六年级年的作文4篇(热门)
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风扶柳笛声残，夕阳山外山。天之涯地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。在那个秋天，一首悲伤的离歌在我的心头响起，让我为之感伤。秋风无情的扫光了盛夏的气焰，叶子也将枯黄、凋零，最终隐没在无边无际的大地中。那不仅仅是离别，还意味着一种对过去的舍弃，一种对心灵的慰藉，一种对亲人的想念。而在那一刻就是一种诀别……
小学的六年里，我换了三个老师，但只有我的启蒙老师——赵老师教的我的时间最长。在我四年级的时候，赵老师因病，离开了她坚守数十年的讲台，而当时的我却没有想到，我心中的女神，就这样悄然的离开我。
四年，不是一个来计量时间的数字，而是一个时间的车轮，不停的滚动。记得赵老师在校刊上发表过一篇文章，叫做《我的孩子》。我至今仍然保存着，上面有赵老师的文章，赵老师与我们的合影。是啊，我们就是她的孩子，一个不惑之年的女人，拥有四十多个八九岁的顽童，会是多么幸福。正如文章里所说，每天早上起来，我们的身影就会步入老师的眼帘，直至太阳落山，进入梦乡。我们这些调皮的孩子，已经融入了赵老师的生活。同时，赵老师也成了我们生活中不可或缺的一部分，好像我们的母亲，不，就是我们这些傻孩子的母亲！老师只是一个称谓，我不在乎，但她在我心中的地位，无人能及。永远，永远……
每一次拿起那本有点破旧泛黄的书，我的双手就不停的'颤抖，那篇文章我已经看过百遍，可我再次读起时，泪水依然会流过我的面颊。“老师！”“老师！”我用力捶打被我沾湿的床单，我握着那本书，仿佛听到了她的呼吸，她的心跳，仿佛看到了那个几年前一个个天真无邪的面孔。我的老师，我的小学，似乎在与我渐行渐远。往事不堪回首，只因太多愁。往事难以启齿，只因多烦忧。我曾经无数次，向把这篇文章完成，可都因泪水的侵扰，在半途就停止了。今天，我要写完，写完这篇文章，献给我的老师，我的小学，我的那段青涩的往事。
在《我的孩子》中，没有提到过一次我。当时的我只是一个简简单单的高个子，是体育委员，总是领着班级的队伍。说实话，当时的我很天真，很单纯，只知道在赵老师的庇护下，可以无忧的生活，从未想过离开。当时的我甚至有些自卑，不太会说话，在班级里只能跟着一些人后面，弱弱的和同学玩。但我知道，有赵老师我就不会受到欺负，每天躲在角落里，看着赵老师上课，批作业，讲题。
还记得老师唱的那首《长亭外》，可能是我听过的最美妙的声音。我闭上眼睛就可以看到老师那张慈祥的面孔。这就是我的小学四年级以前的生活。平常但无比快乐，那是我人生中不可磨灭的回忆。还记得赵老师称自己为阳光女人，如果她是，我可能就是她身边的绿草吧。平淡，似乎不存在，但也默默的奉献着，给予着，存在着。
心里暗自喜欢班里的女孩，没有献花告白，只是在这眼光下是这份爱慢慢滋长，最终的去向，管它呢，过程体会到了，结果就并不重要了。一切都好似无声，无言，沉默，寂静。这可能也是我现在总喜欢一个人静静的带着的原因吧。
可是，一场疾病使赵老师的血压每天都在180,190徘徊，本来就显着瘦弱的身躯更是经不住肾病的考验，她离开了她的讲台，在家静养。而我则以为赵老师只是得了一场感冒，吃点药就好了。可是我没有想到，赵老师的离开意味着一棵参天大树，轰然倒下，在我的心里，在我无声的世界里，默默倒下。
从那以后，我喜欢的人转班离开，伤心至极。所有同学都在骂她。而我却坚决的为她辩护。一次又一次的解释，但没有人相信。终于，使班里的男生都不怎么理我了。我想那不再是悲伤，那是失魂落魄。可就在这时，我回到家里，想找到最后的安慰，最后的安静。可是他们，我的父母竟然在打架。破碎声掩盖了我的哭声，叫骂声淹没了我的内心。过程我不敢描写，我看到他们严肃的脸，我会想起那个晚上，我不仅仅是害怕、恐惧，那是一种逃避，不敢面对过去的往事。只有一个感觉：
心如刀割！
心如刀割！
心如刀割！
……
这是我见过的词语中，与那种感觉最像的。
那是仇恨的堆积，就好似内心有一团火焰在燃烧，散发光彩，慢慢滋长。仇恨是不能累计的，水滴石穿。那是一种神奇的力量，可以改变一切。改变的发生，从那一刻开始。
我开始学着坚强，学着交往，学着冷淡的面对一切。学着多看少讲，学着讨好老师，班级里的同学，学会自己去做一切。慢慢的我在班级里有了地位，在老师心里也有了地位。我就这样从单纯变为成熟，一种本质的蜕变。让一个人内心强大的最迅捷，最有力的方式，就是刺到他内心的最痛处。我的老师的离去，就刺到了我内心的最痛处。发生蜕变，可能就在那一刻。短暂，转瞬即逝，但不平常。
那是我内心的一道疤痕，它可能还在流血，但就是这道疤痕让我时时刻刻都铭记着。但当我想回到从前的单纯时，我发现我不行，我做不到了。手在颤抖，握着那本破旧泛黄的校刊，听着忧伤的离歌:
长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风扶柳笛声残，夕阳山外山。天之涯地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
可能直至永远，永远……
我的老师，我的痛……
六年级年的作文 篇2
在一次偶然的机会，老家的小池塘里我发现了一只鹰嘴龟。
它的嘴像鹰嘴一样，所以叫它鹰嘴龟。它的龟壳上的图案都是对称的，非常漂亮，更奇怪的是它有一条非常长的尾巴，大约有十厘米。爷爷说：“这种乌龟又叫大头乌龟，因为它的头非常大，大的超乎我们的想像。
它的格斗力也非常强。有一次，我放了一只非常大的`活龙虾在它的旁边，准备看龟虾大战。这场比赛非常激烈，非常精彩，先是龙虾用锋利的钳子刺向它的眼睛。哇，居然刺中了，乌龟的眼睛被刺中了。乌龟立即反击，以超快的速度咬向龙虾的头部，只听见“咔嚓”一声，虾头被乌龟咬了下来。这时，乌龟开始慢慢的享用龙虾了。奇怪的是乌龟的眼睛居然没瞎，难到是我眼睛糊了。
鹰嘴龟有个嗜好，别的乌龟都是喜欢吃乌龟饲料的，这只乌龟却不要吃。是因为虾肉鲜，还是喜欢吃活物我也不清楚。难道，野龟都这样？
都说乌龟的速度很慢，可是我家的“鹰嘴龟”。它的速度却非常惊人！别的乌龟都是爬的，它呢却是跑的。跑的速度是相当的快，连我妈也追不上它！
这只乌龟至今还养在我家。我天天给它洗澡，有时还放在草坪上让它活动活动，我像照顾老朋友一样找管养它。
六年级年的作文 篇3
我是来自大海的一滴水，我本来无忧无虑，悠闲自在，却被太阳公公给蒸发了，我要说说当时的情景。
当时，我正在和鱼姐姐在一起玩耍，我玩的正开心，在脑海中却出现一个大胆又惊险的.想法——到深海里去玩。
在这个我是来想法产生后，我问了和我一起玩耍的鱼姐姐。我充满好奇地问鱼姐姐：“鱼姐姐，你去过深海吗？我想去深海里玩。”鱼姐姐和蔼可亲地说：“我没有去过，不过我可以找我的朋友带你去。”“太好了，我们赶快走吧！”我着急地说。
鱼姐姐带我去找他的朋友——灯笼鱼哥哥，灯笼鱼哥哥带我去深海里去玩。我高兴极啦！真不知道我去深海的途中会遇到什么。灯笼鱼哥哥把我背到背上，我骑着灯笼鱼哥哥去深海里遨游。我心想，我终于脱离了海面的世界，我脱离了海滩上的孩子们对我的洗礼，我终于不用再被晒来晒去，我终于不用每天晚上都是伤痕累累的了。
我骑着灯笼鱼哥哥，在前往深海的途中，我被太阳公公的酷热的阳光所蒸发了，我极不情愿，也不甘心，我还没有到深海就被太阳公公蒸发了，我看见了一只软棉棉的床，躺了上去感觉太舒服了，就躺在上面休息了。忽然，乌云哥哥把我给带走了，他把我带到海面上空，我被扔了下来，我当时就是个空降兵，从乌云飞机上落下，回到了海里。我又迈开了向深海前进的脚步。
这次我可不想再被太阳公公蒸发了。请记住，我，就是来自大海的一滴水。
六年级年的作文 篇4
俗话说得好“民以食为天”，我对这句话非常赞成。我是一个“吃货”，对吃嘛，颇有一番研究。
我家每次吃南瓜的时候，总会分两部分，皮和馅，恐怕你会说，皮怎么能吃呢？告诉你，我家的南瓜皮是用来做包子的。
外婆喜欢做包子，用南瓜皮和面粉做的包子，皮软软的，很Q弹，馅儿是用芝麻和糖桂花制做而成的.，吃一口，就会有糖汁流出来。
包子皮儿
做包子，首先要和面粉。外婆先倒半盆面粉，接着加一些水，再把南瓜皮放在里面，最后再用力的揉一揉。
别以为揉完就行了，必须放在焖烧锅醒一醒，这样，面团就会发酵鼓起来，每次，外婆都会用手按一按，我也不知道为什么。不过，好吃就行了。
包子馅儿
包子馅里用的糖桂花就由我来做了。
我家院子里种了几棵桂花树，我会先拿一个大盆，然后使劲摇树，就会有桂花落下来，然后再摘一些，摘个100——200g就差不多了。
回到家，我先秤一秤，按照2：1的比率来放糖，最后放在瓶子里腌一周左右就好了。
外婆先擀皮儿，用面粉和南瓜和成面皮再擀成圆形，然后放点芝麻和糖桂花，一个个黄色的包子就做好了。
煮好后一开盖，包子香味扑鼻而来，咬一口满嘴的香甜。啧啧啧，真不错！
美食，各个地方都有，每家每户中的美食也不少，让我们一起去发现啊！
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