年级写人的作文

时间:2023-11-05 08:54:57 写人 我要投稿

年级写人的作文经典(10篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的年级写人的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

年级写人的作文经典(10篇)

年级写人的作文 篇1

  我有许许多多的小伙伴,有的聪明伶俐,有的活泼大方,有的刻苦好学,有的乐于助人,但我最喜欢的还是成绩优异、拾金不昧的林嘉欣。

  林嘉欣个子中等,喜欢穿一身酷酷的衣服,一头乌黑发亮的头发,一双晶莹明亮的眼睛,一张能说会道的嘴巴,一个喜欢思考的`大脑,学习不仅用功,而且还十分刻苦,每次考试成绩在班上总是名列前茅。

  有一次,我到学校商店买东西,遇到了林嘉欣,我问:“你的数学考了多少分?”她说:“考了100分。”我说:“我只考了91分,你太厉害了!我要向你学习。”她谦虚地说:“不要这么说,你也很优秀,我们相互学习。”只要和林嘉欣接触过的人,都说她是一个成绩十分优秀的好孩子。

  她不仅学习成绩十分优异,而且还是个拾金不昧的好同学。一天,我和林嘉欣在一起玩,玩着玩着,她突然发现地上有10元钱,于是便捡起来,接着就大喊起来:“谁掉了10元钱?谁掉了10元钱?”喊了几声,见没有人认领,就飞快地跑到学校红领巾监督岗,找到监督员说:“我捡到了10元钱,请你写个认领通知,寻找失主。”她这种拾金不昧的精神真值得我学习。

  这就是我的小伙伴,一个成绩优异、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。

年级写人的作文 篇2

  知识的海洋十分广阔,我从老师那里获得了很多。下面我就介绍我心目中的好老师——我的语文老师肖老师。

  肖老师三十多岁,个子稍高,头发长长的,平时一丝和蔼的微笑总是挂在她嘴边。

  她很温柔。看到好的文章,会大声地、有感情地念出来,和同学们一起分享。

  她温柔的同时也有一点严厉。她对不认真完成作业的同学,会十分严厉地处罚。有一次,她检查作业,一双火眼金睛不停的在作业本上扫,发现有几个同学没做,她温柔的眼神立刻变得严厉起来,说:“你们的作业没做,不管有什么理由,都要受到处罚,现在赶紧把课文抄一遍,把作业补起来。”肖老师重重地拍了一下桌子。

  她教学有方,而且幽默风趣。有一次,她检查我们在本子上用“因为”和“所以”造句,她走下讲台,随手拿起一位同学的本子,看了看说:“因为呢,被你吃掉了吗?”原来造句掉了“因为”,全班同学哈哈大笑!

  她很忙。每天要管好几个班的事,忙来忙去。在课间时,我希望她能放松一下子了。但是,我想错了,她还在批改作业。只有午休时改完作业后,才能在靠椅上休息一会儿。

  虽然肖老师有非常多的事情,但她很负责。如果太累,最多让班干部帮她分担一点儿。我在她头上经常看到细小的汗珠。

  在上学和放学的.路上,她和学生家长遇到后,就像好朋友一样,聊着天呢!

  我眼中的肖老师,她严厉、她负责、她温柔,她幽默风趣。

  在她的教育下,我们得以快乐地成长!

年级写人的作文 篇3

  自信,能让一个惧怕困难的人勇敢的去迎接挑战,自信,还能有一种拼博的精神,而如果要在班级里评一个自信奖,我觉得它应该属于顾航。

  有一次,教练指导我和顾航打一场三局两胜的十一分乒乓球赛。我说:“不会吧,他跟我打,我比他多练了这么久,就凭他也能打赢我。”

  可是顾航却觉得他也没比我差多少。随着教练一声令下,顾航发了个弧线球,我很惊讶:“弧线球风险这么大,我都不敢发,你还敢发呀!”顾航若无其事地说:“可是他威力大啊。”我们俩开始互相试探,试探对方的性格,喜欢打什么样的球,比分没有拉开很大,打了一会儿,便开始放开打,虽然我的球技好,可是有一点不如他,每一次他杀球,我都不敢接,但是如果我扣杀,他都会毫不犹豫地迎上去,虽然有几次打到肉了,可是他还是会全力反扣。他也十分勇敢,不管是弧圈、假弧圈、反手杀,他一律都笑着迎上去,而且每一次都是反杀,好象在他的字典里没有惧怕二字。他的自信都让我感到害怕。他还十分认真,我每打过去一颗球,他都会目不转睛地盯着那颗球,好像那颗球就是他的猎特似的。如果他输了,他会说:“没关系的,以后会赢的。”如果他赢了,他就说:“怎样,赢了吧!”我在想他为什么这么自信。 所以我没有大获全胜,打了个二比一。教练说:“看吧,其实实力只是胜利的'一部分,还有一部分是自信。”

  我觉得,自信不仅包含勇敢,还包含了力量,而且,如果你不自信,光有力量也是不够的。顾航就是自信的人。

年级写人的作文 篇4

  我的父亲不是一名有钱的老板,也不是什么当官的,就是一名普普通通的工人。但在我的心里他永远都是最伟大的'。

  记者有一次,我在教室里,突然,天上乌云密布,下起了倾盆大雨。外面什么也看不见,只看见一团漆黑,同学们一个个被借走,忽然,我看见了一个黑影子左手撑着一个伞,右手拿着一个伞,我想应该是接别家长吧。听见老师说:豆昊泽,有人接你。我一看是父亲,有同学说;他是你爷爷吗?对,我的父亲是老了!可是,仅仅在中年的人,为什么会变得白发苍苍,他是为了谁──我,每天都为我操劳,就连一点休息的时间也没有.

  小时候,由于家里只是靠农作为生,一家人除父亲会做家具外,都以农本,加上我们姐弟俩又上学,家里窘迫了。每次到学校交学费时,父母双眉都邹很紧紧的,但是他们并没有因为穷而终止我们的学业。这也许是再苦不能苦孩,再穷也不能穷教肓的口号发挥和功效吧.回到家以后,她连是裤子都没有换,就去为我做饭.父亲,你真的真的好伟大。能做你的儿子也是我唯一的骄傲!

年级写人的作文 篇5

  世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当听到这优美的旋律,我就想起我亲爱的妈妈。

  妈妈是个平凡的人,她的关怀与照顾伴随着我长大。

  有一年冬天,在姥姥家,我感冒了,觉得头重脚轻,全身发冷,四肢无力,难受极了。由于姥姥家是一个偏僻的小山村,交通不便,连个小诊所也没有。看着我难受的样子,妈妈二话没说,给我穿好衣服,背起我就向临村的一个诊所走去。天上下着鹅毛大雪妈妈艰难地行走着,有几次妈妈差点摔倒,雪下的天昏地暗忽忽的北风吹在脸上像刀割一样,妈妈的.呼吸越来越急促,脚步渐渐慢了下来。我央求妈妈把我放下,可妈妈坚决不肯。趴在妈妈的后背上,我的眼睛湿润了,泪水夺眶而出。妈妈摇摇晃晃的背着我走了5里的路程。到了诊所,妈妈的衣服都被汗水打湿了,由于及时打了点滴,我的高烧退了下来。在妈妈的精心照料下,我的病好了。

  妈妈不仅在生活上无微不至的照顾我,还教给我科学的学习方法。她语重心长地对我说:“马虎是一个很大的缺点,是由于你平时做事缺乏认真细致的好品质导致的。没有认真和细致,做任何事都可能失败。只有平时有意识的锻炼,考试才能取得好成绩。”我领会了妈妈对我的期我在心底里呼唤:“妈妈,我爱你!”

年级写人的作文 篇6

  妹妹今年七岁,读一年级,从幼儿园大班开始就报了舞蹈班学跳舞,还是她要求妈妈给她报的名。

  妹妹自从进了舞蹈班,就对舞蹈痴迷起来,每每见人就念叨周六她要去舞蹈班跳舞,好像怕别人不知道她在学跳舞。有事没事都要扭动几下,听到音乐那就像拨动了身体哪根弦,投入全身心的舞动起来。睡觉前很难入睡,躺在床上还不忘比划着。白天见到小妹妹们就自告奋勇当起了舞蹈老师,又是跨一字又是甩头,小家伙们愿不愿意没关系,妹妹自我陶醉就行。

  这不,我好像也被传染了。这次元旦老师居然选我表演节目。我在排练过程中也体会到了舞蹈的魅力。对妹妹有了更多的'理解。祝妹妹长大能如她所愿,成为一个真正的舞蹈家!

年级写人的作文 篇7

  我家住白沙小区,从小就和外公外婆住一起。“谁说老人就不能耍帅了!”说这话的一定是我外公,虽然已经六十岁了,可还是像年轻小伙子一样精力充沛。特别是有一点——爱耍酷,真是让我伤透了脑筋。

  外公中等个儿,皮肤黝黑,最引人注目的是那一排整齐洁白的'牙齿。经常戴着一副大得几乎能遮我半个脸的大墨镜,装成“有钱任性”的样子。花钱从不吝啬,只要我开口向他要钱,每次他都会毫不犹豫的从钱包中豪爽地抽出一张十元,“唰”一下递给我。每当这时,我总会认为我的外公是富翁,特别有钱的那种。

  记得有一次,外公满面笑容跑来跟我说要带我去街上玩。得到消息,我急忙打扮好自己,准备出门,可外公还在镜子前照来照去,前照照,后照照,侧照照,转着圈儿照,一会儿喷个发胶,一会儿又牵牵衣服。我千催万催连拉带拽总算把他催出了家门。只见他戴上墨镜,帅气的一跨骑上摩托车,嘴一喏,头一甩示意我上车:“走,我带你去闯天下!”我抿嘴一笑跳着爬上了车。一路上,风从耳边呼呼而过,外公的问题也在耳边没停过,“我今天帅不帅?”、“我戴眼镜酷吧?”诸如此类问题,我一边捂着嘴偷乐一边大声回答:“帅,帅得一塌糊涂!”

  这就是我外公,我的“酷炫”外公。

年级写人的作文 篇8

  我的爸爸中等身材,身上总是干干净净的,一点不像维修工人的样子。他每天总是起早贪黑地给顾客修车。记得有一次,爸爸给别人修车,一直到夜里12点才收工回家,第二天又很早起床去修车了。望着他远去的背影,我的泪水湿润了眼圈。

  我的妈妈是一名普通的.维修理工人,她扎着马尾辫,衣着朴素,一双大眼睛,让人感受觉和蔼可亲。

  我们家最先起床的总是妈妈,最后睡觉的也是她。每次早晨,我还未起床,妈妈早已烧好了早饭。晚上,我早已进入甜蜜的梦乡,劳累了一天的妈妈还要拖着疲惫的身子帮我整理衣服,操持家务。妈妈宁愿自已吃苦,也不让我吃一丁点苦。

  有一次,妈妈从奶奶那儿用车接我回家,因为当时妈妈骑的那车的龙头坏了,突然车把一歪,“砰”的一声,车子倒在了大马路上。我"啪"的一声摔在了地上,妈妈也摔在了大马路上。随即妈妈爬起来,连裤子都没掸一下,赶紧跑过来,把我扶起来,说:“疼不疼?妈妈给你揉揉!”顿时,一股暖流涌进我的心间,流遍我的全身。我含着热泪,说:“我不疼,妈妈,你疼吗?”“妈妈没事。”可是等到家时,我发现妈妈的脚都流血了。

  这就是我的爸爸妈妈,我们三口组成了快乐的一家.

年级写人的作文 篇9

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每当我念到这句赞美老师的诗时,就不由得想到以前教我语文的陆老师。陆老师是教我时间最长的老师,从一年级到二年级,经历了许许多多的事情,这也让我从一个调皮鬼变成好学生。我想,这肯定少不了陆老师的深深教诲吧。

  记得上一年级时,学校安排我们睡午觉,让我们下午更有精神来上课,而我却不懂这些,东摸摸,西碰碰,发出了许多响声,甚至我还想趁机出去玩,就这样吵吵闹闹的过了一天。第二天,有许多同学告诉陆老师昨天我的“光荣事迹”,于是,陆老师便叫我放学留下来。放学了,陆老师亲自来到教室,我以为昨天那么大的一件事一定会被陆老师骂的,没想到陆老师并没有那样,而是亲切地教育我下次不要那么做,还让我好好学习。虽然以后我还是有些调皮,但是成绩很好,可能是因为陆老师的和蔼可亲和平易近人,我才被感动,以后我一定以优异的'成绩来报答陆老师。

  不管是陆老师,还是别的老师都一样伟大,一样崇高!老师们,我爱您们,谢谢您们的付出,您们就像春蚕、黄牛那样默默地无私奉献自己!

年级写人的作文 篇10

  我的好朋友刘承润有一个圆脸,有一双炯炯有神的眼睛,大大的嘴;他性格外向,很活泼。下面就让我来说说他的优点。

  虽然他学习不优秀,但他上课写作业时总是那么认真;记得有一次,在数学课上,老师刚走出教室,教室里就热闹起来了。同学们有的玩脱了,有的跑到别的同学位子上,有的和前后的同学说话,只有他,在那里认真的写作业,直到写完为止。后边的同学拍他的肩膀:“喂,我们来玩陀螺吧!”而他却什么也没说,继续认真的`写作业。

  当然,它的缺点也是有的。

  他嘛,上课总爱蹲在桌子下面,不知道在干什么。过了一会儿,这件事情被老师知道了,老师悄悄地走到他的旁边,说道:“在干什么?”他还没回过神来,老师就让他站在讲台旁边。

  我希望他能改正缺点,发扬优点,做个优秀的学生。

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