小学五年级作文

时间:2023-11-05 15:38:41 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文汇总(8篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的小学五年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学五年级作文汇总(8篇)

小学五年级作文 篇1

  看今天天气不错,爸爸妈妈决定带我去浙东的宁海古镇玩一玩,它没有丽江、西塘、乌镇那么有名,但陈逸飞的一部遗作《理发师》选在此处拍摄后,使得很多人开始对古镇有所了解。

  前童古镇地处浙江宁海西南,是一个历史悠久、文化气息浓厚的地方,也是一块“山水环绕、围而不塞、藏风得水”的风水宝地,更是一座古韵浓重,至今还原汁原味生活着的千年古镇。

  经过一路的奔波,终于来到了美丽的前童古镇。古镇非常的幽静,布局好比一座迷宫,到处是小巷,穿来穿去根本无法找到来时的路。漫步卵石路,随处可见的小桥流水与粉墙乌瓦,不知不觉间便会将你引入诗情画意之中。一路走来,这里处处给我惊喜,偶尔会遇见几只小狗,很温顺的样子,看看来往的路人,甩甩尾巴便会离开。路边的小店铺也不少,买各种民间的小玩意,我挑选了一件变脸小玩具,好玩又神奇,有些铺子里我们会看到一些民间手工艺者在聚精会神地雕刻作品,我手里的相机忙个不停,怕落下一张张精彩的瞬间。

  我们沿着指路标牌走了一会儿,随后来到了“泽思居”、“职思其居”、“民俗博物馆”“《理发师》拍摄点”、“老街”等,一幢幢古建筑,不由让我想起“尘土数百年,依稀显辉煌”的`诗句。

  其中让我印象最深的是“泽思居”和“民俗博物馆”。“泽思居”建于清代初年,因原来主人官居一品,故又称“宰相府”,雕刻精细而复杂是此宅最大的特点,整栋房子可以说是“无梁不雕,无雕不精”,号称“江南第一雕花大楼”,果然名不虚传,真让人大开眼界。

  紧接着我们来到了“民俗博物馆”。这是一座前童古镇自筹资金建立起来的省级民俗博物馆,民俗管以500多件实物大量图版文字资料展示了封建时代农村一个人从出生到洗礼、成长立业、嫁娶成婚、一直到生儿育女的人生生活历程,以及各种风俗礼仪,既生动又形象,另人赞不绝口。

  啊!古老而又充满神秘色彩的前童,让人流连忘返。

小学五年级作文 篇2

  这个暑假我有非常多的有趣的事情,其中“抓鱼”,非常快乐。

  今天,天气格外的炎热,我、舅舅、弟弟和哥哥,四个人去方山的小溪抓鱼。

  我拎着水桶和大家冲到小溪边。不过一会儿,我们就开始抓了。我卷起裤角走到较深的地方,我的目光追随一条深黑的小鱼,开始,我慢慢地悄悄地绕到他后面,它好像发现了我,游到另一块大石头上,我小心翼翼地把双手伸到它两边,然后一下子合拢,唉!真可惜,给它逃了。“不要沮丧、也不要灰心,慢慢地就会适应起来的'。”舅舅亲切地对我说。

  第二次,我发现了一条很大的鱼,差不多有我的手掌那么大。我心想:“这次一定要把它抓到,如果抓到这条鱼,舅舅一定会夸我的。”这次我从它上方“攻击”,那条鱼好像太肥了,反应也不快。我迅速两手一抓,抓住了,它拼命的挣扎着,我死死地抓住它,跑到水桶边往里扔,还欢呼着:“我抓到大鱼了!我抓到大鱼了!”他们说:“我们都捉到这么多了,你才一条。”我数了数他们的,多的有八九条,少的也有三四条。我要加把劲了,不然就要被他们嘲笑了。

  我又认真的捕捉起来了。我发现了一条小泥鳅,这只泥鳅也够小的,比我的小拇指还小,我想:“算了,这条太小了不要好了。”然后我又想,这么小总比没有好。我轻松地抓到这条小泥鳅。接着,我又捉到了好多小鱼,有小田鱼、小花鱼……最后,快三点半的时候,我们把抓到的鱼拎回家了,我们比了比,我还是比较少的了,但我心里依然兴奋。

  这个暑假给我带来了许多的快乐。

小学五年级作文 篇3

  步入云雾缭绕的山,心中一切烦恼与忧愁全挥之不见。只见一座座山矗立在瀑布,河流当中,在阳光的照射下,香炉峰升起的团团烟雾化作紫色的云霞。远远望去,一条瀑布从高高的山上飞流直下,好想一条大河垂挂山前李白的;“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”带我更深的走入了这美景。

  白日晴天,西湖的水面波光粼粼,无比美丽,六月站立岸边默默观赏“矗立”在湖中的无暇的荷花,一望无际。心似乎也静·清了下来,好完美美~此时想起“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”晚上看湖,别有一番风味,湖面浸着月光,看着格外朦胧,隐约看见几朵含苞待放的'荷花一脸青涩,夜晚的荷花然而娇羞的柔美的,则白天的荷花然而开放活泼的,虽不一样的时光看西湖有不一样的景色,但不管何时看,西湖总然而那样美,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”苏轼这句诗回荡耳边……

  春——在一个春光明媚的日子里,到河边观花欣赏景,无边无际的风光令人耳目一新。很随意的认识了东风的容颜,哪里都能够感受到春。小鸟似乎在鸣叫“等闲识得东风面,万紫千红总然而春。”

  夏——细细的泉水,从泉眼中无声无息的流出,池中刚刚盛开的荷花刚悄然张开,就有一只蜻蜓飞来,时不时点下水面,漾起一圈圈涟漪,真然而小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,连蜻蜓都吸引过来了呢!

  秋——秋天,顾名思义,一个丰收的季节,你瞧,金黄色的梅子,果实饱满的杏,麦花开的雪白,菜花也开始结果,范成大的:“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”

  冬——冬天的世界一片白雪,树上挂满了冰柱子,从天而降的雪散满了这个世界,冬天的世界与往常季节不一样的然而,它,有一个纯洁无暇的世界;它,一个宁静寒冷的世界……这样一个“冷酷无情”的季节诗人们多用来形容清高孤傲、超凡脱俗。例如:“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”……

  从生活中大可发现语文,语文即我们人类不可分离的东西,所以我们要有一双善于发现的眼睛。

小学五年级作文 篇4

  今天下午,妈妈教我拌凉菜,我先把妈妈切好的青瓜丝放在盘子里,再按照妈妈教我的'方法放上盐、味精、醋,然后用筷子拌了拌。我想如果再放点麻油味道会更加鲜美,于是我在凉菜里又滴了几滴麻油,果然香味更加浓了,把我馋得口水都流出来了,吃饭的时候,大家都爱吃这盘凉菜,我真开心。

小学五年级作文 篇5

  今天,天气还比较好,虽然太阳不大,但不像前几天那样阴冷。我们和舅舅一家商量了一下,决定吃完午饭后去武湖摘草莓。

  听到这个消息我高兴的不得了,于是我们早早的吃完了午饭后就出发了。在车上,我和我的表妹匡澜都很兴奋,唧唧喳喳个不停。我好想一下子就到那里,去把草莓摘个精光,可这个车子开的太慢了,我感觉时间过得比蜗牛还慢。

  过了一刻钟多,终于到了我们的目的地,我迫不及待地下了车。下了车后,我往远处一望,一片白茫茫,是一些白色的蓬子,蓬子里正是我们要找的猎物-------草莓。舅舅和莓园的主人谈好了价格,我们便提着篮子去摘草莓了。我们一家人在离莓园大门最近的一个蓬子里摘草莓,舅舅他们在我们隔壁一个蓬子里摘。一进蓬子里,就看见地上铺着一些薄膜纸,每条薄膜纸之间有一条间隔,薄膜纸下压着一些草莓的种子,这些草莓居然从薄膜纸下钻了出来,像一个个小红灯笼一样静静地躺在地上。我伸出手摘了一个非常漂亮的草莓,擦了一下就吃了,我想:反正不干不净吃了不生病,吃了也没事。爸爸看到我吃了就对我说:“这个草莓不能吃,打了农药的,吃了会中毒甚至没命了。”“啊。”我大叫一声,石化了,我眼睛睁得大大的,嘴巴张得老大,“不会吧。你的意思是说我吃了打了农药的东西,咋办呀?”“不会的,这草莓没打农药,要打了农药我怎么会让你们摘呢?那前面来摘草莓的游客知道了不早报警把我抓去了。”莓园的主人镇定地说。我这才明白,我被老爸耍了。

  于是,我继续摘草莓。突然,我看见了一个非常漂亮的.草莓,我就伸出手捏着草莓,然后往上一顶,草莓被摘下来了,可是草莓被我毁容了,我没有扔掉,照样把他放进了篮子里。接下来,我又用同样的办法摘了好些草莓,可大多数都被我弄破了像,我还是把它们小心翼翼地放进了篮子里。其中有一个草莓的样子很奇特,像一座五指山,我数了数,不多不少正好五根指头,根五指山没两样,这是典型的畸形草莓,我觉得很有趣,所以就摘下来了,这个没被我弄破相。

  这时,进来了一位年过六旬的老爷爷,他走到我的面前,看到我的篮子里装着的草莓大多数都是被我弄破了像的草莓。就对我说:“你摘草莓的方法不对,我来教你吧。应该先用手捏着草莓,用大拇指按着草莓的蒂叶,把草莓往上一顶,草莓就被摘了下来,而且没有破损。”说完,老爷爷又跟我做了个示范,然后让我做了一遍,可我做得不对。在旁边看的爸爸妈妈学一遍就会了。老爷爷又把方法说了一遍,可这一遍我急于摘草莓,虽然听了还是不会,我真觉得自己有些笨。老爷爷很着急,只好把方法在说了一遍,我终于会了。

  摘完后,我来到舅舅的蓬子里,看见我的表妹在边摘边吃,而且摘的都是畸形的。

  今天我们玩得真开心呀,好想下次再来。

小学五年级作文 篇6

  一个身穿蓝色工作服的人,嘴里叼着一根点燃的香烟,头戴一个蓝色的鸭舌帽,手中握着一把锋利的斧头,毫不犹豫地砍向一棵大树,大树立马裂开了一个口子,飞扬的木屑落满了他的蓝色工作服,在他的肩上,停着一只啄木鸟使出吃奶的`劲往伐木者的榆木脑袋上狠狠地啄去,嘴里还念念有词:“这段木头里一定有虫!”

  看完这则漫画,我的心情就好比刚烧开的水,思潮起伏,久久难以平复,“这段木头里一定有虫”这一句话,看似不着边际,可这句话却是对那些破坏环境,不懂得保护环境的人一个一针见血的嘲讽啊!他们榆木脑袋中的金钱虫,用一个鼓鼓的钱包来诱惑他们,使他们想要得到,可他们不知道,那鼓鼓的钱包背后,是深不见底的悬崖啊!

  俗话说“污染环境千夫指,保护环境万人颂”,树木可以防止水土流失,还能抵挡风沙、洪水等一系列自然灾害,那些伐木者有没有想过,你们把树砍光了,那些狂风、沙尘暴没有了树木这层的防御层,便可以长驱直入,威胁到我们的生命,还有水土没有了树的根作依靠,就会导致大量的水土流失,这些,难道伐木者会不知道吗?不,这些他们当然知道,那他们为什么还要这么做呢?也许他们真得需要这一笔钱,但是,伐木者们,你们揣着用树木换来的鼓鼓的腰包,难道不会觉得心虚吗?

  不单单是这则漫画,人们地破坏环境的例子比比皆是。如1953-1956年日本的熊木县,工厂排放出的废水,污染了鱼、虾、贝类等,居民食用后大量中毒,其中三十八人不幸身亡。这件事给人们敲响了警钟,下达最后通蝶,我们要用全部的力量和情感来保护环境,保护地球,任何降临在地球上的事,终究会降临在人类身上。

  让人们一起化身为啄木鸟。啄掉那些榆木脑袋里的“虫”,还地球一片蔚蓝的天空,还树木一个繁荣的大家簇。

小学五年级作文 篇7

  《感动中学生的100篇故事》已在我的书架上尘封多日了,除了买回来那天,心血来潮的看了几篇,后来就被束之高阁了。直到今天,学校开展了感恩教育的读书活动,我才从书架上拿下它。擦拭一下封面,打开扉页,映入眼帘的是这样一行字:“感动常在,感恩感动”。热血一下子涌上了心头, 100篇故事很快被我读完,可是内心的涌动却让我浮想联翩。

  父母之恩,我们当以涌泉相报。记得小时候,一场突如其来的高烧使我痛苦到了极点。还记得当时内心的煎熬:时间像没了意义在我耳边呼啸而过,我是那么的无奈,那么的无助……当我再次醒来的时候,眼前一片雪白,有一股刺鼻的药味。环顾四周,猛然发现妈妈的`脸庞就在面前,或许见到我已经醒了,妈妈脸上绽出了如释重负的笑容!妈妈肯定是为我担心了吧!而我有没有懂她的心呢?

  也许是我还小,当时我的想法和许多人一样。认为父母对我们好的应该的,我们对他们好也就只要给将来给他们一大笔钱,就可以尽孝了!读完这本书,才明白父母养育了我们一辈子,他们其实不需要很多的钱,而是希望我们生活能够幸福美满,然后在有空的时候,常回家看看,多和他们聊聊。虽然今天我还是学生,但是除了我们可以用学习成绩来报答父母的关爱,平时还可以做些力所能及的家务。泡一杯茶、洗一次碗、拖一回地……这些最简单的,也是孝敬父母的表现。

  人生漫漫,感动常在,内心澎湃,感恩便来。

  这本书中那100篇故事,篇篇都可以说是感人肺腑,那一个个用心写下的字眼将会带着无穷的力量将我们的社会变得更加强大,更加美好!

  还记得两年前那惊天动地的汶川大地震,让多少人家破人亡。就在这时中华民族团结一致的精神爱心的力量,又一次给了他们希望,“一方有难,八方支援”全世界的中华儿女用他们的行动再次证明:中华民族永远都是最坚强的!

  合上了书,放回书架,让它继续尘封吧,因为感恩之心已经深深印在我脑海里了!

小学五年级作文 篇8

  我看过许多普及科技知识的报纸、杂志,但是对我启发最多的还是《青少年科技报》。其中,我最爱看“科学小实验”这一栏目。因为这一栏目介绍的知识十分丰富,蕴藏着许多我还不懂的道理。它常常会激发我的好奇心,使我想了解更多的奥秘。

  有一次,我在这个栏目看到一篇名为《白花变色》的文章。我想:花怎么会变色呢?一定是弄错了吧!可都登报了,能有假吗?对,试一下不就真相大白了吗?回家后,我便开始了科学实验,按照报上的说明做了实验准备:拿来两只杯子和一些白醋、石碱,摘了一朵家里的水仙花。实验开始了。我先在两只杯中分别倒入半杯水,然后在其中二只杯中放了点儿白醋,在另一只杯中放了点石碱。这时,我既兴奋又紧张地把水仙花放进盛有石碱的杯中。真的会变色吗?

  我目不转睛地盯着,可是过了好一会儿,水仙花仍然“安然无恙”。我的疑问更大了,怎么不变呢?我赶快又往杯中投了些石碱末,水仙花就像顽皮的孩子一样,还是跟我作对,依然保持“自然本色”。我有点失望了,便不管三七二十一,把剩下的石碱末通通倒了进去。太好了,这个“顽皮的`孩子”终于被我驯服了,水仙花的颜色慢慢地由白色变成了蓝色。

  原来,前面水仙花不变颜色,是石碱放少了的缘故。接着,我把变蓝的水仙花捞出来放入盛有白醋的杯中,果然,这水仙花又像变魔术一样渐渐变成了白色的。我简直不敢相信这一切是真的,情不自禁地叫道:“奇迹,真是奇迹!”可这是为什么呢?查了《十万个为什么》,我才知道:水仙花中含有花青素。若花浸入碱性溶液时,花青素会使花变蓝;变蓝的花再浸入酸性溶液时,花青素又会使花变白。嘿,真想不到这小小的一朵花竟还藏着大大的学问哩!这个实验使我发现了白花变色的秘密,这是多么令人兴奋的事啊!

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