写蒲公英的作文

时间:2023-10-20 17:04:51 蒲公英 我要投稿

[实用]写蒲公英的作文

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的写蒲公英的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[实用]写蒲公英的作文

写蒲公英的作文 篇1

  前几天,发现院子里东墙角的地皮上开了一朵艳丽的小黄花,我的眼前忽然一亮,因为在农村,除去地里的油菜花,四月里很难见到花开。这两天,不经意间发现学校的花池里也开了一两朵这样的小黄花,让我不得不驻足细细观赏它了。

  确切地说,它是一种野花,我叫不出它的名字,同事说它是一种会开花的野草,叫布布丁,老年人说用它的叶子泡水喝可治高血压。真的,乡村田野里、地沟里长出的野草仔细算算有多种竟是中药材,只是它们是野草,是自己生长出来的,用不着种地的老农费时费力、精心栽培,我们都视它不见,甚至怕它争了麦子的养分,在它长不到多大的时候,而无情地将它拔掉。

  我开始可怜起和那些野草同命运的布布丁了。生怕有的老师或淘气的学生随手拔掉它。

  说来也巧,一天,我骑车带儿子去中学玩,看见村南头的大坑坡上零零星星地开着许多布布丁花,有几朵竟然开在了垃圾堆旁边。高坡上有许许多多的塑料袋、一次性筷子、一次性饭盒,但仍没有阻挡这些可爱的花儿在这个肮脏的环境、质地很差的土壤里开放,它们开得默默无闻,开得鲜亮、艳丽,尽管许多人并不注意它的存在。

  我突然想,这么美的小黄花,如果把它们集合在一起,让它们开在城里广场的草地上,岂不是更美?

  由布布丁我想到了那些被老师遗忘的差生,他们的座位被老师安排在教室不被人注意的角落里,尽管各科老师把他们“打入冷宫”,但他们仍是一如既往地默默努力,他们也有过进步,也曾闪过亮光,但因为遗忘,所以没有被发现……

  相信许多教师都听过这样一个故事:一个心理学家来到一所学校,在一个班级里指出了几名学生,说这几个学生是有前途、有希望的学生,所以老师开始格外关注这些学生,可想而知,结果这些学生全都考上了名牌大学。实际上这些学生只是心理学家随意点出来的。可见,老师的`关注对一个正在成长中的孩子起着多么重要的作用呀!如果我们给那些差生在自己的心里留个位置,如果我们多关注一下那些所谓的差生,把他们列入好学生的编制里,相信他们也会像那些“名贵的花儿”绽放精彩!

  今天,我上网查了一下,被我们称做布布丁的野草原来有一个非常好听而诗意的名字,它叫蒲公英,是充满朝气的黄色花朵,花语是“停不了的爱”……

写蒲公英的作文 篇2

  蒲公英悄悄的飘向远方,没有人明白它有怎样的向往…

  --题记

  作业还未完成,我徒步在小区后的公园,思绪却越发凌乱,任春风怎样轻柔,也无法抚慰我的心烦意乱。作业,考试,考试,作业……越想越乱,越乱越烦。似乎更多的乌云不断出现在我原本湛蓝无暇的天空。

  脚下,一株株蒲公英摇头晃脑,前一刻,还在风中摇曳身姿,这一刻,已然变成了一把把小伞徜徉于风海,渐飘渐远,愈飘愈高。我茫然若失。

  “蒲公英啊,你要飞去哪儿呢?”我仰起头对着天空中的那把小伞问道。

  “我呀,我要去远行呀!”蒲公英天真的说着,似乎充满了欢喜。

  “远行?那你要去的地方很远么?”我继续问道

  “或许吧,我要去远方把我的种子散播,等到来年的春天绽放更多的蒲公英!”它的脸上充满着自豪,充满着信心。

  “可是,大自然里充满了危险,有那么多的黑夜,你一个人不怕么?”或许是现实的重,让我想从它这里寻觅到些什么吧,我只是一味的将自己的疑惑说出。

  “不会,不会,妈妈在我们启程的那一刻告诉过我们,只要心中有梦就不会害怕黑暗!那个飞行的方向已在我们心中。”

  “心中的梦?我的梦在哪儿呢?我的方向又在何处呢……”我自言自语道。

  这时,一阵风儿吹过,蒲公英高兴的跳着飞走了,只是那句“心中有梦就不会害怕黑暗”一直留在了我心中轻轻敲击。

  蒲公英的方向是什么?是那么坚持不变的梦么?或许吧!蒲公英的方向在哪里呢?是勇敢向前的飞翔么?亦是吧!将种子散播是它的梦想,勇敢是它的方向。

  而我呢?我的方向又是什么呢?是好好学习,天天向上?是认真听话,孝顺父母?是谦逊做人,坦诚待人?还是,心存感恩,回报他人……都是的吧!蒲公英长大了就要完成播种的任务,而一个人生下来就背负了好多好多必须履行的职责和必须完成的任务。如果因为暂时的黑暗而就失去了信心,就止步不前,那么岂不是很不负责任么?

  “吾生也有涯,而知也无涯”“书山有路情为径,学海无涯苦作舟”

  “再见了,亲爱的蒲公英!等到来年的春天我还要再来找你!”我对着已经远去的蒲公英喊道。我想,我已经明白了,作为学生我们的`方向不就是努力学习么!把学习当做一种动力,当做一种方向,又何尝不好呢?

  春天的夕阳同样美丽,耐人寻味,染红了西边的那天空一片。同样是那个公园,同样是那条小路,只是改变了心情,改变了状态。草地上,更多的蒲公英迎风而起,似乎听见了它们的欢呼,它们的歌声,清晰的看到它们心中那个坚定的方向。

  蒲公英啊,有一天我也将背起我的行囊去寻找我的远方,那时候,我也将会像你一样坚强的,你说是么?

  蒲公英悄悄的飘向远方,没有人明白它有怎样的向往……

写蒲公英的作文 篇3

  星期六,我和爸爸妈妈一起去山上挖蒲公英。我们找了许多地方,终于找到了一个地方,这里蒲公英特别多。于是,我们就挖了起来。

  蒲公英的花看起来像一朵朵黄色的菊花,美极了!蒲公英还有几个别的名字,分别是:“婆婆丁”、“黄花草”、“蒲公丁”。蒲公英是一年生植物。和大部分植物一样,春天发芽、开花,秋季种子成熟。

  蒲公英的下面很大,粘了泥土,并且分着好几片叶子,蒲公英的`叶子上宽下细。蒲公英分为两种,一种的叶子是带刺的,另外一种是不带刺的,而且带刺的叶子像一把把小锯子,不带刺的叶子像一把把锋利的尖刀,真奇怪!

  蒲公英的花期是三月到八月份。蒲公英的中间长着几个花苞,有的花苞长得老高了,开出美丽的花朵。好像在向别的花苞炫耀。蒲公英的花里面全是黄色的花蕊,外面包着一片片细细的黄色花瓣,最外面一层是绿色外衣。你如果把蒲公英花掰开,就能看到许多白色的绒毛。要是秋天到了,秋风一吹种子成熟,就产生一种毛茸茸的白“伞”,白伞随风飘荡,飞到了各个地方。

  我喜欢蒲公英花!

写蒲公英的作文 篇4

  蒲公英又叫蒲公草、黄花苗。蒲公英的叶子是狭长形,边缘呈锯齿状,像一颗颗尖锐的牙齿。叶子从根部排成莲座状长出,围成一圈,平铺在地,中间长出三五根花茎。花茎是空心的,直直地挺着,顶端举着圆圆的花蕾,像一个个小铃铛。

  每当初春来临,蒲公英抽出花茎,在碧绿丛中绽开朵朵黄色的小花,这儿一丛,那儿一簇,远远望去,就像是春姑娘特意为大地伯伯的绿风衣绣上了几朵小花。走近细看:花朵是圆盘形,草绿色的苞片围着一层层金黄色的小花瓣。那是一种耀眼的黄,就像是一个个小太阳,更像是袖珍的小葵花。一阵风吹过,这些小花撒起欢来,她们扬起笑脸,扭动着纤(xiān)细的娇躯,尽情地轻歌曼舞。

  我觉得蒲公英叫迎春花或太阳花更确切些,哪怕有一点点春意,只要阳光好,蒲公英便灿烂地绽放着。蒲公英的花期非常短,刚刚花茎上还是三五个“小脑袋”紧紧地挤在一起,一会儿功夫,花茎迅速地长高,绽放出一张张笑脸,昨天还是些金黄的小花,第二天金黄褪去,慢慢变成白色的冠毛,最后结为一个白色的绒球。风轻轻一吹,这些白色的绒球立马又化作一把把小伞,带着蒲公英的'孩子飘向天涯海角。

  我爱蒲公英。它没有桃李的花朵娇艳,没有玫瑰月季的芬芳扑鼻,但它传播着春天的气息,散发着顽强的生命力。无论是田间地头、山谷草地、河岸沙地,随处可见它那倔强可爱的身影。

写蒲公英的作文 篇5

  我最喜欢的植物是蒲公英。

  春天刚到,漫山遍野都钻出了鲜嫩的小蒲公英,它们随着春风,壮了杆,粗了腰,贪婪的吸着春雨,渐渐长大描写蒲公英的400字作文描写蒲公英的400字作文。

  夏天,蒲公英都茁壮了,大片大片的,远远望去就像一片绿色的海洋,慢慢的,在夏日骄阳的普照下,开出了美丽的黄色小花朵,那艳艳的黄色花瓣,引来了一群群采蜜的蜜蜂和戏舞的蝴蝶。

  秋天,蒲公英逐渐在时光中成熟了,结出了小小的肉眼不易看见的种子,那白花花的.惹人令爱的毛毛种子被凉爽的秋风一吹,像一个个小精灵落在地里,树上,有时还飞进人的鼻子里,让人只打喷嚏,落在野外的,便漫山遍野四处安家了。

  冬天,白雪一片,这时,蒲公英的种子早已安好了家,它们在土里准备来年的到来呢。

  蒲公英对我们有许多价值呢,它可入药消炎,在这里我忽然想到我小儿时,常常嗓子发炎,爸爸常常跑到几里外的果园里采蒲公英,熬制成汤喝或凉拌成菜让我吃。当地人很喜欢采它嗮干后做菜冬天包包子呢。所以又叫他“婆婆菜”这是它的营养价值。更重要的是蒲公英有它的生存价值,别看它巴掌大小但根系特深,大片的蒲公英可固着土壤,防止水土流失。

  我喜欢你,蒲公英,你不但可为人除去疾病,默默奉献,而且你有顽强的生命力,激励人们不择环境绽放生命的光环。

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