(必备)六年级年的作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
当月光洒满大地的时候，我才发现我在同学家玩的时间过长了！我飞奔回家，走到楼梯口时，我大叫一声：到！
望着黑漆漆的楼洞，心想：莫不是出了什么事？以前我叫一声，四楼的灯都会亮呢。想着，我又叫了一声，可是还是没有反应。这时，我看到楼梯口贴了一张停电通知单，顿时明白灯为啥不听话了，唉！真是倒霉！因为我非常怕黑，就猛吸一口气，给自己壮壮胆，用手摸索着楼梯扶手，一步一个台阶，小心翼翼的上了楼梯。
不知到了几楼，我看到了一丝光线，因为好奇，就加快脚步，原来，在墙根那儿，有一个瓶子盖，瓶盖上一截蜡烛，蜡烛那柔和的光线帮我驱走了黑暗，也驱走了内心的恐惧。
我继续往上走，发现这里的墙角也有一截小小的蜡烛，咦-？这是谁放在这里的呢？我正纳闷着，看到一个小女孩拿着一截新的蜡烛出来，她把快要烧完的那截拿下来，放上新的蜡烛。原来是她！她是住在三楼的小妹妹，才上一年级，梳着短发，很可爱。
毕竟她帮了我，于是我对她说：谢谢小妹妹，如果没有你点的蜡烛，我可能要半小时才能到家呢！不用谢，姐姐，因为爸爸妈妈还没下班，我刚才正玩呢，电突然停了，我就把蜡烛找出来点上，想到楼梯里非常黑，就把剩下的`拿到楼梯的台阶上点着，这样，上下楼梯就不会摔倒了。你做的太好了，换蜡烛要小心点啊我对她说。她就下去换蜡烛了，而我，顺着蜡烛发出的柔和光亮回家了。
六年级年的作文 篇2
看海，是种喜悦，我喜欢看大海卷起一波波的白色浪花，有时因为暴风雨而改变了它原本风平浪静的规律，暴风雨过后，总会有一道阳光照入海洋中，架起了美丽的虹。人生，不也像这海洋吗？时而风平浪静，时而暴雨交加，时而又会激起一波波纯洁的白色浪花，在天人交战中，迟迟无法做出抉择。
我还记得前些日子，是数学月考的日子。我满怀期待的坐在位置上，等待着监考老师发下考卷。考卷一发，我的脸霎时黯淡了下来，考题不但复杂难懂，而且连“读题”，这种易如反掌的'事情，做起来也困难重重，这一次的考试重创了我的信心，我开始怀疑起自己的数学能力？但，我并不是那种遇到困难就轻易放弃的人，但我此刻的沮丧，我的内心天人交战、思考着是否要放弃数学？还是要继续在这数学的战场上奋战到底？
我呆坐在座位上思考着，直到好友们一一的把他们努力与数学搏斗的经验告诉我，顿时，心中蓝天再现，我认为我也必须在这困难重重的数学天地上勇敢开疆辟土。并且我像心里讨厌数学的自己说，“数学很简单的。”，我的做法是先了解题目的意思，不断的演练，不断探索各种解答。而对心里那个讨厌数学的意识，我选择慢慢的去了解数学，慢慢的喜欢它，现在我敢大声的说——数学魔王，我再也不怕你了。
此后，我修正了我对数学的态度，我的成绩也就稍有进步了。我将这次的天人交战一直挂在我心中，作为警惕松懈时的强心针，我知道我不是个资质优异的学生，我心里有个天平，我希望自己能够比前一分钟的自己更进步，不再对数学失去信心，我要在数学的天空里当个侠女。
六年级年的作文 篇3
十一长假终于到来了。
“我们回老家看看好不好啊？”由于放小长假，爸爸再一次和我商量到。而我还是那句老话“不，不要，我不回。”因为老家在我的脑海里是一个不好的印象：“处于深山，路途遥远，进山的黄土路坑坑洼洼，坎坷不平。一到下雨天路上就出现了一个个的“小池塘”，人稍不留意就得陷进去。所以这里没有汽车行驶。每次回家都得走路好几座山才能到达。到了夏天，蚊子满天飞，又没空调，仅有的.一个电风扇在酷热的气浪面前显得如此的不自量力。
想到这，我更是一百个不愿意回去。这时，爸爸又拉着我说：“走！咱回吧，现在家乡好多了。一年到头咱才回去几次，常回家看看知道么？”我在爸爸又说又拉下，极不情愿的坐上车回家乡了，甚至我后悔为什么自己不再跟爸爸争执一下。
一幢幢楼房整齐地排列着，苍翠的树叶，粗壮的枝干，碧蓝的天空，红的，绿的，蓝的，黄的花迎风摇晃，宛如一个个小女孩在这舒和的风中翩翩起舞。苍劲的草儿显得格外精神。川流不息的路人，车水马龙的街道，以及风驰电掣的摩托车。让我仿佛置身于一个大都市。我正意犹未尽欣赏着。爸爸突然对我说：“怎么样？不错吧？是不是变化很大，还后悔回来吗？
我不后悔，这真是令人欣喜的变化啊！我爱我的爸爸，我爱我的家乡！
六年级年的作文 篇4
毕业后，我们只能留下那张呆呆的毕业照。——题记
现在，我们可能很难想象小学毕业后，那一起相处了六年的同学会怎样？是否想起往事会潸然泪下？是否会记住那些好朋友的名字？是否大家会有一个美好的未来？
考试前，我们紧张地复习迎考，似乎并没有为毕业后的分别而悲伤，也没有与同学们嬉戏打闹而欢喜，而是进入了一个紧张的学习状态，但我，一想起毕业后大家会各奔东西，难免会有一些伤感……
啊，在到校园里走一走吧……
操场安静下来了，往日同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少个公式来不及铭记？随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不圆满的句号。
毕业后，只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的.秘密？在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少窃喜与害怕？吧你的背影剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点摩平，是否会在叫不出你的名字？
啊，再到校园里走一走吧……
骂了几年的饭菜似乎成了美味；吃饭时的玩笑似乎成了永恒的回忆；老师严厉的批评似乎成了亲切的话语；上课时的小动作似乎成了儿时的游戏；令人心烦的考试似乎也成了对我们学习的鉴定；乏味的复习似乎也成了对过去的温习。这一切的一切都变得如此美好，自然舍不得六年来教导我们的严师，舍不得六年来一起成长的同学，更舍不得这个母校——城南！
过去了，结束了，该散场了吧？
风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校的操场……
记住，毕业后不要忘了那张呆呆的毕业照上那些呆呆的笑脸……——后记
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