学习的作文

时间:2023-10-31 17:55:24 学习 我要投稿

学习的作文精选(8篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的学习的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习的作文精选(8篇)

学习的作文 篇1

  不知不觉间暑假已经结束,新的学期开始了,我也升入了高一级——七年级。我对七年级的学习生活充满了期待。

  刚开始,同学们重新分了班,所以我遇到了许多新同学,同学们都长高了,大多数女同学都剪掉了长发,当然我也不例外。同时我们所学的科目增加了,所以我们的任课老师也多了,他们都是可亲可敬且有责任心的老师,七年级的生活让我充满了新鲜感。

  可是过了两周,刚刚升入七年级的新鲜感没有了,取而代之的却是新的感受——忙、累、困。

  忙,课间本应是休息时间,但却因为作业繁多而不得不忙于做作业,有时连上厕所的时间都没有。七年级科目突然增多使我们一下子适应不过来,每天语文、英语、数学、思品……不停的上课,每到周六日的时候,还要想着自己数学题没做,英语没背,语文日记没写等等,沉重的学习负担和心理负担压得我们喘不过气来,书本和参考书以及课外习题使我忙得不可开交。唉!真是太忙了

  累,我们每天都奔波于餐厅、宿舍和教室之间每当听到放学铃声响起,全班同学都蜂拥而出,恐怕稍微慢点,时间上就会更加紧张。自从上了七年级,我走路的.速度也加快了,几乎是一路小跑。吃饭也不像以前那么磨磨蹭蹭,我觉得自己每天的生活都加快了速度,这样的学习生活使我感觉非常累。

  困,升入七年级之前,凌晨六点半之前我是从没起过床的,可是现在,五点四十五分,我就在妈妈的催促声中起床,急急忙忙穿好衣服,带着惺忪的睡眼和还没有完全清醒的大脑走向学校。等我完全清醒过来,早自习就要下了,一切就像在梦中。晚饭之后我们还要上三节课,一直上到九点钟,每天早出晚归的学习生活让我感觉困极了。

  当然七年级的学习生活也使我养成了做事利索、快速的好习惯。我会慢慢地适应紧张的学习生活,相信只要通过努力,我就一定能够做的更好,希望在今后的学习中,我能够更好的提高自己,让自己的学习更上一层楼。

学习的作文 篇2

  今天我们上了围棋课,围棋课讲了《断尾巴的'狐狸》:一只很饿的狐狸去了牧场偷鸡蛋,第一次没偷成功还差一点就被大黄狗咬住了,第二次偷成功了却被大黄狗发现了,于是狐狸就跑啊、跑啊、跑啊、跑......但最终还被大黄狗咬掉了它的尾巴。

  听了这个故事,我觉得像狐狸这样只想不劳而获最终一定会得不到好的结果。所以,我们要好好学习,学好本领将来为祖国做出贡献!

学习的作文 篇3

  朋友,你知道那么多门功课,我最喜欢哪门功课呢?你们又喜欢哪一门呢?你们从哪一门功课得到的乐趣最大?

  我最喜欢的功课是语文课,你们知道我为什么喜欢语文课吗?原因是这样的,在我读幼儿园时,我的.家人都是四的家人都是四个字四个字地说话,而且出口成章,令我非常佩服,我也希望我能听懂,可是我就是听不懂。但是,当上了小学学了语文课后,他们不管怎么说成语,我也会知道那个成语的意思了。啊!原来学习成语也会有乐趣。

  记得的有一节课,老师说要教我们学歇后语,那时候,我真是丈二的和尚??摸不着头脑了,幸亏语文老师给我们解释说:“歇后语上半是迷,下半是迷底。”教室里顿时鸦雀无声,大概过了一两分钟,老师提出了问题,她说:“‘泥菩萨过河’下面是什么?”我们都举手回答,语文老师让王精华回答,王精华说:“自身难保。”语文老师说:“答对了”。没想到,学歇后语,竞有那么大的乐趣。

  这下子,你们明白了吧!我爱语文课,因为它给我的学习生活增添了许多乐趣。

学习的作文 篇4

  我在二年级学习生涯中,终于话上了一个圆满的句号。

  现在我已经是三年级的大学生了。学习上更应该拿出一点榜样了。所以现在我应该再接再厉把成绩达到自己的理想程度。

  老师是培育祖国花朵的园丁,有了现在的成就都应该谢谢老师,如果没有老师哪会有“栋梁”呢?

  所以,现在我们应该发奋图强去超越别人,超越自己,不让家长和老师失望。

  在这里我想对家长说,爸爸、妈妈,我不会让你们失望,我会在新的学期里,做到以下几点。

  在上课的.时候我会大胆地去回答问题,我知道你们对我的希望很大,我会去努力,我会拿一个最好的成绩让你们看。

  请你们相信我哦!我不会让你们失望的……

学习的作文 篇5

  学习,不仅要有自己的学习方法,而且还应该具备一套高效的学习方法,让自己学习成绩得到保障,从而走在别人的前面。

  对于这高效的学习模式,从小学以来一直到现在,我从学习中总结了两大主要部分来提高学习的成绩,这高效的模式分为:

  一,模式名称:在三元整合下的〞三学两导〞模式。

  〞三元〞:学习目标、学科课型,学习策略。

  〞三学〞:个人自学,学生互动,老师互动。

  〞两导〞:学案导学、问题导学。

  二,主要目标:

  课改的主要目标是〞授人以渔〞,让自己懂得学会学习,你学案为载体,强化自己的自学行为,充分发挥自己的主体作用,通过引发,诱导,启迪,导学导,导练,把自己由听众席推上表演舞台,让自己精彩起来,让自己在动眼看、动脑思、动耳听、动口说、动手做的过程中,参与知识创新的过程,自我领悟内化知识的.内涵,从而牢牢地掌握知识,学会学习,学会创新。要对内容精细设计研究,让自己先学习,再和师生一起共同研究学习的问题,然后师生互动解决问。

  〞三元〞是指在自己和课程内容已确定的前提下,影响学习有效性的3个主要因素:学习目标、学科课型、学习策略。其中学习目标是预期自己学习的结果,要求其承受方是具备导学,导问,导测评功能;学科课程是指按学习分类理论对学习任务中不同的知识分类后所确定的课的类型。学习策略包括自己学习生成性策略,老师给与性策略,学科性策略和跨学性策略。目标的有效性、课型的准确性、策略的针对性构成统一的整体体现于学习设计之中。

  〞整合〞是指理论整合,经验整合,学习整合。其中理论整合是指以科学取向学习论为主,从各种学习的理论中筛选出对〞三元导学〞具有直接指导意义的相关理论整合成统一的理论体系。经验整合是指按科学性和有效性原则,对不同学生学习的学习经验进行筛选,在借鉴和改造的基础上,融入三元整合导学模式的操作体系中。学习整合是指重新整合学习,单元整体设计,保持知识的内在联系并突出主干知识,以便实施以自主课为主的课堂学习。

  〞导学〞包括导学理念,导学文本,导学课堂。即以目标为导向,以导学稿为载体,以导学学习课堂为平台,在师生的互相交流下,使自己学会学习并完成学习任务。

  以上就是我所说的高效学习模式,要是你觉得对这些内容感到兴趣,并觉得自己要努力实施于其中那便说明你已经在慢慢接受进步,已经一步一步地走在了进步的田埂上。

学习的作文 篇6

  短暂的小学生活即将结束,才发现对大家同窗共读的母校恋恋不舍。面对升学的我该如何选择以后的学习目标。

  在我幼小的心灵中不知该如何决策,但420地震那一幕幕动人的`场景始终在我眼前晃动,我的家乡在地震之前,是一个比较偏远而落后的地方,地震之后,信息中断,交通堵塞,真的成了一个“孤岛”,在人们岌岌可危之际,飞机运来了食品与物质,解放军抢险队冒着生命危险冲进了现场,各路志愿者陆续奔沸至此,以及各级政府有条不紊的安排……!这些充分说明了社会的发展与科学的进步,大家庭的温暖与团结。

  以上情景,在我幼小的心灵深处产生了求知的欲望,知识的重要。我也知道,天资的聪明永远也弥补不了懒惰的缺陷!所以我要从一点一滴做起,争取力争上游。寻求,探索,用锲而不舍的求实精神来充实自己的大脑;用丰富多彩的知识来回报社会,改变贫穷落后的家乡。

  如今的我虽然年幼,但现实让我看清了知识的重要性。社会的发展与进步,离不开科学和知识来武装。

  所以,此时,我立志用自己的实际行动,去实现当一名科学家的梦想。

学习的作文 篇7

  今天我很早就来到了学校,清晨的校园是那么的安静。我愉快的一天即将展开。

  在学校里,老师的表扬让我越来越努力,我的字也写的越来越漂亮,我很高兴,但是我不会骄傲的,因为谦虚使人进步,骄傲使人落后。课堂上,我认真听讲并积极发言。课间和同学们一起玩耍并认真阅读课外书籍。午饭的时候,因为饭太多吃不下所以倒掉一点,事后想想这样不好,所以以后我会认真吃掉每粒米饭。午高考作文间休息的时候,我和同学一起历史典故聊天做游戏并认真按时完成课后作业。

  放学的时候,妈妈准时来到学校门口接我,因为妈妈的公司离学校比较近,所以我们先到公司里,在妈妈的辅导下我认真按时的完成了老师布置的家庭作业。旁晚的`时候我们回到家里,阿婆的饭还没烧好,我就和妈妈聊了会天,说了说学校的事高中单元作文情。吃饭的时候因为中午没好好吃饭,所以我晚饭吃的特别认真,妈妈看到我把饭菜都吃的很干净还表扬我了,弄的我都不好意思。晚饭过后和爸爸一起看了会新闻联播。电视看完后和妈妈一起去楼上看课外书和复习明天的功课,因为明天老师和校长要来听课,所以要认真准备。八点钟以后我开始准备洗澡睡觉,躺在床上的时候,我心里在想,今天在学校过的很开心,虽然有不好的地方但我会继续努力的。

学习的作文 篇8

  一头乌黑亮丽的头发,一双亮晶晶、水汪汪的眼睛,一个红扑扑的脸蛋,就是我爱学习的姐姐。

  记得有一次,我在下围棋,姐姐在房间专心致志地看书。我想和姐姐下一盘棋,于是,向陶醉在书海中的姐姐问:“姐姐,陪我下一盘围棋好不好?”“不要,这本书我还没看完呢!”姐姐漫不经心地回答。我心里不禁想到:天哪!这本书那么厚,要等到猴年马月才能看完啊!于是对姐姐说:“姐姐、姐姐,我说两个问题,如果你答错了就陪我下棋;如果答对了你就看你的宝贝书去吧!”姐姐稍作思考后说:“好吧。”我先提出了一个问题:“请说出两句表示思乡的诗句。”我话音刚落,博览群书的姐姐就马上回答:“春风又绿江南岸,明月何时照我还;风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”果然,姐姐就是深藏不漏。我飞快地提出了第二个问题:“如果诸葛亮还活着会怎样?”“这很简单。”姐姐用很愉快的`语气回答,“当然是多一个人啦!”我惊讶地瞪着姐姐,嘴成了O型,姐姐果然厉害!我无可奈何,只好灰溜溜地离开了房间,独自下棋,心里很不是滋味。

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀,开卷有益,今后,我要向姐姐学习,做个爱学习、爱读书的“小书虫。”

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