小学生自编童话作文
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学生自编童话作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生自编童话作文 篇1
有一天,大海的统治者海王问大海里的动物们一个简单而又为难的问题:“这个世界谁最大”?
“玉帝大”!海龟回答。
“我觉得还是佛祖大而且主要”,金鱼说。
海王分辨不出,所有海龟,金鱼便大声吵了起来。它们的声音吵醒了乌龟。
这时,一条漂亮的.小鱼游了过来,说道:”救救我吧!”原来一条鲨鱼在追杀它。可是动物们没有一个敢站出来帮助它。
正当小鱼绝望时,乌龟伸出了援助
“我来保护你”,乌龟把它的壳打开,让小鱼钻了进去。
鲨鱼很快冲了过来,围着乌龟转了转,看看乌龟那厚厚的壳,但它无法使其打开,只好游走了。
就这样,小鱼被救了,自由了。
“乌龟是一位英雄”。海王激动的说。“长像怎样不重要,重点是要有一颗慷慨助人的心,一颗充满任爱的心”!“你做到了”。
海王为了奖励乌龟,送给他一个特殊的礼物——海珍珠。
小学生自编童话作文 篇2
一天 小鸡想去看望生病的外婆。路上有一条小河挡住了它的去路。它很着急,急得直跳脚,因为它不会游泳,无法过河。
这时,河里游来了一只可爱的小鸭子。小鸭子一摇一摆地走过来,问它:“你怎么哭啦?”小鸡说:“我想看望我的外婆去,可是我不会游泳过不了河呀!”小鸭想了想说:“别怕!”
然后小鸭拿来了一块木板,小鸡问它:“你拿木板干什么?”小鸭说:“一会儿你就知道了。”
小鸭子把木板推下河,对小鸡说:“你站到木板上去!”小鸡站到上面,小鸭子跳进水中推着木板过了河。
小鸡在小鸭的帮助下,安全地过了河,两个人成为了好朋友。
点评:小作者很善于观察图画的内容,用生动的`语言把几幅图画联系在了一起,而且还对画中的主人公做了详细的对话描写,很棒!
小学生自编童话作文 篇3
一个阳光明媚的早晨,一只名叫小白的兔子,穿戴整洁,拿着画盘,蹦蹦跳跳地走出家门。
小白没走多远就被一只恶狠狠的大灰狼盯上了,他丝毫没有察觉。过了一会儿,小白似乎发现了什么,扭头一看,一双恶狠狠的.狼眼正盯着自己,吓得头也不会的逃走了。大灰狼哪里肯轻易撒手?咆哮着冲向小白。可怜的小白费了“洪荒之力”才逃出了大灰狼的手掌心。
大灰狼不甘示弱,循着气味终于在一个草丛后面发现了小白。这时小白正背对着大灰狼,在身上画条纹,还在头上画了一个大大的王字。
大灰狼不知道小白在干什么?心想:小白兔在干什么呀?算了,先看看小白兔在干什么吧!等会儿再吃他。小白画好了条纹假装扑向大灰狼。大灰狼看见一只“大老虎“扑过来,连忙逃跑,还小声嘀咕:一会儿变兔子,一会儿变老虎,什么怪物呀!
【小学生自编童话作文】相关文章:
自编的童话作文09-15
自编童话作文12-13
小学生自编童话作文四篇03-13
精选小学生自编童话作文四篇03-12
【精选】小学生自编童话作文4篇05-25
小学生自编童话作文4篇04-20
小学生自编童话作文三篇05-14
小学生自编童话作文9篇05-07
精选小学生自编童话作文4篇06-09