六年级年的作文(必备)
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
表哥：
你还好吗？
我已经六年级了，临近毕业，只有7天的学习时间。现在镇一中办了一个网络班，那班里集中了我们县最优秀的学生，当然竞争力也相当强，学生们的成绩也会越来越好。我打算在今年的升学考中胜出，考入那个班。我的数学和自然有百分百的把握考好，至于语文，我一向有一点差，常常拖我数学和自然的后退，不过即使这样，我也要努力，就算失败了，也不能气馁。为了下星期的初考，我要在这7天里拼一拼，为了实现这小小的理想努一把力。
虽然说我要努力拼一拼，但是，我面对的'是初考和六年来我和同学们的感情。它，我始终也忘不了，六年的同学感情了，我有些难以割舍，就因为这样，我跟着几个同学做起了《同学录》，这件事，我也不少挨批评。表哥请你告诉我，当年你是怎样割舍这一段六年来的情感？是向我这样吗？还是忍着这一段感情，不让它从心田里涌出来，等升学考结束以后，再对同学们说些离别的话？
妈妈总是对我提起你，一想到你，我就想起了与你的快乐瞬间：完泥沙，在金沙江两岸；爬山在青龙山上，莲花山上。玩水，在车湖边；划船，在翠湖公园。每当夜幕降临的时候，我便想起了与我们表兄弟之间有关系的一花一草，一山一水。我们已经一年没见了，我好想你！
等我考完试，我一定拿着小学毕业的"牛皮圣旨”来找你，你一定要等我哦！
xxx
20xx年xx月xx日
六年级年的作文 篇2
我听过许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，有奥妙无穷的自然课……
我收获最大的一堂课要数三年级的那节语文课了。
记得有一次，语文老师微笑着走进教室说：“同学们，这节课我将对那些平时做得好和最高分的同学进行论功行赏，但有一条规定：当得到奖品的同时，必须在三秒钟之内对我说声谢谢，没说，既然你不尊重我，我也没必要对你客气，我将会把奖品拿回来。”咦，老师葫芦里卖的什么药？定下这么奇怪的规定？不过，这次我考得最高分，肯定有奖励啦！老师把五颜六色的糖果、漂亮的笔记本、各式各样的书摆放在讲台的桌面上。对于那些糖果，叫人看了垂涎三尺。老师开始念名字：“第一名，小可，奖励一个棒棒糖！”我欣喜若狂地走向讲台，接过战利品，刚要把它放进嘴时，老师抢了回去，同学立即指出我忘了规定，老师说：“哈，这是我的啦！”说完，老师把棒棒糖放进了嘴里。到手的鸭子就这样飞了，我尴尬地站在讲台上，心里七上八下的。老师兴奋地继续发奖品，同学们有的也像我那样被老师把奖品抢了回去，在规定的三秒钟内说“谢谢”的同学很兴奋地得到了奖赏，他们那种高兴劲儿可别提了！老师发完奖品后，高兴地说：“数数看有多少同学得到了奖品，有多少同学没有得到？”大部分同学都得到了奖品。老师接着说：“同学们，我们这节课的内容是感恩课，希望大家以后在获得别人的帮助时，要对别人为我们的付出表示感谢。”这件事给我的印象很深刻，我以后得到物资奖励时，再也不会忘记说“谢谢”了。
在生活中，“谢谢”两个字很神奇。这个很简单的礼貌用语，可以传递好心情。比如，在买物品时，接过售货员递给的东西，对她说声：“谢谢了”。售货员那冷冰冰的.态度会变得和蔼起来，她会认为她的付出有了回报。又比如说，得到朋友的帮助时，对对方说声“谢谢”，朋友会很高兴地回应你：“哪里，哪里，你不也帮助过我吗，这种小事不值一提。”微笑和满足就在这声不经意的“谢谢”声中荡漾；愉快和友情就在这充满回报的“谢谢”声中传递。
经过那堂课，我尽量对和我打交道的人说声“谢谢”了，每个听了这句话的人紧皱的眉头会舒展开来了：要想别人尊敬你，先要自己尊重别人，懂得感恩。朋友，试试看，你也一定能让他人拥有这愉快的惊奇感的！
六年级年的作文 篇3
转眼间，50年就到了，未来的学校是怎样的。你们想知道吗？那我就告诉你吧！未来的学校是这样的：
在一个美丽富饶的城市——潮州，有一所闪烁着金色未来的名牌学校——湘桥区实验学校。这所全市一流的`学校，教学设备都是现代化的，就连学生的学习用品等也是现代化的，全都是用高科技制造的。比如说：桌子，桌子就是像一台电脑，安装了许多功能，学生写字或做作业不用笔来写，而是对桌子说一声，我要写字，桌面就会变成一个液晶显示屏，还有一支像笔一样的小木棒，你只要在液晶显示屏里写出你要写的字，它就会显示在屏幕上。假如你还要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能键，说我要打印材料，桌子就变成了打印机，你装好纸就可以打印了，你说神不神奇？
这所学校有100多米高，学生上课或下课都是坐电梯，这里的老师都是智能型机器人，而且个个都是神奇的老师，无论是哪国的文化样样都精通。在这所学校里，并不是用分数来衡量学生学习好或坏，而是用鼓励性评语来评价学生，所以，在这所学校学习的学生都很轻松，也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为……
未来的这所学校还是一个电子厂呢！学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术，人人都可以自己动手做自己想要的东西，自己的学习用品。如：电子美术作品、生物标本、……在电子厂里可以用你聪明的大脑，发挥你的聪明才智，创造出更多丰富多彩的作品。在这所学校里，学校的各门学科都是全开放的，学生想学习哪国语言，就可以自由选择，也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料，并且有机会还会到月球上去考查呢！转眼间，50年后的学校是多么美呀！，假如我还是一个小孩，我肯定会到这所未来的学校去读书。
六年级年的作文 篇4
清晨，我一个人在大街上散步，突然，一辆汽车从我的头顶飞过去，我猛地一跳，突然又有一辆车从我的头上跳过去，我不明白我一觉醒来，怎么就变了一个样呢？我拦下一个司机：“你好，这是什么车，怎么能飞呢？”“哦，这是最近推出的车，来，上来，我带你转一圈，顺便跟你讲解一下。”“好的，谢谢。”
刚坐上车，我发现一个奇怪的现象，在外面看是一个普通的车，但是在里面看来却是像透明的一样，能看到头顶晴空万里的.蓝天，和路两旁茂密的大树，司机似乎看出了我的疑惑，为我解释说：“这里的景色是看人心情的，看来你的心情很好。”“那要是心情不好呢？”“这里的景象就会乌云密布，这时我们就要放一些欢快的歌，或说一些笑话，让乘客开心。”这车子真奇特！
车子开动了，我立马就感觉到胃里的东西在翻滚，这时司机不知按了什么按钮，一股沁人心脾的香气扑面而来，司机叔叔开口道：“这是专门为晕车的人设计的。”这车子真体贴！
这时我才开始打量这个司机叔叔，突然，我大叫说：“叔叔，这个车怎么没有方向盘啊？”“都说了这是新型汽车，根本不需要方向盘，想左转就跺左脚，想右转就跺右脚。”这车子真先进！
我坐在车子上，欣赏着路边的美丽风景，我首先开口问：“叔叔，这车子不需要加油吗？”“现在能源太紧张了，我们就做了改善，专门吸收二氧化碳，汽车开动不会排出废气。”叔叔和蔼地向我解释。这车子真环保！
“叔叔，刚才飞的车子是怎么回事？”“可能是他们太着急了，采用了飞行模式，不过除非有急事，其他的时候是禁止用的，不然车子都在天上飞，岂不太奇怪了，而且要跟公司汇报一下，得到批准才能用。”数数看了一脸向往的我，“这样我汇报一下，带你体验一次。”“真的吗？太谢谢了。”这车子真有趣。
带我转了一圈后，我微笑着说：“叔叔，谢谢您，这汽车真好，又节能，又方便。”“这是当然。小朋友，再见！”“再见。”
“起床了，快点起床……”我迷迷糊糊地睁开眼，“妈妈，汽车真棒，我还要再坐一次。”“睡糊涂了吧，什么汽车，快点起床！”我摇了摇脑袋，哎，只是梦啊，要是真的该多好！
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