四年级的作文常用（7篇）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
一头齐耳的短发，一对滴溜溜的眼睛，一张能说会道、经常让我们笑得肚子疼的嘴巴，他就是我们班的运动健将杨星。
杨星的`运动才能不仅在我们班名列前茅，在学校也是数一数二的呢。
在四年级的运动会上，他更让我们领略到了他的部分不凡风采呢。
就在裁判员哨子的一声令下，比赛的运动员们个个你争我抢的向前冲去。当然，杨星也不例外，像箭一样冲了出去。不一会儿便遥遥领先，冲在队伍的最前面。
你猜，最后的结果是什么呢？让我来告诉你吧！最后，杨星一路冲锋，夺得了冠军，为我们班的“荣誉宝库”里又添上了一份荣誉。
我认为杨星是我们班“保健章”的最佳人选，相信大家都与我有同感吧。
四年级的作文 篇2
我喜欢猫，最成功的是：我样的猫竟然生2只小猫眯。
我家的猫是我叫我爸爸从邻居家买来的。我家的这只猫性格有点古怪，每次捉来的老鼠都没有尾巴，可能是它自己先吃了吧！它还会丰富多腔的叫唤。
我让这只小猫睡在我的床底下，还给它起了个名字叫“朵朵”（因为它是母的`嘛！）还有因为它的脚印像花，所以我就叫它“朵朵”。有一次，我给“朵朵”几块肉，我看着它吃可是它只是嗅了一嗅就垂头丧气的走了，我以为“朵朵”生病了，就叫爸爸去请兽医来给“朵朵”治病，可是爸爸说：“猫不吃猪肉，他只吃鱼和老鼠。”从那以后，我就每天都去钓鱼给“朵朵”吃。
还有一次，我们学校开学了，我就去上学，我和我的“朵朵”告别后，就依依不舍的去了学校，我刚进学校门口，发现同学们都看着我说悄悄话，于是，我就跑去问我的同学，他们说我带来了一只猫。我就看了我后面，真的看见了一只猫，雪白的毛中夹着一些斑点，这不正是我的“朵朵”吗？我马上抱起它把它抱回了家。
原来，我一出家门，“朵朵”就尾随着我来学校。
这就证明我和“朵朵”的关系很好，从那以后，“朵朵”就成了我的“小朋友”。
四年级的作文 篇3
他，是晨风记者团宣传部的部长；他，以优异的烹饪技能代表学校参加比赛；他，是那土中的金子，任什么也无法掩盖他的光芒；他，就是烹083班的王泽行。
在班里，他是老师的好助手、同学的好帮手。或许因为他的'优秀表现，班主任对她的评价很高，“为人非常朴实，也非常细心，事事都能做的无微不至。身为班长，工作认真负责，赢得了班级同学的一致好评，班里同学都很尊重他，不论他组织什么活动，同学们都会积极踊跃的参加。”
在这一次杭州市的烹饪技能大赛中，他取得了第一名的好成绩，而赛前训练的艰苦，却是很多同学体会不到的。从每天早上8点到晚上11点的高强度训练，都是靠顽强的意志和坚定的信念坚持下来的。
目标迈着时间的脚步前进，他说，今后不仅要参加市里的比赛，还要参加省里的，国家的，要为学校、为班级、为老师、家人、自己赢得更多的荣誉和精彩。
四年级的作文 篇4
一九三七年八月二十八日，日本侵略者轰炸我国上海火车南站。逃难的人群纷纷涌向了上海火车南站。同时，日本侵略者的轰炸机也紧随着人们来到了火车南站。随后，人们就听见了日本鬼子轰炸机尖锐的声音。他们特别慌张，四处逃散。这时，日本鬼子向手无寸铁开炮。过了一会儿，地上就已经变得血流成河了。到处都是难民的尸体，但是有一些跑得快的难民，在这次轰炸中生存了下来。
这时，传来了一阵惊恐的`，害怕的哭泣声，是一个小男孩。他孤零零的坐在那儿，他的爸爸妈妈因为保护他而被炸死了。现在，他已经无家可归了。
这个孩子以后可能就会每天在街上流浪，每天过着水深火热的生活。因为他失去了父母，失去了美好的童年。他不会像我们大家一样每天在一间明亮的教室里上课，也不会像我们既吃得好有穿的好，更不会得到好的教育。
我们不要战争，要和平。不要更多的人失去生命，不要让更多的孩子失去爸爸妈妈。
四年级的作文 篇5
老书桌的抽屉里有一个照相机，很老也很普通。柯达牌，不是数码的，不是进口货，也不能录象。
电脑桌的柜子里有一台摄像机，很新也很昂贵，松下牌，是数码的，日本进口，宽屏摄像。
老相机的旁边放着一本相册，里边有几百个年少时的微笑。翻开，浏览，回忆曾经的曾经，对着闪光灯下的镜头，伸出两个手指，放在耳侧，制作一个微笑，等待着另一个自己出现在手中的卡片上。把童年的快乐留给回忆。
摄像机的旁边放着一块SD记忆卡，里面有一连串快乐的片段。插入，打开，播放曾经，对着镜头，录了又看，看了又录，惟恐错过了最美丽的微笑，等待着自己的`影子出现在眼前，自己的声音回响在耳旁。把中学的味道留给自己。
紧盯着电脑屏幕上的自己，没有相册里的清晰，没有照片上的漂亮。捧着手里的SD卡，没有举着照片时的喜悦，没有看着相片时的满足。
我拿出黑黑的相机，不太熟练地装上电池，放进胶卷，打开。对着自己猛按快门。照片洗出来后，居然没有一个自己是完整的。心中落下些许失望。
去爬山，妈妈让我带好摄像机，我打开抽屉，把老相机擦好，放进包里。一个星期后，手里多了一沓沉甸甸的满足，心里多了一份满意的喜悦，抽屉里多了一叠美丽的微笑。
四年级的作文 篇6
自从我们学校实行新课改以来，我们的课堂有了一种让人耳目一新的变化。
以前，我们上课是一横排一横排坐的，面对黑板，看着老师，老师走到哪，我们看到哪。上课，老师讲，我们听，不会的也很少讨论，有时不会的问题，想问问别人怎么做，总是没这个胆量，真是又急又怕。教室里除了老师的`讲课声，和同学们的读书声，就只有笔的声音了。我们就像一个学习的机器，老师让干啥，我们就干啥，如果老师不在，我们会把天闹翻。
现在，我们的课堂大变样，同学们在课堂上可以说、笑，可以站、坐，可以走动，可以向老师提问，也可以向同学请教，我们既是学生，也可以当老师，我就多次给同学们讲他们不会的问题，当然也有很多同学是我的老师。有时我们还进行小组比赛，哪个小组先完成老师的问题，就给哪个小组加分，我们之间的竞争很激烈，有时还会发生小矛盾和争执，但最后我们都会检查自己，有时也会做出让步。我们都有自己的口号和喜欢的名字，我们是雄鹰组的，我们的口号是“雄鹰，雄鹰，展翅翱翔！”怎么样？还有力量吧！另外，我们在教室里是分小组坐的，全组同学围在一起，讨论起问题可热烈了。
我喜欢现在的课堂，因为，课堂上有我，有他，这是属于我们自己的课堂。真正达到了我的课堂我做主！
四年级的作文 篇7
3000年，我躺在我刚刚发明的新床上悠然自得地看着漫动画书。
突然，“嗡”的一声，报告器响起来：“好朋友张智超来访。”
我躺在床上说：“请进！”
“呼”地一阵风把张智超卷了进来。我赶快坐起来，“耶？！哪阵风把你刮来的？”张智超答非所问：“新发明吧？一看就知道！”
“那可不是！我可是花了一百万大元才研制出来的呢！”我得意地说。
“但是你不是说你一天就赚几千亿吗？”张智超不解地问。
“好了好了，别说那么多了！”我有些不耐烦了，“咱们还是说说这张床吧。”
“什么？床？”张智超有点丈二和尚——摸不着头脑，“你不是只发明了那一台机器吗？”
“不是的，那台机器是控制这张床的'，我刚才按了隐形键，现在现形给你看。”我按了现形键，“哗”一声，床显现在我的身下。我开始介绍它的特点：“这床不仅有让人舒服睡觉的功能，我在几个月前发明的‘智能清理车’的科技也含在其中呢。丢一张废纸在床上，它就能吸进去，再吐出一张新纸。它还可以载重一千万吨而不下沉一毫米——它是悬空的。它是由两块每块价值四十五万元从太宇宙采集来的超弹力软性磁块组成的。主人睡觉的时候，假如小偷来了，床会自动把小偷塞进‘无害气流炮’里，射到最近的局等待处置。怎么样？功能齐全吧？”
“好！实在好！不过天色不早了，明天见！”张智超起身要告辞。
“别急，我送送你。”我一按按钮，他就到家了。
张智超走后，我昏昏沉沉地睡着了。我梦见我发明的新床已是“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”了。用户还在不住地赞扬它的发明者呢！
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