需要的作文集合（9篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的需要的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
需要的作文 篇1
生活需要勇气，勇气能使人战胜挫折，勇气能够填补心中的那份不自信，勇气能使人奋发向上……
记得上初一的时候，老师说过，中考时，想要综合素质是a，就要在初中阶段多参加活动，获得证书，这样，综合素质就会是a。可是，我在小学的时候，很少参加活动，而且，在很多方面我都不擅长，就更不用说是参加比赛了。
初一时，第一个活动就是一个模型比赛，可以获得市级证书。可模型不是我的强项，而这还不是普通的模型，怕自己做不了，但证书是市级的，又很想报。但是，心中的不自信压倒了一切，最后还是没有报名。当看到同学们高兴地拿到了自己的证书时，我却有些后悔为什么不报名。
第二次是电脑制作，可我对这个也不是很擅长，一想到能够拿到证书，我便报了电子报刊。
为了能够获得证书，我找了许多获奖的电子报刊，并给我的电子报刊确定了一个主题：七味书屋。一看这个名字，就会联想到鲁迅先生的“三味书屋”。可是，“此屋非彼屋”。我的书屋，是代表着书房，书房里面汇集了许多种类型的.书，共有7种，每种类型都有不同的风格，故称为“七味书屋”。而鲁迅先生的书屋是自己上学时的书塾。一个是读书，一个是学书。 我编辑了7种类型的名称，又从网上找了相关的故事，又配上了好看的花边，这样，就基本上完工了。我又在目录设置了连接，只要点哪个故事，就能直接进入那个故事。
功夫不负有心人，我的电子报刊获得了区二等奖。
生活需要勇气，正是这份勇气填满了我心中的不自信，让我获得了成就。
需要的作文 篇2
我们都步入初四了，初四是一个苦涩的年华，可初四又是人生第一个转折点最重要的落脚石和高中的地基。初四需要我们猛烈的冲击和碰撞。当你撞得头破血流时，也许你下一回便会成功。其实，我们在初四就是这样的一个波浪一个波浪的往前冲，也许你暂时停息，但最终你会又将涌起。面对初四的打击和中考的到来，你把握好了吗？只有你才能把握住你自己呀！
这个让人求生不能、求死不得的初四，是你最害怕的.，你想离它远远的，可你想过你的未来吗？你想过你的理想吗？我想过，我也曾经像你一样自暴自弃过，伤心难过过，可每当我想起我的理想，我的未来，我心中的浪潮下落了，压在我沸腾的心上，我平息了心中的想法，这平息又给了我极大的力量，平时最不喜欢的英语课也开始认真听了，不再东张西望了。老师也不再狠批评我了，爸爸妈妈对我的恩情是无比的，可能我只有好好学习才能算是回报了。
在那天，我回家对爸爸说了我的情况，爸爸说：“好儿子，好样的！做好自己！把握好自己就是男子汉！”我和爸爸的脸上都露出了笑容。
你把握住你自己了吗？如果还没有，你从现在把握吧！“学海无涯，回头不晚。”不晚是不晚，可是当你错过了这个青春年华，可能真的会晚，祝你把握住自己的——命运。
需要的作文 篇3
尊敬的班主任：
您好！这是学生第一次给您写信。千言万语藏心底，但每望见您眼里闪烁的光芒，心里就充满了恐惧。思索良久，还是决定向您“直谏”，望您能真正理解学生。
班主任，您是一位优秀的历史老师。您，知道古中国的封建制度，却忘记了西方的自由平等；您，知道古中国的禁锢思想，却忘记了西方的人文主义……在行动上，您从来没有逼过学生做任何您不愿做的事情，但强逼过学生不能做任何违反学校纪律的事情，在这个基础上，我真诚地向您说声“谢谢”。但尊敬的班主任啊，你可曾想过我们的感受。
您在纪律上是“专制”的，任何学生任何时候任何地点都不能违反学校的规章制度，这是您的唯一目的。然而，你还为我们制定了满满的班规制度，十万个“不准”把我们束缚得更紧，学生对此倍感无奈，但每看到您望着“文明班”奖状那份激动的神情，我们只有硬压心头的无奈，让只见游走在行行规规中，演绎出令您满意的学生。
尊敬的班主任，当您指那说那纪律的时候，您能感觉到我的叹息吗？
您怀着“恨铁不成钢”的态度来对待我们的学习，我们知道的。但您在学习上又是“苛政”的，时时刻刻“捉着”我们学习。在读书堂上，您硬逼我们“读破喉咙心不休”，一个小时的读书时间，您让我们拼命地读，使劲地唸。我们明白您希望我们能有优秀的成绩。只是，我尊敬的班主任，学习与放松是离不开的，或者说，放松比紧张学习更重要，它能解脱心里的压抑，让学习成为乐趣。
尊敬的班主任，当您站在一旁听着您所喜爱的读书声时，你可曾听出里面蕴含的谈谈的哀愁？
我经常望着窗外的风筝发呆。我觉得，自己有点像蓝天下的风筝。我愿在蓝天天下轻舞飞扬，随着那轻快的音符舞动着自己的'身体，放佛整个蓝天，都是我的舞台。
然而这一却都是学生的梦。风筝的背后总有一根细不可见的线牵着，既保证了她的安全却又限制了他飞舞的高度。于我们来说，您束缚学生的许多事情，便是那根线。
断了线的风筝可以在风中自由地起舞，同时也失去了您唯一的牵挂（奖状）。班主任您想，我们会那样吗？不，不会的。写着信也只是希望您把线放松一点，明白这些需要放飞的风筝。
尊敬的班主任，忠言往往逆耳，请您谅解学生，给我们多一点放飞的空间。
此致
敬礼！
需要的作文 篇4
谎言不论是善意还是恶意，它的本质都是谎言。谎言就是不诚实，不道德。我认为生活中不存在也不需要善意的谎言，每个人都渴望得到真相，说实话才是对他人最大的尊重，你认为的善意或许只是你认为，也或许只是你为自己说谎加了一个可以被原谅的标签。请不要把别人我想的那么脆弱，也不要把自己想的多么伟大。
小时候犯了错误或是考试成绩不理想，你以为坦白会让父母失望伤心，于是你说了善意的谎言，如果瞒过了父母，并使你自己得到了一次表扬，那么你便失去了一次让父母发现你学习上出现问题的机会，你意识不到错误，甚至以此为荣。如果运气不好，你被父母拆穿，你的不诚实只会让父母更失望。一次错误不可怕，可怕的是你不肯承认，甚至欺骗自己说只是个善意的'谎言。
当你长大成人，会成家，看过很多例子，丈夫联系了前女友甚至初恋为了不被妻子发现，改了电话备注等等，最终还是被发现了，丈夫的第一句话往往就是我怕你多想，所以才说了善意的谎言。而效果呢？不但没有效果，反而很糟。
其实扪心自问，当我们选择说善意的谎言时，真的是为了对方着想吗？如果你够信任自己，够信任对方，真的没有必要说谎的呀，因为生活中谎言总会被揭穿，到那时候你的善意只会让对付的难过变本加厉。被发现的善意就是欺骗，没有其他标签了。
很多时候我们的争吵都源自于为什么当初不告诉我？为什么当初要瞒着我？为什么不能实话实说？当你心里不想的时候，就算说善意的谎言，别人也是能够感觉出假的，所以不妨试一下说实话，就算你觉得会伤害对方，也要委婉的说真话。不要再给谎言贴上善意的标签了！
需要的作文 篇5
今日阳光无限好，坐着批改孩子们的作业也是一种愉悦，发现他——这个可爱的小家伙，今天的作业写得格外的好，比起先前有些邋遢的他真是好太多了，字体工整，干净、整洁，于是让我想起了前天发生在这孩子身上的一件事。
前日，中午午托课间时，有孩子来报，说她的小印章“你真棒”丢了五个，并且是中午还有的，我是想着可能是孩子自己放错了地方，于是让孩子自己再找找，无证据不好说是谁拿去了，毕竟那在我看来也只不过是一件小事而已，既然是小事，说过也就没放在心上。可是，下午课前十分钟，当我正端坐在办公桌前批阅孩子们的家庭作业时，隐约觉得一只小手伸到了桌子底下，我没有动，只看看一下那只小手，或许伸手的孩子觉察到了异样，也或许是因为做贼心虚，这个孩子显然是格外的小心，那只小手刚伸出又迅速缩了回去，我佯装无事地抬起头转过身去，我看到了他，便也猜到了他想要做什么（因为我制作的“你真棒”小印章全部在讲桌下盆子里放着呢），联想刚才小朋友丢失小印章“你真棒”之事，我马上意识到了事情有点儿小严重。尤其是当我的眼睛看到他的眼睛时，他则迅速挪移开了，这让我更加确信，我的这个小小的孩子他刚才想要做什么了。
马上忙完手头的工作，支开其他的孩子，把他单独叫来询问。
“宝贝，刚才老师批改作业时，我看到了一只伸出的小手，是你的'吗？”
孩子默不作声，没承认也没否认，或许还没有明白老师突如其来的一问吧。
“能告诉我你想干什么吗？”
“没有想干什么。”
“真的吗？”
孩子点了点头。看来孩子知道那样做是不对的，只是不想马上承认罢了。
于是我问：“宝贝，你知道老师最喜欢什么样的小朋友吗？”
孩子摇了摇头。
我接着说：“我喜欢虽然犯了小错误，但能够勇敢承认错误并努力改正的小朋友。你明白老师的意思了吗？”
“嗯。”
“那你告诉老师，你刚才是想拿老师盆子里的‘你真棒’小印章吗？”
“是的。”
“好的，宝贝，老师非常高兴你能大胆承认自己的错误。老师知道你是很想得到更多的小印章对吗？”
“嗯。”
“这也让老师感到非常高兴，这说明你是个努力进取、积极向上的孩子，可是，你要明白，小印章要靠自己平时的努力才能挣得，这样的做法是大家都不允许的，这样的小朋友也是大家都不喜欢的。所以，老师希望你今后好好表现，自己努力去挣，好吗？”
“好。”
“嗯，还有，孩子，老师再说一遍，每个人都会犯错误的，老师也不例外，最重要的是知错能改，那么仍然是个好孩子，你愿意做这样的孩子吗？”
“我愿意。”
“可是你的同桌今天上午告诉我，她的‘你真棒’小印章丢了，她还说你后面的小朋友也丢了，告诉我是你拿的吗？”
“是的。”
“拿了几个？”
“一个……两个……”孩子的眼光有些闪烁，飘忽不定，我知道孩子肯定还没说实话。
“说实话好吗，只要改正错误，老师依然会喜欢你的。”
“我，我拿了同桌四个，后面那个小朋友的拿了三个。”
“东西在哪儿呢？”
孩子去翻自己衣兜，交出了几枚小印章，看得出孩子还是有些极不情愿的。
“宝贝，小印章，我会替你还给他们，希望你以后通过自己的努力挣到更多的小印章好吗？对了，今晚的作业好好写，明天我一定奖给你一枚。”
“嗯。”孩子使劲地点了点头，然后快乐地离开了。
今天能够看到孩子的干净整洁的作业，我想幸亏我及时发现并及时处理了这件事情，否则孩子的心里不知受着怎样的煎熬呢，一定不会这般如释重负，他或许还在想着怎样才能拿到更多的小印章，也或许很担心老师发现了吗，小朋友们发现了吗，这种日子一定不好过，也或许一次得逞，两次得逞，让孩子冒险去犯更大的错误也说不定。最重要的是我让孩子明白了成绩、荣誉是靠自己的努力和汗水获得的，而不是投机取巧拿来的。看来真是教育无小事，事事都育人啊！作为孩子们的老师，孩子们的班主任，一定要小心呵护好孩子幼小的心灵才是！
需要的作文 篇6
题记：“一个人的成长是需要适度压力的存在的，也只有适度压力的存在，我们才可以才能够不断的进步，不断的拥有成功的喜悦，才能够健康快乐的成长.
我，今天才解除了睡眠状态，从五六年的沉睡中清醒过来了.在这几年当中我早已远离了压力，远离了欢乐.但庆幸的是我今天又回到了以前，又有了往日的志气，又做回了真正的自己.
我今天又重新感觉到了适度压力的重要性.我也不想夸夸其谈什么，只想用发生在自己身上的事例来说明成长为什么需要适度压力的存在.
小时候，家里并不是很富裕.但那时我的学习很好，而且很懂事生活的也很快乐.是什么让一个才几岁的孩子如此的坚强，如此的懂事呢?那就是来自家庭的压力.因为那时家里穷，所以不管是学校的同学还是邻居的小孩他们都欺负我，我是要受别人的气.别人可以得到他们家人的爱与关心，但我只能用羡慕的眼光干巴巴的望着.
当看到同龄的孩子们偎依在他们母亲的怀里撒娇时，我只能躺在妈妈的旁边;当看到他们受了委屈，抱着妈妈痛哭时.我只能安尉自己说那是因为你比他们坚强;看到他们穿着漂亮的衣服时，我只能告诫自己;“要想穿上漂亮的衣服，就得好好学习'';看到他们拿着新颖的'文具时，我只能对自己说：“只要不断的奋斗你总有一天会得到那些，也只有靠自己奋斗而取得的成就才是我拥有自信的资本才是我唯一的骄傲才是我对母亲最好的回抱.
那段日子是很苦，但那段日子却是我最快乐的日子.因为在那段日子中我体现出了自己生存在世上的价植，表现出了自己的能力.而我现在的生活要比原来好几十倍，但我却并不快乐.因为现在随着生活的逐渐变好，压力却慢慢的不复存在了，而我也没有了原来的志气，不在像原来那么坚强.从我亲身经历的事情中我相信了那句话：“穷人的孩子早当家.''
总而言之，不管是动植物还是我们人类在成长的过程中都是需要适度压力的存在的.也只有适度压力的存在我们才能够健康快乐的成长.
需要的作文 篇7
我不介入，我冷眼观看。
回家路上，我，优越而笃定地迈着步子，带着点重点中学学生的清高，带着点15岁青年特有的自信，带着点自以为是的超脱，优哉游哉地走在人群当中。只是——妈妈让我顺便从农贸市场上买点葱，天哪！我暗暗叫苦，老大不情愿地走进农贸市场——一个井然有序的所在，奇怪！
卖葱的老头见我递上10元钱，愣了一愣：“你有零钱吗？找不开。”我摇摇头，不屑答理。老头有点尴尬：“我再多给点葱吧。”我耸耸肩：“我要那么多葱干吗？”老人讪讪地揉揉鼻子，在他那油腻的`包里蘸着口水给我数零钱，那“白发”低俯下去，又抬上来，“还差两毛钱。”周围的人看着我，我觉得好不耐烦，又像是预料到会有这个结果似的，随口说出：“两毛钱，算了，算了，不要了。”周围的人又都看着我，我觉得自己好潇洒。“你等等。”老头突然站起来搔搔头，问旁边一个卖菜的：“10块钱能换开吗？”摇头。他求助似的望了望我，又走到一个卖鸡蛋的面前，“10块钱……”摇头。奇怪？！两毛钱不是说不要了吗？干嘛那么费劲地跑来跑去。“来了，来了，我给你！”老头满脸如释重负的欢喜，“我到前面商店换的。”为什么，我默然了，肩上驮着沉重的疑问。
需要的作文 篇8
学会坚强的过和总是最痛苦的，也是最煎熬的。但学会坚强后，我仿佛一夜长大了……
升上六年级，我们迎来了人生中的第一次军训。烈日下，身边的“五味茶”树昂首挺胸，傲然接受风雨的打击；操场上，趁教官不注意，便抓耳挠腮。也许是被教官发现了，一会儿，教官悠悠地说：“别以为军识破是为了让你们受苦受难，而是要锻炼你自的意志，让你们学会坚强！”
听到这儿，我愣住了：什么是坚强？
次日，教官训练我们走鸭子步。教官给我们示范后，便让我们走两圈。望着那宽阔而美丽的操场，我呆住了，嘴巴张成了“0”字开明 ：四千米，我的'妈，这是人类能做到的吗？
我一边抱怨着，一边不情不愿地站在操场边。
“3、2、1——开始！”操场上顿时人头攒动，一个又一个穿着衬 的学生有如一只只绿色的鸭子，我也其中。前面半圈还好，到了后面我就受不了，我想放弃，可是我不知道如何跟教官说。忽然，我有了一个主意，但是被教官识破了。教官严厉地对我说：“做人要坚强，要是连这么一点也受不了的话，将来能做什么呢？你给我走十圈！”
在同学们的注视下，我只好中蹲下来，心想：教官说得对，要是我连这么一点苦都经受不住的话，将来我如何坚强地面对人生呢？于是，我鼓起勇气，一圈，两圈，三圈——当我坚强地走完二十圈的时候，我累趴在地。
我没让同学扶我站起来，当我吃力地爬起来后，我似仿发现我坚强许多！
需要的作文 篇9
女儿，开学以来你一直表现的非常好。不光作业完成的又快有好，而且还帮妈妈干一些力所能及的事。妈妈真是从心里感到高兴呢！妈妈越来越相信那句话了：没有教育不好的孩子，只有不会教育的家长。简直就是至理名言啊，呵呵。
昨天晚上你写完作业，我又给你加里些课外的题目。一来是看看你的态度，二来妈妈也准备在你不愿意做的情况下可以宽容地允许你不做。没想到你二话没说坐在书桌前就开始写了，只一会的功夫你就说写完了。我就不信啊，这么快呀！当我看了你做的题目检验完了以后就轻轻地笑了，长长地舒了一口气。
没话说了，真没话说了。I服了YOU！但是妈妈知道不能太喜形于色了，因此还只在心里窃窃地欢喜着。
“妈妈，我表现的好，你能不能给我什么奖励呢？”你一脸认真地问。
“好啊，给你发奖票吧。”我轻松地说。
一直以来，你都喜欢得奖票，因为那样你可以挣到为数不多的'零花钱。
“还有别的吗？”你清澈的大眼睛望着我。
妈妈脑海里就开始搜了：图书、光碟、贴画……..
还没等我想完，你说话了：“妈妈，能不能奖励我们一起吃个苹果呀？”
一时间，你真把妈妈弄愣了。你去拿苹果，然后削皮，一人一半。看着你小小的忙碌的身影，一种细韧的温柔在妈妈心底蔓延。直到，蔓出潮湿。
一个小小苹果，一段温馨的片刻。也许这样的一刻在我们以后的日子里永远都不会重来，但那一刻你带给妈妈的感慨和震撼，妈妈永远都不会忘记。
妈妈一直在成年人的世界里，用世故的眼光审视着每个人、每件事，心都变得麻木了。而当妈妈发现你清澈的内心，才让我感到自己患得患失的窘态。妈妈的奖励全都是物质性的，是有价值的。但你需要的奖励却是无价的，让妈妈的心变的柔和而又温暖、纯净而又充满关怀。
谢谢你，女儿。这其实是你对妈妈最好的奖励!
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