夏令营的作文

夏令营的作文[通用3篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的夏令营的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

夏令营的作文 篇1

　　今天，我在广西桂林尧山参加夏令营，早上06：00——08：00，我和其他同学一起练拳。

　　教我们的武术老师称自己已经在少林寺生活了四年了。他的武术非常厉害，我和同学们都赞不绝口。

　　武术老师给我们展示”飞腿“，老师的脚和手拍在一起发出的.响声方圆百里的人都听得到，可想而知，老师练了多少年啊！

　　旁边的赵老师也跟着学，谁知道赵老师一抬脚，鞋子竟然被自己踢飞出去：”哈哈，哈哈，哈哈——“我们在旁边笑的牙齿都快掉了，趴在地上做俯卧撑的中班同学笑的直用手捶地。其他的义工老师和个别同学的家长，也笑得嘴巴大大的，场面可滑稽了。

　　过了30分钟，赵老师的鞋子又飞了出去，这次飞的更远了。武术老师都笑得眯上了眼睛，我们就更不用说有多开心了。

　　有了赵老师的陪伴和关心，家长不在身边的同学（包括我）就不会伤心了。

夏令营的作文 篇2

　　盼啊盼，终于盼到了我最喜欢参加的暑期夏令营了，心里那个高兴就别提了！

　　你看，那个看见牛马都躲着走的我，竟然跨在高大的马背上抓起了缰绳，虽然只是慢吞吞地行走，心却仿佛在风吹草低见牛羊的大草原了……

　　玻璃滑道，听着都吓人，我竟然在一片尖叫声中穿行而过！怎么样，了不起吧？——我都暗自佩服自己的勇气呢！

　　更不用说迂回曲折的丛林探险，那可是我们男生当个真正男子汉的必经之路！……但悄悄地说，我最喜欢的还是丛林热气球和篝火晚会。

　　热气球一次能容纳八个人，它那大大的“脑袋”，小小的身子，看起来活像一个可爱的大头娃娃，打消了我们飘飘升空的惧怕心理。教官带着我们坐在热气球上，我们一个个兴奋得手舞足蹈。我知道热气球是利用热胀冷缩的原理上升的。上升时，由于惯性的作用，我感觉就像两辆碰碰车在碰撞。它比我想象中升得要高多了！飞翔，飞翔，向着蓝天冲向白云，终于圆了我在蓝天中飞翔的梦。

　　从热气球上俯视大地，感觉地面上的.人好小，就像一只只小蚂蚁。原本高大的树就像一棵棵小草。我一边欣赏着迷人的风景，一边哼着歌，十分惬意。不知不觉，时间到了，我们一行人依依不舍地从热气球上回到地面，总感觉意犹未尽。

　　有趣的篝火晚会也让我记忆犹新。想想看，星光中，夜幕降临，大家围着篝火坐成一圈，挥舞着荧光棒，给表演的同学加油，大家开心地蹦着，跳着，欢呼着……

　　如此多姿多彩的夏令营活动，让我难忘啊！

夏令营的作文 篇3

　　快乐的时光总是短暂的，当我们还没有享受完这次夏令营的生活，它就要和我们说：再见了。

　　我觉得夏令营是绿色的。瞧，在游泳课时，同学们穿上五彩缤纷的泳衣，戴上鼓鼓的水袖，扑通跳下水，在游泳池里尽情游泳，每个同学就像一只小鱼一样。游完泳后，我们还可以在树荫中凉快。所以，我觉得夏令营是绿色的。

　　我觉得夏令营是红色的。看，外教老师在讲台上教我们学英语，你听OK，OK，OK。原来外教老师在教同学们OK呀！一节课我还发现外教老师总是逗同学们笑，哦！我知道了，原来红色代表激情啊！

　　我觉得夏令营是蓝色的.。看，在数学思维课上，同学们在刘老师的指导下做题，要是有一道题我们不会的话，刘老师就会让我们动脑筋思考，等我们做完了，就给我们讲解。哦！原来蓝色代表思考啊！

　　我觉得夏令营是紫色的。你听，在陶笛课上，老师指导我们吹起美妙的歌曲，发出嘟嘟声，我常被这美妙的声音吸引住。哦！我知道了，原来紫色代表美妙啊！

　　我觉得夏令营是黄色的。你看，那天我们去撒欢农场里玩穿越丛林，我们个个都挑战自己，要通过这一关。哦！我知道了，原来黄色代表挑战啊！

　　我觉得夏令营是青色的。瞧，现在只剩下一天就结营了，我们同学总算是逃脱了作文的困难和书法的困难，而现在我们字慢慢变好了，哦，我知道了，原来青色代表改变。

　　我觉得夏令营是橙色的。你看，夏令营明天就结营了，我收获了那么多的知识。哦！我知道了，原来橙色代表收获。

　　我爱夏令营，因为它是七彩的！

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