活动的作文

时间:2023-11-15 13:15:41 活动 我要投稿

【优】活动的作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的活动的作文4篇,希望对大家有所帮助。

【优】活动的作文

活动的作文 篇1

  从小到大,我参加过许多的活动,如:春游、元旦晚会、六一活动……而我印象最深刻的活动是去春游。

  在一个风和日丽的早上,我们学校举行一年一次的春游活动,同学们个个都非常开心,几位老师安排好车辆,带队的老师就让同学们上车,上车后同学们有的在聊天,有的在“偷吃”零食,还有的跟对面车同学招手,一路上欢声笑语在车厢中荡漾。我望着外面的风景,花儿是那么艳、树木是那么绿,天空是那么蓝,我的心情也是那么愉悦。

  来到旅游景点,我拿着门票迫不及待地想去玩。我带领我的小组一路奔跑,玩到哪里就吃到哪里的,我们首先买了一些玩的东西进去“鬼屋”,同组的几个同学吓得哇哇乱叫,因为他们听到里面播放恐怖的'音乐,我说:“不用害怕,你们跟着我一起进去,有鬼的话我就把他赶走!我给你们开路!”他们几个听了我的话,半信半疑地跟着我走进了“鬼屋”。

  我买了个小电筒就进去了,我的胆子大,里面的“假鬼”根本吓不着我,我拿着手电筒照着假鬼,几个女生看到了吓得大声叫了起来,有的还躲在我背后不敢伸脚,出去的时候还有一只假鬼挂在屋顶,一个头出现在我们头顶伸出一条长长的舌头把同学们吓得也哇哇叫,有的还吓哭了!我赶紧抓住那条“舌头”让他们过去!那“舌头”摸上去软绵绵的,我想应该是用“海绵”做的吧!在我的“保护”下,我们小组的同学都顺利地闯过“鬼门关”,也不再害怕了!

  这次活动,让我懂得了,只要自己足够强大,才能保护弱小。同时我感受到了自己在团队中的的重要!这一天我非常开心!

活动的作文 篇2

  今天,我们学校组织亲子游。七点,我和爸爸妈妈来到了学校,我看见了两辆大巴车。上了大巴车,我看到好多同学早已经在车上了。

  过了一会儿,车子出发了,车子出发后,导游阿姨在车上做起了游戏,第一个是陈芊晔,第二个是胡哈利,第三个是应卓煊,第四个是我,我背了两首古诗——《登鹳雀楼》、《满江红》。

  汽车经过两个多小时行驶,到达了我们的目的地——临海。下了车,导游阿姨带我们去参观了葡萄园。看完了,我们就去了铁索桥,还去了时空隧道,之后,我就去玩独木桥、秋千、拔河……玩够了,就去吃午饭了。吃完饭,我们就去滑草了,刚开始,我穿上重重的滑草鞋一步一步往上走。下来的时候,我滑一步,摔一步,害的我是东倒西歪。后来,在妈妈指导下,我终于滑到了底。有些事情看起来简单,但是做起来难。

  三点多了,我们乘车去摘桔子,从车里往外看,漫山遍野的'桔子树上挂着黄澄澄的桔子,下车了,我们拿了一个篮子和一把剪刀。来到了桔园,桔子好多啊!有大的、小的、绿的、黄的,妈妈摘了一个黄黄的桔子吃:“啊!好甜呀!”于是,妈妈叫大家一起来摘,妈妈摘了两篮桔子,太阳下山了,我们就乘车回家了。结束了快乐的亲子游。

活动的作文 篇3

  今天,学校开展了“活力东风西,共圆中国梦”的定向活动。要求大家分别在越秀公司的北秀歌舞台、镇海楼和五羊石像取得老师的盖章。

  我和同学约好了一起出门,从正门进入公园,不到十点都到达了集中地点——北秀歌舞台。令人惊喜的是,台上还有我们年级同学的表演。

  定向活动在节目表演后就正式开始了。我们从歌舞台的后面出发,这应该是到达下一目的.地的最短路径。顺着人群,我们穿过了一条两旁种满大树的小路,然后又来到一条大路上;开始的时候还是上坡,后来又到了很轻松的下坡路。眼前的就是“镇海楼”了。我们兴高采烈地把小卡片递给了那里的老师,取得了第二个印章。

  接下来,我们往回走,回到大路上,继续走下坡路。只是短短的五分钟,我们来到了“五羊石像”的山脚下。要登上“五羊石像”可是得辛苦地上楼梯的。当我们满头大汗来到这次活动的“终点站”时,终于取得了这次活动的第三个印章。

  这次在越秀公园举行的定向活动,我觉得很有意思。希望学校以后能多举办这样的活动,既锻炼了身体,也很开心愉快。

活动的作文 篇4

  今天,是我们的大课间练习日,我开心极了,太阳对着我们笑,我感到今天的练习又是美好的结束。音乐响了起来,我已经在踏步了。整齐、响亮、悦耳的脚步声传到我的耳朵里,这时,我真为我班感到骄傲!

  当我走到我站的.点时,我自然地停了下来,这时,我主意到高年级的两位同学,因为这两位大哥哥好像在讲一件新奇,无比好玩的事。我注意听着:“这是什么?”“这是李婷的影子。”“我可以踩到李婷的影子!太棒了!我踩我踩我踩踩踩!”我听了,心里想:高年级的哥哥怎么还玩这个,只是踩到李婷姐姐的影子,又不是踩到真的李婷姐姐,可能是那些哥哥想消磨时间吧!我们班的同学应该不会……我还没想完,同学磨现成的话就打断了我的思绪:“叶笑,你看高年级的在玩踩影子,我们也玩吧!”说着,同学磨现成就踩起来,我就想:想不到我们班的同学也这样,算了,快要跑操了,我已经准备好了。

  音乐开始了,我听着音乐踏起脚来,又转成跑,跑了一会儿,校长说:“402班跑得不错!”我心里一阵兴奋和喜悦,就因为校长这句话,我们班跑得越来越好了。我看着地上的影子,心想:其实,我们大家都在玩踩影子,踩音乐啊!我踏下去时,哨子声就刚刚响起,我感到这哨子声是我踏出来的,我一边玩着“游戏”,一边跑,一点也不觉得累,很快就跑完了,我还想玩踏音乐,踩影子呢!

  接下来该到做放松操了,音乐响起来了,我随着音乐做着动作,但四周的同学都比我做得快,可能就是校长说的不跟音乐,自己做自己的吧!放松操做完后,我感到全身很舒服,放松操就是放松操啊!这时,我发现地上的影子已经不明显了,可能影子玩游戏玩累了吧!我们也因为玩大课间而累了!

  这次的练习和发生的事情令我真难忘,大课间对于我来说,和踩影子游戏一样,是一场愉悦而有趣的游戏,我爱大课间!

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