有趣的活动的作文(精华)
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的有趣的活动的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的活动的作文 篇1
20xx年11月10日，我和小桔灯的老师，还有同学们在小桔灯楼下集合，准备去东莞撒野农庄玩。我非常期待这次活动。
过了一会儿人齐了，我们上车了，我和同学们在车上一起分享零食。
到了东莞撒野农庄，我们先去体验做筷子。我先找到了一个位置站好，然后开始听做筷子的指导老师讲解怎么做筷子。听完了怎么做筷子，于是我拿了两根长长的小木棍，用刨刀使劲刨木棍。过了一会儿，我的筷子刨好了，我一看我的.筷子没有做得很漂亮，我非常失望，原来做筷子看着简单，做起来难呀。
做完了筷子，我们就去种多肉植物了。到了多肉植物的地方，我先找了个座位坐下来，然后我开始听指导老师讲解怎么种多肉植物。听完了怎么种植多肉植物，我便拿了一盆多肉植物、一些陶粒、一些彩石和一个花盆。再把多肉植物放进花盆里，加一些花泥，最后把彩石放进花盆里，多肉植物就种好了。看着可爱的多肉宝宝，我开心地笑了。
之后我们还玩了很多游戏项目，这次来东莞撒野农庄，让我非常开心。
有趣的活动的作文 篇2
走进我们的教室，你一定会以为我们在安分守己地读课文。恰恰相反，我们正在热火朝天地开展猜字谜活动。
原来，我们的语文老师为了促进我们对汉字的了解，决定开展一次猜字谜活动，我们就正在研究一道字谜呢！
活动开始了，我先出了一道谜面为“拉她也不来”的字谜。大家绞尽脑汁，也没有想出答案。我得意洋洋地揭示了答案：“接”。众人哗然。我向大家解释道：“拉字加上她字不是字，只要也字不来，就可以组成接字了。
小陈不甘心，出了一道“南岛风光”这回轮小陈得瑟了。一看我、小娜和小黄脸上的表情，便可以知道这回就真成了“难倒”风光。待小陈揭示答案后，我们才知道答案为“鸟”。他说“南”在地图中居下，“风”把岛南面的风吹得光秃秃的，只剩下一片平地，答案自然是“鸟”。
接下来小娜的.“十月十日”，一开始把大家搞得晕头转向，但后来被我猜中，答案是“萌”，小黄的“倒钩射门，连进三球”却真的使大家毫无头绪……我们就这样你一言，我一语地讨论着，学了不少字谜。
猜完了字谜，我们感慨万分。汉字博大精深，竟然可以以其他的姿态展现！我爱这一次妙趣横生的猜字谜活动！
有趣的活动的作文 篇3
清明假期间，我们的学校布置了一次丰富多彩的实践活动。在这一次的实践活动中，同学们都各展伸手：有的做的小拼盘，有的做的小木屋，有的做的小飞机等，你想看看我做了什么吗？请往下读吧！
我做的是水井，这个想法是听见大人谈话时说吃水不忘挖井人而产生的。首先，需要先准备制作的材料：四根同样大小的小木棍、毛线、饮料瓶、白纸、双面胶、泡沫板等。一切就绪，开始动手制作喽！
第一步：先把4根小木棍插在泡沫板上，一边插两根，然后两根两根的交叉，用毛线绕着棍子绕几圈，把它固定起来。
第二步：用一根吸管放在棍子中间，这样看起来像是一架桥似的，然后把白纸剪下来一点儿，绕着吸管围起来后，用双面胶粘起来。
第三步：把双面胶粘在用白纸绕成的.圈上面粘好后用毛线绕着圈绕起来。
可是我在这个地方停了下来，因为我老是绕不好，气的我把东西都扔在桌子上，说到太难了，我不做了！妈妈听到后，赶紧跑过来劝我，开导我说不要着急慢慢来，无论做什么事，都要都耐心，这样才会成功。听完妈妈的话，我心情慢慢平静了下来，然后我又重新绕了起来，这下竟然真的弄好了。原来耐心这么重要啊！绕好后我又做了小木桶，吊水用。
最后一步：用剪刀把饮料瓶剪下一半，作为水井口。这个动作比较危险，可以让家长帮忙去做，然后用双面胶把其固定在木板上就OK了。
大功告成，可是我左看看右看看，总觉得少了些什么，妈妈提醒到井口外边沾一层图纸会不会更好看呢？我说到：对呀，我怎么没想到呢！于是我又在井口部分外边沾了一层类似砖块图纸，果然很逼真！完工后，我立刻发给老师看，老师很快回复信息了。当我看到手机屏幕上，老师对我的鼓励和称赞后，我乐得像这春日里盛开的花似的。
这一次实践活动可真有趣啊！让我不仅感受到了动手制作的乐趣，更重要的是让我明白了：无论做什么事都要有耐心。
对啦！看了我的制作过程，你们有没有心动呢？想不想做一个和我一样的水井呢？快行动起来吧。
有趣的活动的作文 篇4
“叮铃铃”下课了，同学们飞快地跑出了教室，兴致勃勃地参加各种各样的活动。
我们这一组玩的.是老鹰捉小鸡游戏，我们选出了两位同学做老鹰和母鸡，其余的同学都做小鸡。游戏开始，“小鸡”们一个个躲到“鸡妈妈”的身后，排成了一条长龙，“老鹰”死死盯着“鸡群”一会儿左，一会儿右，扑向“小鸡”，而“母鸡”带着“小鸡”不慌不忙地与“老鹰”周旋着，“老鹰”扑左，她摆右，当“老鹰”快要抓到小鸡时，她又伸手拦住了“老鹰”，“小鸡”们也总是灵巧避开“老鹰”的攻击。“老鹰”无可奈何，被弄得气喘吁吁，汗流浃背，一下子坐在了地上。我们“鸡群”开心地笑着，向“老鹰”做鬼脸。这时“老鹰”好像在想什么迟迟不进攻，“乒不厌诈”“小鸡”们不耐烦了，整个队伍“散架”了。这下“母鸡”怕了，她一边整理队伍，鼓动军心，一边紧张的对抗“老鹰”。见我们“小鸡”烦了，“老鹰”心里偷偷的笑了笑，然后马上行动起来，“小鸡”这才开始警惕起来，跟“母鸡”一起左躲右闪，蹦来跳去，可是已经没力气了。这时，“老鹰”看准机会，把我们“小鸡”一网打尽。
“叮铃铃”上课了，我们大家一起高高兴兴地走进教室。
有趣的活动的作文 篇5
中午刚吃过饭，妈妈提出猜谜语，我高兴地答应了。我们把谜语纸上的答案一一剪出来，让保姆阿姨拿着答案当评判，看谁猜得对、猜得快。
第一个谜面是这样的：百万雄兵拔白旗，打一个字。妈妈在桌上比划了一会儿，“是‘一’字！” 妈妈已脱口而出。果真猜得快。心里想，妈妈不但教我学习厉害，猜谜语也那么好。不得不暗暗佩服。
第二个谜面是：坐也坐，卧也坐，立也坐，走也坐，打一动物。好象有点难，妈妈和我想了好半天，也没想出来。妈妈还在凝神呆想，我则撅着嘴，晃着脑瓜，抓耳挠腮地用劲想，眼睛也在滴溜溜转着。突然间，书柜里一个青蛙状的木盒装饰品停在我眼前，答案就在那瞬间冒了出来，“哇，是青蛙！”我欢叫起来。阿姨连说着对，一边很高兴地直夸我聪明。这只青蛙，居然让妈妈都傻了眼。哈哈，多亏了那假青蛙！
阿姨也更来劲了。听好了！接下来，第三个谜面是：半部春秋，打一个字。妈妈又比划了一阵，很快说了个答案：“是‘秦’字”。顺着思路，我又想出一个“香”字。我想的是，半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分，秋不要左边的禾或是右边的火。然后，在把它们剩下的.各自一半组成一个字。“秦”是不要春的下半部“日”，和秋字左边的“禾”加起来；那“香”就是同样要秋的左边“禾”，反过来要春的下半部“日”。哈哈，妈妈也如鸡啄米一般地点头赞我会动脑筋，阿姨更是为我自豪了。
经我这一说，你开始喜欢猜谜语游戏了吗？
有趣的活动的作文 篇6
我们上了一节有趣的课——“看动作，猜词语”。
游戏开始之前，李老师给我们讲了游戏规则：同学们分为四组，每组让一位同学做动作，其他同学猜词语。
比赛开始了，每个小组选出一个代表上台听词语，老师悄悄地把词语告诉了每个组的代表。我们小组的代表蔡卓真上台做动作，她摆动双手，做了一个跑步的`动作，这不是“跑步”吗？太简单了，我们不费吹灰之力就猜出来了。
老师一看分数：“一组与二组分数一样，那你们两组再接着比赛，哪组先得到五分，哪组就是获胜者！”
我们两组的加时赛开始了！老师让罗?婷上台做动作，老师告诉了她一个词语，没想到老师刚说完她就捂着嘴巴笑了起来，我们非常奇怪，她在笑什么呢？接着，她笑着用双手摸球球，两腿往后倾斜，身子来回乱扭的动作，我们都想到舞蹈里去了，可是不是“舞蹈”。顿时，教室里鸦雀无声，同学们都在冥思苦想，终于，周蔚然举起了手：“摔跤”。“正确”，原来是摔跤呀！
最后，还是我们组获胜了！我们欢呼起来，互相击掌，同学们也向我们祝贺，我开心极了！
游戏结束了，虽然不能时时刻刻玩这个游戏，但是我永远都不会忘记这次的活动。
【有趣的活动的作文】相关文章：
有趣的活动的作文(精选)10-18
有趣的活动的作文（经典）09-27
（精选）有趣的活动的作文09-28
有趣的活动的作文【经典】09-20
有趣的活动的作文[精选]09-20
有趣的活动的作文09-18
有趣的活动的作文（精选）10-15
有趣的活动的作文(经典)10-06
[经典]有趣的活动的作文10-13
有趣的活动的作文【精选】10-19