二年级优秀作文(精华)
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的二年级优秀作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级优秀作文 篇1
星期六早上，我和妈妈骑着电瓶车向菜场进发。
来到菜场内，我看到地面干干净净，每样菜都摆的整整齐齐，还有很多人，我准备买大白菜和鱼。我和妈妈先去了蔬菜区买大白菜，阿姨问我：“你要买大白菜吗？”我说：“您好阿姨，我要买大白菜，请问一个大白菜多少元？”阿姨说：“一个大白菜五元”。妈妈给我五元钱，我把钱交给了阿姨。然后我和妈妈去了水产品区，那里有鱼、虾和螃蟹等，我要买桂鱼，我问阿姨桂鱼多少钱一条，阿姨说：“十八元一条”。我看中了一条桂鱼，伸手一抓，没抓着，那些小鱼活蹦乱跳，很难抓到，阿姨拿起网兜，嗖的一下子把桂鱼抓住了。妈妈给我十八元钱，我交给了阿姨。
买菜真有趣！
二年级优秀作文 篇2
“老师，我来替他做。”猛然间听到这句话，我有点不相信自己的耳朵，连喧闹的课堂也猛然间安静了下来。
这节课，我们复习的是简便运算，为了检测孩子们的复习效果，我在黑板上出了8道习题，特意叫了几个潜能生上来板演。在叫到亢xx和申xx时，我还在心里犹豫了一下，说起这两个孩子，在学习上真的让人特头疼。
亢X X：父母很早离异，这孩子一直跟着奶奶生活，缺乏良好的家庭教育。而这孩子小时生病得过脑膜炎，不知是因为治疗不及时还是怎么的，最终留下了后遗症—瞌睡病。不受控制的，每天8节课至少有5节课是在睡中度过的，刚开始不了解原因，看到他睡着了让同桌叫，或让他站着听讲。可看他难受的样子，又知道了孩子是因为病无法控制，即使站着也就睡着了，我也只好随他去睡了（跟其爸爸反应过孩子的问题，可不见效果）。这样的学习状态，学习效果自然可想而知了。可对他还抱着那么一些希望，刚好这节课他也没睡着，我就叫他上黑板了。
而另一个孩子申x x，也让我着急而无奈，在学习上他一直是我关注的焦点，可收效甚微。不是孩子不努力，而是孩子的接受能力实在太差，一节课好像就听不懂老师讲的啥，已经四年级了，数学最基础的计算还难以掌握。如：三位数加减竖式计算需要借助指头；乘法口诀还支支吾吾的他对于乘除法更是难上加难。更别提一些解决问题，根本就理解不了题意。在这孩子身上付出了很多，多次一对一进行辅导，刚讲过会了，转身回到位置上又不会了。几次考试孩子总是徘徊在及格的边缘，上学期学的内容简单，孩子还勉强能及格，而这学期，内容多了，知识深了，孩子更是一窍不通了。为此，我下了不少功夫，从最基础计算抓起，采用多种方式（上台板演、同桌、家长指导）提高孩子的'计算能力，现在会了，一会又不会了，就这样反反复复不知道多少次了。总算孩子的计算有些熟练了。一些简单的乘除法，孩子敢于挑战了，作业本、练习本上的对号越来越多了。这不，今天我又把他叫上了讲台。他终于不负重望，算对了。紧接着他就冒出了那样一句：“老师，我来替他算，他不会”。呵呵，原来算完题的他看到亢xx还愣在那无从下手，就自告奋勇要帮忙呢？孩子既然这么有自信，那就给他机会吧。看到我的鼓励眼神，他就去算了，等他转身后，看到他的计算，教室里突然响起了热烈的掌声，还有人在欢呼：“申xx，你太厉害了。”对于其他孩子来说，对付这两道题可是轻而易举，但是对于申xx，可真是没想到，他接连做了两道简算题居然全是正确的，难怪孩子们会把掌声送给他。看到大家的赞扬鼓励，申xx挠挠头不好意思的笑了，但我知道，孩子的心里肯定甜滋滋的。
那一刻，我也欣慰的笑了。我想：再笨的孩子，只要我们付出了，哪怕只有一点点的进步，都是我们最大的收获。
二年级优秀作文 篇3
我爱生机勃勃、鲜花烂漫的春天，也爱果实累累的秋天，但我更爱秋天的早晨，它纯洁、凉爽，使人振奋。
清晨，我背起书包，欢快地向学校走去。你看，远处的云朵是那样洁白，正慢慢的向前移动，薄薄的雾气就像一层白纱笼罩在大地上。秋天的早晨的空气像滤过似的，格外清新。我深深地吸了几口，啊！舒畅极了。路旁的树上，黄叶落了下来，如一只只美丽的黄蝴蝶在空中快乐地飞舞。我随手捡起一片树叶，把它当作书签和标本。远处的山坡上，棵棵树木脱下了黄色的外衣，变得光溜溜的，只有松柏依然那么苍翠，就如一个个战士屹立在山坡上。马路上，洒水车正唱着优美动听的《生日歌》，洒水车的两头有两个像水龙头一样的水管，把地面冲得一尘不染。
路过城南公园，就看见了公园的老人在锻炼身体，他们有的在快乐地跳舞；有的在认真地练剑；有的在尽情的打腰鼓；有的在悠闲地散步。年轻人骑着单车，急急忙忙的.赶去上班；小学生们三个一群，两个一伙，高兴地走向学校；辛勤的叔叔阿姨们拿着扫帚扫落叶，给人们一个美好的环境。
霞光越变越深，天空粉红色的云朵渐渐变成深红色，实在引人注目，一轮红日慢慢从东方升起。这时，校园中传来少先队员队歌，校园门口两边站着四名披着红绸带的礼仪示范队员，他们见了老师就用英文说“早上好”。见了同学就问早。进了校门，一阵清香扑鼻而来，啊！是菊花，菊花红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞。他们有的像绣球，有的像卷发，有的像龙爪，拼成了一幅五彩缤纷的秋景图。
啊！秋天的早晨，你催人奋进、向上，你激励人们去迎接美好的未来。
二年级优秀作文 篇4
老师，您好！
我只想问您，教好了我，您得到了什么？
有人说是粉笔，染白了您的头发；也有人说是红墨水，在您的额头刻下的深深的皱纹。可我自己知道，那是淘气的我呀！那次，是我不完成作业，您苦口婆心地叫我做作业，我不但不做，还偷偷骂您是我儿子，被您知道了。我知道您比我父亲都大，我父亲曾经都是您的学生，我却骂您是我儿子，我真的不是人呀！我也知道“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德”我连起码的文明礼貌都不懂呀！“一日为师，终身为父”这个道理我也懂，您不比我大辈数也比我大岁数，况且还教过我父亲，我怎么能说您是我儿子呢？我真的不是人呀！您那白发，您那皱纹是怎么来的，我最清楚了呀，那是被我气的，被我怄的呀！
那次，我又说自己感冒了，不能上学读书，写了假条，叫同桌交给您。后来，您打电话问我的父亲，问我的婆婆，他们说我早到了学校。后来，您却在网吧找到了我。您问我为什么不把美好的青春年华用在学习科学文化知识上，长大好报效国家，为民做好事。说得实际点，将来才能找到工作，才能养活自己。您还说，现在社会没有知识文化不行呀！可是，我却请“霸王假”去玩游戏，浪费了美好的青春年华，更浪费了父母为我读书辛辛苦苦挣来的学杂费。我真的对不起父母，也对不起教育培养我的您呀！我知道，您头上的白发又多了，额上的'皱纹更密了，这仍是被我气的，被我害的吗？
还有一次，我好几天没上学读书，您也不知我走到哪去了。有这事吗？您和我的父母都急坏了，我外婆也急得哭泣。您发动全班所有同学，四处寻找我，网吧，游戏厅，大街小巷都找遍了，没见我的踪影。过了几天您才知：我去了贵阳。我知道从四川到贵阳，上千里路，我拿着国家刚给我的200元贫困生补助，去那里找我舅舅玩，我舅舅在那打工呢。那次真把您急坏了，是不是？一个星期后我回校，您教育我，批评我。我是罪有应得呀！我也知道，我那本来就不富裕的家真是雪上加霜了！都怪我不懂事呀！
我问您，您的头发为什么白了？我是明知故问的。那是您为我担心，为我着急，为没把我教育好而坐卧不安，愁白了的，是不是？
还有那次，您带我们去参加考试。我感冒了，您带我去看了医生。后来，我居然把一天的药当一次吃了。我急，您更急呀。忙给我找医生咨询会不会影响第二天的考试。为我出主意，想办法，开导我，为我壮胆，为我树立信心。您真的是心都碎了，是不是？您脸上的皱纹怎能不多呢？
还有，我病了，急性阑尾炎，哭天杀地的叫喊，是您背我到医院；还有，我家穷，读不起书了，才18岁的姐姐又自杀了，是您好心相劝，给我帮助支持，我才完成了学业，还考上了大学；还有……
我不想再说了，但我还是要问您，教好了我，您得到了什么？
您的头发白了，您脸上的皱纹多了，您老了，您病了，您未老先衰呀！为了我，您呕心沥血；为了我，您白了少年头呀！别人说您是为我们作嫁衣裳。是的，您做了一辈子的嫁衣，都是为了我，为了我们吗？
教好了我，您没有得到什么，您也不要什么，是不是？但是，当您听说我们站在大学的讲台，成了专家，学者，教授；当您听说我们到了公安厅，进了p***，去了派出所，成了警官，干警，所长；还听说我们去了中学、小学，成了中级、高级教师；我们去了医院，成了护士、医师；我们去了工厂，成了技术员、工程师；我们去了农村，成了管理员、农艺师……那时的您呀，心里真的乐开了花吗？今生今世，您说自己没有白活，自己的付出，有了回报，还需要什么呢？我们知道您是富有的呀，至少您可以自豪地说：天下到处有您教过的我、我们吗？
到您两鬓斑白的时候，到您卧病不起的时候，到您将离开这个世界的时候，您会想起我们吗，老师？
老师，今生今世，没有您的教育培养，就没有我们的健康成长；没有您的辛勤耕耘，哪会有我们的丰数收获呢？
您为教育我们呕心沥血，尽心竭力，我们永远记着您呀！
二年级优秀作文 篇5
今天是星期天，奶奶在家教我洗衣服。 我先把衣服放进水里，用手按几下，将衣服湿透。然后，拿起衣服放到盆里，在它的正反面均匀地擦上肥皂后就搓了起来。搓着搓着，无数个肥皂泡从我手指间冒了出来，我好奇的把手指张张合合，一个个大大的泡泡变成一层膜。搓洗完了，我把衣服再次放到水里，一盆清澈透明的水开始变得浑浊不清。接着，我又换了一盆水来回的`搓了起来。很快，衣服上的泡泡都洗干净了，我闻了闻，还有一股清香呢。最后，我把衣服拧干，挂到了衣架上。
我学会了洗衣服，从此以后再也不用奶奶帮我洗衣服了。
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