有趣的活动的作文

时间:2023-10-23 15:01:44 活动 我要投稿

(通用)有趣的活动的作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的有趣的活动的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(通用)有趣的活动的作文7篇

有趣的活动的作文 篇1

  “啪啪……”是以哪些班里传来那麼猛烈的欢呼声?哦!原来是242班已经举办趣味的班队活动――表演大赛。

  这一题型尽管很通俗化,但表演却十分精彩纷呈!表演分成四场,分别是:《杨氏之子》、《晏子使楚》、《半截蜡烛》和《打电话》。在其中有聪明伶俐的杨氏子,足智多谋的晏子,讨人喜欢又聪明的杰奎琳,喜爱唠叨的老鼠……

  最先表演的是《晏子使楚》,由潘文韬表演楚王,王才毓表演晏子,付楚鸿表演狗洞,刘慧妍和陈彤表演婢女……高傲的楚王昂首挺胸地坐着他的王位上,后边也有俩位婢女为他扇风,楚王见晏子偏矮,很是瞧不起他,因此叫人开个五尺来高的洞,使他从洞里进去,从容淡定的晏子机敏地回应:“它是个狗洞,并不是大门,仅有浏览狗国,才从狗洞进来……”潘文韬表演的楚王很是王道,王才毓把机敏的晏子演得栩栩如生,刘慧妍和陈彤的表演看起来十分毕恭毕敬并且很有礼貌。

  大家的表演是《杨氏之子》,由丁子俊表演杨氏子,罗朗演孔君平,刘一博演杨氏子的爸爸,我演的是杨氏子的亲妹妹。

  最先孔君平敲了叩门,口中还喊着:“杨兄、杨兄……”可殊不知杨氏子的爸爸不在家,孔君平又喊:“小潘、小潘……”这时候丁子俊急急忙忙地走了出去,手上端着一盆新鮮的杨梅酒招待孔君平……这时候,我踏着轻轻松松的脚步,雅致地立在“演出舞台”管理中心,聪明地冲着孔大伯说:“孔大伯,因为我很聪慧、聪明,难道说不是吗?”孔大伯抚摩着我的'脑壳,温驯地说:“是呀!你既聪明又聪慧。”突然传出一个年老的响声:“小孙女,快陪祖父去散散心吧。”我转头见到一个弓着背,在向我挥手的祖父,我一路小跑步向祖父走去……

  这是我第一次报名参加表演,情绪既焦虑不安又兴奋,在大伙儿的欢呼声中、欢声笑语中表演大赛告一段落。

有趣的活动的作文 篇2

  多姿多彩的校园生活犹如五彩的万花筒。当我再次重拾一颗颗美丽的珍贵的宝石时,那一次有趣的跳绳比赛又浮现在我的眼前。

  那天碧空如洗,万里无去。一场别开生面的活动将要开始了。

  我们五年级两个班和六年级一个班的参赛选手站到指定位置后,只听一声哨响,选手们一个个快速地将绳子旋转起来,一个个手臂不停地摇动着,绳子像乖乖兔一样在空中划过一个又一个美丽的弧线,这时,我的心弦崩得紧紧的,好像也随着绳子一下一下地跳动着。

  快看!张大磊神情专注,情绪稳定,目视前方,一看就知道这冠军非他莫属。可惜绳子太短,而张大磊长的太高,刚跳50多下便像打败了仗的公鸡——垂头丧气地败下阵来。我心里的一块石头马上被吊了起来。再看王博,他手里的绳子像蛇一样快速而轻盈地拍打着地面,如果静静地倾听,似乎还可以听到地面轻微的哭泣。呵!她跳了一百零四下了,这时的她早已满脸通红,汗流浃背了。糟糕!她体力不支,也败下阵。这时,我们班只剩下彬彬一人了,他真不愧为我们班的体育健将呀!我的心“咚咚……”地跳个不停,恨不得马上帮他一把。这时我看到站在他身后的老师伸出了四个手指,比赛已经很长时间了,总不能只有40个吧!一定是四百个!只见他身,轻如燕,一个个美丽的'弧形从他脚下飞过,老师的手也在渐渐增多,我的心也平静了许多。就这样,精彩的表演只有一转眼,比赛结束了。

  可我知道,这颗珍珠将时时拍打我的心扉,我永远抹不掉这份美好的回忆。

有趣的活动的作文 篇3

  “叮铃铃,叮铃铃。”下课了,安静的教室里像炸开了锅,同学们有的玩抓人的游戏;有的在跳绳,有的`在玩老鹰捉小鸡的游戏。我和张宇豪、蔡裕、章轩恺他们一起玩“木头人”的游戏。

  首先,我们说了一下游戏的规则,然后参与的同学要在一分钟内保持一个姿势,如有违规,就算失败。

  游戏开始了,首先张宇豪先说,我们当木头人“一二三,木头人。”等张宇豪转过头时,我早已像个木桩一样立在那里。一动不动,而蔡裕刚拿着水杯准备喝水,只见她鼓起嘴巴,眼睛瞪得圆圆的,表情十分好笑,我不由地“噗哧”一声笑了,这一次我输了。于是我们重新来了一次,这次轮到我来抓了,章轩恺输了。

  不一会儿,上课铃声就响了,大家只好依依不舍地!

有趣的活动的作文 篇4

  其实汉字不是那样枯燥、乏味,而是有趣的,生活中还有很多像这样有趣的汉字,这需要大家去搜集。

  我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味,单调难写,而且难于学习记忆。可是,今天老师给我们上了一节课,让我改变了我的看法。

  上课的时候,老师对我们说有些人将桥字的木字旁,写成了禾字旁,这样可以吗?为什么不能把木字旁换成禾字旁呢?

  因为禾字代表的是庄稼,用庄稼的'秆子来造桥,怎么能走人呢?我想了想:是呀,人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉,那样就起不到桥的作用,而且还会淹死人的呀!

  像这样的汉字还有很多,比如说“聪”字就很有趣。为什么呢?你想,只要有耳朵、一双眼、一张嘴、一颗心,你才能聪明。而“聪”字就包括这些东西。

  你看,“聪”字的左边就是一个“耳”字,代表耳朵;右边最上面的两点,看起来就像眼睛;右边的中间是一张口;下面是一颗心。这个汉字很有趣吧!

  “孙”字和“睡”字也很有趣。“孙”字的左边有一个“子”字,右边是一个“小”字,“小”、“子”自然就是晚辈的意思了,所以“孙”字是“子”和“小”组成的。

  “睡”字左边是一个“目”字,代表眼睛,眼皮垂下去了,肯定是要休息、睡觉了。

  其实汉字不是那样枯燥、乏味,而是有趣的,生活中还有很多像这样有趣的汉字,这需要大家去搜集。

有趣的活动的作文 篇5

  大(四)班的孩子们念起老师教的儿歌时朗朗上口,可当我要求他们动动脑筋说说自己的想法时,也就只有那么几个孩子能说,大部分的小朋友都有些“笨嘴笨舌”,似乎很想说,可又不知道说什么,有趣的讨论活动。我想这是因为他们平时遇到事情听别人的较多,总由别人去解决,而自己总处在“局外人”的静观状态。如果让他们都来做“局内人”,那时他们的头脑或许也会一起转起来了。于是当班级有事发生时,我开始不急着讲出自己的观点,也不要那几个能力强的幼儿先说了,而是让大家一起讨论。先分组讨论,然后再由大家分别说出自己的观点。

  开展活动初期,有许多小朋友不知所措,讲的也很少。进行了几次,以后教师适当的调节了活动气氛加上能力强的`幼儿在其中的带动作用,幼教之友《有趣的讨论活动》。许多幼儿都渐渐投入了进去,都喜欢上了这种讨论活动,他们也会想了,也会讲了。比如.那天来了位新小朋友周昕洋,当我刚向大家介绍完,就有小朋友在下面提出,“那么新朋友昕洋分在哪一组呢?”这个问题提的非常好,我让他们自己来讨论、自己来说:“你认为周昕洋应该分在哪一组?为什么?”激烈的讨论开始了,一会儿就有了结果:第一组小朋友觉得应该分在第一组,因为第一组人小.所以想人多些;有的小组认为应该分到他们一组去,让他们组人多些,下次“智力大冲浪”游戏他们就能赢了;也有的小组想让周昕洋到他们组去,“我们人多可以多关心新朋友”。

  谁提出的理由最合理呢?这就得全班一起讨论了,最后的讨论结果是:第五组小朋友的理由最合理,他们说:“周昕洋小朋友人很高,我们第五组小朋友也长得很高。所以让周昕洋到第五组很合适。第四组小朋友虽然也长得有点高,但第四组的心远有时会打人,我们怕他会欺侮新小朋友,所以还是让她到第五组来好一些。”新小朋友在这样热闹的气氛中被小朋友们分在了第五组。孩子们在这样的讨论活动中,培养了思维活动,锻炼了语言表达能力,在这样有趣的讨论活动中,也让我看到了孩子们身上的许多智慧,我真希望他们变的更聪明。

有趣的活动的作文 篇6

  12月5日星期六下午,我们的小记者们聚集在海通财富广场,任务是卖报纸。卖报纸的钱会自己留着,叫“保温杯”计划。来到广场,看到很多小记者已经聚集在那里,我也加快脚步赶了过来。当报社的工作人员给每个小记者发十份报纸时,大家纷纷离开,准备行动。我走到一家鞋店门口,看到里面有很多大姐姐,就开门进去了。第一次卖报纸,有点紧张。我深吸了几口气,走到一个妹子面前说:“妹子,我们是淮北日报的小记者。今天我们有一个卖报纸的活动,认识到赚钱不容易。希望你能支持我。”我一口气说完了这句话。大姐问我:“一份多少钱?”我回答:“一块钱一个。”大姐一听,从兜里掏出一块钱,塞到我手里,对我说:“我很支持你的活动。”我高兴极了,赶紧对姐姐说:“谢谢姐姐!”

  第一次卖报成功后,连续卖了三份,但是报纸并没有我想象的那么好。卖报纸的时候难免会有一些尴尬,比如别人不买你的报纸,或者已经买了其他小记者的`报纸。跑了一下午,才从18块钱里拿到钱。

  虽然这次卖报活动很累,但是看着自己的血汗钱还是很开心的。这次活动让我知道挣钱不容易,也体会到了父母为了挣钱的辛苦,进一步提高了我的沟通能力,让我受益匪浅。

有趣的活动的作文 篇7

  我一直以来对土豆情有独钟,一周不吃土豆就浑身不舒服。今天,有机会参加温州晚报和青少年活动中心联合举办的“种豆得逗”活动,和土豆来一次最亲密的接触,让我激动不已。

  我们首先去挖土豆。土豆的种植场地并不大,大概只有十米长,三米宽左右。但我们这些小家伙在主持人一声令下后,拿着小铁铲一拥而上,把这里挤得满满当当。这个埋头搜寻,那个使劲翻找。我也不甘示弱,挽起袖子,找了一片叶子繁茂的地方,蹲在那里,用铲子使劲地往下挖。忽然,我看见一块黄黄的东西,再往下挖了,土豆露出自己圆鼓鼓的.肚皮。“呀,挖到了!”我尖叫起来,“妈妈,这儿有一大堆土豆。”妈妈向我竖起了大拇指。

  我的干劲更足了,盒子里的土豆也越来越多。可不少调皮的泥土也乘机钻进了我的鞋子里,但我可没空搭理它们,睁大眼睛,猫着腰,继续在泥土里搜寻土豆的踪迹。这时,挖土豆结束的时间到了,我看着盒子里一个个圆滚滚的土豆,感到特别满足。

  洗土豆、削皮、切土豆之后,我们要大展厨艺,看看谁做的土豆菜肴最富特色。

  我先把蒸熟的土豆块捏成泥,加入一点盐、味精和油拌匀,再在圆盘中间摆成圆形,接着,拿来红椒和青椒丁放在上方当做头发,然后用一颗葡萄切成对半当做眼珠,最后用红萝卜丝摆成嘴巴和鼻子。就这样,我的《人脸土豆泥》诞生了。

  欣赏自己作品的同时,我也不忘鉴赏一下其他同学的土豆佳肴。脆脆的炸土豆、黄澄澄的土豆炸虾、色香味俱全的酸辣土豆丝……真是琳琅满目,让人垂涎欲滴!看来,能干的同学真不少!

  虽然我的菜肴在评选中并没有获得最高奖——金勺子奖,但从开始挖土豆到制作菜肴,都是我亲手完成。这其中的点点滴滴,让我充满了成就感,不虚此行呀!

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