生命是什么作文

时间:2023-10-20 14:21:45 生命 我要投稿

(精品)生命是什么作文15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的生命是什么作文,希望能够帮助到大家。

(精品)生命是什么作文15篇

生命是什么作文1

  我常常想,生命是什么呢?也许生命在我们眼里是渺小的,也许在别人眼里,生命就是伟大的。

  在一个星期天的早晨,我在我家附近散步,我发现,周围的树上的叶子都慢慢的落下来。似乎只有等到春天即将来临时,它们才会发芽长叶吧!可是,松树令我震惊,我在想:每一棵松树都是有生命力的吗?可为什么其他的生命这么短暂呢?这几个问题让我疑惑不解。“原来,原来松树的生命力是多么的顽强,它们每一天,都在努力、坚强,”妈妈曾经对我说。

  我家阳台上,有一盆仙人掌,整天都在阳光下生活,我很好奇:仙人掌为什么不结花呢?

  过了几天,我把它放在外面,可不幸的是,大雨就要下了起来,我还没来得及收仙人掌呢!

  过了几小时,彩虹出来了,大雨也停了。令我难以置信的`是,仙人掌竟然开花了!我惊奇的想,这盆仙人掌为何不是在阳光下开花,而是在冷风冷雨中开花呢!原来,仙人掌也有很强大的生命力啊!

  杏林子女士的一片文章中曾经写过,:“虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,”。所以我们一定要珍惜生命,像仙人掌一样坚强,像松树一样热爱生命。

生命是什么作文2

  1.剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

  2.结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。

  3.以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。

  4.结尾处对人物的`赞美情真意切感人至深。

  5.文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。

  6.结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。

  7.对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。

  8.文章以…为结尾言简意赅其味无穷。

  9.文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。

  10.结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。

生命是什么作文3

  我常常想,生命是什么?

  一个月前,我从石阶走过,随处瞟了一眼:那些花儿竟和小草一样矮小,颜色才微微发绿,也可以称得上都是小草。我玩得开心起来了,每走一步,就踩一下夹缝中的小花,大部分都被我踩趴下了,紧紧地贴着石阶,仿佛不会再爬起来似的,我便不理它们了。但过了一个月后,它们竟然生机勃勃、傲然挺立。高的能摸到我的小腿,它们非常坚强的活了下来。

  3月21日是我的生日,姑姑送我了只小螃蟹,看着它爬的样子可爱极了。我就把它放在鱼缸里了。由于我的'疏忽,忘记给鱼换水,导致鱼都死了。我以为螃蟹也死了,我把它们都倒掉了,谁知它竟然爬了起来。它在没有食物的情况下生存了下来,可见它顽强的生命力!

  我明白了:生命是枯木抽出的嫩芽,是破壳而出的小鸡,是在沙漠中耐渴耐寒的仙人掌......虽然生命是短暂的,但是我们可以让有限的生命体现无限的价值,让自己活得更加光彩有力!

生命是什么作文4

  生命是脆弱的,它就像大海里的一粒沙子那样渺小,像薄冰一样不堪一击,像一只弱小的蚂蚁。生命的脆弱,让我想起一首诗:“苔花如米小,也学牡丹开。”因此我们要热爱生命。

  随着年龄的增长,我对生命也有了深刻的了解。每当我受伤时,我都会向妈妈认错。

  在放学的`路上,我和小伙伴勾肩搭背地走着。走着走着,突然,我脚一滑,从天桥上滚了下来,我心想:“完了!肯定又要被妈妈骂了。”当我滚了三个阶梯时,我不假思索地抓住了第三个阶梯,可惜我没抓住,我再次抓住了第四个阶梯,终于爬了起来。“呀!你怎么流血了呀!还有三块伤疤!”“啊!”我一看,心想:“完蛋了!肯定又要被妈妈骂了。”这次,我感受到了生命的脆弱,我似乎已经走不了,我的小伙伴帮我背到妈妈面前。妈妈看到我的样子,惊呆了:“啊呀!你怎么流血了!谁干的?”同伴们异口同声地说:“阿姨,是他不小心从天桥上摔下来的。”我惭愧地低下头说:“妈妈。对不起。我下次不这样了。”

  通过这件事,我深深地懂得了生命的脆弱,需要我们用心去爱护。让我们用短暂的生命努力描绘出一幅绚丽多彩的画吧!

生命是什么作文5

  生命,我们每个人都有,而且只有一次,但你知道生命是什么吗?

  当小鹰被妈妈推下悬崖时,就决定了要么坠落悬崖,要么翱翔蓝天的命运。它们都想像爸爸妈妈一样飞翔在天空中,但又怕坠落悬崖。即使它们的翅膀仿佛已经折断,也要努力拍打翅膀。当它们翱翔蓝天,看到那高耸的青山、清澈见底的湖水和翠绿的森林时,便知道自己的选择是正确的。这时,我明白了:生命是——勇气!

  当一粒掉在岩石后的种子生长时,为它遮风挡雨的'岩石妈妈给了它两种选择:一是始终在岩石妈妈身后躲着,虽然很安全,但永远看不到外面多姿多彩的世界;二是推开岩石妈妈,享受大自然赐予它的生命。最终,它选择了第二种。当它瞭望着浓绿的树林和壮丽的山河时,便知道自己的坚持是对的。这时,我明白了:生命是——顽强不屈的精神!

  当你看到百花丛中飞舞的小蜜蜂时,你是否知道:它们从出生21天就开始劳动,从早到晚,从春到秋,都致力于自己的采蜜事业,直到死亡。它们餐风饮露,以苦为乐,酿的蜜多,自己却吃得很少。这时,我明白了:生命是——奉献!

  现在,我知道生命是什么了,你知道了吗?

生命是什么作文6

  我想知道生命是什么。我问别人,为什么他们都回答不出来?我觉得生命没有一个标准的答案。

  妈妈常对我说,现在要好好学习,长大后进入理想的学校;成人后拥有一个好的职位。在工作中,谨慎的做出选择。生命,是一张没有答案的考卷。

  冷风冷雨中,一朵朵小花悄然开放,给大地点缀上艳丽的色彩,给人们的心头掺入一抹彩虹。用自己微薄的.力量给世界加上各种各样的颜色。生命的意义是勇气。

  飞蛾不停的扑火,给人们带来了光明,而自己却燃为灰烬。不会有任何人想念任何一只扑火的飞蛾,也不会有任何人记得它们。但飞蛾为了带给人间光明而不停地朝火光扑去。生命的意义是奉献。

  砖缝中生长出了瓜苗。没有泥土,没有养分,仅靠着阳光雨露,不屈向上,茁壮生长,虽然它仅仅只活了几天。生命的意义是努力。

  再从我们的身上来说,有的人一收到挫折就跳楼、自杀,轻易地放弃自己生的权利。人们都说世间万物,唯有人命最为高贵。但如果我们这么轻率的话,生命还不如一只飞蛾。

  生命诚可贵,大家要珍惜。

生命是什么作文7

  我常常想,生命是什么呢?

  那天早晨,我无意间发现了一只蜘蛛在吃力的织着网,它那小小的身影不停地忙碌着,许久,网还没织好,我看得不耐烦了,认为蜘蛛一定会放弃的,不在去织那张网了。可是,第二天,意想不到的是,那只小小的蜘蛛织的网竟然那么大,那么密,我不由自主地赞叹道,他那坚持不懈、勇于拼搏、敢于奋斗的精神不值得我们学习和赞赏吗?

  妹妹将花种子放进一个土壤干操的花盆里,我原以为花种子一定不会发芽的,可是,过了几天,花盆中竟然冒出一截小花苗,那小小的种子里饱含着一种强大的生命力,竟使它可以冲破坚硬的土壤,不屈向上,茁壮成长,即使它在干操贫瘠的花土中。

  有一次,我和同学在一片草丛中发现了一只昆虫,不停地爬来爬去,趁它停下来的时候,我一伸手捉住了它,只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了,但它挣扎着,拼命地逃生,我感到一股生命的`力量在我手中跃动,那样强烈,那样鲜明,我忍不住放了它。有一种感动叫坚强,有一种坚强叫感动,昆虫那种求生的欲望令我震惊。

  生命是坚强的,也是脆弱的,我们要珍惜生命,决不白白糟蹋它,使有限的生命创造出无限的价值,让自己活得更加光彩有力。

生命是什么作文8

  去年暑假,爸爸妈妈带我和小伙伴去沙滩玩水战。我们坐着旅游车来到海边,换上一次性雨衣和救生衣,踏上了平坦的筏子,出发去寻找“敌人”。

  很快,我们就找到第一支“敌人”筏子,趁他们没准备好,我们就抬起水枪,瞄准他们,然后用力推着水枪,“哗啦啦”水像箭一样射了出去,轻易地射中“敌人”,他们被我们射得落花流水,哇哇大叫。

  吃了亏的“敌人”团队也不甘示弱,开始反攻我们。一个水弹过来,水花溅得我脸上、头上、身上全湿了。我们只好一边忍着“敌人”疯狂的`射击,一边把水枪灌满水,准备第二次攻击。等他们用光水,队长一声令下:“打呀!”水柱像一条条龙冲向他们。

  突然,混乱不堪的战场发出一声惨叫,原来一个小朋友的眼睛被水枪射到,只见他捂着眼睛,痛苦地大叫,这时所有人都放下手中的水枪,他的父母立刻赶过来,紧张地把他抱上岸,还好,他爸爸检查过后没发现大碍,但是暂时不能再玩了。

  这件事让我触动很深,人类虽然能发明各种武器,但是人的生命还是一样脆弱,即使是一把玩具水枪,也能给人带来伤害。这件小事让我更加懂得生命的意义,也让我明白要加倍珍惜生命。

生命是什么作文9

  生命如歌,它婉转动听;生命如水,它温柔似水;生命如树,它枝繁叶茂;生命如路,它伸向远方。

  当小鹰长到该会翱翔时,它会面对生命的无奈。它必须从那悬崖峭壁上掉下,若是它坚持努力便会飞翔周游世界,那生命是坚持,那么强烈!让你震惊,这是如此顽强呀!

  当你看到鲜花从那小蜜蜂时,你是否知道蜜蜂从出生第二十一天就得如此辛苦地采蜜。劳作,从早至晚,默默无闻不就是为了不让生命昙花一现?它们眼中生命就只有艰辛地劳动。这生命力是多么鲜明,它跃动着!

  墙角中,许多蚂蚁在纷纷地忙碌着工作,我用手捉住一只蚂蚁,它在我手中四处逃跑。我的手只要稍一合拢,它就奄奄一息了。但它挣扎着,极力扭动着四肢。我感到有一股生命的力量在不停地跳动。它用力地跳动,让我忍不住放开了它。这生命不就是爱惜自己吗?

  生命是什么,它是坚持,是辛劳,还是爱惜自己。生命它如昙花一现,在每一个一瞬间,都要好好珍惜。每当你糟蹋它时,它总是飞闪而过。

  生命短暂,更要好好珍惜,让自己成为众人眼中的'光彩!

生命是什么作文10

  读了《生命生命》后,我对杏林子,也就是作者油然产生了一种敬佩。因为……

  《生命生命》这篇课文讲述了作者抓住了飞蛾,因为飞蛾求生的欲望把它放了;砖缝中的香瓜子竟然如此坚强!看看,没有阳光、没有泥土、水和养料,如此恶劣的环境下都能“不屈向上,茁壮成长”,即使它仅仅只能活几天。我们有“泥土、水、养料”,能有理由喊累、嫌苦吗?

  再来看看聆听心跳的.杏林子吧!“一声声沉稳而有规律的跳动,给了我极大的震撼”。一件如此平凡的事竟能有震撼。为什么?因为作者虽然身患重病,但却有一双雪亮的慧眼,所以她能有“震撼!”

  最后,作者从三件微乎其微的小事中,由衷地发出感叹:“虽然生命短暂,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活的更加光彩有力”。比如说,革命英雄们:黄继光、刘胡兰、杨靖宇……他(她)们虽然牺牲了,但他(她)们永远活在我们心中。他(她)们的生命短暂吗?

  让我们一起来珍惜生命吧!

生命是什么作文11

  有一次,在花坛边,我看见一只蚂蚱,我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停,砰砰作响,闹得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命扑着翅膀,挣扎着,忽然间,良心斥责我,一个小生命要被我毁了,我忍不住放了它。

  我家有盆君子兰,拾掇房间,不小心把花盆打碎了,堆在墙角、不在理会。可是几天后,我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下,君子兰竟顽强生长,啊!这就是伟大的生命力。

  从小就听过海迪姐姐的事迹:她身患重病高位截瘫,不能上学,她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程,获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸,医好了许多患者的病;他翻译着书,一部部作品展现给人们……她不断地努力、不断地创造,以不完整的'身躯,奏响一曲完美的生命乐章。

  生命予昆虫予植物予人只有一次,因为一次更显珍贵,我们应该珍惜生命,让它变得有意义,让有限的生命,创造出无限的价值。

生命是什么作文12

  我常常想,生命是什么呢?

  夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!

  墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。

  有一次,我用医生的.听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。

  虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命是什么作文13

  在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

  面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要。”仍有人举起手来。

  他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

  “现在谁还要?”还是有人举起手来。

  “朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值。它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的.决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!你们是独特的——永远不要忘记这一点!”

生命是什么作文14

  我一直在想一个问题生命是什么?

  有一次,我在看电视时,知道了蚂蚁如果遇到火灾的求生办法,就是有好多的蚂蚁抱成一个球,然后从山坡上滚下去,虽然这种方法会死去很多的蚂蚁,但是蚂蚁常年用的都是这一种方法,这个故事告诉我,生命就是顽强抗争!

  有一天,老师在课堂上告诉我们,有一种草本来是一根十分短的野草,但是,五年之后,你再来看它,它已经是一簇很长的`草了,这是为什么呢?原来,它其实在努力地把根伸进土里,吸取肥料,然后飞快地生长,这个事告诉我,生命就是不屈向上!

  有一次,我用手捂着我的心脏,我感受到了有一个东西在我的身体里跳动,十分沉稳,十分有规律,这就是我们的生命,我们可以糟蹋它,也可以珍惜它,我到选择珍惜生命。从现在开始我要努力学习,天天向上,为国家做出有用的价值。我又知道了,生命就是自我负责!

  生命虽然是有限的,但是我们可以用有限的生命做出无限的价值!

生命是什么作文15

  人们都说要热爱生命。可是我不明白什么是生命,而生命的意义又是什么呢?我应该去问谁?我想了想。哇,明白去问谁了。

  我先去问小草,它说:“生命就是我们----小草。”我呆住了。生命怎么会是小草呢?小草说:“不是有这样一首诗吗----离离原上草……野火烧不尽,春风吹又生。”噢!我明白了,生命是多么的顽强呀!

  我又去问大树,它说:“生命就是我们----大树。”我愣住了。生命怎么会是大树呢?它说:“我们树从小到大直到枯死,都为着人们遮风挡雨……”噢!我明白了,生命在于奉献。

  我再去问小鸟,它说:“生命就是我们----小鸟。”我疑惑了。生命怎么会是小鸟呢?它说:“我们小鸟一直为着人们唱歌,为人们带来欢乐,一直到生命的最后一刻。”噢!我明白了,生命是多么伟大,多么快乐呀!

  我还去问妈妈。她说:“生命就是你自己。”我急了,生命怎么会是我呢。她说:“自从你生下来,直到永远,你都是我们的心肝宝贝……”噢!我明白了,生命在于爱。

  我终于全明白了:生命就是你我他。如果没有了生命,我们的.地球就没有了生机和活力,更没有了欢笑和快乐。因此,我们要更加珍惜生命,我们的生活才会更加美好,更加丰富多彩。

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