感悟的作文

时间:2023-10-28 10:34:54 感悟 我要投稿

感悟的作文3篇[优秀]

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的感悟的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

感悟的作文3篇[优秀]

感悟的作文 篇1

  这一年的失眠,我所考虑最多的是失眠了对我人生的影响,失眠了怎么奋斗啊?失眠了怎么考研啊?失眠了怎么找女朋友啊?一直在我心中产生矛盾的心情,这一年,我知道失眠没那么容易好,最坏的情况就是伴随我一辈子。我现在一直追求的是那种无畏,继续奋斗的心态。

  我现在大四,大二考六级的那个时候开始失眠,当时我10点多,11点不到就上床了,舍友晚上玩游戏到12点断网,然后才下楼打水、洗洗或者再看看火影忍者,搞到一两点才睡觉,其实我并不是因为考六级压力大而失眠,而是当时想早些睡觉,第二天好有精神学习英语。

  每天都是他们上床之后我才渐渐进入梦想,第二天他们又起得特别早,我一直很郁闷为什么他们睡几个小时就够了,为什么我不能做到?就有那么一次,他们睡得很晚,可是他们中的一个上床之后在不到五分钟之内开始打呼了,我也没管太多,我就躺在床上继续睡觉,躺了大约一个多小时还没睡着,我慌了,看看手机三点多了,再过两个小时天就要亮啦,天呐,长这么大自己从来没碰到过这样的情况啊,我就一直想着怎么回事,人是怎么进入睡眠状态的?想着想着,大约想了很久,我睁开眼已经是九点多了。

  从那天起,我就开始担心自己的睡眠了,不过刚开始失眠的时候还能睡上几个小时,但是每天起床后会想我昨晚是怎么睡着的,还是对自己的睡眠感到忧虑,害怕再经历上次那样的情况。这为我几个月后的完全失眠埋下了隐患。

  考六级的前一天晚上,我又担心今天晚上睡不好明天又该怎么考试啊。如此心情,果然这晚有没睡好,跟上次的情况差不多,过了好久才睡着,早上又早早地被吵醒了。好在上午考四级,下午考六级,我还有时间稳住自己的心态,全面应对考试。但是这天我整个人头昏脑涨,不过还算是沉着应对,后来暑假八月份查的成绩500-,当时考得全班第二,班上就5个人通过。当时,我最大的感悟就是我控制不了自己的睡眠,但是我可以控制自己的心态,并且可以按照我的意愿通过努力提高自己的成绩和能力。

  考完六级之后,就进入大学期末考试周了,之后又是努力学习各科知识。白天头还是有些晕,脑袋还是有些涨。这里补充一句,我大学修的'是计算机科学与技术、英语双学位,我每天的课很多,就忙着上课,每天晚上甚至周末还有课,因此期末考试有10余门。不过好在期末考试难度不大,重要性也不是特别大,所以我压力没有那么大,但是为了能拿奖学金,我还是天天泡在图书馆,尽管还是有些失眠。这个时候,我貌似没有想太多,焦虑还不是很严重,但是失眠这两个字仍然在我脑中游荡。

  期末考试结束后,我又报名了全国数学建模大赛,因为这是以学校为单位报名参加的全国性比赛,所以学校暑假组织老师给我们培训。由于培训时间还有一个多星期,我回了一趟家,如我所想,回家睡得很安稳,这点与许多学生的境况是相似的。当时,我也害怕回到学校,但想到我不可能一辈子带在家里,还是果断回了学校。暑期,除了考研的和一些在学校考驾照的,兼职的以及有相关事物的学生留校,大部分都回去了。我们如期上课,在学校,我仍然害怕睡觉,害怕睡不好会变得憔悴,每天都是带着这样的心情睡觉,自然睡得很不好。再加上我原本有些强迫症的倾向,这直接导致了后来的神经衰弱。

  暑假期间,天气炎热,整天头晕,期间还中暑过,身上长着红色的头头,上课状态很不好,都是硬撑过来的。因为培训完的时候有一次选拔考核,只有通过考核的学生才能参加比赛。这样的压力又开始光顾我了,我渐渐变得焦虑,没睡好的时候太阳穴很疼,但是我还是坚持学习,要不然这一个月的时间就浪费了。后来通过考核的时候才知道,这次考核就淘汰几个学生,弄得我的心态如此焦虑。我知道我心态不好,那个时候我以为心态是天生的,没有刻意去磨练。

  暑假第二个月在学校自习,看关于数学建模方面的书,说实话,这方面的知识还是比较难的,再加上我状态不好,看书的效率很低。每次看书的时候,头就会痛,脑子经常冒出一个想法,我今晚有会不会睡不好?我以后要是这样下去怎么办啊?我还年轻啊,还没娶媳妇呢。于是,又放下书本脑袋一片惆怅。这个时候,失眠导致了我的焦虑,而焦虑更加影响到我的睡眠。我相信很多失眠患者都想过这样的或类似的问题?不用急,我后面会有办法教你怎么对付。等我写到我控制自己的心态的时候会解释这方面。

  大三开学,第一个周末开始为期三天三夜的数学建模竞赛,那三天为了写论文就睡了几个小时。比赛完后,本来打算好好休息,可恨的是我忘了怎么睡觉,忘了怎么进入梦想。这是我失眠严重的转折点。我度过了人生中三个月的最昏暗的日子。

感悟的作文 篇2

  20xx年,我来到二中。身为复课生,几多感慨,几多思量。

  高中四年,1460个日日夜夜。埋头苦读,拼搏奋进的时光在这里定格。他不仅仅是四年的时间而已,因为她关乎人生,关乎未来。物转星移,我已离开母校,迈进更广阔的天地。也在此 ,和学弟学妹们分享我的毕业感悟。

  我们结束了九年义务教育 ,带着对大学的美好畅想走进高中。因为梦想,我们相聚这里;因为梦想,我们在这里起飞。高中,我们追逐着梦想,我们用汗水浇灌希望;高中,我们学会了坚强,面对困难,我们不会忘记远方的光亮;高中,我们收获了胜利的喜悦,让感恩的心虔诚的绽放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中坚强,在坚强中成长。

  高中,不管被别人描绘的多么花哨,却始终都离不开‘学习’这个让万千学子头疼的话题 。谈及学习,似乎有好多东西可以谈。可要是真的说起来,大家听到的无非是那些老生常谈的方法:上课认真听讲,积极做笔记,与老师多多配合,下课积极追问,自习安静高效,作业按时完成。。。。。。但我觉得,这不是方法,而是身为学生的最基本的义务。如果连这些都做不到,何谈方法?现如今,市面上有各种各样的方法指导,有的同学买了,看了,学了。但并没有成效,因为那些所谓的方法不是你的,当然,我有我的方法,同样也不是你的。方法只有自己摸索才能成为自己的,并且发挥到极致。因此,在高中的学习中,一定要在平时积累学习的经验和方法,并让他成为自己的。虽然如此,依然有一些经验与各个年级的同学分享。

  高一同学:初入高中,对于高中的一切都很模糊,羽翼未丰。一定不能对任何学科马虎,要为之后的文理分科打好基础。学习的同时,培养开放的性格依然重要。要知道,如今的社会,情商占了更大的比例。因此,高一应该是高中最丰富多彩的一年,希望同学们能快乐充实的过完初高中的过渡期。

  高二同学:不可否认,高二是高中最‘坑人’的一年。同学们都已经熟悉了高中的生活,而离高考尚远。因此 ,很多同学都很松懈,也因此耽误了很多学习的.时间。在此,希望高二的同学能坚持不懈,为高三打好攻坚战!

  高三同学:高考在即,除了学习,面对的最多的就是压力。自己的未来,师长的期盼。。。背着这么多包袱,不管是谁都容易崩溃。所以,学会个自己减压是每个高三生都应有的‘技能’,只有这样,才能以最平和的心去应对高考。有人会说高考不公平,例如北京地区的‘地区歧视’。可先如今哪能有比高考更公平的了。为自己学,就不能找客观理由,不管高考政策怎样,我们的目的是充实丰富自己,学到自己以后会用到的,那些个客观理由与你们何干? 复课生:经历了一次失败的高考,你们更加成熟。心有不甘,才回来到高四,不然,谁想受着这罪?话说,复课生最大的压力就是看着自己的成绩一点点下滑。即便心理再强大,面对一次又一次的失败 ,一次又一次的不满,也不会一区既往的平静。因此,心态对于复课生来说比任何一个年级都重要。既然跌倒过,就赢更勇敢的站起来。再苦一年,考上理想大学 ,值!

  回首过去,我们以勤奋浇筑梦想;面对当下,我们以坚韧拥抱成功;展望未来,我们以理想铺就前程。

  人生路上,我们无畏艰辛,一路携手,一路高歌。忘不了操场上挥洒汗水,忘不了教室里埋头苦读,忘不了宿舍里 调侃风流。忘不了课上与老师互动的热情,忘不了课下将老师围追堵截,忘不了毕业时与老师争相合影。

  又是一届,又是一年。我们已成为过去,你们将风光无限,二中也将因你们再创辉煌! 在此,虔诚感谢那些年全力帮助我的老师:白羽老师,桑春花老师 ,邢金峰老师,李仁彬老师,任立信老师,李敏老师,王晨燕老师,王尔为老师,陈银老师,卢洪波老师,张红燕老师,王芳老师,黄建军老师,赵一心老师,仝爱红老师,宋焱老师,王志超老师,郭淑丽老师,任九稳老师,赵延顺老师,张连云老师,李子春老师

感悟的作文 篇3

  语文,语文到底是什么呢?所谓语,即语言,它所构成了一个中华汉字文化的博大体系,所谓文,即文章,从它当中所体现的不仅仅是文字所连成的篇,而是所作者内心世界与人生的道理。这就是我们心中语文的一个深奥的形象。

  语文到底是什么?她的胭脂是历史,赵翼的“江山代有才人出,各领风骚数百年”。文天祥的“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”让我感悟到历史文化的变迁与中华五千年,变革所收到的磨难。它所记载的事物,是那样的直观,让我们不禁感叹,它所沉淀千年的精华,不仅是文人,还有史官们所做的无懈努力,是一个汉字,转乘了无尽的空间,这不得不说是一个奇迹。

  语文到底是什么?她的皮肤是风景,郦道元“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处”白居易所作“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”杜甫的“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀“描绘了一幅多姿多彩的美丽书签。大到山川,小到一棵树木。都被它独特的方式表现出来。构成一页页美丽的画卷。

  语文到底是什么?她的'肌肤是情感,苏轼“何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。“的惆怅,周郭颐”出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的情高与陶渊明“种豆南山下,草盛豆苗稀”的悠闲。文字深扣住了作者的真实感受,向读者传递文人墨客的思想境界,这是任何事物都不可代替的。

  语文到底是什么?她的骨髓是志向与理想。陆游“僵卧孤林不自哀,尚思为国戌轮台”的乐观,杜操“老骥伏枥,志在千里”的豪情。而毛主席“俱往矣,数风流人物,还看今朝”更是体现了中华民族千百年的无畏与勇气。

  语文让我感悟到了一种沧桑,古老,而有与观众相结合的美,美的无与伦比,在语文的世界里,每一个人都那样的渺小,每一个人都不可能拥有她的全部,是她,带领着我在人生的赛道上奔驰,是她,让我在如山的困难前依旧向前,还是她,用温柔的一面滋润着我的五脏六腑,使我无比的快乐,她就像一颗巨大的水晶,只要得到,就不想失去她,她会引导我在以后的生活中更加努力,使日后更加美丽。或许,这还不能把语文的美说尽,也说不尽。但是,这也或许是对语文的自我感悟,是对她的一种全心全意的敬佩。

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