暑假的收获的作文

时间:2023-10-26 16:39:47 收获 我要投稿

[优选]暑假的收获的作文4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的暑假的收获的作文4篇,欢迎大家分享。

[优选]暑假的收获的作文4篇

暑假的收获的作文 篇1

  在学生心中,考一个好成绩是一种收获;在读完一本书后,理解和感悟是一种收获;在学会一项本领后,成功就是一种收获;在成功后,掌声和赞扬也是一种收获。俗话说一份耕耘,一份收获,没有辛勤的付出,哪能换来甜美的收获呢?这话一点儿也不假,我参加区合唱比赛时就亲身经历过。

  刚进入校合唱队时,我心想:合唱是一件很简单的事情,只要大家都张张嘴唱一唱不就行了吗?但是训练一段时间后,我才发现合唱并没有我想象的那么简单,在严苛的练习中,有不少和我一起进入合唱团的同学当了逃兵。

  一开始要练声,练声分很多种,每次“啊……”、“哦……”、“咦……”的反复练习,不但非常枯燥,而且练的时间一长嗓子都快冒烟儿了。接着就是学习歌谱,老师边弹琴边演唱,他唱一句我们跟一句,但是合唱是分多声部的,一开始我唱着唱着就会被其他声部的带跑调了,这样就不得不重来一次,而且老师要求不仅要唱准,还要唱得声情并茂,不达到要求也要重来,往往重来十几次都是家常便饭,常常把我们和老师搞得神经衰弱,沮丧和崩溃都席卷而来,真是太痛苦了,但我们并不气馁,还是在努力地一遍遍地练习着。

  为了备战区里的合唱比赛,老师把排练安排在每天的早读课,后来又增加了每天下午的安托班时间,这样一来,有些课程我就不能参加了,只能借同学的笔记学习,下午排练结束都快天黑了,每天拖着疲惫的脚步,带着沙哑的嗓音,有时我也会冒出退出的念头,可是很快我又会调整好自己的状态,第二天继续精神饱满的去练习。

  排练了两个多月,终于到了参加区里比赛的时候,我们站在舞台上,随着伴奏带响起,我们的'歌声和伴奏衔接的天衣无缝,优美动听的嗓音,婉转流畅的旋律,获得了满堂彩。比赛结果出来了,我们获得了一等奖的第一名!我们欢呼雀跃,为自己长时间努力付出取得的收获感到无比自豪和高兴。

  我在合唱比赛中的收获更好地诠释了“功夫不负有心人”的深刻含义,我坚信付出的越多,收获的也就越多。我深深感受到了收获的喜悦,那种无比幸福的感觉真好啊。

暑假的收获的作文 篇2

  1、练琴:8月7日我要参加小提琴的三级考级,这段时间,我一直在为考级做充分的准备。每天,我练琴的时间都会保持在两个小时左右。考级一共有六首乐曲,这六首曲子我都已经背熟了,老师还夸我音准和节奏都掌握得非常好,但是,有的曲子我感情处理的不太好,还有的曲子我拉的速度还不够快。离考级还有两天的'时间了,我要抓紧时间,每天练三个小时,争取在考级中取得好成绩。

  2、快板:我又学了两个新段子,一个是《油灯碗》,一个是天津快板《猫和老鼠》,我特别喜欢这两个段子,所以我很快就背熟了,现在,我已经能够边打板边熟练地表演下来了。

  妈妈:这一个月,小提琴和快板都坚持得很不错,可是,练习的时候,还是缺乏主动性,而且,学会了就不想再使劲练了。老师告诉过你,不管学什么不是学会了就行了,一定要对自己要求得高一些,这样才能越学越好。

  希望:以后不管是练琴还是练快板,在学会的基础上,一定要精益求精,做到更好。

暑假的收获的作文 篇3

  暑假里的点点滴滴都让我难以忘怀,但是我最大的收获是我学会了游泳。

  暑假,我和我哥哥都报了游泳班,我别提有多高兴了!

  第一天去的时候,老师先让我们做热身运动操,然后再下水。

  我和哥哥是新来的,所以要先练习闷水,我们很快就会了。接着,又练习蹬腿,老师说蹬腿的时候要把脚掌翻起来,我们都很认真。会了之后,又教我们划手,我老是划不好,所以老师光提醒我,虽然有些啰嗦,但我就是不分心,最后,我终于学会了划手。我还学会了蛙泳和自由泳,我好开心哦!

  我的第二个收获是参加了马老师的作文班,作文技术提高了不少呢!

  第三个收获是看了许多名人的`故事,知道了许多知识。

  第四个收获是会做蛋炒饭了,爸爸妈妈不在家的时候可以用哦!

  这就是我全部的收获了,你的收获比我的多吗?

暑假的收获的作文 篇4

  这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法,其中有数字编码记忆法,定位记忆法,巩固记忆法,习惯记忆法,卡片记忆法等。它告诉我们:针对不同的科目,不同的时间要采用不同的记忆方法,长期坚持下去,会提高学习效率。

  我原来背诵课文和英语单词,背得特别费劲,总也背不下来。现在,经过专家的指教,我初步掌握了“背诵记得牢”的.方法:首先要注意力集中,然后要定任务,找窍门,要背一个单词或一篇短文,在背得滚瓜烂熟的基础上,第二天还应检查效果怎样。还要及时复习,利用课间下课时,把上节课学的知识复习一下,如果回忆不起来,记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西,仔细看一遍,合上书默写,能写多少算多少,然后再看再写,直至全部默写下来为止。

  今后,我要把这种方法应用到学习中,争取早日把自己的学习成绩提高上来,让自己有较大的收获。

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