贴鼻子游戏作文

时间:2023-11-10 16:19:48 游戏 我要投稿

贴鼻子游戏作文经典【15篇】

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的贴鼻子游戏作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

贴鼻子游戏作文经典【15篇】

贴鼻子游戏作文1

  生活中,我玩过许许多多游戏,比如捉迷藏、跳绳、搭桥过河……其中让我印象深刻的还是贴鼻子游戏。

  记得那时是学前班的时候,语文老师走进来,对我们说:“这种节课我们来玩贴鼻子游戏。”同学们听了兴奋不已。老师先说明了游戏规则:蒙着眼睛走到讲台上把鼻子贴到娃娃脸上。

  游戏开始了,老师先在黑板上画一个娃娃头,画好眼睛和嘴巴。最先的是一号同学,老师先用红领巾围住他的眼睛,接着他摇摇晃晃地走上讲台,毫不犹豫地把鼻子贴了上去,可是他把鼻子贴到了眼睛上,看着那奇怪的脸,全班都哈哈大笑。接下来有的同学贴到了脸外,有的贴到了额头上,还有的贴到了下巴上……欢笑声一波未平一波又起。

  看着我前面的同学上去,我知道马上就要轮到我了,我的心特别紧张,担心等一下会把鼻子贴到别的'地方去。终于到我了,老师走过来帮我把眼睛蒙上,眼前一片漆黑,什么也看不见,心里像揣着一只兔子,跳个不停。我小心翼翼地向讲台走去,边走边找感觉,来到了讲台上,我慢慢摸索,努力回想刚才看到的大概位置,确定好位置后用力地把鼻子一贴。台下马上传来了一阵雷鸣般掌声,我取下红领巾,定睛一看,我居然贴对了!我高兴得一蹦三尺高,老师对我竖起大拇指说:“真棒!你是第一个贴对的。”这让我兴奋不已,老师还说贴对的等下可以获得礼物,我的心像吃了蜜一样甜。最后全班中有我和另外三位同学获得了礼物。

  游戏虽然简单,但是我从中收获了快乐也明白了做事要认真,想好了以后再去做。

贴鼻子游戏作文2

  “加油!加油!”我们班传来了一阵阵此起彼伏的欢呼声,热烈的掌声也一波接着一波,这是在做什么呢?哈哈,老师在陪我们一起玩给小猫贴鼻子的游戏呢!

  今天一上课,老师手里捏着一张小巧玲珑的小纸片,举高问大家:“同学们想玩游戏吗?”我定睛一看,小纸片原来是一只小鼻子,同学们争先恐后地大喊:“想!”老师转身在黑板上贴上一张图画,滑稽的是,图画上的小猫居然没有鼻子,老师再次举起小鼻子问大家:“谁愿意第一个上台给小猫贴鼻子呢?”班里瞬间热闹起来,班长昂首挺胸地站了起来,拍着胸脯对老师说:“我来!”老师用红领巾蒙住了他的.眼睛,并把小猫的鼻子给了他。

  游戏开始了,讲台下的同学们目不转睛地盯着班长,只见他在黑板上左右摸索,身子也跟着左右挪动,突然他站定了,似乎找到了正确位置,然后果断地把小猫的鼻子贴上去,全班同学哄堂大笑,有的一边笑一边拍桌子,有的捂着肚子笑得前仰后合,还有的笑得眼泪都流出来了。原来,他把小猫的鼻子贴在了耳朵上面。

  紧接着,同学们依次上台给小猫贴鼻子,可看似简单的游戏,极少有人能贴好贴对,看着同学们一个个懊恼的模样,我差点儿笑破了肚皮。

  最后轮到我了,原本喜悦的心情瞬间变得紧张起来,我还有点小期待呢!期待我能一次成功,成为班里唯一一个游戏胜利的人。我伸出手在黑板上摸索着,心里默默计算着鼻子的位置,大概找准后,我心里盘算着:如果失败了,大不了为同学们提供笑料,如果成功了,就一定会有掌声!我毫不犹豫地把鼻子贴了下去,只听见一阵阵掌声涌涌而来,我迫不及待地掀开红领巾,天呐,我居然准确无误地贴好了猫鼻子,同学们向我投来羡慕的目光,我高兴极了!

  下课铃响了,这堂有意思的游戏课真让我依依不舍啊!

贴鼻子游戏作文3

  今天,老师带着我们玩贴鼻子的游戏。

  老师先在黑板上画了一个小孩儿,咦,怎么觉得那个小孩少了点儿什么?哦,他少了鼻子!原来老师让我们蒙眼给小孩儿贴鼻子。

  首先上场的是我,老师用布条蒙住了我的双眼。要求我在原地边转圈边背古诗,转完圈后,我觉得自己像一个失明的小孩儿,笨笨地往前走,好不容易挪到了黑板前,忽然,林致喊了一声:“往左、往左。”我像溺水的小孩儿抓住了救命稻草,赶紧听从他的指挥向左挪了一小步。接着,又听到女生们喊:“往右。”我伸出手来摸到了一个凉凉的东西,这时,女生们的'声音就像一群蚊子嗡嗡叫:“贴下去,贴下去!”我想也没想就贴了下去。结果,摘下眼罩,一看,呀,我这个天才怎么将鼻子贴在了电视上?这时,同学们有的哈哈大笑,有的捧腹大笑,还有的笑得直拍桌子,连我自己都忍不住笑出声来。我觉得好丢人呀。

  轮到梅以诺了,她戴上眼罩,边转圈边背古诗,三圈之后,她像盲人一样,左碰碰、右撞撞,伸着两只手开始向前摸。这时,女生们一直叫她向前。她就跟着指挥,淡定地一直挪,一直挪,挪到了讲台前,她跨了上去。这时,男生们故意起哄,让她向右,结果她真信了,向右挪了一点。我喊:“向下,贴!”,结果,她给那小人儿贴了个“美人痣”。顿时,我们全班哄堂大笑,一浪高过一浪,那声音就像放鞭炮。

  之后,有好多同学都贴中了。其中,我最喜欢林致贴的。因为他是在我这狗头军师引导下贴中的。

  通过这节课,我体会到了盲人有多么不容易。小朋友们,如果你见到盲人,一定要帮助他们哦。

贴鼻子游戏作文4

  “哈哈哈……”同学们的笑声在教室里回荡着,这是怎么回事?原来老师正在班里举行“贴鼻子”游戏。

  今天下午,燕子老师笑眯眯地走进教室,宣布了一个好消息:“同学们,我们今天要举行一场别开生面的游戏——贴鼻子。”“好耶!”教室里顿时沸腾起来。老师笑了笑,示意我们安静下来,然后介绍了游戏规则,先原地转三圈,边转边背诵自己喜欢的古诗,最后再贴上鼻子,老师还强调贴对的奖励三根棒棒糖和五十积分,听到作文课不仅有游戏可以玩,还有奖品,班里欢呼声一片。

  游戏开始了,同学们争先恐后地举手,老师请了小胖,小胖先蒙上眼睛,然后原地转三圈,他开始贴了。看着小胖像一只无头苍蝇到处摸索着,教室里乱成了一锅粥,有的说:“往左贴。”有的`说:“往右贴。”小胖不知道该听谁的,随手一贴,没想到贴在了小女孩的耳朵上,好像给小女孩戴上了耳环。“哈哈哈——”同学们瞬间乐开了花。

  接下来轮到我了,老师帮我蒙上眼睛,然后原地转三圈,边转边背诵我自己喜欢的古诗,转圈后的我已分不清东南西北。“能贴对吗?”我暗暗想着,我的额头上沁出了细细的汗珠,心里忐忑不安。我小心翼翼地向前走去,唯恐自己贴错,结果出丑。可是我一摸,摸到了大门,我心想:不对。于是又往后走了几步,我终于跌跌撞撞地来到了黑板前,可是同学们有的说:“向左。”有的说:“向右。”我不知道要贴在哪里好?教室里乱哄哄的,我本来就有点紧张,现在更加紧张了。我想还是拼一把吧,可意想不到的是我刚贴完,乱糟糟的教室里顿时鸦雀无声,我立马摘下眼罩,“耶!”我贴准了!

  其他同学也陆续上台贴,有的把鼻子贴到了她的耳朵变成了她的耳环;有的把“鼻子”变成了一颗“痣”……总之,五花八门,各式各样,同学们在台下哄堂大笑,差点把教室的屋顶都掀掉。

  “贴鼻子”这个游戏真有趣啊,不仅给我们的课余生活增添了乐趣,还能提高同学们灵活应变的能力。

贴鼻子游戏作文5

  每当回忆起那次帖鼻子游戏,我都觉得特别有趣。

  那天的美术课,美术老师请假没来,班主任任老师就说咱们玩一个游戏吧,任老师的话音刚落,同学们就高兴地拍手叫好。

  老师首先用黄色的粉笔在黑板上画了一个圆,然后用绿色粉笔在圆中画了一对弯弯的眉毛,眉毛下面是一双大大的眼睛,接着又用红色粉笔画了一张大嘴巴,就放下了粉笔。“老师,你没画鼻子呢?”老师笑眯眯地看着同学们,我们做的游戏就是给这位朋友贴鼻子。同学们一听更来了兴致,都跃跃欲试。

  任老师首先叫杨鸿超来贴鼻子,中队长王雪蒙用红领巾把杨鸿超的眼睛蒙住,然后让他原地正转三圈再反转三圈,这还不得把人转晕了!果然,杨鸿超身体歪了一下,差点摔倒,等他稳了稳把鼻子贴上,就听见同学们哄堂大笑,他想一定是贴错了,赶紧揭掉又贴到另一个地方,这一下,同学们笑得更厉害了。任老师问:“你贴好了吗?”他点点头,任老师说:“那你自己看看吧。”他扯下红领巾,自己也情不自禁地笑了,原来他把鼻子贴到小朋友嘴上了。同学们纷纷感慨:杨鸿超你真笨呀!这都贴不好。

  可是,后来验证,那些喊杨鸿超笨的.同学,自己上黑板来贴差不多也是一样的结果,不是贴眼睛上了,就是贴额头上了,逗得同学们哄堂大笑。

  最后是我上台帖鼻子。我总结其他同学之所以贴错,是因为他们过于急躁,没有弄清楚准确位置就下手了,我才没那么傻呢,我首先小心地找到黑板左边,然后向右走我算出来的步数,确定老师画的头像位置,接着想象我的身高和头像的高度对比,心中有数之后,我毫不犹豫的将鼻子贴了上去。还没等我摘下蒙在眼睛上的红领巾,就听到同学们的热烈掌声。

  老师让我说说成功的心得,我想了想说,“做这个游戏不能只图有趣,而要沉着、仔细地分析和判断,才能想出办法取得成功。”老师点了点头,认真地说:“这就是我们玩这个游戏的目的。”

贴鼻子游戏作文6

  星期五,我们在学校玩了贴鼻子的游戏,特别好玩。

  首先,要在黑板或墙壁上画一个小丑的头像,当然要把鼻子空起来。玩儿的小朋友要把眼睛蒙起来,在离小丑头像差不多两米的位置,拿着鼻子,摸索着往前走,到头像跟前,根据自己的记忆,将鼻子贴上去。如果贴的位置不对,还差的`很远,就要给大家表演一个节目,然后换一位小朋友,重新为小丑贴鼻子。

  星期五的晚上,我去数学学习班的时候,介绍给了班里的同学,我们就开始玩儿了起来。全班十几个同学,几乎没有贴的准的。不是贴到了眉毛上,就是贴到眼睛上;不是贴到脸上,就是贴到了耳朵上……逗得大家哄堂大笑。轮到我了,我瞪大眼睛看着小丑,使劲儿盯住它鼻子的位置,然后左挪挪、右照照,伸直胳膊、瞄准位置,这时不知谁已经蒙上了我的眼睛。脑子里还是小丑脸上没鼻子的样子,凭着记忆我大步向小丑走去,照得直直的,到了黑板跟前,就是这儿了,我记得很清楚,我啪!就把鼻子给贴上了。心里美滋滋的:一定就我贴的准了。刚要伸手去解开蒙眼睛的布,只听全班同学跟疯了似的大笑起来,揉揉眼睛一看,我差点儿被自己的唾沫呛死:“小丑鼻子咋长嘴上啦!”

  没办法,我只得表演节目啦!我把“贴鼻子”融到《编花篮》里唱了唱:“贴,贴,贴鼻子;我一不小心我贴上去,贴的那个真是准,鼻子嘴巴长一起,那个鼻子嘴巴长一起……”还没等我唱完呢,同学们就都笑得不行了,有的笑得肚子疼,有的笑得流出了眼泪……

  贴鼻子的游戏真好玩儿,我喜欢!

贴鼻子游戏作文7

  今天,老师带领我们大家做了一个有趣的游戏。

  课堂上老师在黑板上画了一个猴头,那个猴头有一双大眼,细细的眉毛,大大的耳朵,扁扁的嘴巴。不过我怎么看都感觉这个猴头缺点什么,我仔细一看,原来这个猴头没鼻子,我们大家都觉得很奇怪,老师画一个没鼻子的猴干什么。这时候,刘老师满脸笑容地走进来,说:“大家喜不喜欢玩游戏?”大家异口同声地回答:“喜欢!”老师说:“那好,我们就来玩一个贴鼻子游戏。”大家高兴得合不拢嘴。

  开始玩游戏了,老师拿出一个红鼻子。同学们争先恐后地举手,都想上台贴鼻子。有五个同学很幸运,被老师选中,最搞笑的是小华。老师用红领巾把她的眼睛蒙上,又叫她后退五步,再前进三步,左转三圈,右转三圈。做完老师的动作后,晕头转向的她开始前进了。可是,她走错了方向,走向教室后面。我们都哈哈大笑起来,有人把她拉到了前面,但是她却在讲台上迷糊地走着,最后还是老师把她带到正确的`地方,但是她却把鼻子贴到了其中一只眼睛的下面,逗得我们合不拢嘴。把鼻子贴对地方的是小康,他也是与小华做了同样的动作,可能有了一定的经验,他却顺利走上讲台,把鼻子准确得贴在了鼻子位置上,我们鼓起热烈的掌声!

  虽然这堂课大家玩得都很开心,但让我明白了一个道理:“不管遇到什么事,只要努力的认真去做,就会把它做的更好”。

  教师评语:全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。结尾恰到好处地点明中心,耐人寻味。

贴鼻子游戏作文8

  “哈哈”!“咦”? 这笑声是从哪里传来的?原来是我们班在玩给小鬼贴鼻子呢?只见老师在黑板上画了个小鬼,就是没有鼻子,老师让我们给小鬼贴鼻子。

  游戏比赛开始了,老师先叫了五位同学,他们真是笑死人了,不是把鼻子贴到外面,就是把鼻子贴到头上。,让同学们笑的个个前俯后仰。老师又叫了一名同学,他贴鼻子的方法特别,他叫许俊锋,他飞快的转了三个圈后,并不向讲台走,当时我们都感到十分奇怪,有人估计他走错了方向,可他并没有,他来到了后墙,面正对黑板,只见他把鼻子向空中一仍,一个空中鼻子飞快到了正黑板上,只见打出了一阵粉尘,十分潇洒。粉尘过后,许多都想学这一招,许俊锋有了许多的粉丝!他却大摇大摆的回到位子上,老师看了一下,只差一厘米就成功了。全班晕到!这时,赵云龙站起来不服气的说:“这有什么了不起?看我的!” 他也蒙上了眼睛,转了三个圈,走到台上一贴。“哈——哈——” 赵云龙一听笑声不对劲,又重新贴了一回,这回笑声更大更响了 ,有的肚子都笑痛了,有的.笑得背都直不起来了;有的笑得直喷口水……赵云龙一听,急了,他一把拿下眼罩,一看,自己把鼻子贴在眼睛上,惊讶的目瞪口呆,他灰溜溜地下了台,后悔自己没成功。看来自信和成功并不是成正比的呀!

  我一看,激动得大叫一声:“徒弟,师父来会会你!” 只见我一个腾空飞奔讲台,蒙上眼睛,伸长手臂,用手摸了 一下,估计了一下位置,只见我帅气的用力,向黑板上一贴,台下一阵热烈的掌声,许多同学都十分吃惊,我就差0。5厘米就准确无误了。我是班级的纪录创新者!许俊锋的许多粉丝都被我拉过来啦!

  这次游戏在一阵阵欢声笑语中结束了,通过这次我明白了只要认真观察动脑就一定会成功的!

贴鼻子游戏作文9

  六月一日,我们迎来了快乐的“六一”,我们班举行了“六一”游艺会。

  游艺会上有很多有趣的游戏,其中最好玩的是“贴鼻子”游戏。游戏开始了,老师把同学们分成两组,一组人在排队,我们这组人就是一群吃瓜群众在旁边观看。我看了看,贴鼻子的人离黑板大概有三米远,戴上眼罩,先要转三圈,然后开始走了,走起路来摇摇晃晃的似不倒翁。有的人走错了方向,怎么也走不到黑板边,有的`人把“鼻子”贴到了另一块黑板上,逗得同学们哈哈大笑。能贴中“多来A梦”鼻子的真少!

  轮到我了,我带上了眼罩,转了三圈,哇噻!我的头真晕啊!我摸索着前进,感觉怎么也找不到方向,我的双手在前方挥舞,同学们在旁边给我“指导”,有的说“往左边一点走”,有的说“往右边一点走”,还有的说“直接往前走”。好不容易走到了黑板前面,我的直觉告诉我“应该贴在这儿”。可是当我摘下眼罩,才发现我把“鼻子”贴到了另一块黑板上。同学们有的笑得眼泪都要流出来了,有的捂着肚子笑。哎!运气就是这么差。我的脸一阵羞红。现在我能体会到当我们笑别人时,别人的心情了。

  似乎我们欢快地笑声唤起了李老师的童心,她竟然也要求试一下。李老师在黄琥同学的“监督”下戴上了眼罩,转了三圈之后,也开始慢悠悠地摸索着前进了,李老师准确地走到了黑板前,大家都敛声屏气,期待着李老师的“战果”。只见李老师果断地一贴。哈哈!“果然”没有贴中,贴在猫猫胡须上面了,好似猫猫长了一颗大大的黄色“青春豆”。不过老师贴得可比我好多了。

  “贴鼻子”游戏在同学们一片笑声中结束了。这个游戏可真好玩啊!

贴鼻子游戏作文10

  千里莺啼绿映红,春天与游戏很配哦!

  “叮铃铃”上课铃响了。大象老师兴高采烈、步伐轻盈地走上了讲台,神秘地告诉大家:“我们这节课做一个游戏。”教室里顿时炸开了锅,议论纷纷:“咱们到操场躲猫猫、撕名牌……”大象老师摆摆手,同学们立马安静下来,连蚊子的嗡嗡声都能听到。大象老师像变魔术一样拿出一条围巾,并顺手拿起一支粉笔在黑板上眉飞色舞地画出一个小人的脸,然后,和颜悦色地说:“仔细观察小人脸上少了什么?”小狗一马当先,兴冲冲地说:“没有鼻子。”大象老师笑着点点头:“我们来玩贴鼻子游戏。”同学们都高兴得喜上眉梢、跃跃欲试。

  大象老师先请小狗来贴鼻子。老师用围巾蒙住小狗的眼睛,一张剪好的鼻子放到小狗手上,小狗拿着鼻子兴致勃勃地被同学牵到黑板前。小狗拿着鼻子东摸摸西摸摸,举棋不定。当他把鼻子放到一个地方时,有一个同学小声说:“快贴,贴上就对了。”小狗把鼻子一贴,顿时,教室里哄堂大笑,小狗急忙去掉围巾一看,傻眼了!鼻子长到嘴巴上了。大象老师也忍不住笑起来:“这真是一个馋嘴的小孩,鼻子都放进嘴巴里吃了。”同学们更前俯后仰,捧腹大笑。

  大象老师又请小猫玩游戏。小猫拿着鼻子在黑板面前摸摸索索、犹犹豫豫,拿不定主意。忽然,听见有人嘀咕:“贴上吧,刚好贴到正中间。”小猫得意洋洋地想:我才不上当呢,我得吸取小狗的教训。她拿着鼻子往右面移了移,信心十足地贴了上去。同学们忍不住哈哈大笑,小猫拿掉围巾一看:呀!鼻子一不小心“长”到耳朵上了。它自己也不好意思地笑了,得意不可忘形呀。

  冒冒失失的小兔上场了,他欢天喜地走到黑板前,胡乱摸一通,心里想:不管三七二十一,就贴这了。瞬间,教室里响起了热烈的.掌声,小兔拿下围巾一看,高兴得一蹦三尺高,心里美滋滋地想:瞎猫也能撞上个死耗子呀。

  “叮铃铃”,下课铃响了,同学们还意犹未尽、乐在其中,七嘴八舌地讨论着刚才的游戏……

贴鼻子游戏作文11

  今天,老师神神秘秘地拿出了一张白纸,贴在黑板上,台下同学们轻声细语地议论着,“一张白纸有什么用?”,“白纸后面有什么东西?”。

  谁知道老师把白纸猛地一翻,一个可爱的小丑就出现在了我们面前。他头上戴着黑白相间的帽子,头发是蓝色的,好似两朵蓝色的云。他的眼睛大大的,水汪汪的,看起来十分可爱。可是美中不足的是,他缺了一个圆溜溜的鼻子,我们一看,就知道是什么游戏了,便异口同声地说:“贴鼻子!”

  游戏规则是这样子的:戴上眼罩转三圈,再把鼻子贴在对应的位置上,贴对就赢。

  游戏开始了,同学们就争先恐后地举起了手,嘴里喊着:“我来!我来贴!”

  第一位幸运选手是倪恩杰。老师先把倪恩杰戴上眼罩,然后问他看得见吗?最后老师把他给左三圈右三圈地转了。我想他肯定被转晕了吧!他东摸西摸,终于,他摸到了小丑的.图片,他毫无犹豫地把鼻子贴了上去,讲台下顿时欢呼起来。原来倪恩杰把鼻子贴到了小丑的脸上,位置刚刚好。

  第二位是周家逸,他大步流星地走上了讲台,他也是像倪恩杰一样做,而同学们在台下七嘴八舌地瞎指挥,结果周家逸把鼻子贴在了帽子上。顿时,全班哄堂大笑,教室里炸开了锅,他面红耳赤。

  第三位是胡梓锐,他一会儿走到这儿,一会儿走到那儿,我真为他着急。终于,他走到了小丑图片面前,他伸出手,信心满满地贴了上去,他居然把鼻子贴到了头发上。同学们有的捧腹大笑,有的已经笑得肚子疼,还有的笑得趴在了桌子上。胡梓锐自己也笑得合不拢嘴。

  一场欢声笑语的课堂就这样结束了。

  通过这次游戏,我懂得了眼睛的重要性,我以后一定要好好地爱护眼睛。

贴鼻子游戏作文12

  我们参加过许多许多种游戏,各个游戏都能给我们带来快乐,“贴鼻子”这个游戏也不例外。

  记得三年级上学期,有一次上课铃刚打完,老师便笑眯眯地走过来,对大家宣布:“今天我们玩一个游戏好不好?”“好!”同学们沸腾起来。老师现在黑板上画了一个大大的笑脸,然后对大家说:“这个游戏叫做‘贴鼻子’,游戏规则是这样的:我们把红领巾蒙在一个同学的眼睛上,然后让这位同学把‘鼻子’粘在笑脸上。谁先来?”

  小明自告奋勇跑到了老师前面,老师拿了条红领巾把他的`眼睛蒙上。游戏开始了,只见小明伸出了两个胳膊,慢悠悠地摸着课桌走上前去,走到讲台前还差一点绊倒。他一会向左,一会向右,就是找不到黑板,同学们等不及了,开始大喊着指挥小明:“向前!好,再向右!” 经过一番努力、一番摸索,小明终于走到了黑板前,把手中的“鼻子”贴在了黑板的笑脸上。不料,全班同学都哄堂大笑起来,有的同学笑出了眼泪,有的同学笑着捂住肚子,还有的同学哈哈笑着坐在了地上,为什么呢?原来小明把“鼻子”贴到了笑脸的嘴巴上,笑脸那么诡异地对着我们。小明摘下红领巾,也禁不住哈哈大笑起来。后面的游戏还有更好笑的:李泽把鼻子贴到了眼睛上;张博成贴到了额头上;袁静轩贴到了脸蛋儿上……同学们都疯了一样,叫声和笑声快把教室的房顶掀翻了。终于,我们的班长罗诗琪把“鼻子”正确地贴到了正常的鼻子位置,真让人佩服啊,我们纷纷竖起了大拇指!

  “贴鼻子”这个游戏让我们笑得快断气了!我到现在还一直念念不忘。

贴鼻子游戏作文13

  暑假的时候,我和小伙伴们玩了很多有趣的游戏,但是我喜欢的游戏还是贴鼻子游戏。

  只见大胖先在白板上画了一个大大的圆,作为娃娃的小脸,再在娃娃的'脸上画了一对月牙似的眉毛,画了两个小黑点作为眼睛,又在脸的正下方画了一张樱桃小嘴,一张可爱没鼻子的娃娃脸就出现在我们的眼前。

  大胖问:“谁先来给娃娃贴上鼻子?”我们都纷纷举起手来,lwzj。com。cn大胖先让平时粗心大意的金子来贴,大胖给金子一个鼻子贴,又给他了一个眼罩,金子连鼻子贴应该贴在什么地方也不看一眼,就直接戴上眼罩,走到后面转了两圈,然后又摇摇晃晃地走向前方,他摸到了娃娃脸外面,毫不犹豫地把鼻子贴贴上去,他刚把眼罩取下来时,我们都哄堂大笑,还有几个小伙伴笑得都趴在地上了,金子也不好意思地回到了自己的座位上。

  终于轮到我了,我首先用手比了比鼻子贴应该贴在哪里,然后才戴上了眼罩走到后面原地转了两圈,再笔直地向前走,“铛”我一下子就把鼻子贴贴到一个地方,我摘下眼罩一看,不由变得垂头丧气,原来鼻子贴贴到了另一边,和娃娃脸相差十万八千里,就这样,我也没能顺利地完成“任务”。

  我们这些人中最聪明的豆豆亲自出马了,只见他和我一样先用手比了比鼻子贴应该贴在哪里,然后才戴上眼罩走到后面原地转了两圈,再飞快的走向前方,把鼻子贴贴到了一个地方,我们鼓起掌来,因为他出色地完成了任务。

  这个暑假,我们一起玩了很多次贴鼻子游戏,但是总是玩不腻,因为实在太好玩了。

贴鼻子游戏作文14

  “对,直接往前走……”“不对,应该是左边,左边……”“右边,右边……”一阵嘈杂声打破了校园的宁静。透过窗户看,一群同学正围着黑板不知做什么呢。走近一看,恍然大悟。噢,正在做贴鼻子游戏。黑板上画了几个小动物的头像,都缺少了鼻子。可是现在虽被贴上鼻子,却是惨不忍睹。有的贴到头上了;有的贴到下巴上;有的贴到眼睛上……引得同学们哄堂大笑。

  大象老师面带笑容,说道:“下一轮,小猴子,大熊猫,小白兔,请做好准备。”小猴子抓耳挠腮,似乎遇到什么难题。小白兔的耳朵竖的高高的准备耳听八方。只有大熊猫神闲气定,胸有成竹。很快它们的眼睛被黑布遮住。大象老师发出命令:“现在开始转圈。”“一圈,两圈,三圈……”三圈过后,小动物们都有点晕头转向。

  小猴子张开双手摸索着向大家走去。“错了,错了,黑板在你后边。”小猴子东摇西晃,慢悠悠地转身。有人调侃道:“嘿,小猴,你不是自诩方向感超强吗?”小白兔则竖着那雷达似的双耳听着同学的议论。“你看,小白兔就好多了,方向没错,好像偏了,应该向左移动。”“不对,应该向右边走。”小白兔听着截然相反的说法,摇摆不定,不知所措。暗暗的'低笑传入小白兔耳中,它明白了,原来有同学在误导它。不管了,三下五去二,小白兔横下心选了一个方向走去。“快看,快看……”同学们一阵惊呼声。只见大熊猫转完三圈后,略微停顿一下,丝毫不受同学们的影响,笔直向黑板走去。来到黑板前,它毫不犹豫将鼻子贴在黑板上。果然,大熊猫不负众望,不偏不倚。

  结果很快出来了。小猴子将鼻子贴到眉毛上了,小白兔则把鼻子贴到小动物脸外边了。“叮,叮……”上课时间到了,大家恋恋不舍地回到自己的座位。短暂的精彩的十分钟让人回味无穷。

贴鼻子游戏作文15

  “叮铃铃”一阵优美的上课铃声过后,语文课开始了。同学们静静地坐在位置上,等待着叶老师给我们上课。

  叶老师拿着一张纸走上了讲台,她故意卖了一个关子,对我们说:“你们知道这张纸有什么用吗?”大家都说不知道。叶老师赶紧把纸转了过来。原来,是一个可爱的小丑。

  这个小丑长着一张圆圆的脸,大大的眼睛……最有意思的是小丑的头发,你看,这头发像不像两朵白云!可是,我总觉得这个小丑好像有点儿怪怪的,哦,原来,它没有鼻子。

  “今天,我们来玩一个名叫贴鼻子的游戏。这个游戏的规则是:参赛选手上台后,用眼罩蒙住眼睛,然后左右两边各转三圈,最后把吸铁石当鼻子放在小丑鼻子的位置,放得最准的人就是获胜者。”老师宣布游戏规则。

  听了叶老师的话,大家都争先恐后地举手,大声喊着:“叶老师!选我,选我……”

  老师第一个选了倪恩杰同学。叶老师帮他戴上了眼罩,并转了6圈。只见他颤巍巍地走到了小丑身边,双手从左到右四处摸索着。我猜他肯定是在找小丑的.鼻子在哪儿,他来回摸了好几遍,最后,他果断地把手里的吸铁石“啪”的一声往下一按,“哇!好厉害呀!”“天呀!他是怎么做到的呀?”那块吸铁石不偏不斜地贴在了小丑的鼻子上。同学们热烈地鼓起掌来。于是,他在一片欢呼声中自豪地走下了讲台……

  最搞笑的是周家逸同学,只见他自信满满地走上了讲台,“一圈,两圈……”准备好了之后,他拿着那块吸铁石往黑板上一拍,台下一阵哄堂大笑。周家逸有一点儿摸不着头脑,摘下眼罩一看,原来他把鼻子——吸铁石吸在了小丑的帽子上去了!他只好灰溜溜地下台了。

  欢乐的时光总是那么短暂,游戏在欢声笑语中结束了。游戏没收了我们的烦恼,带给我们无数的快乐。希望我们以后多多玩游戏。

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