实用的活动的作文大全3篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的活动的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动的作文 篇1
今天的课又是我们万分期待的活动课，老师带我们玩了一个游戏——“盲人摸象”。
游戏规则是：一个同学把眼睛蒙住，转五圈，再数十个数。在这个时间内，其他同学可以随机活动，找到藏身的地方。当“盲人”数数完毕，“象”们就不能再动了，只能祈祷“盲人”不要来摸你。
游戏玩了好几轮，让我印象最深的就是曲海滔当“盲人”的这一轮了。当他的眼睛被蒙住后，晕头转向的向楼梯方向走去，还不时的伸出腿往前踹上一脚。很快，他就踹到了刘昊。刘昊见状不好，赶忙用帽子紧紧捂住自己的脸。曲海滔蹲下去，本想把刘昊的帽子掀开，可刘昊力大无比，把帽子抓的紧紧的，就是不放手，还趁曲海滔不注意，踢了曲海滔一下。曲海滔捂着肚子“哀嚎”了两声，蹦跶了两下，就转头寻找下一个目标了。刘昊这才把帽子放下，眯着眼“嘻嘻”的'笑了。
曲海滔第二次摸到了我的好朋友——王然。当时王然正蹲在地上，曲海滔一不留神被王然绊倒了，在他倒下的瞬间，手足无措，慌乱之中抱住了王然的头，把她也一起按倒在地，众人都捧腹大笑！曲海滔迅速站起来，拍了拍身子，又去摸这个把他绊倒的人。曲海滔像买西瓜一样在王然身上拍拍打打，说：“这个人有点胖。”话音未落，他就摸到了王然的辫子，差一点就说出了王然的名字，但他思索了半天，居然放弃了。真可惜！
这节活动课在我们的欢笑声中度过了。这次游戏还让我有了一种另样的体会——盲人的行动太不方便了，我们以后要多多帮助有困难的人！
活动的作文 篇2
今天我和爸爸到华商美术馆参加新书房活动，在那里我看到了很多的照片，还有一个叔叔画的中国画。我在那里领到了两张照片，是一个伯伯的摄影作品，其中一张上面有一只小鸟站在一个人的手上，这个人真有爱心。我们要爱护小动物。我们还得到了一个叔叔的.书法作品。
我们回家时看到在高空架立起来有一条轨道，爸爸说这是曲江轻轨观光列车，明年建好后大家就可以坐着它欣赏美景了。
活动的作文 篇3
在星期一，我们怀着激动和好奇的心情坐上去活动中心的大巴，一路上载着生机勃勃的春色和花香来到了活动中心。随之，一系列的活动和科目也悄无声息的来到我们身旁。
如火如荼的同心鼓
在星期三，我们终于开始了同心鼓这个科目。首先，我们班都进行了练习，由于没有掌握技术要领，我们最多也就能弹三四个球，队员们都灰心丧气，看着别的组步步高升，我们组却原地踏步。在中期，我们终于陆续的发现失败的原因：我们的绳子长短不一，敏捷的人和行动缓慢的人都站在了一起，要么一方移动的过快，要么一方移动的过慢，导致受力不均匀。经过研究，我们终于找到了方法，把绳子放在手上转两圈；移动速度较快和移动速度较慢的人各在一组。实行后，我们的成绩大大提高，逐渐能弹七八个，有一次甚至弹了十七次，有了这样的成绩后，队员们信心倍增，配合的越来越默契。经过短暂的训练后，终于迎来了紧张万分的比赛。首先是第一队的比赛，他们虽然看起来配合的很默契，但由于一两个人的.心不在焉，导致团体发挥不佳，最高直弹了五次，第二个上场的是我们队，我们队都集中注意力，当球一放下，我们准确的预测下一次弹球的位置，开始是顺风顺水，但在弹到第八个时，由于疏忽，球直接被弹飞了，没办法，我们的成绩只能停留在第七个。在第三队，他们的成绩是逐步上升，在第五轮，我们都紧张万分，当在第五次球弹起来，球就直接飞到队员身上，我们队高兴万分，同时，我也明白了这个科目是必须靠团队合作才能完成，不能互相埋怨，因此我们必须要有团队意识。
热火朝天的能量传递
当我听到能量传递这四个字时，我很奇怪，能量是什么呢？经过教官的解答，我终于明白了这个游戏的意思：就是要让u型板连接起来，让乒乓球从上面滚到桶里，可是说起来容易，做起来难。当我们看完第一组的试验后，觉得这科目不简单。果然不出我所料，在转弯时，只需要两三人就够了，可是我们组却来了五六人，但由于一人在转弯时站错了位置，导致乒乓球直接掉到地面上，在入桶前，又因为配合不当乒乓球又掉到地面上。这时，队里又有人互相埋怨，幸好经过调整，我们队重拾信心，制定方案，路线是什么样，姿势是什么样，该注意哪些细节。这些问题解决后，我们“全副武装”，进入比赛。在转弯前，我们顺风顺水，可就在转完后，一个队员站错位置，导致中间出现空缺，乒乓球直接掉到地上，幸好我一把抓住了它，立刻放回赛道，几秒后，乒乓球滚入桶中。耶！我们欢呼起来。当教官宣布成绩后，我们更是欣喜万分，原纪录二十八秒，而我们用了二十七妙，在高兴的同时，我也明白了：当我们受到挫折后，不要灰心丧气，应该抬起头来，一鼓作气打败它，才能取得最后胜利。
惊险刺激的攀岩
在星期五，我们终于迎来了惊险刺激的攀岩。同学们都摩拳擦掌，当教官进行简要介绍后，攀岩正式开始。我在高兴的同时，不免也有点担心，鞋太滑怎么办？爬不高怎么办？经过跨越世纪的等待后，终于轮到我了。我让鞋子使劲与垫子摩擦，尽可能的让鞋子增加摩擦力，在第一格，我就犯难了，鞋子踩不上去，试了几次都不行。我只好拼尽自己的全身力气往上爬，终于踩上了第一格，在第二格，避免打滑，我只让脚尖踩在上面。现在我往上蹬一步，仿佛比登天还难，经过艰难的爬行，终于登到第五格，我用尽全身力气上第六格时，左脚还没上去，右脚却一滑，掉了下来。虽然没有登顶，但我用自己最大的力量攀岩，这也算成功。同时我也明白了：当人生的道路坎坷不平，不能达到最终的目的时，但是要尽自己最大的努力，虽然不能达到最好，也能达到更好。
这次在活动中心的实践中，让我受益匪浅，让我更加自信、自立、自律、自强。
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