收获作文

时间:2023-10-23 13:15:31 收获 我要投稿

(优)收获作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的收获作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优)收获作文

收获作文 篇1

  进入初中已经三个月了,收获了很多荣誉。比如当选卫生专员,英语书法比赛拿A,年级展示作业。在这些荣誉中,我最珍惜的是这个月被选为模范演员。因为这个荣誉称号对我来说来之不易!

  金秋十月,体育老师公布课间标兵评选要求,然后开始“海选”。老师拍你肩膀的时候,说明你做的很好!一开始我是充满期待的,但是连续四天,看着朋友们骄傲地站在标兵的座位上,背挺直,精神饱满,而我还在原地踏步,突然有点失落。

  但是,第五天做运动的时候,我以为自己会做到最好,伸直手臂。这时,年级组长杨老师看着我的姿势,对我的班主任说:“这孩子做得很认真,是模特的候选人。如果你回去让他多练,你肯定会选择。”听到这些话,我的`心又奄奄一息了,就像遇见露水一样,我有了很大的希望。于是我重新燃起斗志,多练习。回家后,我翻看着广播练习的视频,在镜子前一遍又一遍地练习伸展、后仰和跳跃,尽管汗水从脸上滑落。渐渐地,我对以前经常出错的地方更加熟悉,不再出错。拉伸、整理、后仰动作的动作和节奏问题都被我一一解决了,连最难跳的都被我克服了。

  最后,在第十天的课间操中,我沐浴在温暖的阳光下。我五指并拢,手臂伸直,脚尖着地,双手高举,俯身,跟着节拍,流畅自如。最后一次练习结束后,体育老师刚好从我身边经过,拍了拍我的肩膀,冲我笑了笑:“动作挺标准的。选中!”我太兴奋了,几乎要跳舞了。秋天温暖的阳光照在我身上,仿佛也升高了温度。

  此时此刻,我获得了荣誉和极大的荣誉,这是我不懈努力和毅力的结果。通过标兵的评选,我明白了只有你努力练习,对自己要求高,然后坚持不懈,永不放弃,荣誉才会到来!

收获作文 篇2

  阳光明媚的一天,我们今天下午的实践活动的任务就是……

  剪菊花菜

  准备好剪刀,我们就向实验基地出发了。来到实验基地,一片新率展现在我们眼前,给人一种清爽的感觉。

  “有剪刀的进去!”一位同学喊了一声,我望了望手中的剪刀,自信满满地走了进去,望着那一个个又大又绿的菊花菜,我出手了。

  开始,我还真有点害怕,怕万一搞砸了该怎么办,但久而久之,我们边熟练起来了,大胆起来了,大家的连上虽然流着一滴滴小小的汗,但是大家还是快乐的,不一会儿,两大脸盆就被菊花菜占领了。

  “好,去餐厅那洗了菊花菜。”

  洗菊花菜

  这洗菊花菜还真有意思。

  开始,每人抓一把才,两三个人来到水龙头面前冲洗,先那起菜来,把下面的跟拔了,然后摘下一片一片的叶子,慢慢洗,一些第一次洗菊花菜的同学,怕把它弄坏了,可我并没有这么想,有一些被虫蛀过的发黄的叶子,我都拔掉了。这时,俞恒昌走过来,说和我一起洗,我答应了,这下,时间就快多了,没过一分钟,就洗好了。

  这时,我发现我的旁边就是脸盆,宋老师走了过来,拿了脸盆,洗干净了,我拿了起来,向大家喊到:“把洗好的菊花菜都放到我这里来!”大家纷纷向我走来,放了进去,有的同学好象很舍不得似的,看了看,摸了摸,再放入其中,有的`同学看好了位子,就放了下去。哇!洗完的菊花菜就是不一样,一片新绿,太阳照在上面,还闪闪发光呢!

  拌馅

  到了餐厅内,我们准备开始拌馅了。

  首先,拿来几个粘板,在上面切菜“嗒嗒嗒!”随着一声声的切菜声中,菜被切成了一条一条的了,再把它们剁碎,“哇——!”好似一股花香味扑鼻而来,真香,远远望去,像腌菜一样,切好了,搬来豆腐,宋老师把它捏碎放入了菊花菜中,然后揉一揉,再放一些肉进去,我揉我揉我揉揉揉,大家站在一看宋老师揉着,都笑了,好!再放入参姜、大蒜、盐、味精、酒,再揉,不过一会儿,我们周围就有了一股馅香味。

  包馄饨大赛

  “比赛啦,比赛啦!”,要说这个比赛嘛,那就是把馄饨了!这可是完全由我们自己来完成的一次活动。

  看着那一片片白白的皮,各种颜色交织着的馅,想着那美味的馄饨,我们干劲十足。

  先拿起一块皮,在放入一点馅,对折,是个饺子的形状,不过,今天我们要包的是馄饨,我再把皮对折好的两个角想粘,一个馄饨就包好了,随着馄饨一个个地包下去,我们组也出了一些组合,我和陈海啸叫:海“风”组合,可以说,也算是我自我吹须吧!我们两个人包的馄饨,在组里是算不错的了,陈海啸呢!讲究的是创新,我呢!讲究的是实际,从不创新,两个人合在一起,可以说是中西结合了,大家都说我们很搞笑。

  将近一个小时过去了,馄饨都包好了,有的像钱包,有的像元宝,有的像块石头,还有的想鸭脚掌……各种各样的都有。

  哦!馄饨要“泡热水澡”了,我们坐在位子上,安静地等着。

  品尝佳肴

  哦!——馄饨好了,远在厨房的我们都已经闻到香味了,再加上那鲜美的紫菜汤,可以说是佳肴了。

  不一会,香喷喷的馄饨就摆在盘子上了,开吃喽!啊呜!哇噻!真不错,有的同学发出这样的感叹,有的同学还竖起了大拇指,快看,同学们的脸上都笑开了花,因为,这是自己的劳动果实哦!

  丰收的感觉,真好!

收获作文 篇3

  曾几何时,自呱呱坠地到如今的人生雨季,是我在人生旅途中奔跑的过程,中途有酸楚,有喜悦,每一次在人生驿站停下时,总能发现我的背囊里又多了许多收获,不得不说,是收获让我在次次风浪前洗礼了自己……

  曾经爱上雨,爱上它的些许忧愁,每当雨点敲打着窗棂,总能发现许多收获:不再叹柳永这位风流才子那“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”的愁,也不再管李后主“窗外雨潺潺,春意阑珊”的忧伤,却发现了戴望舒《雨巷》“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长悠长的雨巷”那份独有的宁静,每次雨点的降落,不禁湿润了我早已干涸的心,更使我每一次都能在雨点降落的同时,感悟到许多自然和生命的真谛,已是初中生的我,不管手上的.作业如何得多,也不管平时是如何的“桀骜不驯”,我定会趴在窗前,或在玻璃上哈气并且写字,或看着雨帘,那种对生命的尊重,和对自然的敬佩,便会油然而生…我要感谢雨,它让我真正的领悟到人生,这,何尝不是一种收获?

  我,爱读诗词,这也是每当在与他人交谈时我所骄傲的兴趣爱好,读它,让我沐浴着唐风宋雨,在古之文人骚客的诗词中,我似乎能感觉到他们的心跳,那种或惆怅,或欣喜,或唯美的意境,总会在诗词旁浮现,令我浮想联翩:读稼轩的词,令我第一次懂了“平生塞北江南,归来华发苍颜”的爱国,也是在都市喧嚣的晚上,我想到了“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的另一幅风景画;读易安的词,我体会到了从未有过的忧愁感,“知否知否,应是绿肥红瘦”,以及那句“只恐双溪舴艋舟,载不动的许多愁”的千古名句;读太白的诗,我能感受到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,也能读懂“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的不羁…不得不感谢诗词,我在诗词的世界真的陶醉了—它让我收获了人生,这何尝不是一种收获?

  我爱养植物,虽然只是略懂皮毛,却足以让我的心充实,每次看植物破土,发芽,长高,甚至开花结果,这些看似繁琐且周而复始的过程,总之意味着不同的人生哲理:破土发芽意味着生命的一个开始,当那浅绿的芽出现在棕色的泥土上时,似乎昭示着我们,一个新的生命开始了。长高长大意味着生命在不断的延续,在不断的进步,成长是发芽和结果中的一个过渡阶段,因此它显得尤为重要,在此期间,植物可以像人一样,要么努力吸收水分,一心想着长大,要么荒废青春,两者结果是迥然不同的。开花结果意味着生命即将完美结束,曾经是否努力决定了你能开出怎样的花,结出怎样的果。这植物的生命如同人一样,你要想如同诗翁泰戈尔“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”一样,就必须努力。我感谢植物,尽管我无法与它交流,但我还是要珍惜它让我收获的人生哲理

  在人生的旅途中,不管你是努力,还是自甘堕落,总会收获到些许人生的真谛,这种收获,可以说是十分珍贵的,在你成长过程中,收获让你在风吹雨打来临时总能莞尔一笑,并挺过——收获这人生吧!

  

收获作文 篇4

  前几个月的一天,我跟着爸爸来到阿姨家做客。在那里,我看到阿姨家的稻谷成熟了。她们家的人下田去收割稻谷了。我就跟爸爸说:“爸爸,我能不能帮助阿姨她们一起去收割稻谷?”爸爸说:“不行,你还这么小,不能去。不要帮不成忙,反而坏了她们的收割大事。”于是,我就对爸爸说:“我现在已经不小了,收割稻谷的事情我可以做了,我也能够做了。不行,你可以看我的行动。”

  后来,爸爸缠不过我,只得点头同意了。阿姨也说:“可以,让小伟试试嘛!”我拿了一把镰刀,跟着阿姨一起到稻田里去了。因为我是第一次割稻,所以我不会割。下了田以后,我就先站着看她们割稻。阿姨看见了,笑着问我:“是不是没有割过?”我说:“是的!我是第一次割稻。”阿姨走了过来,告诉我怎么割。我听了点点头。然后,我说:“知道了。”于是,我割了一下给阿姨看。阿姨说:“对,就是这个样子。累了休息一会儿。

  注意刀要放得低一点,捏稻的手要拿得高一点,千万别伤了手!”我说:“知道了!”接着,我又弯下了腰割了起来。由于我刚开始学,所以割得非常慢。阿姨已经割了两行半,我连一行都没有割到头。阿姨又告诉我:“两只手要同时用力,这样会割得更加快一些。”我按照阿姨说的'方法去割,果然速度提高了。我割的速度越来越快了。我们一起割了四个小时,把一大块稻田全部割完了。看着躺在田里的稻谷,我高兴得笑了。我想这一次到阿姨家收获真大,因为我学会了割稻。

收获作文 篇5

  这个暑假,妈妈给我报了一个画画班,正合我意,因为我喜欢画画。

  第一天我来到画画班,看到中班和大班的学员在一个大画室,每人一个板凳、一个画板,坐得整整齐齐的。小班学员在班里画画,因为小班的`人用小画板。墙上还挂了许多漂亮的画。画室里有人像、六边体等写生用的雕塑。

  老师开始教我画画了,老师先给我一张大纸,又给我一小卷胶布,把纸的边上粘住,我心想:真麻烦呀!粘好以后,我就问老师画什么,老师说:“画山和河吧!”我首先画一座山,老师说我画的山太小了,老师就重新给我打了一个山的轮廓。我画好了山以后,就画河了,画得又长又宽。老师说:“拿描线笔描线吧!”我拿出描线笔开始认真地描线。描好线以后,就涂色,给大山图上绿色,给大河涂上蓝色。画完一看,可真不错!

  接下来,一天、两天……每天都这样练习,我就画烦了,老师说画画要有耐心,听了老师的话,我又认真地画了起来。

  一个暑假就这样过去了,我拿第一天画的画和现在的画一比,发现还是现在的画好看,看来,我的画画技艺提高得真不少!

  这个暑假里,我的收获太大了!

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