(热)网络的作文
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的网络的作文6篇，希望对大家有所帮助。
网络的作文 篇1
网络，一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为我们中学生，理所应当对其进行追求、探索。
这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点，才受到越来越多的表少年的青睐。
但又有许多人认为中学生上网弊大于利，的确网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，我们中学生自主能力有限，实在难以抵御网络惊人的吸引力。
但网络是一个新生事物，的确中学生的自制力和网络的吸引力，可以说两者根本是无法匹敌的。网络的吸引力是无穷的，而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的20%，英国为15%，中国仅仅为2%。这惊人的对比，恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力，。它好象刚出生的婴儿，终究是需要细心的扶持的，在正确的教育、指导下，长大成人，建设国家、作出贡献。但偌是像现在这样，抑制了学生上网，不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗？中学生上网的人数很多，部分人受到不良影响，这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好：“人正不怕影子歪。”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志，自然也就不会受到其影响了。
利弊的区别在于你如何运用它，以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏，不分昼夜，肯定是弊。如果用于学习：利大于弊。如果用于聊天、游戏：弊大于利。
上网的诸多有利之处
现在，电脑已经成为新时代的工具，电脑虽然方便，可是它有利也有弊。
利表现在可以
一、开阔视野
因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，中学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。
二、加强对外交流
网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。中学生上网可以进一步扩展对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。同时现在的中学生以独生子女为多，在家中比较孤独，从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力，网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。
三、促进中学生个性化发展
世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就提供了这个无限多样的'发展机会的环境。中学生可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。网上可供学习的知识浩如烟海，这给中学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域，为创造性思维不断地输送养料，一些电脑游戏在一定程度上能强化中学生的逻辑思维能力。
四、拓展当今中学生受教育的空间
我们的问卷调查中有15%的人因为上网而提高了学习成绩，这也是我们上网值得骄傲的一点。因特网上的资源可以帮助中学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经开始成为现实，如一些著名的网校。这里值得提出的是，有许多学习困难的学生，学电脑和做网页却一点也不叫苦，可见，他们的落后主要是由于其个性类型和能力倾向不适从某种教学模式。可以说，因特网为这些“差生”提供了一个发挥聪明才智的广阔天地。
而弊表现在
前年，我校一位初三女生失踪，其父亲没有去公安局报案，而是找遍了全县的网吧，最后在城东南角一家网吧里找到了她。
一些教育专家认为，部分孩子因上网影响学业，根本原因并不在于网络，而是孩子的现实生活出了问题。中国青少年研究中心副主任孙云晓说：“网络对人的影响是因人而异的。那些学习不成功，受老师训斥比较多或缺少朋友的孩子，他们很容易沉迷于虚拟的网络世界；而对生活中成功的孩子则不会有太大影响。”卜卫在调查中也发现，能正常交友、正常生活、有个健康的生活环境的孩子一般上网都不会受影响，反倒是本来就不正常的孩子容易迷恋上网络，他们借助互联网玩游戏来逃避现实，“对这部分孩子来说，没互联网，他们也会沉迷于电子游戏，或沉迷于电视，或沉迷于别的”。
所以，弊也不能怪电脑，应该怪孩子们的控制能力较差。
网络的作文 篇2
弊端有：
第一,会影响我们的价值观,扭曲我们的世界观.大部分的网络小说充斥着暴力,血腥,黄色,自私,自大,自恋,残酷等等不良的内容,有的人看了,不知不觉的接受了这一种价值观.
第二,网络小说很多都是快餐小说,作者的文学水平普遍偏低,所以对读者往往会造成恶劣的影响.比如,错别字,成语的误用,对我们提高文学修养没有丝毫帮助.
第三,阅读网络小说的时候,读者因为经常都是快速阅读的,快一点的话一天可以看一百多万字,久而久之,便会对我们的阅读能力产生影响,我们会养成这一种阅读习惯,丢失细心阅读的能力.
第四,网络小说往往是很吸引人的,像毒 品一样让人欲罢不能,这样一来便会花很多的'时间来阅读小说,浪费时间.我周围的很多人就是这样,整天读小说,什么都干不了.
第五,读网络小说的时间多了,那么读真正的名著的人相对就会少了.快餐文化的盛行,间接的导致了正餐文化的消失.
好处
利处真的太少了,充其量可以消磨时间,勉强一点可以说拓展知识面,丰富想象力
区别嘛：
网络小说就不说了,没什么好处,价值不大,但它吸引人,是客观存在的.这也是他的一个特点.
文学小说方面很多,但都是一些积极向上,能让人反省,让人反思的.文学小说还能陶冶人们情操,增加人们的涵养等等.
网络的作文 篇3
周末，提前完成学习任务的我一身轻松地钻进了好朋友王元山的家门。真巧，他正一个人在家，还令人羡慕的打开电脑玩游戏。在他的盛情邀请下，我开始了一次难忘的网络游戏之旅。
因为是大姑娘坐轿头一遭，我不敢冲锋陷阵打头炮。老老实实地坐在元山前辈身旁看他长驱直入，顺利获胜。这个跑跑卡丁车游戏，我不陌生，在学校就常听同学发表游戏后感言。在他的一番悉心指点后，我发动马达驱车出发。
开始进入状态，我驾驶的跑车匀速前进，心里也暗自窃喜。连元山也夸我水平不错。谁知道他话音刚落，我就遇上难题——前方不远处出现一个弯道。我不由得一阵心慌，高呼：“怎么办，怎么办？”是用飘移还是直接拐弯，心里拿不定主意。这时候身旁的车刷地冲出去，车也到达拐弯处，我无意用了飘移，没料到居然把他挤开了。我大喊：“哈哈，太好了！”趁热打铁，我用上红色加速器，虽然威力不强，但也足以把我这快顽铁炼成钢。
前面再出现一个90度的弯道，我这回不再心慌了，心里盘算再使用飘移闯关。俗话说“大意失荆州”，真不假。元山都提醒我别用飘移，我还不听，结果别的跑车在这时赶超了，我由第一落到第四。这下可够丢脸的，我可不愿乖乖认输。我咬紧前面的车，酝酿着反攻。瞅准时机，我使用了蓝色加速器，跑车“嗖”地提速，跑到了第二。前面还有个弯道，我把它做为决胜的关键。使用上飘移继续前进，不一会儿，我和第一辆车就不相上下了。可对方似乎也志在必得，时间只剩下10秒了，紧急关头，我用上蓝色加速器，迅速冲到终点！我开心的放下遥控器，高声大喊：“我坐上了第一名的'宝座啦！”
元山也兴奋地拍拍我的肩膀，紧紧握住我的手说：“不简单啊，第一次触网，你就获胜。祝贺你！”我客气的说：“多亏你的指导，这军功章有我的一半，也有你的一半。”
网络的作文 篇4
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂"。每当吟起这首诗，我都会想起每次扫墓时，都迎着蒙蒙的春雨，走在山间幽静的小路上，路边的野花野苹也含着对先人的悲怀。
清明节那天，我们都会担着一蓝子花、冥币，还带一些水果糕点上山去，在先人的墓前摆放好，小孩子们也会帮大人找石子压冥币，有些大人会拿着镰刀和锄头清理暮边的杂草，这一系列的工作完成后，我们会在墓前烧香，默默地拜几下，希望先人保佑我们平平安安的。
中午时分，扫墓归来后，我们家族会一起聚餐，大人们会聊聊家常，还有先人的历史故事。在聚餐时，我们都会吃一种叫“青团”的东西，那是用糯米加一种艾草捣成的，带有一丝丝的咸味，可好吃啦!
聚餐后，我们还会去山下捡柳树条，做成一些祭祖的小用具。奶奶用她那娴熟的手法，会将柳叶条编成一些“神兽”，像龙，像凤凰之类的.。听奶奶说，这是为了希望先人在另一个世界里，有一些神兽去帮助他们，让他们在那边可以平安幸福，安居乐业。
如今，有了新式扫墓，就是可以在网络上祭扫烈士墓，扫一下二维码，就可以知道他们的壮烈事迹，我认为这也是可行的。因为扫墓包含的是对先人的追念，对他们的真正敬仰，而不是装模做样。在网络上“扫墓"，只有心意到了，才是真正的对他们表示崇敬，无论你身在何处，这都是对的。
网络的作文 篇5
随着社会的发展与进步，互联网已实实在在地介入人们的生活。互联网作用十分明显，它的作用必将对青少年的思想观念、生活方式带来影响。
从互联网上获取信息具有信息传递最快、信息来源最多、信息种类最全的优点。上网可以给我们成长带来益处。可以开扩我们知识视野，增加我们认识世界和掌握知识的渠道。网上的新闻信息、娱乐信息等都对我们有所好处，而在网络世界中，我们的个性能得到适度伸展。有益于我们身心发展。
我认为网络可以开发学生的智力、结交朋友、查找资料、与同学亲人聊天、了解新闻等等。
计算机里的`游戏对青少年学生有强大的吸引力。走在大街小巷，我们常常听许多大人发出这样的感慨：我那孩子，整天泡在网吧里，怎么办呀。这个问题让许多家庭困惑，让许多中小学生误入歧途，荒废学业。
同学们，只要我们不要沉迷于网络游戏不能自拔，计算机会使我们一个对学习成提高的好帮手。虽然网络对我们还有一些危害，但总的来说还是利大于弊的，只要大家都能够合理控制上网，文明上网，那么网络对我们将会是有百利而无一害。我们一定要认真对待网络，更全面地了解网络，学会正确利用网络，做“健康上网，远离黑吧！”让我们共创一个健康活泼的大集体、温馨可爱的大家庭！
网络的作文 篇6
星期六，张老师带我们进入了一场关于网络的利与弊的辩论会，在一片欢声笑语之中，辩论会开始了。
老师先让我们小试牛刀，我是在弊的一方。
首先正方的一位同学率先发起了进攻，他认为网络是当今社会不可缺少的一部分，应该是利大于弊；但我方的一位同学也不甘示弱，认为现在小学生的自觉性太差，一上网就开始玩游戏，根本管不住自己，因此，上网弊大于利。
正方继续反击，一位同学认为现在的网络都是科学家们的`心血，同时也是研究的结晶，并且我们可以通过上网来获取大量的知识，有句话说的好：秀才不出门，尽知天下事，这就是网络带给我们的好处，所以利大于弊。
热身阶段就在一片激烈的争吵中结束了。老师又带我们看了一些有关网络利与弊的信息与事件，终于最激动人心的环节来了，个个同学兴奋不已，都心想：终于能大展身手了。
正方率先发言，一个同学认为上网不仅可以吸收大量知识，而且还能结交更多的朋友；反方一位同学立即反击，现在上网的人越来越多，但近视的人越来越多，所以现在飞行员越来越少，这是现在社会最大的问题。
正方继续发言，一个同学认为现在网络的功能十分多，有一个18岁男孩通过网络救了千里之外的一个叫苏珊的女孩，由此可见网络是多么重要。
这时，我起来发言：我认为，现在的网络危害十分大。在青少年犯罪案中，原因是多方面的，网络犯罪的比率占85％以上甚至还有继续上升的趋势，但这只是网络的第二大危险，而第一大危害是视力问题，就拿我们这个班做比较，一共有五十个同学，其中四十个就戴眼镜，可想而知网络对视力的影响很大。
后来我又争辩了很久，但老师宣布辩论会到此结束，老师说我们个个都是冠军，而她自己是亚军，最后，辩论会也在一片笑声中结束。
从这次辩论会我明白了，任何事物都是一把双刃剑，它的好坏在于我们如何使用它。
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