母校的作文【常用3篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的母校的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
母校的作文 篇1
我捧着大红的毕业证书，离开了校园。看着远去的教学楼，我不禁浮想联翩。往事已矣，有欢喜，有悲伤，还有烦恼。
不必说教学成绩的优异，不必说科学卷子是满分的喜悦，不必说英语课上的妙语连珠，蛋蛋是语文课的学习，使我终身难忘。
还曾记得一次国学课上，老师为我们讲解了《木兰诗》。耳边似乎还回响着《木兰诗》中经典的诗句：“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，只闻女叹息。文中的女中豪杰木兰，替父从军，从马医生。经历的无数的拼杀，奋斗了自己的青春。回家时，她亮晶晶的泪珠在眼里闪动着，然后，一颗颗闪闪发亮的'泪珠顺着她的脸颊流了下来。这是多么欣慰的泪水啊！他代表了巾帼英雄成功后的感受，同时，也代表了木兰的坚强。
有一次语文课上，我们学习了一篇课文——《最大的麦穗》，稳重的弟子仔细认真的完成老师交给的任务——寻找一株最大的麦穗，他们不时埋头左看右看，但是，到达终点却依然两手空空。我不禁为它们而感到惋惜，为什么只顾到以后，而不顾眼前？
记得曾有一篇课文——《卢沟桥烽火》，文中的日本军队蛮横、凶残，竟然妄想把侵略的魔咒伸向全中国！读到这里，我竖起了眉毛，眼珠子瞪的想要弹了出来。然而，不屈不挠、英勇顽强的中国军队毫不畏惧日本军队的猛烈户，顽强抗争。此时，我不住的喘气，双眉紧锁，紧张得一句话也说不出来。读到我们中国人战胜日本侵略者时，我长出了一口气，嘴角上泛起一丝涟漪，眼睛笑成了一条缝。坚强的中国人，永远都立于不败之地！
思绪飞回到现实，六年的学习生活中，我学习到了许许多多的知识，懂得了很多做人得道理，想到即将与母校分别，我感慨万千。那绿草如茵的操场，高耸挺立的大楼令我深深地怀念……
如今，我要更上一层楼，在学习的海洋中尽情的畅游，学习到更多的知识……
母校的作文 篇2
岁月就像小河的流水，带着欢笑流去。昨天，我们还在这里学习做人、增长知识、锻炼身体，还在这尽情玩耍、欢笑；明日，我们将踏上另一条路，告别母校。
母校给予了我许多：老师的爱，同学的情。
老师天天晚上伏在书桌上为我们批改作业，准备明天的课。您的桌上总有一杯水，水很平、很静，就像我们，您不会偏心于某一个人，您也不会让水溢出或抖动。您有时会朝水吹口热气，给予我们无限的温暖。当杯子破了，水流了出来，您既伤心又开心，伤心的是我们离开了您，开心的`是我们终于长大了，变得很懂事很懂事。明日，我们就要离开温暖的杯子了
同学们虽有些矛盾，但却在这几天里化成了水，化成了雾。水流走了，雾也散了，矛盾也没有了。教室里吵闹时，黑板上总有一个很大很大的 静 字；安静时，窗外的鸟叫声，树 沙沙 的声音都会在耳边回旋，久久不能离去。明日，我们就要分离了。但一张很大的地图里，有着属于自己的一块很小很小的领地，我很难望见你，你很难看见我，但心却连着心。三年后，我们又换了一下位置，趴在那一动不动；三年后，再换再爬
母校给予了我知识和友情，教会了我许多许多，但我们要离开您那温暖的怀抱，去寻找属于自己的那块地方 感谢您，母校！
母校的作文 篇3
百年苍苍，百年辉煌，我们亲爱的天妃宫小学终于迎来了110周年校庆，我亲爱的母校——天妃宫小学作文。回想以前，我又想起了一年级欢快的日子，二年级幸福的日子……而现在，我已经是五年级的“大”学生，我只能在我亲爱的母校度过两年的美好时光了。时光过去不能回返，但是我仍然沉醉于过去的美好时光。我的母校，是您，接收了一个从异乡过来的孩子——我。是您，让我能够站在宽敞的大操场上，仰望着五星红旗；是您，让我能够坐在明亮的教室里，倾听着老师们给我们灌输的知识。
是您，在我一年级的时候，教会了我aoe,教会了我123；在我二年级的时候，教会了我背古诗，教会了我abc，而现在，你又教会了我报答。是啊，索取是很容易的，但是报答却不容易。我又不能像李凯祺那样，竭尽自己的全力，表演出精彩的节目去报答亲爱的母校。虽然我不能用精彩的节目来报答亲爱的'母校，但是我可以用好成绩来表示我对母校的报答。今年我获得小学生“心育作文”一等奖，作文也被南京晨报和金陵晚报登出。每当人们问我是不是天妃宫小学里的小学生时，我都是很自豪的说：“我是天妃宫小学里的小学生！”每当我在报纸上和电视上看到天妃宫小学时，我都无比的高兴。是的，哪个孩子不为自己的一座好学校而自豪，哪个孩子不为自己身为一座好学校而骄傲。祝我亲爱的母校，生日快乐。
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