书信的作文（集合7篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的书信的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书信的作文 篇1
致十年后的自己：
亲爱的，你好。
我现在外面是一片美丽的夜空。在我看来，夜空是一种深邃的黑色;与我而言，夜空是个神秘的存在。或许与生俱来，我对夜空就有一种特殊的感情。
我就在这夜空之下给在我十年之外的你写信。
不知十年后的我，也就是你，会是怎么样呢?实现了自己的理想吗?终于成为了一个坚强的女孩了吗?也不知你是否仍记得十年前许下的梦想——想得到大家的认同，想散发光芒?还记得那个努力追梦的女孩吗?还记得那个女孩因为拥有梦想而与众不同的样子吗?
我现在还在努力哦，还在努力去圆梦。不知你还记得你最初怀有的初衷吗?就算现在问我，或许我也记不清了。似乎一夜之间发觉自己长大了要建立一个梦想而定下;又似乎是从小就在小学里出名想继续延续;又似乎是一种坚定的意识促使我这么去做。
初中，面对藏龙卧虎，高手齐聚的班级，心里已经有很大的压力了，而面对五百多人的整个级，如是想在其中闪耀自己最美的光芒，真的十分困难。我不是天才，天资从不优越，一步一步都是呵呵自己的辛勤努力得来的，或许到最后，付出的汗水努力比得到的还要多。但这就是梦想的考验，也是拥有梦想的人与别人的区别。
不知你还记得那个女孩在夜晚下认真读书的'样子吗?女孩失败后的泪水，忧愁后的惆怅，害怕时的恐惧?在成功之后那喜极而泣的样子?我知道你会懂她的，懂她的努力、艰辛、喜悦和淡淡的感动。
因为拥有了梦想，我们的人生不再是黯然失色;因为拥有了梦想，我们的人生不再是漫无目标;因为拥有了梦想，我们懂得了更多;因为拥有了梦想，我们与众不同。
闪耀光芒，就是我的梦想。
而十年后的我，也就是你，能在看到这封信后延续如今的梦吗?现在，我想在未来更加美丽，更加闪耀!
无论未来如何，无论现在的梦想到最后是实现了还是没有实现都好，都要记得：不要停止追梦的脚步。
因为梦想，我们与众不同。
怀抱着对未来的期望，我写下了这封跨越时空的信。
你现在在哪儿?你那儿的夜空也美吗?能看见在夜空闪耀自己光芒的星星吗?或许，有一颗就是你哦。在夜空下，读着这封信，你会不会正陷入深深的回忆当中?
我期待着你的回信。十年，我会努力!期待我的成长吧!
加油!
记住：因为梦想，我们与众不同。
祝： 学业进步，身体健康!
十年前的你
书信的作文 篇2
尊敬的父母:
你们好!
非常感谢你们对我这11年的照顾，我知道，我们长大的速度远比不上你们老去的速度。在这里，我想对你们说：“爸爸、妈妈你们辛苦了，我爱你们。”
还记得在我小时候，我们就像吸血鬼，不断吸允着妈妈的'血水。如果把妈妈的乳汁放进一个小瓶内，数年后，乳汁就会变成血红色的。我如今长这么大，原来是您用血水哺乳的。
幼时的我，像一棵幼苗，是您，像一位辛勤的园丁照顾着我；像一只树上的小鸟，是您，像一颗大树为我遮风挡雨。谢谢您，妈妈。
还有爸爸，他也是堪称伟大这两个字的，每天回家，总是他把我逗笑，可我有时还会惹他生气，对不起，爸爸。
父亲和母亲都可以堪称伟大，我们每天让他们过的平静安稳，最好再多一些快乐，是最好的。
羊有跪乳之恩，人有感恩之心，学会感恩，人生才是完整的。
祝：
天天开心，工作顺利
你们的女儿
书信的作文 篇3
远在火星的外星人：
你在火星上生活得好吗？有漂亮衣服穿吗？有美味的食品吃吗？如果有时间，我一定要乘上宇宙飞船，去你们那里一探究竟！
外星人，我真想到火星上去。我们现在的地球上，所排放的二氧化碳实在是太多了，罪魁祸首是数不胜数的汽车排放的尾气，还有无数个工厂排放的有毒的气体。对人们来说，二氧化碳就是一种有害物质，而生活在地球上的人类，几乎天天都在“享受”着这些毒气，这样“奢侈”的生活，我实在无法再呆下去了。外星人，我只想问你，火星上是否鸟栖虫居，小溪纵横，一切都那样的清新干净，那样的和平与静谧？
外星人，我真想到火星上去。因为在这几年里，全球都开始变暖，甚至北极、南极的冰川都开始融化。这一切都是因为那些高楼大厦和工厂的浓烟所致的。这样“奢侈”的`生活，让我也无法容忍下去了。外星人，我多么希望火星是一个无污染无添加的小岛呀！
外星人，我真想到火星去。因为现在的地球上足足有14亿人口，这样吵闹的大家庭中，我实在是小的不能再小的沧海一粟了。我所希望的只是能够闭上眼睛，静静地倾听蝉儿的鸣叫，享受这山水间芬芳的空气。
外星人，虽然我现在还小，但我已经有了自己的梦想：我希望能够瞧像杨利伟叔叔那样登上神秘的太空，去找你们玩。并且，我还要在火星上建一所像《窗边的小豆豆》中巴学园那样的小学，让每个孩子都能够拥有自己最开心的童年！
好了，外星人，今天就聊到这儿吧，至于其他的事，等我到火星上咱们再一一交谈吧！
你远在地球上的朋友
潇潇
20xx年2月25日
书信的作文 篇4
教学目的：
1、懂得写信的实用意义和一般知识。
2、学习并掌握书信的正确格式，学会给同辈写信。
3、能够运用书信与人进行思想、感情交流。
教具准备：
ppt
教学重点：
懂得写信的意义、信的书写格式
教学难点：
如何把事情叙述清楚。
教学过程：
一、启发谈话，激发兴趣：
同学们，咱们班这学期转走了一个同学----林志鑫。因为爸爸妈妈工作的需要，他们全家搬到甘肃去生活。大家想念他吗？（想）那么，咱们可以通过什么方式把大伙儿的思念告诉他呢？（打电话、写信……）今天的作文课，咱们就来学习书信的写法。[板书：学写书信]
二、例信引路，了解格式：
1、下面咱们看一封信。[ppt出示例信全文]谁愿意给大家读一读？
2、师：好，信读完了，大家仔细看一看，书信有哪些与记叙文不一样的地方？根据学生回答，教师补充板书“问候、祝福语”。即：信的六要素。
师：通过刚才的分析，我们发现了：
1）、书信的内容一般比较详细，可以写一件事，也可以写几件事，但要注意一件事要写成一段。
2）、正文的开头要先写问候语。问候语同辈之间可以是“你好”，如果给长辈写就要写“您好”。开头要空两格。
3）、正文结束，要另起一行写上祝福的话。也就是祝福语。
提到祝福语，老师想到了一个问题：当我们给不同的人写信的时候，祝福语能一样吗？（不能。）
师：比如说：给爷爷写信，可以用哪些祝福语？（学生思考后指名回答）给老师写呢？给同辈写呢？
出示书信格式顺口溜：
称呼顶格打冒号，先向亲友问个好。
正文每段空两格，一件一件不乱套。
事情谈完写祝福，健康快乐常说到。
署名日期别漏掉，工整写在右下角。
三、点拨题材，学写正文：
1、看来咱们对信的格式已经基本掌握，下面，我们就来练练兵，好不好。（好）
2、咱们来看这次习作的具体要求：（这次习作的内容是给同辈写信。同辈就是同学、朋友等与自己年龄相仿、辈份相同的人。写些什么内容由你自己定，一定要写你最想说的话。写完后，检查一下内容和格式，把不妥当的地方改过来。）
[出示ppt，指名读上面的习作要求。同时指出：其他人一边听，一边想题目给我们提出了哪几点要求？]
3、读完后，指名回答：归纳出三点：1、给谁写2、写什么3、修改
当学生说第一点时，引导学生说说：哪些人是同辈？给接下来确定给谁写做好铺垫。师：同辈都包括哪些人？
4、引导学生用自己的话，说说想写的内容。
既然这次习作是给同辈写信，那么，请同学们想一想，你想给谁写信，你最想对他说什么？（给同学们适当思考时间）
师：有的同学已经想好了，有的同学还愁眉紧锁，这样吧，想好的'同学先把你的想法说给没想好的同学听听，然后再向全班同学说说你的想法，好吗？（同学互相说说想法。）
师：谁想把自己的想法 说给大家听听？（这里可以多找几名同学说说，也可以丰富其他同学的写作思路。）
方案一：（谈想法的人很多）师：看来，同学们思路已经很丰富了，但是刚才老师发现有的同学还是一脸愁容，是不是因为第一次写信，很难确定写信对象呢？没关系，老师可以给你一些提示：你看能不能给我们班转走的同学写呢？（能）内容可以是刚才同学们说过的，比如：（重复刚才同学们所说的内容），你还可以向他们提一些问题，比如，你在新学校的成绩进步了吗？你们学校举办了什么有意思的活动了吗？等等
方案二：（谈想法的人很少）看来，同学们思路不是很丰富，老师猜想：是不是因为第一次写信，很难确定写信对象呢？没关系，老师可以给你一些提示：你看能不能给我们班转走的同学写呢？（能）内容可以是最近学校开展的活动；自己或和小伙伴做的趣事；班级、马路上的新闻；家里的变化；校园春天的美景……那么，谈到学校开展的活动，谁来说说我们学校都开展了哪些活动呀？（朗读比赛，手抄报比赛）师追问：1、你获奖了吗？2、心情如何。3、为什么不把它写下来告诉你的同伴呢？（如此，引导同学们多说。既开阔了自己的思路，又启发了别人。）
师：好，现在大家都知道了要给谁写信以及写什么内容了，那就动笔写吧。不过，在写之前，老师提醒大家一点，那就是：一定要注意写信的格式，能做到吗？（能）开始写吧。（教师行间巡视，发现问题及时纠正）
板书设计：
写 信
称呼
问候语
信的格式正文
祝福语
署名
日期
书信的作文 篇5
敬爱的驾驶员叔叔：
您好!您辛勤地驾驶，默默地坚守在岗位上，借此机会，向您道一声“您辛苦了！”
为了争取时间，有时您冲黄灯，有时您超速，有时您边开车边打电话……你可知道，您这一系列的做法已经给众多的人带来了惊吓，带来了麻烦，甚至让一些人失去了生命。今天，我给您写这封信就是想提醒您——宁等一分，不抢一秒，做文明司机，开文明汽车。
当我“咿呀”学语的时候，妈妈就指着小画册告诉我：“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，不在路边玩游戏，交通规则记心间。”对于在乡镇长大的我来说，这就是一句空话，因为那里没有红绿灯，想怎么走就怎么走。
渐渐地，我长大了，跟随爸爸妈妈一起来到了县城上学，那惊心动魄的一刻，那惨不忍睹的一幕，那触目惊心的交通事故，时时给我敲响了警钟。
记得有一次放学时，一个小女孩边走路边踢毽子，“嗖”的一声，毽子被踢到马路中间，那个小女孩飞奔过去。就在那迅雷不及掩耳之时，一辆小汽车奔驰过来，“啊”的一声，女孩倒了下去，鲜血直流。人们慌乱成一团，有的报警，有的`抱起孩子，有的责骂汽车司机，还有的在维持交通秩序……不一会儿，110的汽车呼啸而来，120的车也疾驰而来，脸色苍白的小女孩被人们抬上了急救车……多么惨痛的教训啊！
叔叔，或许您会说：“我遵守交通规则呀！我冲的是黄灯，我是在非测速区才超速的，我用的是耳机接听电话的呀……”叔叔，您知道吗？您的这一做法与交规打了一个擦边球呀！俗话说：“不怕一万，就怕万一。”请您还是宁等一分，不抢一秒，做文明司机，开文明汽车吧！
最后，祝您工作顺利！
一名呼吁文明驾车的少先队员安玉寒
20xx年4月29日
书信的作文 篇6
亲爱的老师：
你好！
时光飞逝，在这个秋天可可的季节里。转眼时间已快接近尾声。面对时间的流逝，有人欢喜有人忧，欢喜的人儿认为可以离开读书的这个校园，他们没有尝尽外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飞出去。忧愁的人儿认为出去必须面临着人生中的第一个问题，那便是——找工作，找一份属于自己合适的工作那是一个不好找的事情。两者都是每个面临毕业的人都会想到的问题，而我却属于后者，我担心外面的世界没有校园的单纯，我担心的都有种种的原因。
回首往日，在这个学期里，我认真的做好自己，把该学的'知识努力学到，并且参加学校的组织。我懂得必须努力才能为将来赢取更好的机会，我想让我自己将来不后悔，等将来回想起来，便会觉得自己曾经努力过。不管结果好与否。在这次期中期间，在你的这门课程中，我考了一个非常不好的分数，我虽为我的分数感到羞愧，但我可以问心无愧的说，这是我自己的分数，不是从别人那里获取得来的，只怪自己没有复习好漏掉这一门。语文老师说，作弊可以毁掉一个人以后的前程与品质。从这句话中，我听懂里面涵义。那不是自己本身的东西，而是从别人那里复制后粘贴过来的。
老师，你知道吗？这个学期中真的过得很充实，有欢乐的时候也有努力的时候。该笑的时候笑，该努力的时候努力，我不知道别人是否和我一样有这样的想法，但在我看来，那是快乐的。我本来是不读的，别人跟我说来与不来都是多余的，但你却说，在没找到自己合适的工作前来读书还是有用的，这个年龄还是读书的时候，确实，以后要认真工作的时间还很长。每件事只要用心去做，往往结果都是不一样的，我认为这只是我人生中开始学习到的一小部分，还有更多的知识等我去开掘。趁现在还年轻，该努力的努力，改疯狂就疯狂。做好自己。我的下个目标就是大专证和初级会计师证。老师，我一定会更加努力的，支持我哦。我要做到“青出于蓝而胜于蓝”。
最后，感谢你一路陪伴我们走过最后这学期和带着我们该玩的时候玩该学习的时候学习。在此，我将万般的敬意和深深祝福编织成文字，带着我的虔诚——给你鞠躬。
祝你：
身体健康工作顺利
你的学生：xxx
20xx年xx月xx日
书信的作文 篇7
亲爱的朋友们：
你们好！
我是一名十五岁的中学生，在过去十几年的岁月中，对那些帮助过我的人，我始终怀着感恩之心。相信你们也一样，有许多人在你的人生中留下足迹。常怀感恩之心，这样你会发现，原来感恩是世界最美妙的情感，懂得感恩的人是世上最值得尊敬的人。
草木为了感恩春的到来而吐露新芽；鲜花为了感恩夏的到来而竞相开放；果实为了感恩秋的到来而挂满枝头；雪花为了感恩冬的到来而银装素裹。自然界尚且如此感恩，难得我们人不应更具感恩之心吗？
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。我感恩我的父母，感恩他们给了我生命，给了我精彩的人生，给了我爱。感恩他们的付出，感恩他们为我所做的一切。
感恩有时不需要惊天动地，只需一句问候，一声呼唤，一句感叹。
对父母而言，我们并不要用多么华丽的词藻形容他们的爱，只需要在他们劳累后奉上一杯暖茶，在他们烦恼时说上一句安慰的话，这样对他们来说就足够了。
我要感恩我的老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对老师们奉献精神最好的写照。居里夫人曾经说过：一个人无论取得多么大的成绩，都应该饮水思源，记得老师在你的生命里埋下了最初的种子。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但是她在会场遇见自己的老师时，依然会用一束鲜花表达自己的感激。感恩老师，是老师赐予我们知识，告诉我们做人的道理。老师就像春蚕，像蜡烛，一辈子无私奉献，直到生命的结束才会停止。
我要感恩朋友，是他们在我失败时鼓励我；在我错误时指正我，在我悲伤时安慰我。“人生几何，能够得到知己，就算失去生命的.力量也不可惜”，这句歌词指出了朋友的重要性。感恩我的朋友对我的帮助。
感恩我的父母，老师，朋友，以及一切帮助过我的人。感恩是不能等的，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”时间是不等人的，不要让明日蹉跎了时光！
此致
敬礼！
孙梦云
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