钓鱼的启示作文[范例15篇]
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的钓鱼的启示作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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钓鱼的启示作文1
那年，我11岁。在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。过了好长时间，我终于钓了一条很大的鲈鱼。父亲看了看手表，距离开放捕捞鲈鱼的时间起父亲还有两个小时。父亲要我把鲈鱼放回湖中去，我用眼神乞求父亲，在静静的夜晚，反正没有人看见我是在什么时候钓到这条鲈鱼的。
可是父亲不答应，我只好依依不舍地把鲈鱼放回湖里。转眼三十四年前过去了。我已是一名著名的建筑设计师了。我再也没钓到过向、像三十四年前那个晚上钓的大鲈鱼，但在人生的道路上经常遇到诱惑人的“大鲈鱼”。面对抉择的时候，我就会想父亲曾告诫我的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的'话，就会获得道德实践的勇气和力量。”三十四年前的那个晚上，给我留下了永久的回忆和启示。
钓鱼的启示作文2
今天我们学了一篇课文，题目是《钓鱼的启示》，这篇课文的主要内容是：十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼，他想钓翻车鱼，没想到钓的'是大鲈鱼，这条鱼足有10公斤，詹姆斯非常想带回家，但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时，爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则，詹姆斯听了爸爸的教诲，把鲈鱼放到了水里，这一件事对詹姆斯影响了一生。“道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着非常大的诱惑的时候。”
读完了这篇课文后，它对我的启发就是：不论干什么事情，都要遵守规则。可是，生活实际却有人不遵守规则，比如：那里写着“不准喂动物食品！”有的人偏偏要喂；那里写着“要爱护小草！”有的人偏偏要踩小草；那里写着“不准乱扔垃圾！”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上；那里写着“请按顺序排队！”有的人偏偏要插队抢座。你们看看，这些就是那不好的行为。
所以，我们要学詹姆斯的爸爸那样遵守规则，这样，我们才能在社会上立足！
钓鱼的启示作文3
一个阳光明媚的中午，妈妈带我去一个朋友的老家钓鱼。
我先把钓竿伸长，然后挂上鱼饵，可能是我技术很差，鱼钓跑到电线杆上去了。第二次的结果也一模一样。我想：试不过三，第三次必须成功，不许失败。结果成功了，俗话说得好啊：功夫不负有心人。我静静地坐在岸边，细心的等着鱼儿上钩。突然我肚子痛，于是把鱼竿上的`线收了回来，上厕所去了。厕所上完后，我又把线抛进了水里。又过了一会儿，我有一点渴了，于是又把线收了起来，去喝水。就这样，我用了一两个小时的时间，一条鱼都没钓到。我正在纳闷，妈妈走过来说：“钓鱼的时候，一定要一心一意的，不能三心二意的，如果你三心二意的话，就可能钓不到鱼，知道了吗？”我似懂非懂地点了点头。
现在，我就按妈妈说的，一心一意地坐在地上钓鱼。过了好一会儿，浮漂突然沉下下去，我定眼一看，是一个大家伙，我放长线，让它游，等它的力气没有的时候，再把它拉了上来，妈妈在一旁说道：“这就对了，这样就对了，做什么事都一定要认认真真，不能马马虎虎的。”
从这件事中，我明白了一个道理：人做事，一定要认认真真，不能马马虎虎的，不然到头来，只能是白忙一场。
钓鱼的启示作文4
今天，我读了《钓鱼的启示》这篇课文，读完文章我深受启示。
《钓鱼的启示》这篇文章讲的是作者钓到了一条大鲈鱼，可是鲈鱼捕捞开放的时间还没到，当时那里只有作者和他的`父亲。父亲坚持要儿子把鲈鱼放回湖里去，然而作者在道德和诱惑面前作出正确的抉择，最后还是把鲈鱼放回去了，作者长大后回想这事感到了父亲的教育很正确。
文中的父亲说“如果从小受到严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”这句话我的体会最深刻，是啊！要是我们从小就受到道德教育的话，那么长大以后在各种诱惑面前，会勇于放弃个人利益，理直气壮把实践道德，做一个对社会有用，有贡献的人。
其实，在生活中，每个人都会面临过诱惑和道德两个难题的困惑。我也不例外。有一次，试卷发下来了，我看了看成绩，刚好达到了妈妈要奖励我的分数，于是我就喜出望外。在回家的路上，我又看了看我的试卷，突然发现了有一处错的地方老师没注意，如果找老师改正的话，我就要失去了妈妈给我的奖励，于是我就想这样神不知鬼不觉地蒙过去。
钓鱼的启示作文5
在一个风和日丽的一个星期六，我与父亲一同去钓鱼。我还是第一次去钓鱼，连钓鱼竿长什么样儿都不清楚，更别说是拿钓鱼竿了。父亲一丝不苟地、耐心地教我掉鱼，父亲对我说：“钓鱼考验的是你的耐心，如果你没有耐心是不可能钓上一条鱼来的，钓鱼时应该先把鱼杆甩到河里然后紧紧盯住鱼杆，等鱼杆被鱼拉动了就立刻把鱼杆拉上来。”我按照父亲说的去做了，一个小时后。一条鱼也没钓到。我气急败坏，我看了爸爸水桶里的鱼：一条、两条、三条……十一条。
“爸爸你怎么钓了十一条！！”我大声说到。他没理我，而是自己耐心的等鱼上钩。我以为他那边的鱼多，我这里没有，就跑到爸爸那里去。过了30分钟还是没鱼，我便烦起来。“你没钓到鱼是因为你钓鱼时没有全神贯注，所以才没有鱼上你的钩。”父亲说道。我听了父亲的.话觉得确实有一点儿道理我便认真起来，之后掉到了20条鱼。父亲说的没错，一个人只要认真做一件事就能成功。
钓鱼的启示作文6
有这样一本书，书中没有作者，但人人都是作者。有这样一件事，这件事中没有很多人，但是让我（”我“在本章指我接下来要讲的一篇文章的主人公）终生难忘。
这篇文章就是《钓鱼的启示》，主人公就是”我“以及”我“的父亲。
这篇文章为什么能让我终生难忘呢？自然就是里面的教育意义无量，所以我才记得这么深刻。那一年，”我“刚满十一岁，”我“跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼，我们等了好一会儿，终于，一个大家伙上钩儿了，哈哈！是一条大鲈鱼，它的鱼鳃在月光下闪闪发光。极其难得、漂亮。但是，父亲看了一下表，距离开放捕捞鲈鱼的日子还有两个小时，父亲犹豫了一会儿对”我“说：”孩子，把它放回去吧，具离开访日还有两个小时，如果你现在把它拿走的话，你这就叫偷。“”好吧“”我“用及其弱小的声音答道。
《钓鱼的`启示》这篇文章具有教育意义，从中让我也深受影响。对，如果你在面临道德难题时走向了错误的道路，那么你就永远回不了头了！
钓鱼的启示作文7
学习了《钓鱼的启示》这篇课文，我深有感触。
课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上，作者与父亲来湖边钓鱼，惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼，但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候，父亲要求我将鱼放回湖里，而作者在放与不放之间挣扎、徘徊，在父亲的一再坚持下，最终做出了正确的抉择。作者以自己的亲身体验道出：道德看似是个简单的是与非的问题，而在种种诱惑下人往往会丧失标准，难以抉择，尤其是在一些“小事”上，更是如此。我也深有同感。
每当我走在大街上，满地垃圾总会引起我的反感：怎么会有人乱丢垃圾如此恶劣呢？没有社会公德心，素质差！然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后，再回过头想想，我又做的如何呢？除了不快、发牢骚、佯装视而不见，再不就是躲开，从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。这不就是对这些不文明行为的.默许和纵容吗？
虽说道德的抉择有时非常难，而道德缺失则会丧失一切，如果每个人都能关注身边事关心身边人，从我做起，时刻反省自己，在各种诱惑下就一定能够明辨是非、保持清醒。像作者一样，才能成为最终的胜利者！
这篇文章让我明白了非常多。
钓鱼的启示作文8
一个天高气爽的午后，我在河边散步。左边是茂密的灌木丛，灌木丛中结着星星点点鲜红的小果子，右边是碧绿的河水，水面上波光粼粼。
走着走着，前面忽然出现了几个人，悠闲地坐在河边。我很奇怪：他们究竟在做什么呢？走进一看才知道，原来他们是在钓鱼呀！那几个人，一个看似漫不经心，边听着收音机边钓鱼，鱼篓子里却已有了好几条鱼；一个全神贯注，紧紧盯着湖面；还有一个，不知为什么，鱼竿迟迟没有动静，但他毫不着急，耐心地等着……光看看就知道，钓鱼是件累人的事，特别是在大太阳底下钓鱼。湖面反射的太阳光似乎要闪瞎人们的眼睛。看久了，就感到一阵头晕目眩，感觉自己好像坐在一艘船上，船正缓缓向前驶去。这个时候，人们根本看不清鱼钩上的浮子有没有动静。怪不得钓鱼的人拉起钓钩时总是空的，根本没有鱼来“拜访”过。
但是钓鱼的.人并没有泄气，他们耐心地一次次钓着。终于，浮子又动了一下，那人赶紧把钓竿猛地一下拽起来。只见一条银白色的小鱼在钓绳上蹦着、跳着。钓鱼的人喜笑颜开，连我也在心里为他们欢呼。看来钓鱼真是需要耐心呀！
看了这次钓鱼，我得到了一个启示：做任何事情，都要有足够的耐心，才能把事情做好。
钓鱼的启示作文9
《钓鱼的启示》是课本里的一篇文章。作者回忆了自己11岁时的一段生活经历。
文中写到：一天傍晚，他和父亲一起去钓鱼，在距离捕捞开放日还有两个小时的时候，他钓上来一条大鱼，但是父亲叫他把鱼放下，不要据为己有，虽然四周没有人。正因为他受到了这种教育，所以在漫长的人生路上，他抵挡住了很多诱惑，最终走向了成功。
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。当你买东西的时候，售货员多找给你5元钱或者10元钱，你会还回去吗？当老师批改卷子的时候，少扣了10分，你会怎么做？……。这些问题，回答起来很干脆，实际行动中呢？是啊，5元钱可以买很多自己喜欢的小食品。分分分，学生的命根，多出的.10分，你舍得再找老师扣掉吗？这样的很多时候，人们往往就会选择利益多的那份选择。
唉，道德啊道德……
钓鱼的启示作文10
《钓鱼的启示》——读后感“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。” 这句话不仅给了作者终生的启示，也给了我深刻的启发。我相信大家一定也有和作者一样的经历，在我们人声的旅途中，会遇到一些与作者34年前钓的“鱼”。然而，有些贪心的人偏偏要那些“鱼”。这些金钱、地位、荣誉、权利是我们不应得到的，得到一份东西，就要付出一份心血！张海迪说过，“在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它，你就是英雄，就是生活的强者。”在我们遇到困难时，就要面临道德抉择，就只需选择是与非。在这篇课文里，作者心里想：离开放捕捞鲈鱼只差两个小时，完全可以不遵守，况且还没有人知情。而父亲却严格地要求“我”、教导“我”要遵守道德。一个人如果像“我”这样，从小就受到这样像把钓到的`大鲈鱼放回湖中的话，那么这个人就一定能够获得道德实践的勇气和力量。“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话使我受益匪浅。
钓鱼的启示作文11
一个星期天的下午，天气好极了。“真是个钓鱼的好时候呀！”午睡刚醒来的小明打着哈欠懒洋洋的.说。
他肩上扛着鱼杆，手上挎着鱼篓，向着池塘边走去。那里的水清澈见底，花草茂盛。不过小明喜欢的并不是池塘周围树木织成的绿色镶边，也不是停在树上的歌唱家，而是在水里的鱼儿。他在一个合适的地儿停下来，在鱼钩上放上饵料，开始钓鱼。
时间一分一分地过去，池塘里的鱼儿自由自在，无忧无虑，丝毫没有察觉危险的到来。岸上的小明呢，早就被太阳晒得满头大汗了，可他仍然坚持着。风婆婆给他扇风，花蝴蝶给他助兴，小蜜蜂也嗡嗡地叫着，让他不再无聊。忽然，水面上漾起一圈圈波纹，他用力往上一提，哇！一条白亮亮的鱼儿已经上钩了！
可没过多久就已经夕阳西下了，小明还觉得意犹未尽呢。他扛着鱼杆，拎着鱼篓，唱着小曲儿，满载而归：“哥钓的不是鱼，是快乐！”
钓鱼的启示作文12
星期六的上午，我早早的吃完早餐，就带着渔具，怀着兴奋又急切的心情和爸爸一起去钓鱼。
驱车二十分钟左右，我和爸爸来到燕门水库的钓鱼池旁。我和爸爸各自拿出了鱼竿和鱼铒。只见爸爸熟练地把鱼铒套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处。鱼铒划破水面，沉入水中，池面顿时泛起一圈圈的水波。我也照着爸爸的样了去做，把套上鱼铒的'鱼钩抛向水面。
一分钟，两个钟，三分钟，五分钟过去了，我的鱼漂却一点动静也没有，而爸爸巳经钓了一条大鱼了。我的心情顿时急切起来。但我依然在等。
五分钟，十分钟，十五分钟过去了，我的鱼浮仍然一动不动，而爸爸的水桶里已经装有四条鱼了。这时，我不耐烦地说：我不钓了！
爸爸看着我，似乎明白了我的心思，亲切地对我说：“阳阳，钓鱼就像做人一样，做什么事情都要有坚持不懈、坚持到底，不能半途而废。做事就像织布那样，如果织到一半就不织了，那么前面的工夫不就白白浪费了吗？”听了爸爸的话，我又恢复了信心，继续钓鱼。终于，功夫不负有心人，我终于钓上了一条肥肥的大鱼。
经过这次钓鱼，我得到了一个启示：做什么事情都要目标专一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而废，这样才能把事情做好。
钓鱼的启示作文13
一天，两个不到11岁的小男孩去北江河玩，忽然，看到一个长着白头发的老人在河边专心致志的钓鱼，他们俩在旁边观看，不一会，鱼篓里都装满了与，他们羡慕老人，也羡慕鱼篓的鱼。于是他们上去凑热闹。
老人要走的时候，两个小男孩过来了，第一个比较懒比较笨的小胖子说：“老爷爷，您可不可以把鱼全部都我呢”老爷爷回答说；"为什么呀？”小男孩回答说："因为我不仅爱吃鱼，而且全家人都爱吃鱼，我昨天一整天都没吃到鱼了，做梦都想着鱼呢！”老爷爷答应了。
第二个比较聪明的小男孩说：“老爷爷，我不要鱼，我要鱼竿。”老爷爷问：“为什么呢？”小男孩说：“因为鱼我吃两天就吃完了。而我有鱼竿，我天天来北江河来钓鱼，我就天天有鱼吃了。”老爷爷说："给你，笨小孩”于是老爷爷走了。
那个小男孩想不通，我这么聪明，为什么老爷爷还说我是笨小孩呢？于是他上去问。
老爷爷听了之后说："小朋友，你要鱼竿是对的'，但是你要懂得技巧啊！”“哦”小男孩明白了。老爷爷走了。
他又想：我们在生活上也要懂得技巧啊！
钓鱼的启示作文14
生活中，常有一些事物给我启发，但我觉得还是在老家钓鱼之时给了我大启发。
记得那一天，我和爸爸`奶奶`爷爷一起钓鱼，我们在钩子上放了——蚯蚓，我们拿起鱼竿，用力一抛，把鱼线扔了出去，我的运气很好，正中湖中心，湖面上荡起一圈圈小小的微波，上面浮着一个小小的鱼鳔，一分钟过去了，鱼竿剧烈地抖动着，我娴熟地一收一放，那鱼不停地被我压制着，始终逃不过我的.手掌心，过了一会儿，那鱼没了气了，针扎的意志慢慢消失，最终归于我桶中。
我看了看爸爸桶中，不禁大吃一惊，好多小鱼，我心中迷惑不解。
原来，有鱼上钩时，他就用网捞上来，我左思右想，最后决定下水。
我在水中遇到了一条蛇，我心神意乱，不断吹起水泡，并马上回头，我的脚在水中乱蹬。上了岸，我想到了一个好办法：把网放在水中，再拿瘦肉放进去，最后把网拿起来。
这次钓鱼让我明白做什么事都得用脑子，这样收获才大。
钓鱼的启示作文15
我读到"我钓到了一条大鲈鱼，但却在开放日前，爸爸却让我把鲈鱼放回去。”因此我感慨良深，从中得到启示,对于一个有修养的人来说道德更重要。
我认为爸爸做的对，他面临个人利益与道德这两个永远相冲突的.问题的时候，选择了道德，儿子虽然想选择个人利益但却被爸爸劝阻了。想起来，我就感到无不惭愧，比如说我看见桌子不顺眼就踢上一脚，有时又拼命扭水龙头，损坏公物，这就十分不道德，我跟他对比起来，我差远了。这使我深刻认识到，道德是做人的基本准则，社会公德是每个人应该遵守的道德是人们共同生活及其行为的准则和规范，遵守社会道德能让社会更加和谐更加美好，合法的取得个人利益而不超过道德底线才可以说道德，俗话说的妙：君子爱财，取之有道。万事德为先。
现在，我已经明白了这两个永远冲突的问题，什么对，什么错，什么是，什么非。
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