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观水有感作文
当品味完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，这时候最关键的观后感不能忘了。那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的观水有感作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观水有感作文1
观看了《横水之行》视频后，让我感触颇深，给我印象最深的课间操学生们整齐有序的队伍，让我产生很多遐想，自己在教学过程中，只是注重到学生的学习，很长一段时间为学生在学案式教学的课堂上气氛不活跃，不能充分发挥自己的主观能动性而苦恼，不知道该怎样去培养学生这方面的意识和素质，通过这次教研活动后，我感受到对学生素质的培养是多方面呢，课堂上的学习的培养，可以通过多种途径，在其他方面养成好的习惯后，在学习上自然而然就会有良好的习惯了，对于咱们的学生是不是也应该从多方面抓起呢？
再则就是他们的课堂教学模式，学生可以畅所欲言，教师只是真正的起到引导作用，不管听课的老师有多少，似乎丝毫不影响老师和学生融洽的配合，学生也把课堂不当课堂，就像是开辩论会，毫无顾忌的说出自己的观点，很随意，但又乱中有序，老师又能很好的驾驭课堂，这不是老师的功劳，也不是学生的功劳，而是需要师生的'默契，看来他们正的已经达到如火纯清的地步了，这是需要学生和老师的共同努力的，在这样的课堂上，才能使每个人都动起来，各有所得，才真正达到了新课改的目的。
想到了自己用学案式教学的模式上课，总是感到力不从心，老感觉学生该掌握的没有点到，这就是缺乏和学生的默契。这就需要深入的了解学生，相信学生，帮助学生养成良好的习惯，这些在学案式教学中显得更为重要。
教学有法，但无定法，学案式教学模式同样也是，我们只能借鉴别人的教学理念，但是方法还是需要自己在实践过程中探究和摸索，我相信通过师生的共同努力。我们也一定能得出适合我们自己的教学方法的，让我们一起为我们的目标努力吧！
观水有感作文2
一汪碧潭，水波粼粼荡漾，真似一块晶玉，一砚琉璃，转转眼看，又悠悠然地成了一方稍经打磨的明镜。四周俏媚的青山乱映水中，在潭中扭扭曲曲——真是别具一格的山水，也有小溪从上至下，蜿蜒流着。
这美好景色使不少人恋恋不舍，我也在这停滞不前，止于山下，会心赏水。看着看着，不仅使我惊叹这水的妩媚优雅，而且更心生疑虑，难道只有湖潭“云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟”的情景触动了人们？也有人觉得湖的风光只是且斟且饮罢了，不值久看。可这水只有外表清澈吗？固然不是。古时大贤遇水必观，其道在三字：澈，实，柔，这便也是水高尚之处。
说“清”，就是清清白白，视财如土，两袖清风，即使得罪人也要坚持一身正气的的信仰。做事力苛严谨，不谓贪蚀，与恶势力划清界限。正如水洗净万物，不正是荡涤污垢吗？但就像水洗去渍污，自己也被沙石搅浑一样，清白的人们总会收到诬陷或打压，但只有坚守大公无私的品质，才能除去不正之风。
说“实”，就是踏踏实实，做事不走捷径，认认真真地做好手头中的事，这些人绝大多数会有所成。很多企业家，总统，都是这样，当过伙计，做过小本生意，美国总统林肯小时就当过摆渡工、种植园的工人、店员和木工；大企业家李嘉诚少年时先在舅父的中南钟表公司当泡茶扫地的小学徒。之后他还在在一家五金制造厂以及塑胶带制造公司当过推销员。这些名人的`事迹，是更提醒我们要好好学业，踏实做事。
说“柔”，便是柔柔和和，但不是优柔寡断，是待人柔和，善于退步与忍让，这也是一种极好的处事方式，这样会让人觉得你谦恭有礼，更甚有了这种气质，很会变成一个达理的的文人雅士了。
水有善之，我们便要行其之，此为观水有感。
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