六年级年的作文

时间:2023-11-14 17:52:38 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文(优选4篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文(优选4篇)

六年级年的作文 篇1

  我的理想是当一名科学家,这个理想源于一本书。

  以前,我从来没有想过我的理想是什么。但是我看了一本书后,就希望自己长大后能成为一名科学家。虽然我现在已经记不得那本书的名字,里面的人物也记不清楚了,但我对其中一个科学家的印象却十分深刻。他发明了很多机器,给人们的生活提供了很多便利。

  就这样,我便拥有了自己的理想。我很自豪,因为,就像俄国作家屠格涅夫说的一样:生活中没有理想的人,是可怜的人。拥有理想,我不再可怜。

  现在,我树立了当科学家的理想,就要想着为人民服务,把我的才华奉献给人们。因为,服务别人,就是在为自己服务。

  为了实现当科学家的理想,我要为自己定一个现实的目标。以前我不好好学习,但是现在我一定要为理想而刻苦读书。希望我能早日实现这个理想,让我为人民服务,做一个对人民有所奉献的.人。当然,我离不开家长和老师的帮助,希望家长和老师能帮助我更上一层楼。

  虽然,我也不确定我会不会改变我的理想——未来,或许我会想当一名老师,一名作家——但是,我却会为了我的理想而奋斗。

六年级年的作文 篇2

  小学六年我读过很多书,家里的一整个书柜里的书,我基本都读过,其中有世界名著、中国古典小说、中国现代小说、外国小说……很多名著、小说都让我爱不释手、反复阅读。其中的一套外国小说《哈利·波特》是我的最爱,一套小说总共有七本,每一本我都反反复复地看了好几遍还想再看,第二本《哈利·波特与密室》是我最最喜欢的,因为这本书不仅给予了我很多知识,也令我懂得了许多道理!因此我很想跟大家一起来分享这本好书!

  《哈利·波特与密室》这本书主要讲了哈利·波特在姨夫家熬过痛苦的暑假后,正当他准备收拾行李去往霍格沃兹时,小精灵多比警告他:如果哈利返回学校灾难就会降临。但哈利不顾多比的`阻扰,与罗恩一起驾驶汽车开往学校。才一开学,学校里就怪事连连:费尔奇的猫和几个学生受到某种攻击而石化,连赫敏也不幸遇难,哈利因会说“蛇语”而被所有人误以为是凶手。最后哈利通过赫敏手中纸条的提示得知是蛇怪造成这一切。哈利勇敢大胆的进入密室与五十年前的伏地魔决斗,最终杀死蛇怪,毁灭魂器,救回了同学。

  哈利·波特顽强、勇敢、不怕打击,同时又有两位朋友的帮助。赫敏敢于奉献,热爱学习,遇到困难时沉着冷静,给了哈利许多帮助;罗恩在哈利失望放弃时给予他安慰,同时和哈利一起出生入死。他们三个人的品质都值得我们去学习。

  我读完这本书后,发现在我自己的生活中也慢慢变得独立起来了,不再是娇娇小公主似的什么都喊妈妈,自己的事情自己做,因为我的“偶像”哈利可是一个很独立的人,他从小失去父母,什么事全靠自己的努力,所以我决定向哈利·波特学习他那种独立自强的品质。妈妈夸我现在变化很大,懂事不少!

  《哈利·波特与密室》这本书使我明白:我们要有勇气、要有毅力、要坚持不懈这样才能把事情做好。现在我还是一个小学生,要做的事情除了做一个好人就是学习了,希望在学习上也能看齐哈利的品质!这是一本好书就要跟大家一起来分享,所以我推荐这本让我明白了很多道理的书——《哈利·波特与密室》。

六年级年的作文 篇3

  王靖顺一跃,进球了!大家都迫不及待地站了起来,不住地为我们加油、呐喊。我们早已疲惫的身体因为大家的喝彩又重新充满了力量……比分定格在12:11!

  5月27日上午10:45,随着裁判一声令下,鄱阳街小学20xx年校园篮球争霸总决赛开始了。上台前,我瞥了一眼挂在球场边的横幅——“赢了一起狂,输了一起扛!”心中顿时充满了信心。今天这场比赛,我们一定要打赢对手五班。

  我班首发阵容是李子予、王靖顺和郑梓越等。他们迈着坚定的步伐,每个人的眼里都透着坚定。

  第一场结束时,李老师让我上场,换下了郑梓越。

  我一上场,王靖顺就把球传给了我。五班的'两名对手迅速朝我围过来。在转头的瞬间,我看到李子予站在离我不远的正前方,而且他的身边还无人防守。我正准备将球抛出传给李子予时,五班的梁力昆以闪电之势向我逼近,我急忙将传球姿势改为胯下传球,借机再传给队友李子予。只可惜,李子予刚刚碰到球,就被梁力昆断了下来。

  此刻,五班的同学们在赛场边齐声为梁力昆加油鼓劲儿,我班的士气瞬间也跌到谷底。就在这一秒的间隙,我班队员们马上调整状态,丝毫不甘示弱,迅速改变作战方案,由强势进攻改为一对一防守。果然,几个回合下来,我班的团队作战方案明显奏效,很多时候让五班的对手们进退两难。场边的拉拉队员欢呼雀跃,加油鼓劲儿声一浪高过一浪,我班队友们的信心顿时大增。而此时,五班的对手们也丝毫不气馁,个个都充满了斗志,涨红着脸,决意和我班一争高下……

  上午11:30,激烈的比赛在裁判一声清脆悦耳的哨声中戛然而止。我班以1分之差无缘第一名。

  此时球场上的队友,双腿像灌满了铅一样,一步也挪不动。“赢了一起狂,输了一起扛!”熊老师和詹老师张开温暖的双臂,边喊边朝我们走来,将我们六个人紧紧地抱在怀里……

  也许,我们今后的人生之路,都会像今天这场球赛一样,有惊有喜,有笑有泪。只要我们每个人都不忘初心,不懈努力,风雨过后,必有彩虹!

六年级年的作文 篇4

  今天,我来到我家楼下的小公园玩耍,无意间看见在石子路旁边看到一群蚂蚁,我便蹲下身来,细心观察它们的一举一动。

  渐渐的,我感觉我的身子仿佛在慢慢变小,变得和蚂蚁一样大。我的目光锁定在了一只小蚂蚁身上。我猜它一定是一位大力士。它那健壮的身体中蕴含着多么大的能量啊!它奋力举起那比它大很多的面包屑,一步一步地前进着。我的目光也一直跟着它走着,走着、我看见它一路上看到了许多伙伴,这位大力士友好地和同伴们问好,还有许多蚂蚁也加入了搬运面包屑的行列。它们互相帮助,一齐把面包屑往王国里运。

  我跟着它们,来到了蚂蚁的王国。它们的王国就坐落在森林边上的巨石下面。我看到了那里有很多蚂蚁居民,来来往往,像集市一样热闹。树荫下,居民们都干着自己的'事情。有的在搬运着食物,有的三五成群汇聚在一起闲聊,还有的在王国里悠闲地走荡。这是,我看见一群小蚂蚁它们一个接着一个,排成长队,是在玩“老鹰捉小鸡的游戏”吗?我多想同他们一起玩耍,可惜我不知道它们的规则,也不知道它们的语言。

  我继续跟着它们,一只蚂蚁,走出了王国,他是去旅游吧!我跟随着它,去一探究竟。原来,它是去探亲呢!他长途跋涉,绕过池塘。翻过土丘,走出树林迷宫,走到了公园的另一边,来到了另一个蚂蚁王国,。它走进这个王国,来到一户人家的大门前,里面走出一位身材高大的汉子,它们认出了对方,一起欢悦地走进家里。

  我还看见了许多许多……

  夕阳西下了,饭菜的香味把我回到了我的世界里。啊!不知不觉已经在地上蹲了一个小时了。虽然我的双腿已经麻木了,但是我很开心,因为我发现了巨石下蚂蚁的王国。

  如果有一天,你也有兴趣,我可以带你一起去蚂蚁的王国走一走。

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