室前米黄的黄果兰……无不直接或间接融入我们的青春画卷。回首亲笔挥洒的画卷,友谊陪伴着走过的那些五颜六色的青春,像九寨沟的海子,有的潇潇洒洒,有的清淡琐碎,一切都让我默默地甜在心里。我的.青春画卷开始变得五颜六色!

  清晨,我早早地起床,快速地洗漱,大口地咬着馒头、包子,抓紧咀嚼食物的时间记英语单词。吃完早餐,我又匆忙来到教室,开始踏上一天的学习之旅。在不知不觉中,我就迎来了一天的晚自习:教室外的寂静与祥和,给我以心旷神怡之感;教室内灯下那一个个伏案的身影,给我以紧迫之感;偶尔抬起头,天空上星星眨着眼睛,心底总有不可名状的惬意。下晚自习后,我走在回家的路上,想想一天的收获,总有一种自豪感。于是我青春的画卷上多了一抹梦幻般的色彩——蓝色。

  青春的岁月是一首诗,青春的岁月是一首歌。我用涂抹着各种色彩的日子去解读这首诗的每一个章节,去演绎这首歌的每一个音符!

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