蜜蜂的作文（优秀8篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的蜜蜂的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蜜蜂的作文 篇1
我是一只蜜蜂，我喜欢在花丛中采蜜，和伙伴们游戏，向花朵问好。
我是蜜蜂家族的一员，我有一根尖尖的刺，用来保护自己。一天，我醒来，看见太阳公公朝我笑了笑。太阳都挂在天上了，时间不早了。我赶紧起床，飞出我们的“屋子”，就去采蜜了。
我飞到花丛中，花朵们摇动了起来，欢迎我的到来，小草们也在朝我招手。我一一问好，便开始采蜜了。此时，花儿们仍随着微风的伴奏摇动，并对我说：“我们这里有许多甜甜的蜜，你快来采呀！”我招架不住她们的热情，很快满载而归。
由于我是家养的蜜蜂，所以要将采的'蜜送给主人。主人看着我采的蜜，高兴极了，眼睛都眯成了一条线，好像在说：“你真能干！”
我歇息的时间到了。我去找我的伙伴们，可他们有的在采蜜，有的在给主人送蜜，还有的还没起床呢！这时，天空中飞来了一只白蝴蝶，她身上的颜色洁白无瑕，好看极了！我们很快成为了朋友，我们一起翩翩起舞，度过了美好的时光！
过了一会儿，蝴蝶飞走了，我又去采蜜。花朵和小草们还是那么友善，还是那么热情，我又采了一大堆的蜜。经过我们蜜蜂家族的共同努力，主人一天就积了一罐的蜂蜜，他笑得嘴都合不拢了。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”这就是我们蜜蜂的真实写照，也体现了我们蜜蜂的精神：无私奉献！
蜜蜂的作文 篇2
一只自以为能干的小蜜蜂——丹丹，跟蜂群闹起了意见。因为她觉得自己做的工作很多，但是吃的蜜很少。她常常抱怨道：“这太不公平了!”在一个漆黑的夜晚，丹丹自个儿飞走了。
飞了一会儿，丹丹想：今天晚上睡哪呢？于是，她找了一个小树洞，勉强地睡了。她觉得很冷，很冷。
第二天早晨，丹丹单独在花丛中采蜜。一个上午，她就采了许多蜜，吃得饱饱的。她发现还有一些蜜没办法吃完。这些蜜放在哪儿呢？她想造个既能睡觉又能放蜂蜜的窝。说干就干，丹丹日夜不停地造自己的窝，想快点有自己的家。一天，两天，一个月，两个月过去了，她只造了半个不到的蜂巢。不仅不能睡觉，还无法放多余的蜜。她想：要是大家都来帮忙多好啊！那房子一天就盖好了！还是生活在集体中好。
天越来越冷了！丹丹想：到别的蜂巢挤一挤吧。晚上，她找到了一个陌生的蜂巢，飞了进去。忽然，蜂巢的蜂王觉得晚上好像增加了一个蜜蜂似的。蜂王下令清点人数。很快，卫兵发现了那只小蜜蜂，丹丹被赶了出去。她孤零零地在自己建造的半个蜂巢里坐着，不住地发抖。她想到了自己的大家庭，想她的爸爸妈妈，想她的兄弟姐妹，想她的.好朋友丽丽、东东……想着想着，眼泪流满了脸颊。
丹丹好不容易挨到了天亮，她又飞回到原来的蜂群，向蜂王道歉，她说：“对不起，我知道我错了。”蜂王说：“离开了集体，你一定很孤独吧，一个人的力量是有限的，你能回家，能认识到自己的错误，我很高兴，好好地去做你的本职工作吧！”
许许多多的好伙伴把丹丹围得水泄不通，大家不住地问寒问暖，丹丹不好意思地低下了头。
蜜蜂的作文 篇3
今天一大早，小蜜蜂就分别收到午时花、紫茉莉的请帖，要她去赴宴。小蜜蜂梳妆打扮了一番就上路了。“喔喔喔”大公鸡在报晓，“唧唧喳喳”百灵鸟在歌唱。
五彩缤纷的大花园里，喜欢热闹的牵牛花吹起了小喇叭，性格泼辣的野蔷薇在笑，讲礼貌的.葵花微笑着点头……众花姑娘热情地欢迎小蜜蜂。 “蜜蜂，上我加来吧。” “来吧，清先上我们这儿来！” “不！”小蜜蜂婉言谢绝，“午时花、紫茉莉今天请客，正等着我呢！”
小蜜蜂飞到午时花加门口，“嗡嗡嗡，快开门！”叫了老半天，也不见开门。咦！这是怎么回事？ 小蜜蜂转身飞到紫茉莉家。嘿，紫茉莉还在蒙头睡大觉呢。 太阳越升越高，小蜜蜂连一口水都没喝着，心里可真不是滋味。
小蜜蜂一听愣住了，“什么，花儿开放还有规定的时间嘛？“百灵鸟指指花园里的话说：“不同的花，开放的时间就不一样。午时花开在中午十一点，紫茉莉开在傍晚五点……“百灵鸟滔滔不绝地讲，”花儿的身体里有钟，科学讲叫它生物钟。 “噢，原来是这样！”小蜜蜂修红了脸，想：百灵鸟的学问真多，我以后也要多读书，认真学习，争取做一个有学问的小蜜蜂。
蜜蜂的作文 篇4
蜜蜂，有很多人都很怕它们，我也不例外。但它们勤劳的品质确实值得我们学习。
它们集结很多的花粉和花蜜来做成蜂蜜。你们不知道那一滴蜂蜜需要多少只蜜蜂早出晚归才能酿成，它们一群就有一百多只；你们不知道它们要来回多少次才能填饱自己和自己后代的'肚子。
一只蜜蜂每飞一次可以采蜜0。05克花粉，2毫克花蜜。如果要做1千克的蜂蜜，就要花蜜3.3千克。一只蜜蜂一天最多能做0.15克蜜，这大概需吮吸5000朵花的花粉。看到这些数字你就知道蜜蜂有多辛劳了吧，以后不要浪费蜂蜜哦！
蜜蜂这么勤劳，我们以后也要学习蜜蜂这种品质哦！
蜜蜂的作文 篇5
那天下课，我在教室里看书，不知什么时候，耳际充满了既熟悉又陌生的声音。原本，这声音是亲切的，我没有在意，可过了一会儿，那声音显得焦急，甚至变得愤怒了。接着，我发现一只蜜蜂在窗子上撞击着，它振动着双翅想从那儿飞出去，也许，它是迷了路才飞进这里的吧。
它在窗户上撞了好久，也没能飞出去，后来，它在房内冲上冲下地乱飞，完全失去了在花间采蜜时快乐的样子。这时的它就像一个着急的孩子，完全的纷乱了。我看到它这焦急的样子，便轻轻地走到窗前，打开了那紧闭着的玻璃窗，这只不知所措的蜜蜂似乎感受到了阳光的温暖，一下子飞出教室……
蜜蜂爱阳光和花朵。这只蜜蜂从窗口飞出，回到自由的大自然，它心中的'快乐又是怎样的呢？也许，我们来想象这种快乐就是一种极大的幸福。说不定，它会告诉同伴：这个自由的世界，是多么美丽，多么值得珍惜，采蜜是件多么快乐的事！
现在，我又想起那只蜜蜂，它那样的想投向光明，那种想回到大自然的急切心情。这些，都让我为它而感叹！
蜜蜂的作文 篇6
人们都把老师比成辛勤的园丁，我觉得这个比喻特别亲切。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及老师对我的关怀，就经不住涌起感激之情。
陈老师长得高高的，剪着清秀的短发，一双炯炯有神的眼睛寻找着开小差的同学，高高的鼻梁上架着一副红色边看的眼镜。
我以前做作业总是很慢，考试总是来不及，陈老师您总是一次又一次的鼓励我，我也在您的.鼓励下一点一点的快起来。您总是能发现我小小的进步并鼓励我，让我一次又一次获得信心。
陈老师每天早上来的都很早，有一次红旗队训练，我来得很早，我以为我来得最早，其实您的包早就放在讲台上了。中午，您总是不休息，为我们补习。下午，老师总是把一些学习差的同学留下来补习。
老师您是辛勤的园丁，培育我们这些祖国的花朵；您是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师是一棵大树，为我们遮风挡雨。如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。如果我们要踏上旅途，那老师就像一盏明灯，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。
蜜蜂的作文 篇7
子張問仁於孔子。孔子曰：“能行五者於天下為仁矣。”“請問之。”曰：“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。” （《論語.陽貨》）
赏析：
这段文章的意思是:子张向孔子问仁。孔子说：“在天下能推行五种美德，就算是仁了。”“请问是那五种？”孔子说：“恭敬、宽厚、信实、敏捷、用恩惠之心待人。恭敬待人，人就不会侮辱你；宽厚待人，就会有广泛的朋友；为人守信，别人就会信任你；行动敏捷，就能建功立业；以恩惠之心待人，就能使唤得动所有的人。
孔子提出的“仁”，是儒家极广泛的道德范畴。这段文章从如何待人的角度，回答了“仁”所包含的.“恭、宽、信、敏、惠”五项内容，反映孔子“仁者爱人”的思想。这五项接人待物的要求，作为传统的道德文明，今天仍可批判地继承。
恭敬待人，别人则恭敬待己，尊敬别人就等于尊敬自己；宽厚行事，就能得到别人的拥护，刻薄待人，就会遭人反对；诚实守信，就会得到别人的认知，言而无信，就会被人离弃；做事勤敏，就容易成功，散漫懒惰，将会一事无成；施惠于人，就会得到别人的效力，只顾私利，就会成为孤家寡人。
人的一生就是从光阴中借来的几十年，而每一天的活动又都离不开人群，所以无论在生活中，还是在工作中，无论是在人际交往中，还是在经济往来中，如果能坚持做到恭敬、宽厚、信实、勤敏、以恩惠之心待人，那么就能更好地实现自己的人生价值，同时也会给他人带来愉悦，给社会带来和谐。
注釋：
（1）“子張”，春秋末陳國人，孔子的弟子。
（2）“恭則不侮”，“恭”，恭敬。“侮”，侮辱。
（3）“寬則得眾”，“寬”，寬厚。“得眾”，被人擁護。
（4）“信則人任焉”，“信”，誠實守信。“任”，信任。“焉”，“於之”的合音，對你。
（5）“敏則有功”，“敏”，行為敏捷。“功”，成功。
（6）“惠則足以使人”，“惠”，恩惠。“使人”，讓人聽使喚。
蜜蜂的作文 篇8
人们一想到蜜蜂，就会想到它的勤劳、无私奉献和默默无言，它就如同清洁工人一样的伟大，不会不满。
每天早晨都可以看见他的身影，无论是酷暑或是寒冬，都可以看见他的身影，而且从不报怨，只是默默的为人民报务。
记得有一次，有一名少年想说他的工作不好，于是就把一团纸巾扔到了地上，于是就说：“你怎么扫地的，还有一些垃圾都没有扫干净，还有扫地地上还有灰，都不洒点水呢”，但是清洁工人没有理他，也没有说他，有人看到，就说少年，还怪少年。
还有一次，我走路的'时候不小心踩到了一个口香糖，然后我想在草上弄掉，但是有一个清洁工看到了，于是叫我把鞋子脱下来给他，清洁工用小刀把口香糖去掉了，还问我在哪里踩到的口香糖，我把踩口香糖的位置告诉了他，他就去那边用小刀刮口香糖，我心里佩服油然而起，我很佩服他！
啊！清洁工人你如蜜蜂一样无私奉献。
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