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青春的作文

时间：2023-11-01 09:28:49 青春我要投稿

青春的作文4篇[推荐]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的青春的作文4篇，希望对大家有所帮助。

青春的作文4篇[推荐]

青春的作文篇1

　　这个春节，默默的身高一下窜到了一米六七。而自以为身高不低的妈妈有时候也只能仰起脸来跟默默对话了。

　　默默的身高让我有了措手不及之感，而她的心理发展，也渐渐地给了我很大的震颤。

　　我记不清是从哪一天开始的，是从我买那本心理书开始吗？默默的口中开始时不时地蹦出一个词儿——青春期。

　　“妈妈，不要惹我，我已经是青春期了！”

　　“妈妈，我要……，因为我已是青春期了！”

　　“妈妈，不要大惊小怪，我已是青春期了！”

　　有意无意地，默默总在宣告着她青春期已经来临的信号。

　　而我慢慢发现，默默这一段也在发生着些微的变化。

　　她对我说，她有了自己的闺蜜。我问她什么是闺蜜，并毛遂自荐要当她的闺蜜。

　　“不能！”默默斩钉截铁地一口回绝了我，“你只能做我的妈妈，最多做的朋友，不可能做我的闺蜜的！”

　　一直以开明的态度自许的我，一下惊得目瞪口呆，想不到，我竟然自作多情了。

　　“妈妈，你知道闺蜜是干什么的吗？就是说一些悄悄话的，有些事，我是不能告诉你的。”默默又开始给我解释，好像是要安抚我已经受伤的心灵。

　　以前，默默的'房间门是从不上锁的，有时候，她甚至因为害怕房间的黑暗而不让关灯，还敞着门睡觉。现在，一进她房间的门，我就会听见她扭上暗锁的声音。而且，锁上门之后，她还意犹未尽地在房内大喊一声：“不要打扰我！”

　　不仅仅是房间门上了锁，假期里的一天，默默突发奇想，自己要佩带一串钥匙。于是，她把家里大门的钥匙，房间门的钥匙，抽屉的钥匙统统挂在了身上。有一天，我竟然发现，她把自己的书包也用原来报箱上的锁给锁起来了。

　　看着她那串叮当作响的钥匙，我怅然若失。

　　看来，默默的青春期已经不可抗拒地来了。

　　昨天晚上回到家里，她兴致勃勃地对我说：“妈妈，我们新发的好几本书的第一课都是关于青春期的话题，我给你找来念一念啊！”说着，她就翻出刚讲的《科学》和《思想品德》之类的课本，给我开起了关于青春期的讲堂。

　　青春期，这个原来稍有点敏感的词汇已经堂而皇之地走进了默默的课本，从而使她谈论起来更加地理直气壮。

　　我稍许地头蒙之后，仔细梳理一下默默的行为，才发现，其实，默默只是站在了青春期的门槛上。

　　她和闺蜜聊的好多话题，我忍住不去打扰她们的谈话，但是，隔不了多长时间，她自己就会忍不住，和我就唠叨起来了。

　　那一段时间，她常常向我炫耀的一串银光闪闪的钥匙因为她的大意，动辄不见了踪影，这给她找自己的日常用品带来了不少的麻烦，于是，渐渐地，钥匙和锁都成了摆设。

　　我知道，青春期在默默的心里还只是一个概念，她的一些反逆行为虽然已初露端倪，但是还远远没有到让我担心忧虑的境地，我完全没有必要诚惶诚恐。

　　假期里，因为我们两个人都在家，有时候我会因急躁而无理地和默默起些小的冲突，而事后，我赶紧向她道歉，于是我们又重归于好。

　　开了学，我们彼此分开了，我有了时间冷静下来思考自己的言行举止，觉得自己某些时候做得确实有些过分，默默已经站到了青春期的门槛上，而我作为大人，摆平心态，既不畏惧，也不躲避，顺其自然，遇事尽量心平气和地和默默谈谈，也许这才是最明智的选择。

青春的作文篇2

　　如曾有一对父子，回家的路上，两人路过水果店，儿子非要买西瓜回去，爸爸说离家还要走一段路，抱回家会很累，儿子不听，于是爸爸就买了一个，条件是要儿子抱。儿子抱到家，累坏了，但也知道了爸爸是对的。

　　巧用批评

　　在孩子犯错时，家长要分清场合和措辞。当着亲友或孩子的同伴批评孩子，孩子会感到难堪和不满，也听不进家长的批评。另外，批评措辞要适当，切忌“你简直不可救药”、“你怎么不如某某学习好”、“你真笨”等伤害孩子自尊心的话语。批评孩子时要对事不对人，即就事论事，不翻旧账。最后家长还要适当冷处理。当孩子情绪反应强烈、言语冲动的时候，家长干脆采取不理睬的态度，等孩子冷静思考，平息冲动后再作批评。

　　“异性效应”引导的青春期

　　异性效应的原理是异性相吸，表现为很多人在异性面前能够更加出色的完成任务，即便这些任务是之前不愿意做的;而且在任务中还能表现出勇敢、机敏、睿智等诸多优秀特质。

　　在青少年身上，异性效应更为显著明显。

　　由于青少年本身对异性的好奇，使得他们更为注意自己在异性面前的表现，并且渴望与异性交往、接触，男女之间的差异也会越来越明显。男生往往更加开朗、勇敢、果断、机智，甚至粗暴、逞强好胜，但对于细节上的完善就做得不是很好;而女生则表现得文静、情感丰富、文雅，比较被动，对于细节比较注重，但对于整体上把握不是很好，做事不够主动等。如果能利用异性效应，让男女取长补短，则能够很好的改变自己的缺点，让自己的人格和个性全面发展。

　　除此之外，由于男女生在思维上也具有较大差异，男生更倾向于理性思维，逻辑方面比较出色;女生更倾向于原始思维，情感方面比较优异。男女生在接触过程中，能够相互启发，让思路更加开阔，思维更加活跃，往往能让促进思维的平衡发展。

　　而且，由于异性效应的影响，男女生在异性面前会更愿意表现出自己优秀的一面，于是这就促成了同学之间的良性竞争，形成了共同学习的良好氛围，这也是非常重要的。

　　最后，异性效应还能帮助青少年提高自我评价能力。青少年通常非常重视异性对自己的评价，尤其是自己喜欢的`异性。通过这个反馈，青少年能够更客观地评价自己，促进对自己的了解，而这时同性的朋友难以做到的。

　　青春期女孩哪些问题需注意

　　青春期是指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的初次有繁殖能力的时期。青春期女孩由于自身的发育引发的身体不适、学习生活的压力等会产生一系列的心理问题，如若处理不好会影响身体的健康成长。那么，青春期女孩哪些问题需注意?请看一位家长的烦恼。

　　咨询者述求：

　　专家你好，我女儿今年15岁，最近心里变化异常，好胡思乱想问题，经常好发脾气，学习成绩明显下降，自己说上课精神不集中听不进老师讲课，回到家也不愿意听家长说话，自己不知什么原因会变成这样?很着急，这是不是孩子青春期变现?做家长的在孩子青春期应该怎样做?恳请专家指导，如何帮助孩子处理好青春期的问题。

　　青少年心理辅导专家为你解答：

　　处于青春期的女性，既有某些童年期的心理痕迹，又会出现某些成人期的心理特征，处于一种半幼稚、半成熟状态，成人感与束缚感兼备，独立性与依赖性并存，情感多变、情绪不稳、容易激动，是青春期突出的心理特征。

　　家长要培养她多方面的兴趣爱好，如体育、文娱、音乐、集邮等，可以转移对性的好奇心。引导正确对待异性，懂得异性的吸引与真正爱情之间的区别。控制不要接触不良刺激，尤其是淫秽书画和录像的刺激。当出现烦躁、苦恼、害怕等心理时，作为父母要及时与她相互交流。

　　作为青春期少，应将注意力集中到学习，求知上去，接受好的教育，鄙弃陋习，促进自身心身健康成长。

　　和青春期的孩子较劲是危险的

　　青春期是人一生中最美好的时期，也是最危险的时期。父母是他们的克星伙伴，还是“青春警察”，效果大不一样。

　　老师们常说，初中是一个坎儿，孩子到了青春期，往往是最令父母揪心和闹心。这时的孩子已经开始有自己的秘密了，家长不再对孩子的情况了如指掌;孩子开始有了很强的独立性，再不像幼年时总是对你言听计从;孩子有了强烈的自尊心，再不像小时候你说轻说重都没多大关系;孩子有了叛逆心理，很多事喜欢和你对着干，当你和她有矛盾时，她会用冷战、争吵甚至更激烈的方式和你对抗。

　　虽然这时的孩子特别喜欢和家长较劲，但总的来说，特殊时期我们对方策还是比较宽容的。例如，她把成长的烦恼写进带锁的日记里，我们不去查问到底写些什么，觉得这总比她憋闷在心里要好得多;孩子每天要看电视，如果时间不长，看就看一会儿;孩子看书、写作业的时候放音乐，如果不影响别人，又有助于学习效率的提高，也没有什么大不了的。

　　一天晚上，一家三口人从外边回来，快进入居住的小区时，孩子把开门的钥匙套在手上，做绕圈摇动。家长叮咛：“小心!”但她根本不听，依然故我，再一次叮咛的话音还未落，手中的钥匙已经飞了出去。当时天色已是漆黑一团，一家人找了很长时间也没有找到。她知道自己犯了错儿，两眼怯生生地看着家长。但家长们也没有立即表现不悦，当时只是平静地告诉她下次注意，我们第二天就把家里的门锁换了。

　　上初中以后，她喜欢和同学谈论的话题除了足球比赛就是影视明星。她钱夹里珍藏着足球球星的照片，还特别喜欢听一些我们听起来简直就是噪声的歌曲，甚至还在她的房间里把这些明星的照片贴到墙上、书桌上到处都是，她开始有了自己的偶像。

　　心理学家说，孩子的成长需要偶像，崇拜偶像会加速孩子的成熟，偶像能给他们以热情、幻想和力量。但是，孩子是纯真的，他们往往会被偶像的表面光环所吸引，而许多时候他们对偶像的崇拜又是盲目的。偶像的力量就像一把双刃剑，虽然不显山露水，但随着年岁的增长却渐露峥嵘。

　　这个时期，家长与子女的沟通非常重要。从本质上讲，沟通是观念、思想、情感的交换过程，教育离不开沟通，家庭教育更离不开沟通。进入青春期的孩子渴望得到成人的尊重，但他们对成人尤其是父母缺少基本的信任，这个期间，对孩子与朋友交往的需要，我们也尽量采取理智的态度。

　　有时候，她背着棋盘到男同学家下棋，她妈妈问：“你干啥去呀?”方策说：“我到同学家下棋。”望着妈妈疑惑的目光，又补充道：“你相信我吧，我知道分寸，知道怎样把握自己。”还有的时候，对家长的问话，方策有时也会说：“这个问题你不问行吗?”“这个问题我不回答可以吗?”我们的回答就是“行”、“可以”。

　　青春期，好比心理上的“断乳期”，模仿、独断、叛逆心理悄然而生。对孩子，我们没有高谈阔论的假设，没有居高临下的说教，只是引导孩子就事论理，就事悟理，有些事情家长也给些提示，即便是批评也非常含蓄。

青春的作文篇3

　　华丽的青春

　　专属我们的青春。

　　青春是一个舞台剧，我们每个人扮演着导演和主角。导演着我们的青春，进行着青春。

　　90后的我们，稚气未脱，外表透露着成熟，呵""""" 外表的'坚强，内心的脆弱。

　　成熟,呵"""""成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却还能保持微笑。

　　我们年轻，需要你们指点，但不需要你们指指点点。

　　如花美眷，也敌不过似水流年。如花的我们也会老去。

　　萌动的“情”，冲动的“爱”。呵""""" 我们的格式，我们的个性。

　　妈妈曾说人最好不要错过两样东西,最后一班回家的车和一个深爱你的人。

　　人生---下课啦、、放学啦、、放假啦、、毕业啦、、混够啦、、老啦、、后悔啦、、死啦、、、

　　上学的我们，不是等这命运去改变我们，我们是要改变自己的命运。我们要做自己的“导演”。

　　时间仍在，是我们在飞逝。

　　时间似水，光阴似箭。青春流淌在我们手中，我在我们手中。

　　这场浩大的青春进行曲，正在进行中。我们等待着幸福的洗礼。

　　张开双臂，迎接这洗礼。

　　舞剧正继续，青春正上演。

　　整好服装，准备出场。

青春的作文篇4

　　记忆里的灯光忽明忽暗，掩映着似水流年的风景变换。时光，就这样，在回首展望中，兜兜转转;流年，就这样，在兜兜转转间，一去不返…在流年的巷口里徘徊，是展望未来还是相守过去?浅笑，只愿在小小的巷口，守一份安宁，静待花开。

　　流年有声，岁月无痕。朝霞夕阳，黄昏日暮，冷凝的季节，是怒放后的宁静。拈一瓣落花，细数斑驳的伤痕，原来小小的花瓣也有动人的心结。皎洁的月色被迷乱的虹灯劈开，行走在车水马龙的街头，这里的一切是那么繁华，迷人。没错，这里永远光彩四射，让人沉沦。不知不觉中，谁还会独守一份清闲?

　　我们都曾在黑夜里迷茫徘徊，都曾在伤痛中流泪挣扎。颠沛琉璃，现实还是那么的`残酷。我们都曾想过，是流年寂寞了忧伤，还是忧伤、感知了流年的凄凉?错综复杂的感情、难以割舍的无奈，剪不断，理、似乎更乱…是啊，人生就是这么累，就是这么苦，累得抽搐，苦得心疼。那么，是否曾想过静下心来，在阳光下与花缠绵，把泪水浇灌进花的泥土，把悲伤向花倾诉。

　　其实，我们都是时光的匆匆过客，不曾挽留过去，只愿憧憬未来。那么，是否也该想想现在，在下一个陌巷停留，以平静的心态守一份安暖。累了，休息吧，痛了，哭泣吧。原来，人生也可以这么简单。

　　走进流年的陌巷，我不再徘徊。

　　我愿在此停留，品一抹香茶，静待花开。

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