默默的奉献作文600字

时间:2023-11-07 11:13:49 奉献 我要投稿
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默默的奉献作文600字(推荐)

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的默默的奉献作文600字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

默默的奉献作文600字(推荐)

默默的奉献作文600字 篇1

  在每个十字路口,在每个公交车站,都能看到一个或几个“小黄帽”。他们或是指引行人通行,或是指挥公交车停站,或是搀扶老人过马路。他们如同黑夜里的灯塔,放出熠熠生辉的光芒,指引着他人,守护着他人。

  学校通往火器营桥的那个路口,是我每天上下学的必经之地。每每驻足在此时,我都能看到这个熟悉的身影。他面部有些黝黑,戴一顶小黄帽,披着一件橘黄色的大衣,腰间绑上一个麦克风,手里握着一面旗子,旗子上的“做文明有礼的北京人”几个字光彩夺目。只要红绿灯一变,就能听见他那中气十足的声音:“xx方向红灯,xx方向行人通行!”它就如同门口站岗的卫兵,守护这一方平安。

  有的时候碰上赶时间的.,左右环顾一下没车,就想闯红灯。这时他就会奋不顾身的挡住那人,十分严厉地指责他:“你不要命了!再急的事情有生命重要吗?万一把自己的小命搭上,或者撞到别人怎么办!”大多数人都自知理亏,埋下头不说话。但是有些人则不以为然,说他多管闲事,那“小黄帽”就会毫不犹豫的和他互怼,麦克风里传来的正义的声音,在整个路口飞扬。他就像人民的父母,严厉的语气里透着关怀。

  别看他如此严厉,但也有温柔的一面。那次我就看到,他搀扶着一个老奶奶从路对面走过来。他小心翼翼地迈着步子,黝黑的脸上挂着温暖的笑容。旁边的老奶奶一边推辞着,一边走着。她脸上洋溢着的幸福的笑容,在我的脑海里久久挥之不去。这个时候“小黄帽”又摇身一变,变成了人民的好儿女,关爱着每一个需要帮助的人。

  每当旭日东升,夕阳西下之时,或是暴雨连绵,大雪纷飞的日子,我总能在这个熟悉的地方看到这熟悉的身影。他默默无闻地守在这里,他的名字没人知道,但是他依然伫立在这里,守护着大家,守护这一方平安。

默默的奉献作文600字 篇2

  奉献,是人的一种多么高尚的精神,是一种多么高尚的情操……俗话说得好,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  ——题记

  在我们身边有这么一个值得我们去敬佩、敬仰的雷锋同志,他就是吴斌。

  吴斌是一位大巴司机,在杭州长运工作,从20xx年起,专跑杭州往返无锡这条线。

  吴斌的车上,一直挂着一串紫水晶,这紫水晶是妻子送他的礼物。妻子说,总在路上跑,紫水晶可以保平安。

  5月29日早7点10分,吴斌驾驶着浙A19115大客车从杭州出发,开往无锡,10点10分,顺利抵达。

  休息了1个小时,11点10分,吴斌从无锡站再次出发,准备返回杭州,可这次,吴斌没能平安返回。

  昨天下午,杭州长运发布了通稿,其中叙述11时40分左右行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时(江苏境内),突然有一铁块从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃再砸向吴斌的腹部和手臂,导致吴斌肝脏破裂及肋骨多处骨折,肺、肠挫伤。

  在危急关头,他强忍剧烈的疼痛将车辆缓缓停下,拉上手刹、开启双闪灯,以一名职业驾驶员的高度敬业精神,完成一系列完整的安全停车措施,之后,他又以惊人的毅力,从驾驶室艰难地站起来告知车上旅客注意安全,然后打开车门,安全疏散旅客。当做完这些以后,耗尽了最后一丝力气的他,瘫坐在座位上。吴斌,他没有把最宝贵的第一时间留给自己叫120,而是留给了车上的24名旅客。

  吴斌这种敬业爱岗的精神深深地打动了全世界人民的心,吴斌这种行为足以能够称之为雷锋精神的榜样,在他的生命中,只要有一线的希望,他一定将安全全部放置在游客身上,哇,吴斌叔叔,您的精神值得我学习,您的兢兢业业值得我学习,您的爱岗奉献的精神值得我学习,我将要把所有值得学习的'方式都一一烙印在我的脑海中。

  用我们的生命向吴斌一样保护每一位市民,吴斌虽然离开了这美丽的世界,他再也看不到光明的一天,但是吴斌的精神值得我们学习,他永远活在我们心中!

默默的奉献作文600字 篇3

  为我们默默作出奉献的人——清洁工

  是谁?把马路打扫得干干净净,让我们心旷神怡?是他,是她,是他们,是我们可亲可敬的清洁工。

  这些清洁工们无论是刮风还是下雨,寒冬还是酷暑,他们都按时到达劳动岗位,清洁工们日复一日,年复一年地打扫着马路,任劳任怨,毫无怨言地、默默地劳作着。

  记得那是一个星期六,我在路边散步,看见一位正在扫地地清洁工一边无可奈何地摇摇头,一边从口袋里掏出铲子,蹲下去,用力地铲着地面。

  我好奇极了,便走上前去,想看看那位阿姨在铲什么?定睛一瞧,原来铲的是被人们踩黑了的口香糖,看到这一幕后,我就想到了自己以前吃完口香糖后,也都是随口吐在地上,顿时,我感到羞愧不已,好像这位阿姨铲的口香糖就是我吐的。

  我涨着通红的.脸,不好意思地推推那位阿姨地肩,期期艾艾地问:“阿姨,你每天都干这些又苦又累地活,你不觉得累吗?”

  那位阿姨憨厚地笑了笑,说:“累归累,但这黑口香糖极其引人注目,不铲掉很不雅观。”说完,便又去铲口香糖了。见此,我也不由自主地帮这位阿姨铲口香糖。

  记得还有一次,我走在回家的路上,看到一位年过古稀的爷爷正在扫地,前面有几个小朋友一边喝饮料,一边嘻笑追逐,突然听到“哐哐…”几声响,原来小朋友随手将饮料瓶扔在地上了。

  那位老爷爷听到几声响后,转过头,迈着蹒跚的脚步,向瓶子走去…,就在这时,一辆大货车正向这儿驶来,那位爷爷见了,以迅雷不及掩耳之势,快速地用扫帚一拨,瓶子就到了他地脚下。为什么这位爷爷要拼命保护这些瓶子,不让他们被车压呢?于是,我带着不解去问爷爷,爷爷听后,爽朗地一笑,说:“如果我不去抢,那些瓶子就会被压碎,碎片乱飞,市容会受损呀!”说完,便又去扫地了。

  朋友们,你们想让清洁工们永远这么疲惫吗?如果你们不愿意,那就请“嘴下留情,手下留情”吧!

默默的奉献作文600字 篇4

  古人爱花,以花喻人。晋朝的陶渊明喜爱菊花,唐朝的百姓喜爱牡丹,诗人周敦颐喜爱莲花。菊,为“花中隐者”;牡丹,为“花中富贵者”;莲,为“花中君子”……而谁去在乎过仙人掌?又有谁,用诗句去修饰那凡不出众的仙人掌呢?仙人掌其貌不扬,甚至有些丑陋,浑身长满了刺,使它看起来像一个小刺猬。这些刺十分坚硬,如同一根根钢针一样,让我们和仙人掌之间产生了一种距离感。仙人掌通体碧绿,如同翡翠一般,浑身上下都是由掌状茎构成的,重重叠叠,矫健地挺立着。但虽然它不耐看,却很耐旱。记得一次,我不小心把它的一片掌状茎掰了下来,心里不禁涌起一股“罪恶感”。想了想,只好把掉落下的小茎插在土里做一个“墓碑”,想着它一定活不成了。没想到的是,过了几天,这个“小手掌”竟发了几个小芽,成为了一个新的,独立的生命!虽然瘦小,虽然单薄,但它绿得那样诱人,活的那样坚强。因此,我开始慢慢喜欢上它了。也正是因为我喜欢它,所以想更了解他,而在了解它的过程中,我便开始敬佩起它了。材料显示,生命禁区——沙漠,是个极其可怕的地方。那里荒无人烟、狂风肆虐、飞沙走石、早晚温差变化极大,已到了“早穿棉袄晚穿纱,围着火炉吃西瓜”的程度。

  任何生命在这里都显得十分脆弱,根本没有任何生存的余地,仿佛从来没有存在过。然而仙人掌,这个生命的'卫士,顽强地和风沙对抗着,不断地为大地添加更多的绿色生机和活力。因为它知道,它存在的意义就是勇敢地挑战,默默地奉献,顽强地活着……而不是索取别人的赞美。就这样,它甘于平凡,甘于奉献。在如此恶劣的环境里,仙人掌就这样地去面对挑战,而生活在如此安逸环境下的我们,该如何去做人呢?是不是该做那些实实在在,踏踏实实,默默奉献,勇于挑战的人呢?

默默的奉献作文600字 篇5

  在每一个城市的角落,偶有一些默默奉献的人。让我们的生活变得美好。创造这伟大的奇迹者是谁?是您,清洁工人!清洁工人,我想对您说,谢谢您!您们这数以千计的无名的伟大的人,决不仅在这欢乐的佳节为大家创造奇迹,您们是长年累月辛勤战斗在烈日、寒夜、狂风、暴雨之中……是您们,让飞路的洒水车,淋出一个清新的黎明;是您们,挥动笤帚,抹去城市的污垢,让城市整洁干净,容光焕发的面貌。

  在夏日,在炎炎夏日之中,尤其是到了中午,往日热闹的小区,现在冷冷清清的!人们都躲在空调房里享受着凉爽。在这样炎热的天气中,唯一让我敬佩的是那些在街道上打扫卫生的`、辛勤的清洁工。瞧!一颗颗晶莹的汗珠打湿了他们的衣服,火辣辣的太阳把他们的脸晒得通红通红的。

  在冬日,在北风呼啸之中,他们不惧严寒,在街道中默默无闻的工作,我曾见过一个感冒了的他,依然在工作,他不为了自己,而是为了我们,上前问他是否感冒时,他笑着说:“没事!我感冒只关系到我自己的健康,清理垃圾却关系到大家的健康。你说,大家的健康重要还是一个人的健康重要?当然是大家的健康重要拉!所以,我得先清理了些垃圾再去看病啊!”这句话感动了我,而我们。

  有人因为他们的职业、地位卑微而小看他们,又因为他们脏,一见到他们就四处回避。其实相比之下,他们又变得多么伟大。如果世上没有了清洁工人,那么,大街小巷上都积满了垃圾。到时,臭气冲天,地球就像一个垃圾堆那样,还美吗?地球能够这么美,他们是功不可没的。

  望着他那远去的背影,我渐渐地明白了:他是为了大家能在一个美好的环境里生活,而默默无闻工作的我身边高尚的人。关于无私奉献的作文关于奉献的作文素材奉献的作文

默默的奉献作文600字 篇6

  “老师”,相信大家都很熟悉吧,有的老师很慈祥,有的老师很严厉,有的老师很认真,虽然每位老师的特点不一样,但他们都拥有一个共同的特点:那就是像蜡烛一样默默奉献着自己的光和热。

  也许你感觉不到,但你只要稍一留心,就能看出老师希望学生成才的良苦用心。我的老师就是一个很好的例子。

  我的老师——曹霞与赵丽,就像两位尽职的保护神和园丁一样呵护并栽培着我们,她们的一个眼神、一点微笑、一句鼓励,甚至一通“暴风骤雨”,都能使我感到她们的爱就在我身边。

  爱的'伟大,人人皆知,爱也是一种发自内心的本能。凶猛的老虎在自己孩子面前也充满着母性的温柔,杜鹃产后飞,是为了让自己的孩子独立……我们的老师对待我们就像母亲对待自己的孩子。

  这学期快结束时我参加了学校五年级组的20xx米冬季长跑比赛,由于缺乏锻炼,所以比赛时我虽然用尽了全力,却只是第15名,回教室的路上,我内心非常的忐忑不安,害怕老师会臭骂我一顿,没想到曹老师不仅没有批评我,还表扬我不计较名次,仍然一口气坚持跑到终点,意志可嘉。听完老师的话,我明白了无论做什么,只要自己尽心了,不管结果怎样,都问心无愧。在随后的复习阶段,我努力学习,功夫不负有心人,期末考试成绩也给了我一个惊喜,我的三科总成绩在全班排名第五,这可是我有史以来最好的成绩呢!听到我的成绩排名,我又想起了老师的表扬与鼓励,是老师的鼓励使我信心倍增,是老师的鼓励帮我取得了好的成绩。

  老师这默默无闻的爱能改变我们对学习、做事的态度,老师这默默无闻的爱能帮我们创造出自己的辉煌,老师对我们的关怀虽如春雨润物无声,却使我们从中汲取营养,茁壮成长!

默默的奉献作文600字 篇7

  竹子是我国古代的正直代表物,谚语有“君,当如竹”之说,可见竹在古代劳动人民地位多么重要啊!

  古代,有许多关于竹子的成语,如:胸有成竹、势如破竹、鲇鱼上竹、竹马之好、竹苞松茂、丝竹管弦、书功竹帛、金石丝竹……这一切说明古代劳动人民对竹子是多么喜爱.

  竹还是一个大家庭,竹,学名Bambusoideae(Bambusaceae),禾本科多年生木质化植物。竹枝杆挺拔,修长,亭亭玉立,袅娜多姿,四时青翠,凌霜傲雨,倍受我国人民喜爱,有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅兰竹”岁寒三友之一等美称。我国古今文人骚客,嗜竹咏竹者众多。据传,大画家郑板桥无竹不居,留下大量竹画和咏竹诗。大诗人苏东坡则留下“宁可食无肉,不可居无竹”的名言。竹的种类很多,合计种、变种、变型、栽培品种计500余种,大多可供庭院观赏,著名品种有:楠竹、凤尾竹、小琴丝竹、佛肚竹、大佛肚竹、寒竹、湘妃竹、冷箭竹、大箭竹、唐竹、泰竹、大泰竹、孝顺竹、粉单竹、牛耳竹、方竹、四川方竹、龙拐竹、车筒竹、青皮竹、粉单竹、短穗竹、黄竹、花秆黄竹、巨龙竹、拐棍竹、光巨竹、阔叶箬竹、水银竹、人面竹、毛竹、花毛竹、花竹、紫竹、斑竹、龟甲竹、淡竹、刚竹、苦竹、金竹、龟纹竹、银链竹、玉边竹、茶秆竹、矢竹、泡竹、罗汉竹、苗子竹、鹅毛竹、刺竹、菲黄竹、华箬竹、墨竹等。竹除观赏外,还是优良的.建筑材料,竹笋是美食,可制成笋干或罐头。

  从土里面钻了出来。指竹子成材后,做成各种各样的东西,如扁担、箩筐等,为人们做好事。春天竹子破土而出。竹子生长的情况。竹子的用处可大了!

  竹从枝到叶,从根到梢,全奉献给人们,它们真是默默无闻、给人无私奉献。

默默的奉献作文600字 篇8

  在放学回家的路上,我见到了一个修伞人。他应该三十多岁了,漆黑的头发上还有几根的白色的头发。炯炯有神的眼神正在看着一把破伞。看修伞人的样子,好像是第一次修伞一样。

  到家以后,我把我的.作业写完以后,我想到了修伞人,又想到了我的那把破伞。我跑到妈妈面前说:“我们家不是有一把破伞,在我们街口处有一个修伞的,我拿去修,好吗?”“当然好了,快去吧!小心一点。”妈妈温和地说。

  到修伞人那里以后,我对他说:“叔叔,我这把伞可以修好吗?”

  “能,把伞放这,你一会过来取。”修伞人说道。我有些怀疑修伞人的技术,所以没有动身。他看见我没走,就把手中的活放了下来,修我的破伞。我看见他开始修我的伞,看了一会,就到旁边去玩。

  大约十分钟过去了,我到修伞人那里看伞修的怎么样。他说:“你再等一会,马上就好。”我就继续在跟前等。过了一会,我看伞马上就修好了,就摸了摸口袋,准备掏钱,可是掏遍了全身只有2元钱,这还是我这个星期的零用钱。我以为叔叔会要很多钱。可是叔叔说只要3元钱就够了。我说:“等一下,我就把钱拿来。”叔叔却说:“算了,不用了。”我没有再说什么,但是我心里想着,等一会回家我把钱拿过来。

  在回家的路上,我看了看修好的伞,叔叔把旧的东西都换成了新的,修的挺不错。我跑到家问妈妈要了3元钱,去叔叔那里,可是修伞人已经走了。

  我想叔叔可能是到另一个村去修伞了。叔叔走了,但是叔叔身上善良和相信别人的高尚品质却留了下来。

默默的奉献作文600字 篇9

  做这个职业的人从不求回报,他们只想教书育人,把知识传授给一群可爱的孩子们;一支洁白而又光泽的粉笔,记录了他们的一生。黑板上一个个漂亮的文字,记载了他们的一生,黑板上一段段优美的语句,记载着他们高尚的品格。

  我的老师梳着一头马尾,笑的时候脸上总会露出迷人的笑容,她的眼睛像一双嘴巴,总能给你放电。她,就是我最亲爱的老师:弓老师。

  弓老师平易近人,同学们都很爱戴她,我格外喜欢弓老师。弓老师的眼睛会“说话”,她的话语更是毫不留情。许多同学都很喜欢老师讲的语文课,在她的语文课上,一只大鸟都能被描绘的栩栩如生。

  弓老师在课堂上总是绘声绘色地向我们描述课文的内容,再为我们演一出“小品”,每次总能逗得大家哄堂大笑,但当她严厉的时候,她就会让你把小话说给“垃圾桶先生”听。

  我清楚的记得有一次弓老师正在台上精彩地讲课,我的`同桌递给了我一包彩泥对我说:“可好玩儿了,你玩儿这个吧!”我看着手中的彩泥,目光顿时被它吸引,我心想:没事的,我在桌子底下玩,老师不会发现的!我快速拆开了彩泥,玩了起来,一边玩,一边跟同桌小声嘀咕,不一会儿,老师停下手中的笔,转过头来,我忽然感觉有一个目光在盯着我,好像在说:“你在干什么?我忙收起了彩泥,看到弓老师正看着我,我惭愧不已。那次弓老师没有让我把小话说给“垃圾桶先生”听,但从那以后,我没有再那样过,每当我想犯错的时候都会牢记。

  十年树木,百年树人,弓老师的教诲之恩,我终身难忘!

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