给书信作文合集【6篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的给书信作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给书信作文 篇1
敬爱的爸爸：
首先感谢您的养育之恩。在这十四年来，您伴我成长、一起收获、一起经历风雨。您常说，“今日你以我为骄傲，明日我以你为自豪！”，我坚信我们一定可以同辉煌、共灿烂！
虽然在家里，我们交流并不多，但我坚信你一定是最在在乎我的，从小学习汉字、做数学题，到长大一些学骑自行车，都是您手把手和我一起度过的.。这份恩情是我永远难以忘怀的。你教过我无数做人的道理，都是您这辈子积累下来的宝贵财富。可我却不以为然，认为这些经验已经过时，对我这种敢拼敢干的新时代青年已经不适用了。可是，我错了。其实这些道理就是让我少走弯路、早日成功的必备条件。
但我却自视清高，按照自己心中认为最好的套路生活着。所以也干了不少对不起您的事。在这里，我发誓：一定要改掉自己不良的生活状态，重新寻找一种适合自己生活、学习的状态。克服自己的毛病、告别自己的过去，保证把那些记忆永久封存。
爸爸，在这里，我想对您说一声“对不起”“！我曾经辜负了您对我的期望。但我相信这种事以后不会发生了。
我不想对不起您，更不想对不起我自己！
请您相信我！
您的儿子：兰慧至
20xx年5月17日
给书信作文 篇2
亲爱的舅姥爷:
您好!
舅姥爷，您在北京工作、生活怎么样?距离你上次回烟台，已经有六个月了，经过六个周的快乐暑假，我迈入了初中的大门，成为了一名初一新生。虽然初中学习压力很大，但暑假的乐事依然让我时时想起。您来听听我在暑假中参加的一次实践活动吧。
这次活动的主题是“社会基地群，实践大课堂”，是我们烟台市中小学生综合实践教育基地管理处、烟台市综合实践教育研究室的叔叔阿姨们创办的一次走基层、观科技的活动。可以分为三大类:第一大类是科技、历史类;第二大类是基本、技工类;第三大类是个人修养类，有二十多个项目呢!
这科技历史类是我十分喜爱的。特别是我最喜欢的还是“山东省核电科技馆”了。它是我们山东唯一一处核电科技馆。进入馆区，你就会被深深吸引:它分为四大主题，五个展区。一楼有一个度立体大屏幕，以纪录片的形式给我们展示了人类利用能源的历史，了解了核电内部的强大能量。接着我又观看了4Ｄ电影《丛林寻矿历险记》，感受到寻矿的艰辛;二楼主要展示了核能的发展，我惊奇于核能的巨大能量，赞叹核电站的高科技;三楼中，我足足花费了半小时才深入了解原子核的裂变。又和小伙伴们一起玩了一些有趣的小游戏，比如照哈哈镜，与镜子中的自己握手??无数小而有趣的物理实验让我们兴致勃勃地进行一次又一次。
为了让我了解技工方面的知识，妈妈又带我参观了“山东省技术服务学院”。来到一个巨大的厂房里面，摆放着各种各样的`机床，我一个也叫不上名字。再往里走，只见一位叔叔正在操作机器。只见他把一个圆柱形的铁零件放入机床，不一会儿，转送带转了一个新的零件来，变成两头尖，中间圆。我疑惑不解地问:“叔叔，这是怎么加工出来的啊?”叔叔耐心地为我解释道:“小朋友，你看，这是一台数控机床，只要你把相关的加工数据输入到电脑上，它便会生产出你需要的零件啊!”真是太神奇了!
第三个我印象比较深的是“开心城堡——少儿职业体验中心”。在职业体验馆里，我分别体验了警察、建筑工人、护士三个职业，我体会到每个职业都有苦有甜，我们的社会离不开任何职业的人，无论是工人、农民、医生、教师，只有我们大家共同合作，才能让我们的生活更美好。舅姥爷，这就是我的快乐暑假生活。
最后，祝舅姥爷工作顺心、万事如意!
给书信作文 篇3
朋友你好：
我是你的好朋友，从三年级开始，我们做了朋友，哦，不，是最好的朋友。你在这一年中，每天都在帮助我，我哭了你安慰我，我笑了，你陪我高兴，我生气了，你劝我说：“你不要为这点小事生气。“在学习上，你帮助我，我有什么不懂的'地方，你教我。我们经常一起回家，一起写作业，一起玩，我们共同成长，共同进步。又到暑假了，这对我来说非常漫长。每天，在QQ上，我等你上线，出去玩的时候，我也期待遇见你。虽然我们离得很远，但我们的心是连在一起的，你说对吗？每个夜晚，我一直在祈祷能和你在“梦里约会”，对你讲好多好多的话，一起玩躲猫猫，跳绳。我们马上要上中学了，我们也不可能在同一个学校上学，但我相信，我们以后一定会相遇的，我会一直等待那个时候的哦！
祝你开心快乐每一天！
你的朋友：
给书信作文 篇4
亲爱的父亲：
您好！好久没有这么静下心来和你好好的聊天，时间的飞逝，把我们的感情冲淡的越来越多。我不知所措的和你相处着，说实话，性格问题成了我们最大的阻碍，这是我12岁的想法，我的脾气与你相同，说话声音不但很大而且脾气也随之迸发出来，就像遇上了火山喷发了一样，无懈可击，没有人能够阻挡着一切的发生，母亲为此也生气过不少回。我就这样的一度认为这你的爱真的很难，很难，有的时候，我愿意和你相处着，和和睦睦，但最终还是没有成功，我们这样的关系持续着到我高中生活的开始。依稀记得母亲得了很严重的病，每个月有的躺在床上，皱着眉头，忍耐着疼痛，我站在一旁却又无可奈何，我不懂这样的疼痛，但我知道，一定我也沉受不了。没有了法子，我们是农村人，没有那么多的钱，但那又怎样，他始终没有我的母亲重要，他们去了上海，在高铁站上，我忍住眼泪，没有任何人知道我在哭，真的很舍不得，你们离去的背影我始终难忘。我没有手机，几个月的时间，在你们的陪伴下到几个月失去消息，又有了那种无力感。幸好，母亲的病治好了，我的`心终于安下了家，从那时候起，你的态度变得特别好，会关心着我，而我也在进入高中生活的那段时间变得更加成熟了。但，您和母亲的关系越来越僵，你们几乎每天为小事吵架，母亲每当我回来的时候，几乎是泪流满面，她倾诉着所遭遇的一切，你在农田里的忙碌，你的辛勤劳动，我们都看在眼里，但你也不能随意的骂母亲，随意的把你的气撒在母亲身上，她也很难做，每天五点起床开始干活，为了一家子忙上忙下，也不比你干的少呀，真的拜托你了解一下母亲好不好，你的苦，你的泪，为了我们活得更加美好而奋斗着，但不论怎样，不论我们家穷而被别人瞧不起还是怎样，我都不希望，你生病，我知道，我不够努力，不够好，但我怎的会改的，真的，父亲，少累点吧，我情愿那些苦我来受。
不管你会不会看到这封信，但我们一家子人一定要幸福啊！
不论是母亲还是你，都是为了我们这一家，母亲常和我说的最多的是：“争口气哦，努力读书，带我离开这，”而我并不希望着，他发生。父亲，岁月安好，岁月静好，我们在你的身旁爱着你！
给书信作文 篇5
天下所有的儿女们：
不论你是贫穷还是富贵，不论你是农民子弟，还是富二代。你们可了解你们父母的不容易，可了解他们经历的风风雨雨。
随着时代的发展，人们都奔向了小康社会。孩子们都成了家中的掌中宝，说一不二，要什么就给什么。可你们曾想过这些是怎么来的？是靠你们父母的`血汗换来的。在你身在他乡时，可知道父母在思念着你；在你在外面疯玩时，可知道父母已焦急万分；在你人生陷入低谷时，可看到父母再为你遮风挡雨；在你迷茫时，可知道父母在为你点亮方向；在你遇到困难时，可知道父母在为你分忧解难；在事业有成时，你们可发现父母已满头白：在生活美满时，可发现父母的脊背已弯曲；在你拥有一切时，可发现父母已安然离去。
不要说什么“长大以后回报父母”，人生苦短，“要从小体谅父母”，；不要说什么“长大后回报父母”，光阴似箭，“要从小关心父母”。其实父母要的并不多，只要你幸福；父母要的并不难，只要你开心。
“指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。”父母很平凡，我们很“伟大”，一眨眼，擦肩而过。世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。因此，不要说“明天，以后，将来。”珍惜今天就好。陪伴父母的是今天的你，而不是未来的你。
给书信作文 篇6
尊敬的孙校长：
您好！
当我拿起笔给您写这封信的时候，这白白的纸，这小小的字，架起了我们心灵沟通的桥梁，拉近了我们彼此心与心的距离，此刻我感觉像是在给一位相交很久的朋友在写信，千言万语凝聚笔端，催我一吐为快。
还记得那一次天公不作美，下了有史以来最大的一场雨吗？
这一天，我依旧早早地起床、依旧以高兴、欢快的心情迎接着新一天的到来。然而，当我一下楼，看见楼下慢慢的一池雨水，不禁呆住了！心想：这可怎么办呀，我又没有雨鞋，该怎么样过这该死的池水呢！不过还好，我看见池水旁有一块半块的.石头，我便拿着这些石头，一块一块地，勉勉强强地过了这池水，裤腿却怎么也躲不过这调皮的水珠、湿了一大片。
过了这池水，心里平静了许多，但是，忽然又想到学校会不会也像这样？会不会也积满了水？要知道，学校大门口可是个低洼的地儿啊！
虽然心里这样想着，但还是硬着头皮走到了学校。
果不其然，学校门口挤满了人，里三层外三层的全都是因为门口满满的积水把大家堵住的。
我一边嘟着嘴抱怨：真是，都这样了，校长怎么都不放假？一边挤进人群中，正准备提起裤裆，脱掉鞋子，光脚进去。可是，我忽然被眼前的这一幕惊到了！
只见校长您，还有几位老师正努力地指挥着同学们，一个接一个地坐进您组织的面包车、小汽车，甚至三轮车，把我们安全地送到大厅里。
当时我便感叹：即使雨大，也阻挡不了我们这颗爱学习的心！但更多的是对您的感恩之情，感谢您那毫无掩盖的爱学生的心！谢谢你！
带着这样感恩的心，我走进了教室。可刚进班，看见的是同学们满满的狼狈样儿，有的头发湿了，有的衣服湿了，有的裤腿湿了，甚至有的同学全身都湿了！我同情地望了望他们，又望了望我的裤腿，无奈地摇了摇头
这时，班主任谷老师进来了。看见大家这幅模样，她焦急地在我们旁边走来走去，眉头皱得似乎再也掰不开了。看着她如此关心地询问同学的情况，时而摸摸我们身上淋湿的衣服，时而蹲下身体为我们拍拍裤腿上溅起的水泥，我真心感觉到她就想我们的妈妈一样，关心着我们，爱护着我们。只见她拿着手机，正一个一个地通知着我们的家长，让他们带来些干衣服、干裤子。望着她这样的忙碌，我的眼眶溢满了幸福的热泪，我为能有这样的老师而感到荣幸、感到自豪！
您的学生
20xx年xx月xx日
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