五年级的作文300字

时间:2023-11-08 17:11:06 五年级作文 我要投稿
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五年级的作文300字(合集10篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的五年级的作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文300字(合集10篇)

五年级的作文300字 篇1

  云,在我看来是自然界中变化最多的。在不同的情况下都是不同的一面。

  在阳光明媚的情况下,云是十分悠闲的,好像天空就是沙滩云躺在沙滩上,晒着太阳。而乌云,此时正在忙碌中,因为他要制造一次大雨,好把悠闲的白云赶走。

  在阴天,白云们都不见了踪影,而乌云们的天空占领了。就算乌云们占领了天空,他们也一刻都不会松懈,不断的.给地面降雨,好让他们下次更轻松地占领天空。乌云们不喜欢太阳,所以每一次占领天空时,都要把太阳赶回去。但有时候还是赶不走太阳。

  在台风天那些乌云,更是狂妄,刚上场就把太阳吹跑了。而台风天是乌云们玩乐的时间,他们一边追赶着白云一边下雨,白云们,如果不是自己要跑的话,那肯定就是被乌云登场的气势给吹跑的。但是那一小片的白云跑到一群白云里面时,乌云就开始掉头就跑,直到把乌云打散,再叫上太阳一起来,给人温暖一下才会继续悠闲的生活。

  在30°到40°之间的时候,太阳,便会将乌云和白云全部烧化掉。这时白云和乌云便会合作,把太阳遮挡住,好让地球降温,让人们凉快一会儿……

  这就是天空上变化多端的云。

五年级的作文300字 篇2

  星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,忍不住闭上双眼,我知道,令人心痛的一幕发生了……

  我小心地睁开一只眼睛,果然,一只家燕软绵绵地躺在冰冷的马路上,奄奄一息。它那明亮的双眼缓缓地闭上了,尖尖的嘴巴微张着,像是在向天空诉苦;鲜红的血液染红了它的胸口,紧贴着身体的翅膀微微颤抖着。

  过了一会儿,另一只家燕飞来了,它迷茫地看着它的同伴,好像在想:它怎么躺在地上啊?马路上不冷吗?它为什么不跟我一起玩呢?看着对它无动于衷的同伴,它不免急了,一边围着同伴扇动翅膀,一边焦急地跺着脚。然后又用妈妈的'口吻对地上的家燕说:“你这个大懒虫,怎么还不起来呀!”当它久久唤不醒它的同伴时,它似乎明白了些什么,便不再叫唤了,而是轻轻抚摸它的羽毛。

  望着躺在地上的同伴,小家燕慢慢起身,想回家了。可是,它才走了几步,突然停了下来,依依不舍地望了同伴最后一眼……

  看着这令人心痛的一幕,我忍不住流下了眼泪。原来动物也和人一样有着令人感动的情义。

五年级的作文300字 篇3

  “随风潜入夜,润物细无声。”我就有一位像春风般温暖、像春雨般柔和的老师。她,姓张,名宁璐,既是我的语文老师,又是我的班主任。

  她长得很漂亮,椭圆形的'脸上透着淡淡的粉红色。长而密的睫毛下是一双黑宝石似的大眼睛,俊俏的鼻子仿佛被早晨的露水触摸过。她的声音十分动听,讲的故事让人仿佛身临其境。她的身上散发着一股高雅的书香气。

  她是一个循循善诱的老师。有一次大课间,我们在教室外的墙壁上发现了一只正在散步的鼻涕虫,同学们争先恐后地围观。张老师赶忙跑过来对同学们说:“我们要上课了,小鼻涕虫也该走了,就让我们送它来一次长途旅行吧!下一节课就是作文课,让它留在所有小朋友的作文里,好吗?”说完,她就拿起一把雨伞把鼻涕虫送进了下水管道。作文课上,每个同学都写出了生动用趣的《鼻涕虫历险记》。

  笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线。我经常心想:要是我长大了也能像张老师一样满腹诗文、教书育人该多好呀!

五年级的作文300字 篇4

  我家有一盆君子兰,它生命力顽强,默默无闻,不与别的花攀比,十分谦虚。

  仔细观察君子兰的叶片,你会发现叶片正面和背面的颜色是不同的,叶片正面的颜色较深,叶片背面的颜色较浅,而且叶片的正面也比背面的纹路更清楚。如果你仔细去观察它的叶片,你会发现所有的叶片都聚在了一起,像一个团结的大家庭。

  再看君子兰的花,它花瓣的样式各式各样,有的是半圆形的,有的是圆形的,还有的是椭圆形的。花的颜色也不同。有的是粉色的,有的`是红色的,还有的是黄色的。君子兰的花上方时不时还会有小蝴蝶飞过,给原本美丽的花又增添了几分情趣!

  君子兰的作用也很广泛,它叶片中的叶绿素可以抗癌和治感冒,它的根茎底部的“白色胡须,”可以解毒。

  它的生命力也很顽强,如果在盛夏季节,几天不给君子兰浇水,它也不会枯萎死亡,它不像其他花朵那样娇娆多姿,却默默无闻地为大自然增添了一抹生机。

  君子兰的叶片十分碧绿,而且叶片十分厚,根茎又白又粗,像老爷爷又白又长的胡须。这样美丽的花朵值得我们去多多种植。

  我爱我家的君子兰,我爱它谦虚的姿态,更爱它那默默无闻、甘于奉献的精神。

五年级的作文300字 篇5

  四季的雨各具特色,雨声激起一片动人的音符,似一曲美的歌谣。无论是芳草含露般的秀美,梨花带雨般的凄美,朦胧般的柔美,还是冰雨相伴的冰美,都编织着美丽动人的雨趣。

  春天是雨的季节,在我们南方,用“连绵不断”来形容它再合适不过;春天雨的轻盈,春天雨的`柔顺,春天雨的飘逸,透窗外视,是一种从未有过的美好感觉,一种对雨眷恋,一种对雨的情感……好春雨连绵图啊。

  夏天成为雨的伴侣,可以用“侠客之行”来比喻它的天衣无缝。夏天的雨总是来去匆匆,时来晴空万里,时来乌云密布,在一时便倾盆大雨直泻而下,真好比“六月天,孩子脸,说变就变”。但是雨后初晴,总有清凉的感觉,窗上那珍珠般的雨珠儿,在阳光照耀下,映出一道七色彩桥,成为夏日中的一道活力四射的风景。

  秋天是雨的时候。深秋的雨既没有春雨般的柔顺,也没有夏雨的狂暴,秋天的雨是凉凉的,潇潇的,用烟似的雨幕萦绕着每一样事物,如同远处深山的朦朦胧胧,若有似无,给予人们仙境般的美丽,美丽之中还透出一丝丝的神秘……

  

五年级的作文300字 篇6

  夜深了,大家都睡觉了。这时,铅笔盒中却发生了争吵。

  首先引起争吵的是蜡笔。它自满的站在了中间,大喊:“大家看看,快看啊。我可以画出鲜艳的色彩,多么美妙啊!”

  铅笔听了很不服:“这有啥?平时写字时,还不是我功劳最大!”

  “切。”自动笔小弟平淡地说,“你的笔芯那么短,而且还是一次性的,我可是能重复使用的。”

  橡皮又笑到:“你们写的字我都能擦掉。”

  “是吗?我的字你也能擦?”圆珠笔反驳道。

  “你的.字么,我一凃就没了。”修正带神气十足的说。

  红笔姐姐也跑来凑热闹:“批改作业时,哪能少的了我?”

  “都别说了,你们都是我厉害。”“才不是呢,我厉害!”“不,是我,我!”

  你一言我一句的争吵,吵醒了铅笔盒爷爷。“我们找铅笔盒爷爷评评理。”“好,评理去,我可不怕你。”“铅笔盒爷爷,你说我们谁更厉害?”

  铅笔盒爷爷有语重心长地说:“都很厉害,缺谁都不行,所以你们要团结合作,才能发挥更大的用处。”

  听了铅笔盒爷爷的话,大家都很惭愧。

五年级的作文300字 篇7

  夏在远去,秋在逼近。今早,迎接新一天到来的是秋的冷漠。马路两帝,前几天还生机勃勃的梧桐树,如今却是人老珠黄了。泛黄的落叶伴着秋风,在空中跳华尔兹呢。我看得入迷,呆呆地站在那里,又一阵凉风吹来,我打了个哆嗦,飞快地向学校跑去。

  学校组织去栖霞山秋游,不过不是去玩,而是去观察树叶。

  刚下车,我就一阵晕眩,火红的`枫叶如潮水般涌来,刹那间,我突然觉得天不是蓝的,而是红的。漫山的枫树,远远望去,像一片绚丽的晚霞。走近细看,又别有一番品味,一片片枫叶像孩子的手,摇摇摆摆,像一个热情的孩子向远道而来的客人打招呼呢。

  我们一边走,一边观赏满山的红枫。快至山脚时,我们惊奇的发现几株绿色植物,这几株绿色植物在满山的红色中显得分外耀眼。

  我细细观察着甜栗子树叶。叶面上的叶脉十分清晰,一目了然。甜栗子树叶的边上均匀的分布着一个个大小相差不多,密密麻麻的锯齿,像一把锋利的锯子,这与锯齿参差不齐的冬青树叶有很大的不同。

  我们又去看桂花树叶。桂花树叶比较大,可能是为包住桂花而长的吧。

  我还想细看,但时间不等人,我只能依依不舍地踏上归途。

五年级的作文300字 篇8

  窗外,清冷的雨拍打着窗台,风渐而大了,我抬头望去,一丝月光悄然迎来,我不知该如何是好。

  家里停电了。

  点根蜡烛吧,凑合凑合,也许,电一会儿就来了。

  昏暗的烛光照亮了窗台,家里静悄悄的'。窗外的喧杂声,在这份衬托下,似乎,更能入耳了呢。

  烛焰跳动着,几缕白烟缓缓升起,仿佛如发丝般柔软。

  有点冷,我看了一眼窗外,有点儿茫然,再看看案前的作业,有点不知道该如何下笔的感觉。

  再想想吧,该写什么好呢?雨?我静静地想着,看着那如同丝一般细的雨,阵阵刺骨的冰凉涌入我的心头,有些难受。

  就在这时,手机响了,这是一条短信,上面没有说明是谁发的,只有简单的两个字——安好。

  我紧紧握住手机,沉默了片刻,也许,我知道该怎么写了。

  此时此刻,几缕阳光照亮我的心田,温暖与我相伴。

五年级的作文300字 篇9

  对于耳朵,大家都很熟悉。可你们彻底了解耳朵吗?听完我的介绍,你一定恍然大悟!

  我们人类的耳朵长在头的`两侧,左右耳分别距离左右外眼角7到8厘米。

  耳朵虽然很小,但是结构很复杂。包含外耳、中耳和内耳三部分。

  先说一说外耳吧,外耳又包含了两部分:分别是耳廓和听管。耳廓像一个小型喇叭,也像一个数字“3”,听管就像一个细小的管子约2.5厘米,很短。

  再说说中耳吧,中耳也包含了两部分,分别是鼓膜和听小骨,声音震动鼓膜再到达听小骨,听小骨有三块骨头,分别是槌骨,砧鼓和镫骨。

  最后就来说一说内耳吧!内耳里边有非常复杂的管道和神经,简直数不清了!

  知道耳朵的结构了,那你知道耳朵的作用吗?耳朵的作用主要是接收声音和辨别声音!

  我们知道耳朵的作用了,接下来就说说怎么保护耳朵吧!第一,不要多听噪音;第二,不要常挖耳屎,让它自然脱落;最后,少让水进入耳朵!

  大家了解耳朵了吗?了解完了,就要好好保护它。

五年级的作文300字 篇10

  六月份的一天上午,我感到非常不舒服,我马上告诉奶奶,奶奶量一下我的温度,看了是四十度,奶奶马上叫我去客厅坐着,她打给学校请假,我一时觉得很无聊,我突然很想看书,可是我的肚子很痛,又想拉肚子。

  奶奶带我去医院,医生说我得到肠胃炎,要住院,家人都陪在我身边,晚上时,医生会把药拿到病房里,也会帮我换点滴,我觉得药甜甜的,我的心情也非常好,医生有说一些注意事项,不能吃太干的、不能吃烤的、没事不要出病房、如果不舒服一定要说等等。

  我原本很快乐的`要上学,没想到我会得到肠胃炎,不过在病房里可以吹冷气,也可以吃冰凉的点心,又可以看电视还算不错,不过睡觉时会有护士帮忙送药来,让人无法好睡,我真想念以前可以在操场上跑跑跳跳的时光啊!我以后不想在生病了,生病真痛苦啊!

  过一个多月,我的病终于好多了,我想感谢照顾我的人,有爸爸、妈妈、妹妹、爷爷和奶奶,真高兴我的病好了,我一定要好好照顾自己,不要在生病了。同时我要写卡片给照顾我的人,感谢他们辛苦的付出。

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