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青春的作文

时间：2023-11-09 10:17:13 青春我要投稿

青春的作文6篇(热门)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的青春的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

青春的作文6篇(热门)

青春的作文篇1

　　我真想拥有一个美丽的青春。那是我一直渴望的。

　　小时候，我是动漫杂志的头号“粉丝”，周周必定会摸一摸漫画画报。我常沉浸在夕阳下，指着那些“人儿”捧腹大笑。

　　后来，我长大了点，再次捧起那些曾让我无比幸福快乐的“小人图”，已不再会像以前那样兴致盎然，倒还是觉得可笑。

　　再后来，很长一段时间没碰过书报，只是盯着电视死看，综艺节目又成了我“爱不释目”的东西。

　　从去年五月的那特殊时刻，我就与电视绝缘了，我也成了一名中学生。我更无聊，有时静静的坐在临时房间里体会青春的苦涩。青春的美丽到底在哪里？我只是想起了同学之间的纠纷，成长中的烦恼……这就是青春么？顶替小时候的快乐的，是大堆的作业吗？还是无聊的沉默？

　　放学，我又漫步在报亭旁，突然想起买本杂志看看，走上前去，随意选了本《青年文摘》带回了家。

　　我试着以小学热衷于漫画的心情对待这本杂志，一点一点地去品味。我感觉我又找到了熟悉的感觉，找到了点燃内心渴望的东西，似乎我又找到了我心灵的归宿。

　　因为这本杂志勾起了我美好的回忆，放学之后我便常常出现在了报刊亭，旧书摊……无意中，我得到了本《萌芽》，我望着它，这个名字是多么地让我会意。我抽了小凳坐在通红的夕阳下，空气那么新鲜，还有一股泥土的清香，霞光也不刺眼，正好是看书的好时机。我捧着那如“月光宝盒”般的《萌芽》，准备了解青春的内涵。

　　我哭了，杂志里让我看到了少男少女的“现实”：早恋、网迷、自闭……这些怎么会与美好的青春相伴呢？我放下未读完的文章，对着夕阳深呼吸，可我分明感到一种莫名的梗塞涌上了心头，大片鲜红的'云在我的眼中也失去了色彩。

　　我迷茫，我陷入了疑惑的“漩涡”，我只好去问老师。老师告诉我，美丽是过程后的体会。我没再多问，我想问了我还是不太明白。

　　又一个下午，我打算看完那篇未读完的文章，后来，在阵痛和酸楚之中少男少女醒悟了，她们用自己的一段灰色的经历换来了难能可贵的成熟。

　　这就是我们的青春，经历了一定的过程后才会让我们成熟，让我们美丽。可为什么要我们的苦涩来换取呢？心里多么的渴望拥有一个美丽的青春。我只是想拥有一个美丽的青春，为什么这么难呢？

青春的作文篇2

　　又是月圆的时候，月光里有三分皎洁，三分浪漫和四分闪闪的梦想。感谢那一轮明月，在最浮躁的青春岁月里，给我安慰和鼓舞。

　　刚入初中，各种挑战接踵而来，心浮气躁时，总望向窗外，看月，看宁静。天色，像浓墨。乌云像更黑的混凝土连成了一个球。你，月亮像一盏希望的灯，能发出比瑶台还皎洁的光，抚平无数夜路人的心，指引他们向前。城市的华灯也许比你明亮，却比不上你的恬静，空中的'乌云也许能吞噬你的形状，却遮不住你的光芒。看着你，我心中汹涌的波涛，渐渐平静，烦恼也缓缓沉淀。

　　还好，我在青春邂逅了你，如水的明亮，照亮了未来，也点燃了我的希望。

　　每当考试后，失望、迷茫、像黄河的冰，像太行的雪阻塞我的道路，但，我遇见了你——太白。每当我彷徨时，耳边总会响着“长风破浪会有时”；每当我迷茫无助时，你总说着“天生我材必有用”；每当我陷入自卑时，你就唱着“我辈岂是蓬蒿人”。你像月亮，闪耀着清辉，用优美的诗句激励着无数“夜路人”。你说月是瑶台镜，你又何尝不比瑶台镜明亮；你道月是白玉盘，你又何尝不比白玉盘更珍贵；你叹月是知音，你又何尝不是激励更多人？爱诗，更爱月。因为，你就是明月。你高挂天空，像喧闹城市上的皎洁；你超凡脱俗，像一泻千里的明亮。

　　还好，我在青春偶遇了你，如月的诗句，指向我前进的路，在青春的道路上为我引航。

　　感谢那轮明月，在最浮躁的青春岁月里与你相遇——月亮和爱月亮的诗人。抚平我内心的躁动，指引我青春的道路。

青春的作文篇3

　　雨季，也有温暖也有阳光，再失败的季节也有美丽的风景。

　　花开那一瞬间，下了大雨。为什么要在这最美丽的时刻让这朵花儿经历这些？它也不坚强啊，上帝你知道吗？它只是一个刚刚露出头的小花朵，你让它经历这些风风雨雨，它害怕的，你知道吗？难道你没看到它眼角的泪滴吗？它哭的那么难过，你难道就不怜惜它吗？为什么要给它一个这样大的风雨，让它经历这么难得考验？

　　是啊，你看到了他在笑，可是你难道就没有感觉到它的笑是那么的冷淡那么的勉强那么的悲催？它只不过是傻傻的以为，你会赐给它一点温暖，它还小，它也想像其他的花儿那样有一个温暖的.温室，它也不坚强，它会落泪啊，可是他坚信它的的明天是美好的，它才笑的，那么天真，那么可爱，慈悲的上帝啊，你就赐给它一点点的温暖吧。

　　在梦里，花儿笑了，这次，它笑的那么烂漫那么幸福，没有一点做做，因为，他看到了明天的太阳，它感受到了温暖，它觉得自己的明天一定很美丽。

　　雨季，也有阳光，哪怕只是在梦里，花儿也会珍惜这刻的温暖。

青春的作文篇4

　　不经意间，我们告别了童年，走进了少年、青年，踏入到青春的王国里。刹那间，我们长高了，长壮了，一个个潇洒起来，漂亮起来。我们热血沸腾，浑身有使不完的劲;我们好奇，我们激奋，我们渴望用自己的脚走自己的路;我们欢呼，我们跳跃，我们大展歌喉唱我们自己的歌。在洁净的空气里，在明媚的阳光下，我们嗅到了花香，听到了歌唱，看到了霞光，我们感觉到自己咚咚的心跳。

　　这就是青春!她是一朵蓓蕾初绽的花，是一首美妙的.诗、动听的歌，是一串闪着奇光异彩的珍珠玛瑙。指点江山，挥斥方遒，青春是人生长河中最壮丽的乐章。但青春远不止这些，她有宽广的胸怀，有深邃的内蕴。曾几何时，我们充满了惊喜和眼泪，我们捶胸顿足悔恨过，我们追求无望失落过，但我们没有悲叹，没有抱怨，没有停止青春的脚步。我们辛勤耕耘着青春，浇铸着青春，绽放着青春。

　　青春是忧郁和伤感，但不是消沉和彷徨，青春是历经风雨、披荆斩棘“走”出来的。青春的种子已经在希望中种下，参天的树木注定要成长起来。青春是神明，她召唤我们伸出壮健的双手，去拥抱生活，把握人生，创造未来。

青春的作文篇5

　　一缕金色，是光；一泓皎洁，是月。每一次抬腿，每一个舞步，是青春。每一件演出服，承载着青春的回忆，每一双舞鞋，讲述着青春的故事。夏夜星空，璀璨的星宇漫天绽放，照亮青春的道路。

　　小时候，每个星期最大的噩梦就是星期六下午的舞蹈课。每次在离舞蹈教室很远的地方，就能听见无比凄厉的哭声，令人毛骨悚然。我的腿一直不好，每次都是老师的重点关注对象。每次压腿，老师都会让我们数数，从一数到一百。这一百个数，仿佛使我在地狱游历了一圈。每次都是泪流满面，飞快的数着。休息时，总会望向窗外，看近处的银杏树。它随风摆动，柔软，自由。我也多想成为一片银杏叶，和其它叶子一起快乐地摇晃。老师也总说我的动作很僵硬，没有用心灵跳舞。跳舞是用身体，与心又有什么关系？我想。每次舞蹈课我都是熬着，熬着，熬一熬也就过去了。

　　本来以为，我可以一直像这样混过以后的每一节舞蹈课，但更大的不幸也已悄然降临。以前的舞蹈老师因为种种原因不教了，新换的舞蹈老师却更凶更狠。压腿时全然不顾我的哭泣，喊叫。尖叫到破音，哭泣到绝望。终于，我受不了这地狱般的痛苦了，就像紧紧握着银杏叶的拳头突然松开一样，银杏叶随风飘扬，越飘越远。飞过树林，划过水面。我不顾老师的阻止，飞奔出舞蹈教室，跑了很远。跑过前台，跑出大门。躲在楼梯间里，蹲在地上捂着嘴悄悄哭泣。

　　眼泪，一滴滴落在地上，“啪嗒啪嗒”。舞蹈除了痛苦就是痛苦，没有优美，没有欢乐，没有享受。我真的不想再学下去了。过了很久，妈妈才找到我，我一下子扑到妈妈怀中，哭着说：“我不要再学了，我真的不要了。”终于，我摆脱了这个噩梦。

　　后来，我再也没有上过舞蹈课。但有一次，我和挚友一同去看话剧演出，在演出的.结尾，是一段舞蹈。每个跳舞的人脸上都挂着灿烂的笑容，没有哭泣，没有痛苦。穿着长裙的她们，很美，像一朵朵正在盛开的花，是那样迷人，那样引人注目。我的心乱了一秒、两秒……往年所学的动作再次涌现在脑海中。出剧院后，我独自一人来到公园中，坐在无人的树下，回响着每一个动作，每一个舞步。那是一棵樱花树，一簇簇的樱花正在绽放。风吹过，樱花翻飞着飘落，像一个个粉白色的精灵，在空中自由地飞舞。樱花树和当年舞蹈教室窗外的银杏树在眼前重合。一瞬间，地动山摇，心灵震颤。我站起身，脑中再次浮现动作。张开双臂，在空气中划过，凉丝丝的。软底鞋踩在草地上，无声。每个动作都清晰地映在脑海中。抬腿，小跳。闭上眼睛。踮脚，转圈。没有音乐，风儿就是伴奏；没有镜子，心灵就是标杆。这一刻，我完全放松下来，感受舞蹈，享受舞蹈，与自然共舞，与心灵共舞。

　　一步，璀璨的星宇。

　　两步，皎洁的月色。

　　三步，金色的阳光。

　　四步，飘落的银杏。

　　五步，翻飞的花瓣。

　　六步，无声的舞蹈。

　　几度失散，才发现依旧热爱。

　　风掀起耳边的几缕碎发，拂过面庞，抚摸心灵。舞蹈还在继续，青春的故事还在上演。

　　用心灵跳舞，用心灵讲述我的青春故事。