二年级作文

时间:2023-10-22 08:50:21 二年级作文 我要投稿

二年级作文8篇(热门)

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的二年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级作文8篇(热门)

二年级作文 篇1

  今天早上我一起床,就去看我心爱的小红蟹,我大吃一惊,发现它不见了。

  我好着急,急忙去找,我在沙发底下、床底下、门后面、厕所里找了,都没有。我很伤心,希望它饿了自己跑出来吃东西,我就能抓住它了,因为我太喜欢它了。

二年级作文 篇2

  站在城市最高的楼顶,向广场望去,脚底下的楼,星罗棋布,如蜘蛛网般交错的街道,一条条通往广场的路。

  ——题记

  通往广场的路有很多条,有芳草萋萋的幽径,有宽阔明亮的大路,有两边都是居民楼的大路,也有与汽车并肩行的马路,你更喜欢哪一条呢?

  通往广场的方式有很多种,可以怡然自得的走路去,可以逍遥自在的开着小汽车,可以美美的骑着自行车,也可以与别人一起挤热闹的公交车。你更喜欢哪一种呢?

  成功的路应该怎没走呢?如果你想开车去?那么会堵车的可能。那幽径你过得去吗?如果你想骑自行车去,那么与汽车并肩行,是很危险的。不如走路吧,走在那幽幽的小路上,还可能欣赏沿途的美丽风景,感觉还不错!

  芳草萋萋的幽径,开满野花,恬静的美在这里蔓延,我们可以慢慢走,呼吸着那弥漫着花香的清新空气,也许这途中,并没有想象中的美好,可能有小蛇来打扰你正欣赏的脚步,可能会有小河来打断你正在走的小路,也可能会有一滩泥谁弄脏你的衣服。没关系,我们可以绕过去,虽然有些麻烦。可是是在这条路上,更有挑战的刺激:这也许没有路,需要自己去开辟。也许途中的小河肯本绕不过去,但是可以就地取材的搭桥,绝不可以向困难低头。

  既然你已经选择了走路,那就要好好地走,踏踏实实的走,保证一步一个脚印地走,很用力地去走这一条路会很累很累,但成功不总是需要我们去付出吗?那坚实的脚步不就是基础,一路的坎坷,直线一样的并不多,提醒着我们:成功不会一帆风顺,需要挑战。弯弯曲曲的路让我们有更新奇的发现。

  一路泥泞,留下深深的脚印。一路坎坷,留下精彩的`记忆。一路芬芳,留下满怀的清香。摔一个跟头,爬起来拍拍泥土,前方一片明亮。嫩嫩的草,鲜艳的花,似乎走入诗人的情怀。

  不知不觉已经走到了广场,转身望去,身后是一串金色的脚步深深地陷在泥土里,那是一条绚丽的彩带,你会留下开心的泪,曾经的努力没有白费。路是人走出来的脚步垫出来的,成功是人拼搏出来的,努力凝聚出来的。去开辟一条自己的路吧,不要做随波逐流的浪花,瞬间即逝。要做就要做好,走出深深地脚印吧,走出自己的历史吧!

二年级作文 篇3

  昨天晚上,我和妈妈去院子里锻炼,我先跳了绳,跳了130个。然后我又荡了秋千,忽悠、忽悠,真好玩。

  我在荡秋千时,妈妈跑了三圈。我荡完秋千后,就和妈妈跑了三圈,妈妈教我了口令节奏,我很快就学会了。跑完后,又玩了双杠(就是那个走路的)。等我荡秋千腰酸了的时候,就扭了会儿身子。我们玩了好长时间,就回家了。

二年级作文 篇4

  我的好伙伴是个胖胖的女孩。她的头发又黑又长,想一道漂亮的.瀑布,每天她都会带上不同颜色的发卡,时而艳丽,时而调皮,时而活泼,时而可爱,像一个百变小樱。

  上课的时候我们会一起认真听课,一起做笔记,下了课,我们会互相监督着写作业,等到晚上的时候,为了锻炼身体,我们会一起到操场上跑步,时常同学们会听到我们的欢声笑语。

  我的好伙伴在我开心的时候会分享我的快乐,在我难过的时候,她会陪着我慢慢平息心境。能遇到这么好的 伙伴,真是人生一大幸事。但愿我们的友谊之树长青。

二年级作文 篇5

  有一天,小红和妈妈到公园。小红一边走着一边东张西望,她看到了美丽的花朵。她想摘一朵花给妈妈。小红刚要用手摘花时,她妈妈急忙拉住小红的.手,妈妈说:“不能摘花,花是植物,我们应该爱护植物。”小红听了妈妈的话低下了头,脸上红通通的,心里想:“我不应该摘花朵。”

  从此,小红懂得了要爱护植物,植物也有生命。

二年级作文 篇6

  我读了小马过河,小马妈妈让小马把粮食运到河旁的.一个村子里。小马说:“河里的水深不深,”牛伯伯说:“不深不深,”小马正要过河,一只小松鼠说:“小马不要过去,我的一个伙伴昨天过河,就被淹死了。”小马不知道谁说的对。

  小马回家了,小马妈妈看见小马拖着粮食回来了,小马把过河的事告诉了妈妈,妈妈带小马来到河边,说:你去试试吧,小马试试说河水不那么深,也不那么浅。“

二年级作文 篇7

  一天,小鸭子在河边玩。一不小心掉进了一个大洞里,于是小鸭子大喊:“救命!救命”小鸭子的呼救声惊动了小猴、小熊和大象。

  大家很着急,绞尽脑汁地想办法。!小猴说:“我有个办法。”小猴拿着棍子朝小鸭子伸去,小猴说:“小鸭子,你拿着我的棍子,我拉你。”谁知,小鸭子没有手,所以拉不上来。大象说:“我可以用鼻子吸水,使小鸭子漂上来。”小熊也直点头。

  小鸭子上来了,大家也成了好朋友!

二年级作文 篇8

  青蛙听见了小鸟的话,他跳出了井口,跟着小鸟看天有多大。

  他来到了大海上,青蛙一眼看见大海美啊。小鸟说:“海里有鱼,海里有很多石头,海有很多……。”青蛙说:“天真是大得很啊!”小鸟和青蛙到了城市。青蛙说:“城市真是好美呀!有很多高楼大厦,来来往往的汽车,热闹的人群,美丽的公园……。天真是大的`很啊!”

  青蛙来到了北京。他奇怪地说:“北京真美!高高的天安门,又宽又长的马路,洁白的墙、黄色的瓦……,天真是大和很啊!”

  青蛙来到了草原。青蛙说:“草原一眼就能看倒羊、牛,还有房子、勤劳的人们。天真是大得很!”青蛙来到了很多地方,感到外面的世界真精彩。

  他决定不再做井底之蛙了,把家安在了池塘里,过着快乐、幸福的生活。

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