感动的作文精品9篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的感动的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感动的作文 篇1
感动是什么?感动是春天的一路春风;是夏天的一杯水;是秋天的一个硕果;是冬天的一件衣服。其中最让我感动的是那一次。
那一次，我被感动了，当黑压压的`乌云一点点地靠拢过来时，我就意识到情况不妙，果然，“嘀嗒、嘀嗒……外面传来雨点欢快的笑声，我心想：完了，这次没有带伞，又身无分文，爸爸妈妈工作又很忙，应该不会来接我的，家里虽然有爷爷奶奶，但他们已经70多岁了，还要看我4岁的弟弟，这可怎么办呢?正当我胡思乱想的时候，下课铃响了，“叮铃铃……”，这在别人看来是悦耳的交响曲，而在我看来却是刺耳的噪音。我心想：也许一会儿就不下了，而老天爷似乎偏偏跟我作对，反而越下越大，丝毫没有停下的意思。这时，我听见了一个熟悉的声音在喊：“哥哥!”我以为是别人的恶作剧，并没有在意。后来我感觉有人在背后拉我的衣角，我不耐烦地说：“谁这么烦人呀?”扭头一看，原来是我的弟弟，只见他穿着蓝色的小雨靴，撑着一把“熊出没”的小花伞，他兴奋地说：“哥哥，我来接你了，快跟我走吧!”我“扑哧”一声笑了，弟弟什么时候变得这么逗了。于是我跟着弟弟往前走，只见一个红色的三轮车停在路边上，里面坐了一个人，我定眼一看，原来是爷爷，爷爷对我说：“别愣着了，快上来吧!”
我和弟弟撑着伞过去了，瞬间我的眼睛湿润了，不知是雨还是泪……
感动的作文 篇2
窗外的雨又下了，我不禁想起了那件事，那件事让我流过泪，单在我的记忆中它很美，也很香。
记得那一天，天空中下着毛毛小雨，我就在家附近瞎转，突然看到了在一个窄小，黑暗的角落里坐着一位老奶奶，头发蓬乱，脸上已经看不出原来的肤色，只是一片肮脏，衣服又脏又破。我下意识地摸了摸口袋里的钱，可又想到了美味可口的.汉堡包，摸到钱的手又收了回来。看了老奶奶一眼，心里不知所措。算了算了，反正就这一点儿钱也帮不了太多的忙。
我假装如无其事地从她面前走过去，在即将踏进家门的前一刻，我听到了身后一个清脆稚嫩的声音：“老奶奶，这块面包给你，还有这一些钱，您等一会我去给您买瓶水。”原来是一个六七岁的小女孩，看了看这个小女孩，她那张稚气的脸上，忽闪着一双明亮的大眼睛，露出了天真无邪的笑容。我在家门口多站了一会儿，小女孩果真又回来了，手里多了一瓶水，递给老奶奶，笑了笑说：“给，您吃吧，我要走了，父母在家等着我呢，拜拜。”小女孩摆了摆手便蹦跳着走开了，望着她那蹦跳的小身影，我仿佛看到了一个天真可爱的小天使。老奶奶的脸上多了一丝微笑，眼泪也不自主地流了下来。
我也流下了感动的泪水，这么小的孩子都知道帮助他人，而我……于是我掏出兜里的五元钱走到老奶奶身边，蹲下去忍着泪水说：“老奶奶，给，您要快乐!。”老奶奶接住钱笑了，我赶紧走进了家门。
这件事过去了很多年，但我一直很清晰地记着，因为这件事让我学会了感恩与帮助。
感动的作文 篇3
爱，让麻木的灵魂找到了归宿，我被感动了；苦难，让出轨的心受到了感动，我也被感动了。
羔羊跪乳，舞台虽古朴，但是却真诚；落红，虽枯萎了，但是却伟大，瘦小的生命虽然不健全，但自强。生命的奇迹，曾让我几次落泪；生命的价值让我真正地体会到了灵魂的伟大，命运的坎坷。
本以为生在这个世界上就是奇迹，但是我错了，我犯了一个非常大的错误，我知道自己的心被天真所封闭了，我无法去体会缺手缺脚人的生活，我无法去体会盲者的痛苦。
曾经看见一个盲人就指手划脚，曾经看见一个柱杖人捂着嘴巴暗地里窃笑。我忽略了自己的存在，我现在才会认为自己的'可恶。
生命，让我落泪，这不是什么而是感动。
海伦凯勒让我敬佩，我无法去体会一个聋哑而又瞽者人的世界，我曾比喻自己是她，我想我不会活到二十岁，我肯定受不了歧视，我肯定受不了病魔，我肯定会一次又一次的去自杀的！
鲁滨逊让我感动，我无法想象一个人在孤苦伶仃的岛上度过那漫长的二十年。如果是我，我想自己早就被野狼吃了，如果是我，我想我会变成疯子，因为我真的受不了那样的日子，或许我有可能几天后会被饿死在岛上，我想我可能宁愿让食人族，让野人把我割着吃吧！
保尔让我感动，我无法想象病魔的几次大考验，他居然会安然地活下来，他居然会写书，写自己的故事，想变为作家，最后他实现了。如果是我，我只会落泪，只会哭泣！
生命，让我落泪，让我感动！
朋友！生命来之不易，在这大千世界里，让我们都来做生命的强者，别让命运主宰自己！
感动的作文 篇4
父亲在前面走着，我在后面跟着。
他回过头，冲我笑，看我漫不经心地踢着石子。
我本来是不想出来的，但父亲说让我出来陪他走走。他转过头去，我觉得心里酸酸的，很不是滋味。也只好快走几步，跟上去。
但小时候，不是这样的。小时候的我总是缠着爸爸，让他陪我出来玩。
所以，在寒冬，尤其是在过年时，我的小手总是拉着爸爸的大手，一起去十字路口处最热闹的地方。我的脸总是被寒风吹得红红的，却仍执意嚷着要继续走。走到了十字路口处的时候，爸爸总是会给我买一串糖葫芦，再将我放到她的肩膀上高高举起。阳光照在脸上，暖洋洋的。我看到了骑着毛驴的老巫婆，可爱欢喜的大头娃娃……这时，我总会拍手欢喜，幸福得像一个公主。
而如今，我不知是青少年的叛逆还是别的原因，连爸爸也经常说：“女儿长大了，可是怎么越来越不听话了呢”
现今与父亲并排一起走，又是相继无言。
就这样过了十几分钟，我们看到了一个小女孩正坐在爸爸的肩头欢笑，一如当年的我。父亲只是叹了口气，走到旁边的商店，买了一串糖葫芦，塞到了我的`手里。
我的视线模糊了……
当我泪水落下的那一刻，我终于明白了，若是父亲可以举得动我，一定会再让我当一次快乐的公主的。自此，我便忘不了那举过头顶的父爱，深深地将那份感动留在了心中。
感动的作文 篇5
我生活里的感动是实在是无计其数，数也数不清，像天空中的星星一样多，像沙滩上的贝壳一样多，海中的鱼一样多，可是在这么多始终有一件我忘不了的感动的事。
记得星期天晚上，我发现我头很烧烫，三十九度三我看见这个数立马惊了起来，我重烧我感觉我头晕我一下子可晕了过去，我一醒发现我应经在妈妈的肩膀上坐着了我看见妈妈满头大汗的背我向医院跑去，到了医院我又晕了过去，妈妈急着喊医生，医生一听见这一声立马跑过来了，说你家孩子怎么了我就爱的'孩子了一重烧快给我看看，医生说好，我一觉醒来发现我在病床打点滴，我看见妈妈在我旁边头发有很多变白了，眼圈旁边有黑圆圈看见了妈妈昨晚很晚才睡的吧，妈妈一醒看见我醒了说一好点了们我说好了，就在这一刻让我很感动。
这件事真让我感动，我以后一定要孝敬把爸爸妈妈。
感动的作文 篇6
那个寒冷的冬天，发生了一件令我感动的事情。
那一次，正在吃晚饭的时候，妈妈说：“你如果能在两分钟之内吃好饭，我就奖励你一双棉鞋，让你在这个寒冷的冬天穿上暖暖的棉鞋。”我一听高兴的赶紧捧起碗，开始狼吞虎咽地吃起来，可吃着吃着一不留神，两分钟的时间马上就要到了，妈妈看看时间，又给了我两分钟，这下我可以不紧不慢的吃了，可这时爸爸瞪大了眼睛，恶狠狠的对我说：“不能加时间，说好两分钟就必须要在规定的'时间内完成，现在已经超出时间了，等待下次机会吧！”当我听到爸爸的那句话时，原本高兴的心情骤然变的很不开心，立马放下碗筷，奔到楼上，伤心的哇哇大哭起来，并一边抽泣一边写下了这封信：“爸爸，我恨你，如果你能答应妈妈给我加两分钟，我就能得到妈妈的礼物了，可是你却狠心的拒绝了我们的要求，使我的脚丫将在寒冷的冬天中度过……”
那天晚上，我见到了爸爸给我的回信：“亲爱的女儿，时间永远不会等你，你要学会和时间赛跑，当你赛跑成功的那一刻，你的礼物也会随之而来。那时的你，也会领略到爸爸给你的爱了。”
爸爸的信使我感动不已，一生受用。
感动的作文 篇7
几年前，我去苏北的一个小镇支教。小孩子对新老师有着天然的热情。课前课后围着我，怯怯地问一些海阔天空的问题。但有一个小男孩，一直安静地坐在南边靠窗户的地方，手撑着头，眼睛散漫地望着窗外空荡荡的天空。
他的伙伴私下里告诉我，他是班级里成绩最差的一名学生，孤傲，霸道。一个女孩子狠狠地补充一句：“没有人喜欢他的。”
一天下午，他迟到了，裤管儿、袖口全是泥，左手上还有一个鲜红的小口子，只听他气喘吁吁地喊“报告”，我看看表，已经上课一刻钟了，真是气愤，便严肃地问：“到哪儿去玩了？为什么迟到？”他扭扭衣角，犹豫了半天，就是说不出理由。我更坚信了自己的判断，便决然地说：“好，既然迟到，先站到教室后面去听讲！”这是我第一次“体罚”学生。课后我安慰自己：是他做得太过分了。
下班后，我和同事一起推车回宿舍，竟然发现车篓里多了一堆橘子，红红黄黄的，不好看，青涩的叶子还在，但个头很大。也没想出来是谁的好心，回来橘子就被大家瓜分了。
从那次之后，他又打了一次架，我更是被气得很少喊他回答问题。有一次，他终于忍不住来问我“老师，你是不是不喜欢我？”我说：“是的，又迟到又打架，没有人会喜欢你”我的本意是先批评他一顿再和他交流的，哪知我话还没说完，他就走了。
第二天体育课，练单杠时，他摔伤了，躺在地上死活就是不肯去卫生所，谁的话也不听，我很着急，“谁去给我把他爸妈叫来。”班上的“机灵鬼”很快就找来了他的家长——穿着打补丁的中山装的爷爷。爷爷是推着小车来的，一车的橘子，红红黄黄的，急急地扔下小车就来搀他，心疼地帮他拍打身上的尘上，连声问“要紧不”，他撒娇地说不大疼，用热水敷敷就好了。我说，还是去看看医生吧。他终于骄傲地回了我一句话：“不要紧，爷爷会喜欢我的！”
我愣了。
在办公室，他爷爷问我：“你就是那个外地来的老师吧，毛毛说你的课上得好，他很喜欢你，我种了几亩橘子，前几天，他非得让我给你送，我说人家外地老师不稀罕的，他就搬了个小凳子去摘，还弄得手都受伤了……”我忽然觉得自己犯了一个天大的错误。
在后来的课堂上，我一直“讨好”他，他还是对我爱理不理的。后来，我要走了，他哭得一塌糊涂，弄得其他学生都特惊讶，他还给我写了一封长长的.信。我终于知道了这个为我摘橘子而迟到的孤儿，知道了因为别的学生说我“坏话”被他“教训”的经过，知道了他赌气故意摔伤自己证明这世上还有人真心喜欢他的“报复”……
看着看着，我泪流满面，忽然觉得这封信是我这一段时光最大的感动和最深的遗憾。
他说：无论老师你喜不喜欢我，我都喜欢你的课。信的末尾是这样一句：老师，记住吧，总会有人喜欢你的，就像爷爷那么喜欢我一样。
感动的作文 篇8
我总不厌其烦地在感动。
例如，多少年后的今天找回了以前只匆匆惊鸿一瞥的旧歌，一段故事，甚至只是几个文字，或是别人真情的吐露，或是自己不知何时记录下的情感，都能令我感动。
又例如，别人投来一个或多或少肯定的目光，在我陷入困境时伸出的援手，冬日寒风里温暖如阳的笑容，清晨迎面而来的轻声问候，都能令我感动。
又例如，前不久栽下的行道树苗在自己的见证下拔高了几厘米，从学校回家的途中融入夜晚而又溢出的沁香，此起彼伏的蝉鸣，相映成曲，都能让我感动。
生活就是如此可爱，她总赋予你无数值得感动的细微事物，却又不告诉你这些珍宝的所在，只能用心去感受。
久日困在城市中，奔波的人们淡漠了四季的迁徙。四季对许多人来讲只是展示漂亮名牌衣服的需要，冷了就穿衣，热了就脱衣。城市人对四季的感官退化到了只能在温度上才察觉到四季。所以一年三百六十五天对于他们而言并没有任何改变的地方。沉溺在灯红酒绿中，痴迷在追名逐利中，挣扎在尔虞我诈中，他们有的只是厚厚的冰冷麻木的面具，嵌着微笑，渗着欺骗。生活的可爱，他们看不见，他们只看见钞票的“可爱”。他们需要感动，他们似乎又不需要感动。因为这些感动，卑微到不能体现他们的存在。
我有些庆幸。因为我的年龄给予我太多可以多愁善感的资本，并且不带来任何有关追求的负担。因为如此，我不必在换衣后才知道哪个季节的降临。新芽迫不及待地吐叶露枝，是踩着欢快节奏而来的春天；热浪袭人，群芳争艳，是虔诚而亘古的'夏天；落叶纷飞，落红归泥，是万物转折的秋天；寒风凛冽着催促着行人前进，是拥有漫漫长夜的冬天。所有人都有预知季节的能力，却少有人珍惜。但这绝不是幸灾乐祸。我又有些感伤，现在的我有余力为这些别人看来是“琐事”所感动，那将来呢？十年后？二十年后？三十年后？想到这里，我总有些后怕，担心变成所说的“他们”，担心经历“他们”的所有。现在的年龄或可矫情，以后呢？怎能转身向感动说再见呢？我急切地需要感动，不仅用来感受四季，更需要用来享受生活的乐趣。没有了感动，没有了拨动心底的那根弦，没有荡起心中涟漪的石块，我们最终只能如行尸走肉般生活，迷失了自己的方向，也忘记了当初自己所奉行的宗旨，难道不是很可怕吗？
没有后话。因为眼前飘进一片完整的枯叶，我又陷入无限的感动中……
感动的作文 篇9
感动，像一条长长的线。系着你、我、他；系着泪水、欢笑；系着昨天、今天、明天。感动过后，彼此铭记，彼此珍藏，直到永远、永远……
――题记
一
20xx年6月1日晴
轻快的歌声，欢乐的笑声，六一儿童节的气氛充斥着校园的每个角落。
初一三班的教室里却别有一番氛围。今天，对于这个班六十一个同学来说，是一个极特别的日子。是他们生命中最后一个六一儿童节，更重要的，他们在等待那个已经分别三天的人，等待她从远方带回好消息。
过去三天里，他们很乖。每节自习课他们遵守纪律，跳绳比赛他们拿了全级第二名。他们用自己的努力为在千里之外辛苦比赛的那个他们深爱的人鼓着劲儿。
“嘘，老师来啦，大家准备！”班长匆匆走上讲台，“一！二！三！”顿时教室里热烈的掌声鼎沸，“欢迎肖老师！”整齐而响亮的声音响起。年轻的班主任老师有些不知所措，带着惊喜的笑容，告诉全班同学，在全省的教学比赛中自己捧回了一等奖的奖杯，还激动地说这其中有所有同学的功劳！
这时，每一个人都笑了，每一个人都觉得自己是幸福的。
感动，这条长长的线，把六十二颗心系得更紧，更紧……
二
20xx年1月2日晴
他们已是初二三班，“初二现象”的`发作让他们越来越不安分。打架、抽烟、停学……班级里少了其乐融融，少了欢声笑语；多了调皮捣蛋，多了违反纪律。几个月前的感动似乎已不复存在。年轻的老师对他们失去了信心，一脸操劳、憔悴。
今天又是一个特别的日子，可是，有谁记起来了呢？
一大早，班主任老师走进办公室。“吱――”不经意地一开抽屉，一张漂亮的贺卡出现在她眼前。紫色面皮，上面打着一个蝴蝶结，画着一个大蛋糕。惊奇的她把贺卡轻轻打开，里面夹着一封短短的信：
“和你在一起，生活有酸有甜，但最多的还是快乐和欢笑。”
“我们其实很爱我们的班，看着流动红旗从教室里被拿走，看着为了我们一脸憔悴的你，我们真的很难过。”
“今天是1月2日，你的生日，全班同学祝你生日快乐，身体健康，生活充满明媚阳光。
初二三班，永远爱你！”
信虽不长，但字字句句饱含真诚，字字句句震撼着她，感动着她。
贺卡上还有六十一个端端正正的签名，代表着六十一份纯真的美丽，六十一份赤裸裸的祝福，六十一份暖暖的真情。
初二的他们其实很懂事，很有心，他们还是和原来一样，还记着老师的生日。
此刻，感动，这条长长的线，拉拢了老师和学生的距离，让六十二颗心靠得更近，更近……
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