读书的作文

时间:2023-10-26 11:21:02 读书 我要投稿

(精品)读书的作文5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的读书的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精品)读书的作文5篇

读书的作文 篇1

  在书的海洋中,我自由畅行。感受李太白的豪情,体会郦道元的凄凉。

  我在岳阳楼上凭栏伫立,看着长江水滚滚东逝,孤帆远影,旭日东升,我看到了范公笔下“衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千”的壮阔。中华四大名楼之一的岳阳楼名不虚传,雕梁画栋,给人的.是一种气势,一种美感。站在这里,你会感受到什么是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负,我不禁大呼“精彩”!

  我漫步于塞外大漠中,看王维点燃的那一柱孤烟笔直入天,欣赏“长河落日圆”的动人画卷,令人流连忘返。天空中,雁去衡阳,大漠边是范仲淹“燕然未勒归无计”的报国思乡之情。军营中羌管悠悠,倾诉思乡之情。此情此景,怎能不令人感动至深,我于是大呼“精彩”!

  我在荒岛上和鲁滨孙一起冒险,我扛着那杆长qiāng,巡视岛上的每一个角落,孤独感与寂寞使我更加钦佩鲁滨孙的坚强意志,我从中学到很多东西……当鲁滨孙踏上久违28年的归乡之路,我从心底里为他感到高兴。于是,我还是要大呼“精彩”!

  我流泪于雨果的《巴黎圣母院》,由于我亲眼目睹驼背的卡西莫多攀上高高的钟楼,在晨曦中敲响嘹亮的钟声;我亲眼目睹漂亮的爱斯美拉达被一帮坏人拐走,受尽苦难,终与母亲相认。我更为卡西莫多与爱斯美拉达的死感到沉痛。由于这深深的触动,我感慨流泪,但我仍要大呼“精彩”!

  读书就像一次旅行,带我游遍大江南北,古今中外;读书又像是跟随一位博学睿智的教师,一路教我感慨历史的兴衰,让我随着书中的情节或喜或悲……

  我的人生,由于读书,更加精彩。

读书的作文 篇2

  每个人都是从童话故事中成长的,我当然也不例外。格林童话、安徒生童话……都让我们有所感受及启发。

  大家耳熟能详的白雪公主,要大家不要随便跟陌生人讲话;家喻户晓的小红帽,要大家不要接近陌生人,都是给我们一个启发与感受。但是,我其实是一个不怎么喜欢“悦”读的`人,所以我的生活才会那么乏味,那么单调;看到的世界,只是一片一望无际的沙漠,颜色只有黑与白,根本不懂如何把“阅读”当成一个兴趣,当成一个喜好,与人分享!

  但是,姐姐却是一个热爱“悦”读的人,她不仅能进入故事的情节,连只字片语都能感动她的心。她就像书的忠实粉丝,永远把书当成她的宝贝;书本就像医生一样,把姐姐从无聊的世界中救出来,使我感到无比地佩服又着迷。

  每当我看书时,我好像被魔手抓住似的,使劲地脱逃,却无法逃出可怕的魔爪!并且,像快不能呼吸似的,希望有人能帮我从这恐怖的地方脱困。

读书的作文 篇3

  从来我都把书当作朋友,不去看身边可爱的人。我觉得人是那么不完美,甚至有时候给我特别恶心的感觉,虽然我也是一个人。当我翻开一本书,看着密密麻麻的字,没有一丝倦意,知道那群调皮的象形文字后面隐藏着世界的秘密,我渴望更加清楚的看这个世界,不想被任何人和组织蒙蔽。由于这种情感的强大和无可抵抗,让我有时候在欺骗面前变得疯狂而偏激。当我知道我这十几年所受的共产党意识形态教育里面,他们试图奴役我的大脑,让我本来可以活跃思维,本来可以天马行空的思维变成一个一元体系。当我知道身边的人欺骗了我,仍然装作无所知的样子时,我拿起了笔,开始征战。然而我知道这样没有什么实际用途,慢慢地我学会冷眼观人,观物,观这个中国发生的一切事情。凡是我知道事情,无论是谁说的,我都不那么想信,我要思考。

  书给了我思考的启迪,我看先哲们对宇宙人生的冥想,对生死的参悟,对民族国家的忧虑,对专制政治的鞭笞,我的血一次又一次沸腾。然而我曲不高,和者却甚寡。周围都开始用异样的眼光看我,我知道这群无知的人,这群被一个党所迫害的人都是可怜的人。他们只是要求安稳的生活,很少有人去关心自己不能改变的事情。所以我不喜欢身边的人,喜欢手边的书。

  书会无所顾忌地披露世界的丑,也会大张旗鼓地张扬世界的善。然而人呢?却那么复杂,那么猥琐,那么伪善,那么自以为是。人呢,你的名字叫恶心。我恶心你的同时我又会爱你,因为我也是一个人,我们是如此的想象,有那么多的联系。

  读一个人,一个领导的时候,一个猥琐的领导。

  参加了读书分享会,我说了书中对领导的讽刺。那个小矮个子的男人,和那个喜欢打官腔的女人把白眼给了我,虽然我的笑容已经无比灿烂。因为他们不同意我的思想,他们希望学生都驯良的,都是按照他们策划的思路走的`。特别在那个老女人讲话的时候。我们应该这么理解一个人的讲话。如果一个人讲话是对公众讲,你就应该用你话的吸引力吸引听众听你讲话,而不是用你的权威来威胁大家,强迫大家听你讲话。大家如果不愿意听你讲话,就说明大家不喜欢你,不喜欢你讲话的内容或者方式。难道你让大家来适应你,而不是你来适应大家吗?何况你讲话的内容的确不怎么样,还有你的态势就如一个官僚在训话。虽然你是一个官,但是你是对学生在说读书的好处,为什么像传达命令一样呢?这就是你的可恶之处,我原谅你,但是我永远不会喜欢你。

  读一个人,喜欢读他的思想和理想,而不是他对我的态度。一个卑鄙的人对我再好,就是每天见了我给我跪下,我依然觉得他不可爱,如果宣判权在我的手里,我赐予他死。我崇拜一切拥有着自由而独立思想的人,这种人才是人,不然就是被圈养的家禽。

  一个人只有独立的思考才行。但是独立的思想不是说在日常生活里面的为人处事,而是对于政府和政党的言论有着批判性的思考,对着当下所谓的历史有着批判性的思维,对大众传媒更是要有一双能看透风沙的眼睛。不要轻信任何组织和个人。

  读书是为了更好的读懂人,读懂人是为了更好的打击人,打击人是为了更好的让世界更美丽。当然,一种娱乐化的生存方式也能活得快乐,然而你知道蛆虫在粪堆里面也会很幸福。

读书的作文 篇4

  岁月若能回流,依稀记得那朗朗读书声,读书好,读好书,书读好。古往今来,多少文人墨客始终笃信于一句“书中自有黄金屋,书中自有颜如。”时光荏苒,从察举制到科举制,制度不断变化,而人们因功名而读书的“志向”显得愈发激烈。

  经典好书要读。每一本书都有它出版的价值,正如每一个生命的诞生亦有它的价值,大小与否,因人而异。儿童时期,最属天真浪漫,诸如漫画此类的书也最受欢迎,若此时,硬要强塞给他们《红楼梦》、《三国演义》等经典书籍是行不通的。以此类推,每一个年龄段都有与之相应的书籍。因而,每一本书都有它存在的`价值,为不同的人所吸引,为不同的人服务。

  好书不在于繁读,而在于精读。常言道“知我者谓我心忧,不知者谓我何求?”在读一本书之前,将作者的简介和文章序言看一遍是很有必要的。以便可以更加熟知这本书,也可以更加透彻。我们要知道一本书是作者思想的凝华与抒发,理解了作者才能理解书。从小的方面出发,就诗词而言,一首新诗摆在你面前,没有作者没有背景,幸许还有你所不熟悉的字,现如今你可否道出个所以然来?而当你熟知了此诗,熟知作者,熟知写作背景,熟知其中隐藏的细腻之情,无需他人指点,一定的时间、条件、地点,你自会情不自禁有感而言。

  兴趣是最好的老师。读书也因无关功利,随性而读。有了兴趣,你自会去了解有关书的一切内容。读书要单纯,不夹杂一丝邪念,读书就是读书,无需借口,无须幌子,无需功名,无需名利,静心而读,如此甚好。待到学成之时,你自有广博的见识与学问,为你在世的“野心”做铺垫,闯出你想要的天地。

  一个好的性格决定一个好的人生,一个好的兴趣决定一个好的性格。所以,读书请随性而读,请单纯而读,请静心而读。

读书的作文 篇5

  小明是村里远近闻名的书呆子,家里藏书三千,小明整天只晓得读书、看书,满脑子想的.都是书,做什么都离不开书。

  小明家里有一只小猫,小明对它是宠爱有加,今天家里给小猫准备的它最爱吃的鱼被吃光了,这可怎么办?小明急得焦头烂额却想不出一个办法。忽然,小明想到了书上说鱼儿离不开水。“那水里不就有鱼吗?”小明自言自语地说,“可哪里有水呢?”这里是大草原上的一个小村,方圆一百公里没有一条河。突然,小明想到了居委会昨天才打通的一口井,不由得一蹦三尺高!井里不是有水吗?小明提着桶,扛着鱼竿,揣着心爱的百科全书大摇大摆地走出家门,兴致勃勃地来到了井边,放下鱼桶,架上鱼竿就开始钓鱼了。

  太阳升起了又落,月亮出来了。云朵飘走了,又飘回来。小虫飞走了又飞回来了。小明先前的兴致已由郁闷代替,雨没钓上一条,破袜子、死老鼠、臭鞋子却出来不少。小明想:书上说鱼儿离不开水,可这半天没上来一条是怎么回事?他拿出百科全书,手指把书页来回翻动,不知看了多少遍,突然,他一拍脑瓜,恍然大悟:“书上没说水里一定有鱼呀!”……

  小明钓鱼的故事告诉我们,读书不能死读书,要充分地思考,要多想才能明白其中的大道理。

  读书也不能读死书,要灵活地运用,要多实践,才能灵活地掌握在手。

  所以读书要“活读书!读活书!”

  【扩展阅读】

  读书随笔感受

  我很欣赏汪洙写的一阙诗句“万般皆下品,唯有读书高”。因为只有读书,才能使我们的学识更加渊博,活得更为充实。

  车胤是东晋时期著名的学者。他小时候家里很穷,买不起灯油,夜晚无法读书,非常苦恼。一个盛夏的晚上,他看见许多萤火虫一闪一闪地在空中飞来飞去,发出晶莹的亮光。车胤灵机一动,心想:萤火虫的光不是可以利用吗?于是,他捉了几十只萤火虫装在一个网袋里,做成一盏“萤光灯”。以后每天晚上,他就借着萤火虫的光读书。

  可想而知,车胤多么渴望读书啊,他对知识追求的热情,令我情不自禁地回想起幼童时的读书片段:一天晚上停电了,但是我还是很想看书,忽然间想起车胤读书时的情形,于是我便跑到外面去捕捉萤火虫,然后用纸折成一个袋子,把萤火虫装进里面,借着萤火虫的光来看书。

  我们不要做不学无术之徒,要知道开卷有益这个道理,因为宋朝的开国之君赵匡胤也是靠博览群书才把这个国家治理得整整有条。我们是跨世纪的新一代,犹如黎明初升的太阳,充满着光明,充满着希望。当今世界科技日新月异,是一个知识爆炸的年代,不掌握各类新的知识,就会成为时代的'落伍者。为了我们的前途、我们的理想,我们必须要努力学习,增长知识,长大后更好地为国家效力。使我们的祖国迈向更加富强、文明的新境域。

  平淡却可以回味的文字更易于阅读,也更具有阅读的价值。表面华丽而毫无思想的文字,味同嚼蜡,索然无味。思想深刻而文字过于艰深,是作者太过愤世嫉俗,在考验读者的耐力。

  那些大家的散文看似波澜不惊,但大海的深处却是暗流涌动。每一滴水都带有时光的痕迹,每一朵浪花都深藏着历史的烟云。这应该就是文字的魅力。

  我们之所以喜欢阅读,是因为总会有一些文字让我们感动,感悟。叫我们无法罢手,难以释怀。

  像高山的巍峨,大地的广袤,飞流的飘逸,小溪的灵动;花的芳香,鸟的流影;佛家的禅语,诗人的清泪。皆为情怀,都成文字。

  一花一世界,一字一感叹。文字的魅力难以言表,所以,美的文字,深刻的思想,就是我们的梦想。

  美的文字净化心灵,深刻的思想塑造人格。能够叫读者读懂,读进去,文字才会有生命力。让美好的文字亲近每一颗心灵,让深刻的思想熏陶每一个大脑,应是我们追求的目标。

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