我们的时光作文

我们的时光作文[集合]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我们的时光作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我们的时光作文 篇1

　　年华像一朵七彩的花，缓缓舒展开柔嫩的花瓣。红的是我们一起笑到肚子疼的场景；绿的是我们一起埋头苦做的情形；橙的是我们互相吃着对方美食而留下的残渣；蓝的是我们肩负压力却搀扶着走向终点的汗水；黄的是我们手挽着手在晨曦下的相视一笑；紫的是我遇到困难你来帮助我时的鬼主意；青的是我们闹矛盾时的一句和好的话语。

　　感谢你们，在这点点滴滴的'日子里陪我度过。感谢上天，让我在纯真的年华里，遇见了你们。

　　初中开学，军训向我扑过来。一直害怕军训的我，却破天荒地爱上了军训。虽然很累，虽然很苦，但我遇上了纯粹的你们。美丽可爱的她，机灵活泼的他，都让我感受到了来自1604班大家庭里的温暖。最热的夏天，却被这磅礴的友情灌溉得透心凉。

　　秋游时，我们都奋力冲向不同的角落，印象特别深刻的是玩大转盘。那时候，我们兴奋到了极点，笑声飘荡在游乐场上空。当时的我，当时的你，无论是上行还是下滑，就喜欢傻笑。

　　课堂上，老师细致地讲解内容，可还是有同学不理解，可幸的是，每个人都有一个好同桌，会在你迷惘的时候帮助你。

　　下课时间，我们比拼解题思路，我们一起研究数学定律，我们一起阅读名著，四班教室总会有一种神奇的魔力，把我们吸引在其中，无法自拔。

　　在十几年的时光里，从来没有一次这么感谢上天在纯真的时光里，纯粹的我们正聚在一起。

我们的时光作文 篇2

　　时过境迁，暮然回首，十二三岁的我们已经上了初中！在上小学的时候，有许多快乐的时光，因为那里有我们快乐的童年！而现在的我们，已经上了初中！有人说，初中是最让人难忘的时光！的确，在初中，我们会和好朋友一起度过美好的初中三年！

　　现在的我们，虽然会有一些叛逆的心理，但是我们有些人还是会克服的！在初中，有些人、事、物等，都值得我们去珍惜！去记住！

　　在我们父母的那一辈，他们没有好的学习环境，甚至连学都不能上，就这样在现在是个文盲！在我们父母的那一辈，能上学的不多，但他们仍有许多大学生、博士、硕士的出现！在我们父母的那一辈，他们没有美好的童年，甚至是单亲！但他们仍觉得他们是快乐的！所以，我们应该珍惜现在的时光！

　　在小学时，我们懂得并不太多，但我们上了中学，懂的也多了，把那些小学不懂的'去都弄明白了！其中，让我们懂得了爱，当我们懂得了将心比心，更让我们懂得了珍惜！

　　也许，在多少年的某个地方或角落，你将轻声叹息将初中往事回顾，回忆到了许多的快乐时光！即使学习再苦再累，我们也要坚持！

　　啊！时光过得如此匆匆，我们已是一个中学生了，在这么好的学习环境下，我们应该珍惜现在的美好时光！

　　时过境迁，暮然回首，看自己初中走过的路，把它当成我们的回忆，当成我们的珍惜吧！

我们的时光作文 篇3

　　书，是人类进步的阶梯；书，可以从中获取知识；书，是我们的良师益友。书是我们的必需品。其实，告诉大家一个小秘密，我小时候可并不爱看书。现在，我来告诉你，我是如何与书结下不解之缘的。

　　小时候，每天晚上，父母都会轮流给我讲睡前故事，可我就是坐不住，那些精彩有趣的《龟兔赛跑》、《大卫不可以》、《一千零一夜》等等我都不感兴趣。父母当时也很无奈，拿我没办法。

　　在我一年级时，老师要求我们每天坚持阅读半小时，起初，我是为了完成老师的任务，硬着头皮去看的，过了不久，我渐渐找到了书中的“黄金屋”，看到《淘气包马小跳》时，我被故事中搞笑的情节逗得捧腹大笑。

　　在我三年级时，杨红樱老师写的《笑猫日记》是多么有趣，故事中跌宕起伏的.情节或令我紧张不安，或令我满怀期待。

　　在我四年级时，《查理九世》又受到了我的喜爱。每一期的事件中，墨多多，查理与他的伙伴们团结友爱，坚持不懈的精神令我敬佩。

　　其中，我最喜欢的一本书是《青铜葵花》它是曹文轩先生的纯美小说系列中的一部，本书是作家曹文轩在20xx年心爱备至的最新力作。这是一个男孩与女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。十二岁那年，命运又将女孩召回她的城市。男孩青铜从此遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。看完此书，我知道了：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！

　　高尔基说过：书是人类进步的阶梯。读书已成为我最大的爱好，成为我人生中不可或缺的部分。书，可以让我学会如何排解忧愁，去除烦恼。所以，同学们，如果你忧愁烦恼，不妨看看书吧！

我们的时光作文 篇4

　　还记得刚踏进校园，就被学校里的一切给吸引时的感受吗？还记得第一次被老师夸奖时的感受吗？虽然将要和我们共同度过小学生涯的老师们分别；虽然要含泪告别母校；学校里的一切都将成为回忆。但，我们始终相信，总有一天会重返校园，看望恩师。

　　一到二年级，是张老师教语文（不做回忆）。到了三年级，就有黄老师教我们语文。黄老师该幽默时幽默，该严肃时严肃，这点大家都清楚。张老师教英语，她在学习上对我们很负责任，但是如果去秋、春游，她就变得很放松。王老师教数学，他是在我们六年级时才转来的，他在课上讲课活灵活现。

　　蒋学成、陈陌、王泽远和我虽谈不上生死之交，但可以说是形影不离的好哥们儿；张一捷是我学习上的“救星”，对我的'学习有帮助。还有些人在此不写。

　　说了这么多，大家应该很有感触吧，赶快去回忆你在六年学习生涯上的人、事吧！

我们的时光作文 篇5

　　宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒。

　　---题记

　　庭前的那些苍翠和嫣红不知历经了几个春秋，我只知道我与语文已经相伴十三年有余。从呀呀学语到习文识字，从简单的绘本读起到现在丰富的文学积累，语文与我们相伴，相知，相渡。

　　很喜欢汉语言的温柔，很喜欢惊鸿一瞥这个词，一见钟情太肤浅，日久生情太苍白，别人眉来眼去，我只偷看你一眼。可是语文到了义务教育中，却变得不再友善。语文课，同学们睡倒一片，为应付作业抄答案，对于语文的理解和认知多数都觉得乏味无趣，甚至称语文为死亡学科。别说他们了，我也曾随波逐流，对那个站在蒹葭苍苍中的佳人失去了热爱。

　　而我对它的钟情是从什么时候开始呢？还记得那次，我提出最喜爱的学科是语文时大家的惊讶，看到我记的满满的笔记，看到我一骑绝尘的成绩，大家眼里的崇拜与惊奇，让我又拾回了那颗纯粹的，满怀信念的心。

　　让我彻底改变的`是在一次语文课上，语文老师忽然叫我起来，去课前演讲。那一刻，我的脑子一片空白。到了台上，同学们的眼睛齐刷刷地望向我。我承认我有些紧张，但我仍开始讲了：“有人知道洛神的故事吗？”台下无人回应的沉默，让我感到一丝失落。

　　“翩若惊鸿，婉若游龙；荣曜秋菊，华茂春松。”这是多么美好的一句话，可是如今的我们却早已为了应试而放弃了对文字，对文学，对文化的欣赏和热爱。中华文明渊远流长，它不应该只局限于分数中；汉语文字是一张白纸黑字，可它之中仍有余温，仍有时间悄然流逝的痕迹，仍有那跨越千年的美。我忘不了，我们与语文中那些细不可分的小情愫，“南风知我意，吹梦到西洲。”那越千年的思念，仍直抵心中那块最柔软的地方。

　　远赴人间惊鸿宴，一睹人间盛世颜。我希望，我们都做胸中有丘壑，眉目藏山河的知语文者，而不是单纯的为学而学，为考而学……

我们的时光作文 篇6

　　走在勃勃生机的田野上，欣赏路边摇曳生姿的芦苇，看着翻滚在湖水上的浪花，太阳下的影子在湖面上飘飘荡荡。这时，不禁回想和你携手走过的时光，我们曾经一起欢乐，一起奔跑，一起奋斗。那一份醉人的幸福与甜蜜，总会让我嘴角在不知觉中扬起了微笑。

　　分手太痛，思念太苦，付出太多，一切无怨无悔。当哭泣不再是单纯的哭泣时，我的心痛了。我是多么的爱你，多么的希望和你在一起，一起面对人生的风风雨雨，而你却在春天百花齐放的这个季节与我停止了这份爱。

　　分手时，我并没有哭，而选择笑，我幸福的微微地笑了。因为只有在你面前我才会那么天真地笑过。现在我仍然无法必将自己假装起来，因为我会很坚强，很勇敢。即使没有你的世界，我知道或许我还会好好的。

　　没有你的时光，我的世界仍然像天平一样，保持着他平衡的本质。；因为曾经一起走过，所以才会让我如此相信，在人来车往的.人生中，你已陪我走过彼此的终点，现在你下车了，总会有上车的人为我填补你的空缺。

　　雨水打不碎坚定的心，麿不损坚韧的意志。我仍然生存在阳光下，用小草顽强的生命力去征服寒冬，相信来年的春天，我还会神采奕奕地出现在大地上，展示它的嫩绿，划一道独特的风景线。

我们的时光作文 篇7

　　一起走过的时光，总是难忘的。在小学六年中，总会有一些刻骨铭心的事情发生。在离开了生活了六年的母校时，心中充满了感慨。想起和同学们相互扶持的那段时光，总会感到深深的留恋。

　　还记得小时候和小伙伴们在校园里互相追逐的快乐身影；还记得大一点儿时和同学们讨论着大人们的话题；还记得最后一年同学们拼命苦学的模样转眼间，就要匆匆忙忙地离开生活了六年的班集体了，心里怀念着儿时的欢乐，总恨透了“天下无不散之宴席”这句话。朋友，你还记得小时一起走过的时光吗？现在，不再像儿时的无忧无虑，而心中挂念的`是小学那份乐趣。

　　“一起走过岁月的风风雨雨，手牵着手”录音机里又响起了那熟悉的歌曲，难忘的是那不变的回忆。

　　总是想起那相处了六年的同学，再过不久就要各奔东西了，是否怀念那六年的快乐的生活呢？

　　朋友，你是否还记得小时总是议论哪个男孩英俊，哪个男孩难看，哪个女孩风骚，哪个女孩最受老师爱？现在想起来，才觉得自己幼稚无知。

　　六年，在口中总觉得很长久，转眼间，就匆匆地分别了。分别时，才觉得时间的短暂。岁月怎么就不留人呢？

我们的时光作文 篇8

　　书籍，是无边无际沙漠里的一片绿洲，给我们带来甘泉和清爽；书籍，是茫茫大海夜晚里那高大而明亮的灯塔，给我们指引正确的方向；书籍，是金色的钥匙，给我们打开知识宝库的大门；书籍，是让我们认识世界的窗户，透过它可以发现许许多多的美好……

　　清爽的早晨，我和爸爸如约来到书房，相视一笑，各自从书柜上挑出来一本书，然后静静地坐下来阅读。但是，我们读的都是同一本书：《孩子你慢慢来》，因为爸爸买了一本，小学班主任莫老师开学后又送了一本给我。龙应台女士的这本书我已粗读了一遍，这次重新阅读，是因为之前我就有一种感觉，一本好书，你读一百遍，每一遍都会有新的收获；和朋友经常见面，但还是会惊讶的发现：你还会这一招啊！

　　我们阅读速度都较慢，有时还逐字逐行细细品味，特别是爸爸，时不时的皱眉思索。但没过多久，风吹来了，树叶在“唦唦”的响；小鸟们也开始唱歌了，一会儿独唱，一会儿合唱……“爸爸，真的.好烦啊！我根本看不进去！”我开始抱怨了。爸爸笑了笑说：“毛主席有时还故意挑人多吵闹的地方看书呢！只要专心致志，走进书本里，外界这一点点干扰真的不算什么。”我听了，感觉很惭愧，连忙抛下杂念，让思绪集中在书本里。

　　一会儿，风声、树叶的“唦唦”声、小鸟的叫声仿佛都没了，我也好像走进了澳洲的一个小港口，走进了华安和爸爸妈妈的三口之家。安安的爸爸妈妈抱着安安教他怎么说话，甜蜜而温馨，这时飞来一只大鸟，爸爸便指着那只大鸟对安安说：“bird。bird。bird！”但安安没有说话，只是可爱地吃着爸爸衣袖上的扣子，我仿佛看到了妹妹小时候什么东西都往口里塞的景象。一个月后的一天早上，安安看见草从上有一只大公鸡，便对妈妈说：“妈妈，啵！”虽然发音不标准，但妈妈激动得不行了，忙对爸爸说：“安安会说话了，安安会说话了！”

　　这时我的思绪回到了自己家，看了看正聚精会神阅读的爸爸，忽然想起我在牙牙学语时，爸爸妈妈肯定也是那么那么的开心。

　　就这样，我们度过了一个充实的早晨！

我们的时光作文 篇9

　　5·1劳动节过后，意味着午睡开始。午睡，对于我这种因“晚上转悠不睡，白天赖床不起”的“乏睡着”(缺乏睡眠者)来说，就宛如大地回春，令人欢喜。不过呢，对于原先和午睡有着“不共戴天之仇”的某些人，如今却也爱上了午睡——这要从管午睡的老师说起。

　　4天过去了，X老师管午睡也有不长不短的4天历史。可她作为一个“新生菜鸟老师”，自然没有什么过硬的惩罚措施——即使有也派不上用场。于是呢，在午睡时，同学或随意调换位置，或潜心埋头看书，让X老师很是无奈。

　　每当“叮铃铃”的午睡预备铃响起之时，班里可谓经历着“乾坤大变化”，和以往的哀嚎不同的是，以小J、小Q为首的.一群人立刻和其他人商量调换位置；但更多的人，却分头向别人借书看，想以DMXY神圣书之力度过午睡时光。

　　当正式铃声响起时，就意味着属于小Z的“饕餮盛宴”正式开始了。

　　12：05，午睡刚刚开始五分钟，班里还充斥着七零八碎的声音，可小Z却已经开始“大快朵颐”了。书平摊在两腿之上，双手抓着书本，脸埋在桌子底下，整个身体还只剩一个黑乎乎的头露在桌面上。看起来恨不得把整个头都蹭到书里去。可以想象他那如狼似虎般饥渴的眼神，正盯着“面包”贪婪地流口水呢！别人唏唏唆唆的声音对他根本没有影响，整个人都已沉醉其中，早已忘我。

　　12：50，熟睡中的我被水杯掉落的声音所惊醒，擦了擦因梦见水饺而流出的馋涎，目光却落在了小Z身上。

　　一个小时快要过去了，小Z的“满汉全席”也所剩无几。除了书从左薄右厚变到左厚右薄之外，姿势什么的几乎没有任何变化——小Z“求知若渴”，保持一个姿势近一个小时，真令我吃惊。可更令我吃惊的是，他竟然对X老师的走动毫无所知，甚至走到他前面，也视如空气，眼睛与书本“寸目不离”，这种“舍生取书”的精神令我“肃然起敬”，对他的“敬佩”之情也自然是又上了一个台阶。

　　目光从上到下，从左到右，然后翻页——他未看的页数越来越少，书本右侧的页数也越来越薄。当“起床铃”响起时，他也刚好看完了整整一本书。猛地一站，还书去了。不止是他，还有很多人一听到下课铃声后，立刻起来生龙活虎地玩去了。其中也许真正有刚睡醒的，但更多的确实是度过了一个“自由的”“愉悦的”午睡时光？

　　再看看X老师，她一脸M的站在讲台上，看着台下根根“老油条”，长叹一声，目光中满是无奈。不知为何，我竟有点同情X老师，作为一个老师，学生不听话，还有比这更悲哀的事情吗？要不是有朱老师，不要说天花板会被他们掀开，恐怕整个学校都会被他们给翻了。

我们的时光作文 篇10

　　那天下了雨，不大，却很缠绵，让人割舍不去？游走在课室的走廊，望着里面曾经见证过高三学子们在这里撒下勤奋与梦想的一桌一椅，我在想，或许，我的高三，并不是我想象中的可怕。那些年，我们携手走过的时光作文通过这次参观，真切的感受到了我国陶瓷文化的悠久历史和古代劳动人民的勤劳和智慧。

　　虽是一件小事，屡屡淡香却环绕在心头，挥之不去。那是四年级吧，记得我与挚友一起报名了学校的艺术比赛，同行的还有三位同学。前几日，我并没有体会到的比赛将至的压迫感，而真正换好比赛服时，恐惧感如汹涌潮水般向我涌来，我仿佛是一个溺水者，想要挣扎，却怕沉入水底；想要呼救，却怕水灌入口中，窒息而亡。“下面有请四（2）班的'莫佳绮等上台表演。”主持人热情洋溢的介绍到。我握紧了双手，手有点黏糊糊的，头上流下的汗珠打湿了我的眼影，涂好的彩妆变得模糊。我颤颤的走上台，大有一种去服刑的庄重，壮烈感。我僵硬的向评委挤出一个微笑，但这微笑在我苍白的脸上未免显得有些做作。音乐忽的一下放起来了，眼看着同伴起舞，我却因找不着节拍而站在原地发愣。这是比赛！我突然意识到，也不管什么节拍了，急忙跳起舞来，却又不小心踩到了同伴……音乐停止了，我舒了一口气，尴尬的走下舞台。

　　模模糊糊的，比赛就结束了。主持人走上台，带着神秘的口吻说道：“比赛的结果出来了！经过评委们的挑选有如下几位选手成功晋级，……。”我睁大了眼，细心听着，却始终没有报出我们的名字来。我沮丧极了，像一只泄了气的皮球般坐在座椅上，心里暗暗责备自己：都是我，如果比赛前不乱了阵脚的话，那么想必在现在一定我们也是胜利者了！我望望同伴，她对我满不在乎地笑了笑，但眼神里饱含着沮丧与难受。我的心仿佛被针刺了一下，急忙垂下眼帘。她不解，以为我为没有晋级难受，劝道：“比赛已经过去了，何必再难受呢？”我心中激起了一股暖流，抬起头，对她笑了笑，眼神也变得坚定。

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