三年级的作文

三年级的作文[集合]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级的作文 篇1

　　我最熟悉的人——他个子不高(我怀疑他俩年都没有长)，有一张圆圆的番茄脸，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，经常挂着一张笑容——他就是xx。

　　xx为人坦诚，虽然他那一张脸看起来还有点幼稚，但他却深受我们的喜爱。特别是他那经常挂着微笑的脸。可是xx却为此付出了“惨重”的代价。

　　在一天的英语课上，老师正在讲课，突然，老师停住了。我们都认为我们又犯什么错误了，接着全班鸦雀无声。只听老师大吼：“xx，起立!”只见xx很无辜的`站了起来，小声的说：“我又怎么了。”老师道：“xx，我不管你在别的课上怎么样，但是我拜托不要在我的课上发出呆笑”紧接着，全班哄堂大笑。老师笑着说道：“呵呵，我这是苦笑，对吧?”

　　还有一次，还是因为那改不掉的微笑，还被“老班”认为是废话。

　　xx不仅态度好。人品好，而且热爱劳动。每一次大扫除值日总是见xx忙里忙外，把班集体看成自己的家，把班集体的荣誉看成是自己的荣誉。

　　xx有很多优点，但是也有一点点缺点就是总是迟到，虽然因此经常被老师批评，但他却一点也悲观，每次总是难为情的低头笑笑。

三年级的作文 篇2

　　每逢我上学、放学时，总有一个扎着羊角辫，和我形影不离的小女孩，她就是贾云展。因为我们是同村，自幼儿园起，她就像是我的影子了，差不多是天天陪伴在我的左右。老师也好像特别理解我们似的，一直把我们分到一个班里，这使得我们更成了分不开的好姐妹。

　　贾云展比我瘦点，也比我矮一点，但她非常聪明、非常好学。老师每次布置的作业，她都是认真书写，那正确率是很高的，老师也经常拿她的作业给同学们示范看，做榜样，要求全班同学向她学习，这更增加了我对她的敬佩之情。她完成作业后，一有时间就捧起书，津津有味地读起来。下午放学后，她总是先完成老师布置的作业，然后再去读自己心爱的课外书，有时能一直读到深夜。

　　贾云展还非常关心同学。有一次，她的同桌王润楠课间跟同学打闹，贾云展很认真地对王润楠说：“你的作业做完了，还是按老师说的，赶快准备下一节上课的内容吧，别闹了！”接着，她又读起书来。

　　贾云展的.爱好也很广泛。除去读书外，他还很喜欢画画、跳绳……今年的“布谷节”书画赛，老师也特别看重了她。她也不辜负老师的期望，硬笔书法比赛她竟获得了全镇第一的好成绩。

　　俗话说，人无完人。她也有她的不足之处，就是太老实。有一次，我们班的一位同学踩了她的脚，看她当时的表情，很疼的，那同学边跑边做着鬼脸，但她还是笑着说：“没关系。”若换了别人，不揍那家伙才怪呢。

　　尽管她也有美中不足，但我和她比，那简直是差远了。我可得好好向她学习的。

三年级的作文 篇3

　　我的家乡在江山，那里是一个美丽的城市。那里有清澈见底的小溪，有连绵起伏的群山，有沁人心脾的野风，还有诗情画意的美景……但我最喜欢的还是—冰凉的小溪。

　　蔚蓝的天空中，悠闲地飘着几朵白色的'柔云，时不时飞过几只鸟儿，叽叽喳喳的，好像在赞叹美丽的小溪，蓝天下的树木郁郁葱葱，花儿五颜六色，小草随风飘动，真像一幅美丽的风景画。

　　晚饭后，我和伙伴们欢快地行走在冰凉的小溪中，溪中有大小不一的石头，有成群结队的鱼儿，有欢蹦乱跳的小虾。我们在溪里奔跑着，水花四溅，“咯咯”的笑声从嘴里滚落下来，荡漾在波光粼粼的水面上。走累了，我们就把小脚丫浸入沁凉的溪水中，溪水就如一双温柔的大手轻轻地抚摸着我，心里便有说不出的舒坦。

　　这时，只见一位大伯伯两手抓了四瓶啤酒，放进了溪水中。我们好奇地围拢过去，不解地问：“大伯伯，你为什么把啤酒放在溪水里？”大伯伯嘴一咧，笑声朗朗：“这是天然冰箱……”我和伙伴们相互对视了一眼，脸上一片茫然。一会儿，又来了个捧着西瓜的阿姨，也把它放入了溪水中。哦，我明白了……

　　天色渐渐地暗了下来，就像有一块隐形的巨大无比的黑绸布悄悄地蒙上了天际。凝望着天空那美丽的晚霞，恍惚间，周边的世界在一瞬间消失了！

　　慢慢地，皎洁的月亮也爬上了山坡。瞧，溪水仿若一面明亮的镜子，一颗颗星星镶嵌在镜子上，就像美丽的霓虹灯！

　　家乡的小溪，清得可以见底；家乡的小溪，冰得直入肺腑；家乡的小溪，美得妙不可言……

　　我爱家乡的小溪！

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