快乐的时光作文精选(3篇)
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的快乐的时光作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的时光作文 篇1
在我们分小校园里，有一个地方，一年四季都会飘出不同的时令果蔬的味道，淡淡的，却很好闻，沁人心脾。这个地方就是我校的学陶劳动基地——个小型农场。
初上六年级的时候，这个小型农场可是我们的“快乐天堂”呢!走在田间小埂上，细数着在黝黑泥土里生长的植物：有绿油油的青菜、青翠欲滴的韭菜、还有那长着荷叶叶子一般的芋头等等，各种蔬菜五花八门令人目不暇接。一棵棵粗壮的桃树、梨树，总在春天里冒出新芽，春末时结出的小果子，等到了盛夏，沉甸甸的果实就坠满了枝头，香甜的`水果味儿钻进大家的鼻子里，我们馋得口水直流。一个礼拜中总有一天，老师带领我们走进这个小农场为果蔬浇水、锄草，我们简直像到了另一个世界般，欢快地像出了笼的小鸟。大家尽心尽力干着轻松的农活儿，在这里，每一片绿叶每一寸泥土在我们眼中都是最美的，因为我们太爱大自然了，太爱这个小农场了。
每到某种果蔬成熟的季节，我们总会走进这个小农场，观赏由我们精心照顾下成熟的瓜果，看着这些硕大的果实，心里很是得意······
就是这样一个“快乐天堂”，充满了欢笑。我们拥有特别的校园快乐的一隅。你有吗?
快乐的时光作文 篇2
当铃声响起,苏老师走进教室,同学们都用期待的眼神看着苏老师.原来,昨天是教师节,苏老师得过省里的奖,学校奖励苏老师100块钱,当做小小的心意.苏老师答应我们,要用那100块钱给我们买糖果!
首先,老师拿出一个铁盒子,班级顿时银光闪闪,同学们惊讶地看着铁盒子.苏老师让徐韵茹上讲台桌,然后拿出一根棒棒糖让徐韵茹猜.徐韵茹看见包装纸是橙色的就说：“是橙子味的。”苏老师又让刘雨昕来猜，苏老师拿出一个粉色的棒棒糖，刘雨昕一看便脱口而出：“是草莓味的。”看着棒棒糖一根根送出去，同学们真希望下一个就是自己。
终于，苏老师宣布每人一根棒棒糖分发完毕，班级顿时传来一阵欢呼声。每个人都得到了棒棒糖后，有几个同学早就迫不急待地一口解决了。有的.慢吞吞地连拆都没舍得拆。我拆开包装纸，咬了一口，棒棒糖真好吃啊！咬下去，很脆，很甜，还甜到心里了呢！
就因为这件事，我甜蜜了一整天，一直回味着那快乐的时光。
快乐的时光作文 篇3
我望着满桌的作业又听着知了的歌声，不禁想起那个暑假在故乡度过的一段快乐的时光。
前年暑假，我去外婆家和表哥整天腻在一起，他十分善于捉蝉。一天，他找了一根竹竿，在上面用铁丝系成圆形，再找一些角落里的蜘蛛网弄上去。我们就开始在树林里找蝉了，我们转了好几圈。强烈的阳光，使我和表哥满头大汗。我在准备蹲下来休息时，突然发现对面的.大树上有只蝉。我给表哥做了个手势，他就小心翼翼地举起来“粘蝉竿”使劲一拍，那只蝉入手了。我十分高兴地欣赏着蝉，对表哥说：“也让我试一试好吗？”他说：“行！”我学着表哥的样子又绕着树林走了几圈确定了蝉的位置。我立刻用竹竿朝蝉的位置拍过去，就这样我们捉了很多个蝉。可他灵巧地飞到了一个圆东西上面，我不顾三七二十一用竹竿使劲拍。蝉到手了，那个圆东西已经掉了下来，我向前仔细一看是马蜂窝。就边跑边大声喊﹕“马蜂要来了，快跑呀！”不一会儿，我们听到了马蜂愤怒地“嗡嗡”声。我们拼命地跑。可嗡嗡声也越来越响，这时表哥看见前面有一条小河就跳了下去。我连忙也跟着跳了下去，马蜂们来了，表哥只让我露出个小脑袋。过了一会儿，马蜂飞走了，我们彼此望着狼狈的对方。“哈哈”地笑了，这次遇险的经历并没有削弱我们捕蝉的兴趣。每天吃完午饭，树林，竹园里都有我们快乐的身影。
晚上，我们会搬床在星空下一起睡觉。仰望满天的星星，表哥有时会给我讲鬼怪的故事。每当讲到一半时，他会惊叫一声来吓我。我被表哥捉弄过好几次后来我也学乖了。每次只要他一讲故事，我就大叫︰“看你身后是什么？”我先下手为强，好几次居然把表哥骗到了，看他那样我也忍不住捧腹大笑。于是每晚我们都在笑声中入睡。
如今，每到夏天，每听到蝉鸣声。我就会想起那段快乐的时光，它在我的记忆中，留下了美好的笑声。
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