小学叙事作文

时间:2023-11-08 12:05:15 叙事 我要投稿

小学叙事作文5篇【合集】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的小学叙事作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学叙事作文5篇【合集】

小学叙事作文 篇1

  每年春节,我都会收到亲戚们送的红包。在这一刻,我是满心欢喜,可爸爸妈妈却愁眉不展。因为我这个人好吃,只要有钱,尤其是得了红包后,不出几个月,红包里的钱就会变成美味佳肴进了我的肚子。为此妈妈爸爸可担心了,生怕我大手大脚,又怕我吃坏肚子。

  今年,我又收到了不少红包。我美滋滋地躲到自己的小天地里数数,心里也盘算着:先到肯德基大餐一顿,再去……嘻嘻,我暗自偷乐。这时爸爸妈妈进来对我说:“这次红包你得上缴!”顿时我的心凉了半截。我想:不行,我得保住这笔巨款。不然,美梦就成了泡影了。我大声说:“不,上缴我的钱就是侵犯我的个人财产。”爸爸见此情形,就和妈妈嘀咕了一下,说:“那我们开个家庭银行吧!把你的钱存起来,要用时再取。我一听来了兴趣,我从没尝试过存钱的滋味。于是马上答应ok。接着,爸爸让我在“约法三章”上签字。我想:“约法三章”?吓唬人的.吧!于是我没多想就画押了。当然家庭银行不能缺少行长,副行长,所以老爸老妈就担当了这些职务。就这样我家的家庭银行诞生了。

  自从家庭银行开张后,我还没取过钱。可有一天放学,我禁不住烤羊肉的诱惑,忍不住的行长——老爸那儿取钱。老爸问我干什么用,我不以为然地说:“自然是买吃的。”没想到被老爸给拒绝了!我又拿出“不给钱就是侵犯个人财产”的旧招,可老爸则拿出“约法三章”。只见第一条上写着:存款必须用于交学费等正当用途,不得乱买零食。这下我无话可说了,只好忍了。

  这个家庭银行一开始我不太喜欢,可渐渐的,我改掉了嘴谗的毛病,变得节俭了,我很高兴。我决定把下一年的红包也存入家庭银行。

小学叙事作文 篇2

  我家隔壁住着一位年过七旬的老人,因为她姓张,我们都亲切的称呼她为张奶奶。张奶奶可是我们小区的“人物”呢!我们小区里的人都认识她,而且还都特别尊敬她。

  张奶奶有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下是樱桃小嘴,头上布满了银发,她的头发是自然卷曲的,看上去就像是理发店做的,特别时尚。你要是不知道她的年龄,绝对不会想到她都年过七旬了,她皮肤很白,脸上的皱纹也不多,更重要的是她的精神头永远都那么足,永远都是红光满面,神采奕奕。她说话干脆利落,做事也不含糊,说干就干。她为人热情,爱乐于助人,我们小区没有不认识她的,都特别尊敬她,喜欢她,小孩子们看到她也是老远就开始喊“张奶奶”。

  这不,一转眼秋天就到了,天气也开始转凉了,由于气温骤降,温差太大,突变的天气使邻居李大娘病倒了。李大娘平时身体就不好,再加上天气的原因就使得她本来虚弱的她病倒了。李大娘无儿无女,独自一人生活,也没有人照顾。张奶奶知道后,又是买药,又是端茶送水的,忙前忙后的照顾她。张奶奶看李大娘不方便坐起来,还刻意从自己家抱了一床被子垫在了她的身后,这样一来李大娘就舒服多了。有了张奶奶这样每天悉心的照料,李大娘的病很快就好了。痊愈后的`李大娘拉着张奶奶的手,激动的说:“您都这么大年纪了,还麻烦您照顾我,我该怎么感谢您呢!真的是很不好意思。”张奶奶微笑着说:“远亲还不如紧邻呢,我们居然凑在一起了就是缘份,这都是应该的,你不用放在心上,你现在的任务就是好好休息,别的什么都不用想。”

  还有一次,邻居家的东东中午放学回家吃饭,一摸裤兜钥匙不见了,急的直跳脚,张奶奶看见了,急忙上前亲切的询问原委,知道东东是因为爸爸出远门了,现在又找不到钥匙而没法进门吃饭,便不假思索的说:“这是小事儿啊!不用着急啊,你先到奶奶家吃,下午到学校了好好找找,看看是不是落在课桌里了。”可东东又执意不肯,张奶奶便把饭菜端过来跟他一起在楼道里吃了。

  张奶奶总是能在人们无助、不知所措的时候及时的出现,她就像一位天使,那么善良,那么无私,总是那么热心的帮助着每一位人,处处替别人着想,怪不得她受到所有人的尊敬和爱戴呢!我要向张奶奶学习,长大了也做一个乐于助人的人!

小学叙事作文 篇3

  7月17日到19日,是我最开心的三天,因为,这三天,我去大连玩了。

  17日一早,我们就出发了。和我们一起的还有一组,他们是我的表弟一家。他们开着车来接我们的。

  不一会儿我们就到了机场,乘坐飞机直接飞往大连。到了大连,让我吃惊的是,大连的机场叫周水子机场,哈哈,这个名称真有趣!我们在大连租了车,开到旅行的第一站:大连国家地质公园。进去就看到了“将军石”。可那天起雾了,有些景点看不清楚。接着,我们看到了非常著名的“恐龙探海”,真的太像了,就像一只恐龙低头在海里喝水。再往里走,我们看到了“神鬼寻子”和”龟背山”,还有“千层饼”呢,哈哈,你想吃吗?

  第二天,我们来到了大连森林动物园,里面有小动物区,灵长区,圈养区,散养区,猛兽区等等,看到了很多野生动物,有狼、狮子、老虎等等。

  第三天,我们来到了大连老虎滩公园。里面有白鸟园,海兽馆。白鸟园里有各种各样的鸟,鸵鸟、家鸡,火烈鸟等等。最好玩的'是我们给这些鸟喂食。它们喜欢吃鱼,也喜欢吃饼干,到最后,如果不是被爸爸妈妈阻止,差一点我们自己的口粮都给它们吃光了。

  三天的大连之行结束了,我依依不舍地离开了美丽的大连。如果有机会,下次我还要去大连玩。

小学叙事作文 篇4

  我喜欢很多游戏,但我最喜欢大富翁(世界之旅)这个游戏。这个游戏很有趣,当然益处也很多。有时间大家自己也可以玩玩,感受一下乐趣。

  这么好玩的游戏,我先给大家介绍一下游戏规则吧。这个游戏是三个人以上才可以玩,至少有三个角色:一个银行家、两个玩家。游戏开始,银行付给玩家同样的钱币,由玩家掷出点数决定走几步。棋盘上有国家、机会、命运、所得税和进牢、自来水厂、电力公司、停车场等位置。如果玩家走到棋盘上的一个国家的位置上,银行会问你买不买这个国家,要是买了,别人走到这儿就会交过路费,第二次来到这儿可以掏钱建房,当然别人给的`过路费也会提高很多。就这样玩家进行比拼、买卖、租售物业,最富有者为大富翁。

  在家里我和爸爸、妈妈经常玩这个游戏。第一次我当“银行家”,拿着那么多的钱真不知道怎么办了。为了不出错,我慢慢吞吞地给爸爸、妈妈房屋办理抵押、换需用的零钱。爸爸着急地说:“快一点。”我说:“快了,快了。”爸爸笑起来了,用嘲笑的语气说:“真是个小糊涂银行家呀!”这时,我不服气地说:“等着瞧吧,我一定会做好的。”逐渐的,随着玩的次数多了,我的口算能力也提高了不少,管理“银行”事情的速度也快多了。如今,我已成为了一位合格的“银行家”,我们一家人在游戏中的配合也更加默契了!

  在这个游戏中我体验到了一家人在一起游戏的快乐,还从中提高了口算的速度和准确性,知道做事要有条理,真是一举两得呀!

小学叙事作文 篇5

  小学生叙事作文评语汇编

  1、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

  2、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

  3、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大,表现…

  4、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。

  5、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

  6、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。

  7、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动。

  8、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。

  9、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  10、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  11、4,文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  12、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  13、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  14、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

  15、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

  16、…和…形成鲜明对比,突出…

  17、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。

  18、…对精彩地方进行简单描述;点面结合

  19、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  20、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

  21、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

  22、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

  23、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。

  24、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  25、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  26、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

  27、开头直奔主题,让人一目了然。

  28、结尾简炼,感人。

  29、结尾含蓄,点明主题。

  30、充分运用动静结合的`写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  31、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

  32、外形描写十分有趣,突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。

  33、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。——

  34、过渡自然,每一段交待得很清楚。

  35、结束得有点突然,夸张了。

  36、开头点题,用词很吸引人。

  37、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  38、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  39、开头直奔主题,也是一种写法。

  40、2,场面和气氛描写为文章增色不少;

  41、将…改成…更合适些,

  42、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

  43、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,

  44、简单交待时间,地点和结果…

  45、…特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  46、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  47、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。

  48、简要叙述前因,进行铺垫。

  49、结尾呼应应开头,结构完整。

  50、情境描写调动起悬念;

  51、语言简练,规范,开篇吸引人。

  52、文章有详有略,言之有序,

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