读书的作文实用【7篇】
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的读书的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书的作文 篇1
书是成长中必不可少的,没了书就像没吃饭,永远也不能成长,书是全世界的营养品。
在我读2年级的时候,就开始看一些故事书了,如:伊索寓言,一千零一夜,格林童话。一开始我一点兴趣都没有,不喜欢看书,又一次在家里实在太无聊了,我就去书架旁边了。我看到插图好看一点的封面的书,我就拿起了一千零一夜,开始看起来。看了一会,感觉里面的故事挺有意思的,我就不想走开了,变得开始喜欢看书,读了大约半小时之后,我就完全陶醉在里面了,目不睛的看着,看着插图,我脑子里浮现出了当时的情景。当我把正本书都读完的时候,我感觉颈部格外的酸疼,是头一直低着的缘故。
等到3、4年级的时候,我开始看好书了。而且很多书都看得懂了!水浒传里的人物我都能背上几个:李逵、松江、石秀……还有西游记、侦探小说等,都让我回味无穷,爸爸有时会让我有时间的时候多读一些课外书,我会毫不犹豫的答应,有些不懂的字我也会请教爸爸,爸爸 也会帮我快速的解答。
妈妈带我去买书的时候,我开心极了,挑书的'时候还哼这小曲儿,看着里面的内容到底好不好看,如果是非常吸引我的,让我目不睛的,我都会毫不犹豫地挑走,淘汰那些不精彩的书。
书的魅力很大,有些书读了会让人终身受益,有些书读了会有坏处,我们要选择好书,这会让我们受益匪浅。
读书的作文 篇2
我有一个读书小天地——那就是我的小书架。用妈妈的话说:“那是我的阅读小天地,是我吸收知识的地方”。
我的小书架外观还非常漂亮,是粉蓝色的。我还在它身上贴了一些漂亮的小贴纸,把它装饰得与众不同,这样看书的时候也能同时欣赏它漂亮的“衣服”,让我心情更加高兴。
小书架一共有五层,第一层装放的是我从小就是看的一些小故事书和儿童读本,如“世界经典童话”、“睡前故事”、“格林童话”、“伊索寓言”等。第二层放的是罗尔德·达尔的作品,如“女巫”、“查理和大玻璃升降机”、“玛蒂尔达”等及四大名著。第三层放的是杨红樱的“淘气包马小跳”系列和“笑猫日记”系列。第四层放的是“青铜葵花获奖作品”,如赵菱的“父亲变成星星的日子”、杨翠的“镜子里的猫”及“一百个孩子的中国梦”系列的书。第五层放的.是小学生作文类及“中国青少年分级阅读书系列”。
书架上每一层的书都有吸引我的地方,每一本都让我爱不释手,总是看了又回头看,有些书甚至看了七八次。
每晚放学回到家,我一写完作业,就会去我的读书小天地翻出几本书,细细的品尝。我的读书小天地就像有魔力一样,每次我都看到废寝忘食,吃饭或者睡觉总是妈妈催了又催,甚至从我手上抢书,我才记起来该吃饭或者睡觉了。
看,这就是我的读书小天地,它很可爱,也很有魔力,总是给我很多知识,让我在知识的海洋里畅游。
读书的作文 篇3
我的性格有些古怪,有时开朗有时孤僻,因此,我的朋友对我也时冷时热。只有它,是我永恒的好友,那就是——书籍。书籍,充实着我的灵魂;书籍,陶冶着我的情操;书籍,让我与伟人对话;书籍,让我从目不识丁的毛头娃成了能行文断字的“小文人”。著名作家高尔基曾经说过:“书籍籍是人类进步的阶梯。”而我却要说:“书籍籍,为我的人生铺设了一条金光大道。”
记得五、六岁的时候,我钟情那精彩纷呈的漫画书籍,时不时地要父母给我买上几本。我渐渐长大,对那些写童话的拼音读物产生了浓厚的兴趣,每天都爱不释手。到了五年级,我已经不满足于看那些书籍了,于是,一本本世界名著在我眼眶里打转。现在,我还准备看《哈利波特》呢!当然,书籍要读得进还要用得出。上课时,只要有关那些书籍,我都能侃侃而谈;下课和同学聊天时,丰富的.知识又使我大显身手;写作文时,文思泉涌,一泻千里,真应了那句话:“读书破万卷,下笔如有神。”
书籍,不仅让我知识丰富,还让我明白许多奥秘。我从《夏洛的网》里找到了生命的真谛,从《堂吉诃德》里看到了人性的光辉,从……书籍给了我的数不胜数,它将使我终生受用。
读书的作文 篇4
“你是吃饭长大的,也是读书长大的。”这是来自《窃读记》文章中的一句话。对此,我的体会特别深刻。书,是我的一个好伙伴,6岁那年我就认识他了。那时我还小,字认得也很少,却抱着一本《父与子》在那看。
上小学一年级之后,我就开始读带拼音的《十万个为什么》,而且对书里面的动画很感兴趣。记得一次我看到了一个关于钥匙的动画,就问爸爸:“钥匙有什么用啊?”于是,爸爸叫我打开那个上锁的柜子,我拿了好多工具却都打不开。只见爸爸拿出了一个又圆又方的东西,用它一扭,锁就被打开了。咦,这不是《十万个为什么》书上所说的'钥匙吗?
现在,我已经可以看一些大人书了,而且对体育很感兴趣,每周都会买一张《体坛周报》,那里边有许多关于体育的资料。
我希望以后读的书更加深一点,这样我的知识就会积累得更多一点。
读书的作文 篇5
歌德说得好“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”但如果连读书的方法都不好,怎么去体会书中的含义呢?下面,大家就请听听我的读书经验吧! 在读书时,要想想每一段的意思,锻炼自己。在读完一段后,回忆书中所写的内容,用自己的话写在本子上。慢慢的,越写越多,写得也就会越来越简短,越来越好了。 在读书时,记下书中的好词好句,是个很好的习惯。读完一段后,再返回去看一看,看到一个好词,看到一句好句,就用笔画出来,并记在本子上。书读多了,好词句也就积累了很多,在写作的时候有很大用处。读完一本书后,写一篇读书笔记或读后感,也是一个不错的'方法。在写的时候就可以利用记录下来的一些内容来写,这样就方便多了。 “书读百遍,其意自见。”一本书,读多
了,就会有更深的体会。读得多,就好对这个故事熟悉了,那它的意思也就自然地浮出水面。 光是有好的方法还不够的,还要合理的安排时间。 有的同学说,没时间读书,怎么会没时间呢?时间是挤出来的,读书也不例外。我一般利用吃饭前,午休时,写完作业后,睡觉前和双修日的时间来阅读书籍。在没有时间的时候,可以每天读几页,每天挤出一点儿时间来阅读,一个学期下来,准能读完二十几本书。 同学们,多读书,读好书吧!
让我们在书的海洋里自由翱翔,让我们一起在快乐中学习吧!
读书的作文 篇6
庚子年元月,一场新冠肺炎疫情席卷全国,注定了20xx年的寒假是难忘而漫长的。为了积极响应“全民居家就是为社会做贡献”的号召,我们不得不居家学习,通过钉钉APP、学习强国等软件上的网络课堂以及阅读课外书来增加我们的知识储备力量。
在这特殊时期,我阅读了被称为“动物小说大王”沈石溪的《雄狮去流浪》这本书。这本书主要讲述了非洲大草原上的五只小雄狮,老大是黑鬣毛,老二是大头狮,老三是刀疤脸,老四是桃花眼,老幺是红飘带,因为在狮群分食时不懂尊卑,抢夺食物,结果引起公愤,被驱逐出狮群,开始了流浪的生活。
当黑鬣毛带领兄弟们捕猎时,不慎受伤,为了让四个兄弟们活下去,它自愿献出了自己的身体,让四兄弟分食自己的肉;为了躲避其它狮群的驱逐,大头狮带领三兄弟横穿沙漠,途中它们遭遇沙尘暴,兄弟们互相抱成一团,避免了分散的危险;还有就是它们在沙漠中好不容易找到了一口水塘,结果被黑犀牛霸占了,为了不使兄弟们渴死,老三刀疤脸与黑犀牛同归于尽……,以上的种种都表现出雄狮们关爱兄弟,团结一致,它们以自己的生命为代价,把生的希望让给比自己小的兄弟。
读完这本书,我已是泪流满面,原来动物也有复杂的情感,这让我对一些毫不起眼的动物肃然起敬,改变了它们在我心中“四肢发达,头脑简单”的形象。通过五只雄狮的故事,让我不禁想起了在武汉一线抗战疫情的白衣天使—周敏敏。
勇士逆行时,朔风凛冽寒未尽;英雄归来日,春华正浓花满枝。当接到通知时,周敏敏就写下请战书,为了千千万万同胞的生命,她不顾自己生命安全,毫不犹豫的冲锋在前,因为头发容易沾染病毒,她就索性剃光头发。武汉是前线,医院就是阵地,在武汉隔离病房中,都能看到她熟悉的身影,一天工作十六个小时,身上的衣服都湿透了,口罩取下时脸上布满了勒痕,但是她仍不怕困难,与当地医护人员团结一致,共同抗击疫情。她相信她身后站的不只是武汉人,还有千千万万的中国同胞们,她以大无畏的精神奔赴抗疫一线,同新冠病魔面对面较量,在斗争中磨炼意志,增长本领,也把华亭儿女的好传统、好风采和好口碑留在了湖北,留在了当地群众的心里,我们敬仰她,我们敬爱她,在祖国需要的`时候贡献出了自己的一份力量。
不管是非洲大草原上的五只雄狮,还是抗疫一线的白衣天使周敏敏,都体现出了在面对困难时,舍己为人、无私奉献、先人后己、舍生取义的精神。作为一名祖国未来的接班人,我要好好学习,储备力量,在祖国需要的时候挺身而出,贡献自己的力量。
读书的作文 篇7
我是一个三年级的小学生,今年十一岁了,属马,性格像小马一样活泼开朗。
我爱唱歌、画画,最大的爱好就是读书。
读书,是一种快乐的享受,捧起它,它是圣洁的,翻开它,他是万能的,阅读它,它是美妙的。
记得有一次,我在书房里找到《爱的教育》这本书,津津有味的读起来,妈妈叫我吃饭,他大声喊了两遍,我却没有听见,后来妈妈发火了,将握从书房拽了出来。我才知道该吃饭了,没吃几口,就又去读书了。我还常常请小朋友和我一起读书,发现一本好书,就爱不释手,宁可不吃不喝也要一睹为快,大家都叫我“小书虫”。
书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的`知识,提高了我的写作能力;书是快乐的天堂,使我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;舒适沙漠里的绿洲,给予我新的希望。
读好书,使我有了很大的进步,小朋友,你爱读书吗?这就是我——一个爱读书的女孩。
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