描写杨树的作文

时间:2023-11-15 15:50:17 杨树 我要投稿

描写杨树的作文[优选8篇]

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的描写杨树的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写杨树的作文[优选8篇]

描写杨树的作文 篇1

  不知为什么,记忆里关于它的事有很多……

  杨树是生活中很常见的一种树,几乎随处可见。

  秋天,当一阵阵凉风吹过来的时候,一片一片的阔叶从它身上掉下来,昼夜不停。慢慢地,当你发现地上覆盖着一层枯黄的、干瘪的叶子时,树上的叶子已经掉光了。当它脱下绿油油的“衣服”时,只剩下光秃秃的树枝和树干,远远望去,就好像是一只大鸟被褪去全身的羽毛,孤孤单单地站在那,一动也不动。相比之下,长着丰满羽毛的同类就更加好看了。

  没了叶子的树,还能说是树吗?在冬天里,树没了叶子,即便有鸟,那鸟会在树上筑巢吗?杨树不如松树,好歹松树还有松针,有时还会看到松树上挂满雪,那也是一道美丽的风景。但杨树就没什么作用了。

  时间很残忍,从不给予任何事物任何的仁慈和怜悯,但对植物来说,春天就是它们生命的新起点。时间一天一天地过去,秋冬过完,又是一年的春天。

  春天时,杨树渐渐地长出了新芽,嫩嫩的、绿绿的。慢慢地,嫩芽长成了叶子,又像以前那样挂满了整个树。夏天时,长满叶子的杨树可以为人们遮阳,可以为人们净化空气,还可以美化环境。

  在别人笔下的杨树,象征着北方的农民,象征着北方劳动人民的精神,象征着北方劳动人民朴质、伟岸、正直的那种精神;象征着边疆的哨兵,象征着在边疆守卫国土的哨兵,象征着不畏严寒、坚强不屈、愿意为祖国献身的哨兵。在茅盾的《白杨礼赞》中,白杨树就是这样的形象。

  此外,杨树还有防风固沙、保持水土的'作用。西北地区的人们常把它种在高原地区来发挥它的作用。

  也许就是因为杨树的无处不在,也许是冬天里的杨树,也许是防风固沙的杨树,也许是象征着我们北方劳动人民的杨树,也许就是因为这样的杨树,它才印在了我的脑海深处。

描写杨树的作文 篇2

  杨树

  杨树,一种平凡的植物;杨树,一种神奇的生灵。

  有人在我家对面种了几棵杨树。大家都盼着它们长大。他们果然不负众望,一个月的功夫,就全伸出了绿绿的小枝桠。

  在充满希望的早晨,晶莹的露珠在小杨树翡翠般的绿叶上顽皮的滚动,就像无数绿衣公主手捧晶莹的水晶球,美丽无比;在阳光四溢的中午,小杨树们一个个精神抖擞,树叶在风中“哗哗”作响,就像许多绿衣战士,不断地向空气中输送水分,遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上,小杨树不停的为我们净化空气,让我们能睡个好觉。在狂风中,小杨树从不屈服,它们把根紧紧地扎进土地,用水形成的绿叶挡住大风中的灰尘,不让灰尘污染我们的生活环境。

  我爱杨树,我爱它们那翠绿迷人的树叶;我爱它们那笔直无痕的树干;我爱它们那高大靓丽的身影;而我更爱它们那面对敌人从不屈服、默默地美化世界的美好精神和高贵品质。

  我爱你,杨树。

  杨树

  在我们教室旁边,有两棵杨树笔直笔直的,他们长的比我们的教室还高。他们是棕褐色的,身上长了很多的眼睛。我看着他,他也看着我,他好象对我说:你们像小鸟一样,等身上的羽毛长丰满了,就勇敢地向着高空飞翔!

  杨树

  我想你们都知道什么是杨树,杨树虽然不像花一样好看,但它有坚强、不屈服于任何东西或季节。

  我院里有一棵杨树,它从小就伴随着我一起长大,只要有它我就不会感觉寂寞,如果心情不好,我也会把心中的不满告诉它,它虽然不会陪我说话,但我可以给它说话,总比把不满藏在心底好。我学校也有一棵杨树,这棵杨树不管刮风下雨,还是下雪,在那些冷的日子里,多么艰难都走过来了。

  杨树的树杆上有很多只眼睛对于多小孩来说很可怕,但对于我来说一点都不可怕,我把它看成我唯一能说出不满的人。

  杨树的叶子很平常,但是它的树干上的眼睛看起来很亲切。杨树的那种坚强不屈、超凡脱俗、不畏艰险的精神令我敬佩。

  杨树虽然没有花儿漂亮,但杨树不会像冬天认输,花儿却屈服于冬天的脚下,而死亡。

  从杨树的'身上我明白了一个道理;漂亮是没有用的,只要有本领,就不怕别人的嘲笑了。

  杨树

  教室前站着一排杨树。

  雨过天晴,阴霾渐渐散开。

  “哗啦啦,哗啦啦......”窗外又响起了急促的“鼓点”。

  那是怎样的一种情景啊!

  一棵棵“杨树勇士”被笼罩在未散尽的阴云中,狂风怒号着,迫使杨树向它屈服。可是啊!杨树是那么容易屈服的吗?

  它将全身都舒展开,身上的每一个细胞都在与狂风斗争。“哗啦啦,哗啦啦......”这不是雨声,是杨树的叶子在与风抗争!

  风来了。它不闪躲,而是顽强地迎接挑战!

  “哗啦啦,哗啦啦......”

  这分明就是充满激情的,代表它永不屈服精神的“冲锋号”!

  杨树是多么无畏的勇士啊!

  杨树轻蔑地看了看它身旁点头哈腰的柳树,将身子挺得更直了。

  它的身躯显得更加挺拔,傲然于世间万物!

  风屈服了。

  温顺的风轻轻拂过杨树。

  “哗啦啦,哗啦啦......”

  战争以杨树的凯歌终结。

  头上仍是阴云。

  脚下仍是土地。

  二者之间,杨树获得了新生。

  经过战争的洗礼,它浑身上下都透出自信。每一片叶子也流露出更旺盛的生命力。

  绿,逼眼的绿......

  校园里的杨树......

  杨树

  我想你们都知道什么是杨树,杨树虽然不像花一样好看,但它有坚强、不屈服于任何东西或季节。

  我院里有一棵杨树,它从小就伴随着我一起长大,只要有它我就不会感觉寂寞,如果心情不好,我也会把心中的不满告诉它,它虽然不会陪我说话,但我可以给它说话,总比把不满藏在心底好。我学校也有一棵杨树,这棵杨树不管刮风下雨,还是下雪,在那些冷的日子里,多么艰难都走过来了。

  杨树的树杆上有很多只眼睛对于多小孩来说很可怕,但对于我来说一点都不可怕,我把它看成我唯一能说出不满的人。

  杨树的叶子很平常,但是它的树干上的眼睛看起来很亲切。杨树的那种坚强不屈、超凡脱俗、不畏艰险的精神令我敬佩。

  杨树虽然没有花儿漂亮,但杨树不会像冬天认输,花儿却屈服于冬天的脚下,而死亡。

  从杨树的身上我明白了一个道理;漂亮是没有用的,只要有本领,就不怕别人的嘲笑了。

描写杨树的作文 篇3

  秋杨 安徽省砀山县曹庄镇曹庄初中八(2)班 王淑娴 这个时节,月明风清,唯一使人留恋的是月光下长长的树影;这个时节,唯一能称颂的只有那窗外田埂上的杨树;这个时节,唯一不变的是秋杨淡灰色的身躯。秋杨,一列列,孤傲地屹立于风中;秋杨,一株株,是记忆中的一道永恒的风景。 夜渐渐展开庄严的黑幕,一轮皎月宛若一盏玲珑的水银灯升上深邃幽蓝的天穹,默然飞洒下清冷的光。月光无声地潜入秋杨林中,斑驳的树影在被月光洒上银辉的地面上交错重叠,好似一帧精致的剪影。秋杨道劲的枝干沐在月光中,枝条重叠处和背光的一面则是明显的暗影,像是一幅黑白木刻,只是更加细腻典雅,没有了那种粗犷。而黑与白的对比也没有那么强烈,反而较为柔和,两种色彩相互融合,浑然一体。月光下的秋杨静美温婉,仪态万千。纵横交错的枝丫好似海底缠绕的水草,在地面映出相依相偎的颀长身影。脚下的地面就是一张巨大的画布,地上的阴影则是月光精心描绘出

  的`一幅素描。月儿越飞越高,夜色愈来愈浓,明月温和的目光下,沉睡的秋杨林如此安详。 黎明到来时,秋杨林中淡灰色的树枝都在仰望着蔚蓝的天空,好像在期待着北归的候鸟,期待着春日的暖阳。地面满覆着灰黑的枯枝败叶,林中曾疯长一时的野草面黄肌瘦,叶茎枝条颓丧地垂下来,纠结缠绕,绞在一起,仿佛女子尚未梳理的长发。此时若穿林而过,需用手拨开浓密的枯草,挤进一人多高的草丛,在其中摸索前进。蓑草连天,多少的荒寂与凄凉,这便是这片树林的秋天。目光越过树林间的缝隙,隐隐地能望见远方空荡的田野和田野尽头的一排树,树梢上隐约有一抹缥缈的雾气在游移飘荡。 秋杨迎来了黎明,也迎来了肆虐的秋风。波浪般涌过的寒风夹带着刺骨的凉意,咆哮着掠过大地。枯草急忙匍匐在地,落叶纷纷扬扬,在秋风中飞旋。而秋杨依旧孑立,执着地守护着一方土地。它们伶仃的枝儿在风中猎猎作响,好像在示威,在发泄自己任人宰割的不甘,在向鞭挞自己的秋风愤怒地吼叫。它们的身体在风中剧烈地颤抖,一次又一次被迫低下高昂的头。可它们没有屈服,它们在挣扎,与风魔顽强地斗争,但是又有谁注意它们的英勇?它们不过是普通的秋杨。唯有清澈的湖水铭记着它们的倒影,唯有掠过天空的飞鸟目睹过它们的英姿。因为曾经有梦,所以选择了坚持;因为拥有期盼,所以一直屹立。秋杨,寒风中挺拔的身影,正是这身影,迎来了一个又一个春天。 太阳渐渐西斜,落日的余晖似一大滴墨水洇湿了西方天际,华丽的金色四散,极尽奢华。夕阳笼罩着秋杨林,林中投下了一道道秋杨的身影,在这日与夜相交之时,残阳将树影拉得很长很长。而秋杨仍旧立着,那么从容又那么傲然地挺拔直立。

描写杨树的作文 篇4

  教室门前有几棵白杨树, 无论春夏秋冬,他们都傲然挺立,给我们带来欢乐。

  春天,树枝上开始抽出嫩绿的新叶,可爱极了。下雨的时候,细细的雨丝轻如牛毛,它笼罩着白杨树,宛如一幅绝妙的风景画。

  夏天,枝叶葱葱茏茏,密密层层的'枝叶遮挡住了炽热的阳光,我们就能像往常一样在空地上玩耍,不会感觉到热了。这时,偶尔会飞来几只小鸟,一边落在白杨树上乘凉,一边啼叫着,给我们带来动听的歌声。

  秋天,随着天气渐渐转凉,树叶也开始发黄、脱落了。我很喜欢那纷纷飘落的树叶,那枯黄的落叶好像一只只飞舞的蝴蝶,他们随风飞舞着,美极了。

  到了冬天,白杨树只剩下几根赤裸裸的树枝了,光秃秃的不怎么雅观,但有时大雪会给它披上一件银色的外衣,把校园映衬得更加美丽了。

描写杨树的作文 篇5

  今年十一假期,我们去了额济纳旗一处优美的风景——胡杨林

  在那无边无际的戈壁滩的催眠下,小轿车上的人昏昏欲睡.可是那么大的戈壁滩上真没一棵树木吗?

  昏沉沉的困倦中我睁开眼.如闪电掠过黑夜,我的眼睛为之一亮.

  只见沙漠里屹立一棵胡杨树,这时,爸爸特别把车开的慢慢的,我不由自主的把旁边的妈妈捣醒,“妈妈,你看,这时什么呀?”我问道.妈妈眨巴着惺忪的睡眼:“哦,那是胡杨树,传说胡杨树有三千年,生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽.”我想:这棵是死树,应该有两千年的历史吧.我眼前出现了一条小河,“看,这里有河”我指着河说.爸爸说那叫额济纳河,是内蒙古自治区西部阿拉善高原荒漠区内流河,发源于张掖,最终流入居延海.

  来到胡杨林里,我觉得这里的风景别样的美.秋风乍起,大部分的叶子仿佛在一夜之间变成了金黄色,似乎把太阳的全部馈赠都要通过枝叶展示给我们.叶子们如一只只金蝴蝶,打着旋儿飞舞着,最后才极不情愿地落到地上;那金黄的颜色不含半点的杂质,黄得热烈,黄的眩目,让人不敢睁大眼睛去看.有一颗半死不活的树,两个枝丫像一幅弹弓,树干要六个人手拉手才能围过来,可树干的中间却是空的;有一颗死树活像一个垃圾桶,已经被游人填入了一些垃圾.还有朽木,而且形状各异,有的像奔腾的小鹿,有的像凶猛的狮子,有的俨然是一把长剑,有的则仿佛是一只淘气的`小猫.

  离开胡杨林时,我忍不住回头再看看,微风掠过,胡杨的叶子们“沙沙”地挥舞着那小小的巴掌在向我告别,就像千万只蝴蝶振动双翅快乐地舞旋,有的轻轻落到,有的嬉戏打闹,还有的飞向那无垠的天际.

  我爱这片胡杨林,因为它是具有奉献精神的勇士,从刚生下来便一只跟风沙作斗争,直到死也要为大自然默默奉献着自己的能量,是值得我们所敬佩的,也是值得我们学习的.

描写杨树的作文 篇6

  我的家乡有许许多多树,但我最喜欢的还是杨树了。

  杨树由一个大人去抱,才能抱过来,十分粗壮!就连书上最细的树枝我都能抓着它“荡秋千”呢!主干上距离地面两分米的地方长着青苔。青苔一直蔓延到土地上。青苔上还有一簇簇小蘑菇,真是可爱极了。

  这棵杨树,给我的童年增添了无限乐趣。

  在万物复苏,百花吐艳的春季。杨树越发生机勃勃。那刚刚舒展开的桃形叶子,那么美丽,那么嫩绿,宛如是一把把迷你扇,在树上轻轻摇曳。

  我最爱的还是夏天的杨树,夏天到了,它就像是一把放大了的伞。树叶多得数不过来,许多树叶都被挤得侧过身子。那扁平的叶子由嫩绿变成了深绿。伙伴们在临近的两棵树之间绑上绳子,在树下荡秋千、捉蚂蚁、画画、学习……时不时就有小鸟飞过,欢快地唱着歌。鸟儿们那悦耳的歌声常常令小伙伴们陶醉……

  在那五谷丰登的'秋季,杨树便换了一身打扮,绿油油的衣服换成了黄色的“服装”,金灿灿的,闪着光。这就是秋的颜色。

  当杨树最后一片枯叶掉下,隆冬便来临了。尽管他没有了叶子,但它依然站在哪里,身子直直的。好像在积蓄力量,等待下一年的勃发。

描写杨树的作文 篇7

  不知不觉来海南四年了,椰岛的美自不必说,天下皆知。可能是思乡的原故,我近来时时记起故乡的白杨。

  天南地北,真真的两个世界。

  北国风光,万里雪飘,冰清玉洁。雾凇满眼……这是北方特有的美景,足以让南方人惊奇了。

  在我的记忆深处,却是那白杨吐绿的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到处是干枯的,然而不知什么时候那死的一般的白杨就从树枝的尖端冒出了一个个鹅黄的嫩芽,假如你不经意,就错过了观赏的好时机,由于它在春风的吹拂下,它们很快就舒展身体,一窜儿似的长大了。那嫩叶真的是擦了一层油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似婴儿的小脸蛋儿,真想让人亲一口!

  春风中就充满了绿色的清新。

  很快就到了柳絮飘飞的季节,那杨树柳树的絮如同绒毛般的一片片温柔地落在你的身上,脸上,以及世间的每一个角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,接受着这阳光,是什么也代替不了的享受……。

  “布谷、布谷……”,鸟儿来了,这树林有了生机。

  那是怎样的一种愉悦啊,是一种甜美的'记忆!

  儿时的校园就是被白杨围绕的一行红墙白瓦房。简单却充满着我童年的乐趣。

  一个由一段穿着麻绳的铁轨铁和一个道钉组成的“大钟”在那个护校的“老古板”(一个单身的老头,由于一辈了未婚,性格有些怪)的敲击声中,一节课结束了,十分钟后又迎来了新的一节课。

  校园内唯一的装饰就是那个用水泥抹的比较方正的旗杆台,还有教室门前那一排用砖头砌成的方的圆的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一个个的雪堆,有时也能成为几个雪人,那是我们小孩儿的作品。

  最吸引我们的还是校园前那片方正的有些大的白杨林。能在里面窜着,跑着,淘气的男生还能爬到上面去掏鸟窝。

  下雨了,那笔直的白杨,树干就变成了绿绿的青罗卜皮似的,光滑细腻,情不自禁的啃一口,苦苦的,马上吐了。

  故乡哟,我的白杨!

描写杨树的作文 篇8

  记得我上学那是有两栋教学楼。前面是一栋古老而又陈旧的教学楼:墙是用褐色的砖砌起来的,教室里没有洁白被的油漆刷过,只有那质朴的褐色、墙根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墙的四周总挂着激励我们努力学习,克服困难的标语;后面是一栋洁白而又高大的新教学楼:墙是用钢筋水泥混合建起的,外层被贴上一块块洁白的瓷砖,显得那样高贵典雅,与前面那座旧教学楼比起来是那样的圣洁。可是在两座教学楼中间的操场上矗立着一棵白杨树,就是那棵白杨树,让这两座教学楼又显得那样的互补。白杨树他那种高贵的'精神值得我们学习,他那古老而又质朴的气息让我们得到熏陶,不要因为利益诱惑而忘了本质。他总是默默地协调这两座教学楼的气氛,让他们显得那样的温馨、融洽。

  每到上体育课,我们总是非常那个的开心,因为有会见到白杨树了,我们每次上体育课总会围着他跑来跑去、用手抱着他那粗壮的腰身。我们总是在他那浓郁的树叶遮挡的阴霾下嬉闹玩耍,没有了他,我们的世界仿佛失去了快乐的笑声。

  白杨树他一直陪伴着我们这些孩子走过了五年的风风雨雨,然而五年后他却消失得无影无踪仿佛想要和我们断绝联系一般,杳无音讯。

  我记得那天,学校为了翻修校园,请了施工队伍从白杨树所居住的地方开辟一条路来,为了更好的翻修校园。就这样陪伴着我们度过了最天真无邪、最快乐时光的白杨树就这样没有对我们说一句到别的话就离开了我们。

  白杨树你现在在哪里?

  告诉我们好吗?即使你现在在天国和伙伴们过着幸福的生活也要告诉我们,我们真的真的很想你。

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