叙事的作文

时间:2023-11-17 09:34:55 叙事 我要投稿

叙事的作文经典(10篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的叙事的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

叙事的作文经典(10篇)

叙事的作文 篇1

  写人作文14篇-我的邻居

  我的邻居

  他是我的邻居也是我的同学。一个圆圆的大脑袋,脸上装有一双较大的眼睛和一个较大的嘴巴。每天都是笑眯眯地,脸也是红扑扑的,不知道为什么老师批评他,他也在笑。

  他的脾气比较坏。别人不小心碰到他了,就用手以别人两倍的力气打其他人。有一次我叫他时,他没听见,我叫了好几次都没听见,就过去碰了他一下,结果还打了我。

  他也很小气,我到他家的时候什么也不给我吃,而他到我家里,就没经过我的同意就拿起一个吃的东西放到嘴里。他不想给别人任何东西只想别人给他。

  他就是我邻居——郭磊明。

  (刘屹昕)

  评:写得太有个性。如果再写生动一些就太厉害,因为你很善于观察、总结。

  猜猜她是谁?

  一个聪明伶俐的小女孩,在小蜜蜂作文乐园里学习作文,她个子高高的,喜欢穿休闲运动服装,平常只扎一把头发。在班里,还是一个有头有脸的人呢!

  一次,她在班里举办“个人演唱会”,召集了班里许多有名“歌手”来旁听。开始了,音乐一响起,全场就欢呼起来。她开始唱了,唱的是蔡依林的《日不落》,许多同学都喜欢听,也跟着唱了起来。顿时,教室里沸腾了起来!

  上课铃声响起,班里还沉醉在刚才那悦耳的歌声中。老师来了,大家也不知道,只是在听着她的歌声……老师来了,也闭着眼睛倾听着,直到她唱完。

  她的歌声刚落,老师连连称赞道:“唱得太好听了,我宣布,现在她成为我们班的小歌星!”

  她的性格在家人眼中是非常好的,在同学的眼中,也是个既能干又聪明的人:去某某亲戚家的时候,大家叫会夸她:“你不会像你姐姐一样乱发脾气,跟你开开玩笑,不会生气……”在学校时,她和同学们一起玩耍,打成一片,和同学们一起分享学习的快乐!

  你们猜猜她是谁?这个小女孩就是我啦!

  (罗艺萌)

  评:1、写出了个性。个人演唱会那一段真精彩

  2、你很会观察、总结生活。

  3、越来越厉害了!

  王二小

  抗战时期,全民投入抗战,大到知识分子,小到小毛孩。

  在某年的某个日子,放牛郎王二小正赶着牛儿吃着嫩草。突然,王二小灵敏的耳朵听到远处传来了枪声,顺着势儿,王二小朝那头望去,三个两个的鬼子到处用枪向地面乱扫。一个个贼模贼样地,生怕踩着地下埋的地雷,还时不时地喊着:“东亚共荣,乡亲们,放心我们不会伤害你们。只要你们告诉我们八路军的根据地!”

  正一旁望着的王二小心里想:俺才不信你呢,你们杀了我们这么多同胞。这些帐,都要记在你们本上。不料,王二小一不留神,放开了手中的栓牛的绳子,牛儿趁机向山下跑了去。王二小见状并没有慌张,只见他眼睛一转,想出了一个对策,他哭着,喊着,向山下走去,日本鬼子见状,慌张的喊着:“哟西,你的,干什么活的。”二小装着喊道:“呜呜太君,太君,八路军他~他们欺负我。”说着,手里还比划着,心中却是言洋洋得意,日本鬼子还以为可以好好利用他一番,没想到被王二小带进了八路的雷区。

  终于被一个鬼子识破,鬼子在愤怒下一枪打死了二小,在一旁执勤的八路看见,用乱枪扫死了两个鬼子。

  王二小,躺在了石头上,脸上带着微笑,鲜血染红了石块,染红了太行山。

  王二小的故事传承至今,二小的精神像一盏明灯照亮了我们心中的黑暗。

  (李彦霈)

  评:心理、语言、表情特别有表现力。王二小的机智勇敢被表现得淋漓尽致。

  育子

  我身边总有一个幽幽的身影,她脸蛋胖胖的,脸上有两个明显的痣,头发用粉色皮圈扎成了马尾,光洁的额头,一双炯炯有神的眼睛,饱满的嘴唇里吐出来的永远是那么中听的话……没错,她就是我的好朋友——育子。

  老实说,育子这人看上去,给人第一感就是老实、坦诚。她呢,也就是这种人。生气的时候,她像个沙包,任由你发泄;高兴的时候,她就像本本子,记录开心的一点一滴;伤心的时候,她就像个针筒,给我注射快乐……

  除了老实,育子也和我一样,爱搞怪、爱笑,我俩的组合叫“佳肴组合”。那次,她抄了《笑傲江湖》片尾曲《爱我》的歌词,于是被我改成了《爱我(抢钱版)》,歌词如下:银行浪滔滔,保安太飘摇,躲不过的警察等不到依靠……我唱给她听,她便差点笑了个断气。她又编了个“讨债版”,我再哼了个“轻生版”……你说,我俩咋就那么和得来呢。

  啊,亲爱的育子,不论我们之间有什么磨擦,有什么困难,有什么不可避免的事,我们永远是最好的朋友,永远是我最耐打的沙包,“最厚的本子”加“最大的针筒”!

  (罗璐瑶)

  评:“本子”是有理有据,令人信服了,“针筒”和“沙包”我还不相信,咋办呢?

  父亲

  我的父亲有很多“优点”,比如:脾气大、懒惰、搞怪、爱玩。

  几乎每天都不见他的身影,他不是勤劳的工作,而是出去游玩。

  有一天,我的作业没有在限定的时间内做完,就叫妈妈不准给我签字,我一气之下,跑到他们房间,打开柜子,取起钥匙,把自个儿关在房间。爸爸叫我开门,我不肯,当他发现钥匙不见后,又大发雷霆,用脚踢房门,爷爷和妈妈都叫爸爸别踢,可它不肯,硬要踢,最后我把门打开了。

  就在我们吵架的后几天,我发现我的钥匙丢了,原来是他偷的!

  这就是我的父亲。

  (方胡乐天)

  评:写得挺有个性,可父亲真这样吗?

  我的奶奶

  我的奶奶,是一个啰嗦、爱唠叨,勤劳的老人,在家帮我们分担点家务:洗衣、做饭、洗碗、拖地等等。所以,我很爱我的奶奶,奶奶每次从大伯那回来时,都会拿一些糖给我,新年也会难我压岁钱。我的奶奶88岁了,白发苍苍,脸上皱纹分布在各个地方,但奶奶笑起来的时候,好慈祥的。

  说奶奶爱唠叨可不是虚传的。我们都给奶奶取了个外号叫“新闻重播”。奶奶和我们聊天,就总聊一些从前的事了,每件事我至少听过20多遍了,可奶奶讲得津津有味,有时,我还真想做一个“释予牌奶奶摇控器”,这样奶奶就可以听从摇控器的指挥,把那喋喋不休的嘴巴闭上。因为听得我的耳朵都起茧了!

  ——不过这是不可能的。

  还有,奶奶出门时超郁闷的。一次,我们家请客,我、妈妈和爸爸都整装待发了,就奶奶在那老油条似的,慢吞吞。有时还不只这样,一要出门奶奶不是要上厕所,就是洗个脸,再穿一件衣服或换一件衣服。出一次门都这么难。

  ——奶奶呀,又不是去参加舞会,你弄得那么正经干嘛啊?

  奶奶也有“业余活动”:出去走走,洗洗碗、拖拖地、整理一下客厅、叠被子、收衣服……我有时都想叫奶奶坐下来休息休息,可是奶奶说:“一把年纪了,为你们做点事就不会闲着无聊了。”

  天天,我都是见着奶奶忙碌的身影……

  奶奶呀奶奶,您老了,我长大了,我祝你,福如东海、寿比南山、身体健康!

  (唐释予)

  评:从一些日常细小生活中发现奶奶的特点,写得真实、有趣。

  无畏小男孩

  人难免会遇到无理的人,有人处处忍让,有人却勇于斗争。

  一次,我和妈妈去菜市场买菜,我们不小心走散了,突然,我看见一个小男孩与一个屠夫正在争吵,我走过去,只见那小男孩身材瘦小,衣服虽破旧却十分整洁,苍白的脸上有两颗炯炯有神的大眼睛,手上提个袋子。那屠夫则五大三粗,对小男孩大吼道:“去!去!去!少捣乱。”小男孩则气愤地说:“你卖给我的肉都坏了,你看,都臭了,别以为我穷,你就可以欺负我!”我听了,赶紧找个路人问事情原委。

  原来,小男孩来这里买肉,屠夫见小男孩好欺负,就拿了一块昨天的臭肉卖给他,谁知,小男孩拿回家后发现不对,一般人也就忍了,可他倔得很,来这找老板理论。

  再看小男孩,只见他挽起衣袖,打开方便袋,对屠夫说:“你看看,这肉是不是臭了!”屠夫听了,大吼道:“滚!小毛孩,少在这逞威风,你以为我不敢打你吗?”我一听,立刻打抱不平,旁边一个人赶紧说:“小朋友,这屠夫亲戚是大老板,你惹不起。”我想了想,退了回来,屠夫见无人打抱不平,更蛮横了,怒吼道:“吵什么,小毛孩,老子还怕你!”小男孩听了,丝毫不惧,说道:“你卖了臭肉,就该给我换块肉,而且你也不应该骗人。”他这话一出,旁边人立马告诉他说屠夫家有权势。

  小男孩听了,全然不畏,正气凛然地对屠失说道:“不论你家多么有权势,骗人就不对,我家虽穷,但不畏惧你,如果世界上没人站出来说句话,那么,岂不是被你们这些无理的人霸占了,大家都可以给我做证。”我听了这番话,血气上涌,未等我站出来,一个老人先说:“我看见这小男孩买肉时你从案板下拿了一块肉给他,而且是昨天的,因为你卖完肉之后还在跟旁边小贩吹嘘你卖了昨天的臭肉。”小贩听了,说:“是的。”随即,又有人附和说卖了臭肉,一时群情激奋。

  屠夫见了,连忙说:“小毛孩,哦,小朋友,我这就给你换肉。”大家听,才安静下来,妈妈在菜市场口叫我回去,我望着小男孩的背影,觉得他身上有一种气,是天地正气。

  如果人人都像小男孩一样大无畏,敢说话,世间哪还会有恶霸呢?

  (方嘉伟)

  评:一幅活生生的生活画面,一个凛然正气的小男子。外貌、语言、表情、动作描写,生动地刻画了一个不畏强势的小男子汉形象。

  我的老爸

  我的老爸长的胖胖的,头发卷卷的,眼睛大大的,他还是一个“两面派”和工作狂,就因为工作应酬喝酒喝了一个大大的脾酒肚呢。

  记的有一次,老师布置我们画手抄报,我画了一会儿,一只水彩笔掉了在沙发上,然后滑了下去,一条长长的印子,让我感到极度害怕,爸爸上班之前还叮嘱我说不要弄到沙发上,这下大事不好了。

  晚上吃饭,爸爸坐在沙发上看电视,在放出广告的时候,他果然发现了那一笔水彩笔,他大叫:罗艺婕,把水彩笔和人带过来!我发现爸爸好像一进家门就不怎么开心,他拿着我的水彩笔,在地板上重重砸了下去,水彩笔的盒子碎成了几半,水彩笔散落一地。我的眼泪不由自主的滴了下来,妈妈见状,问:“你们又干什么?”我捡起在地上散落的东西,回到房间,在门口说了一句:“爸爸,我知道你工作不顺利,但你的气,不能向我撒。”说着,把门重重的关上了。在房间里,我隐隐约约听见妈妈对爸爸的责怪声。

  这就是爸爸的第一面:在工作不顺利的情况下,脾气不好。

  还有一次,爸爸不知道是不是吃了开心果,性格来了个180度大转弯,晚上吃了晚饭,笑嘻嘻的对我们说,我们去购物去。我便问道:“今天吃了什么开心果呀!领导给的吧!”爸爸说:“你咋那么了解你老爸我呢!”“你带我去吃开心汤姆。”“OK?”他说:“OK,想吃什么点什么,我奉陪到底。”在路上,爸爸还跟我赛跑,累得他气喘吁吁。到了开心汤姆,一杯饲料,不到五分钟,他就全部喝完,我大笑起来。看着爸爸可爱的样子,我觉得我们一家,是最幸福的。

  这是爸爸的第二面:在工作顺利的情况下,像个可爱的大男孩。

  这就是我的工作狂爸爸,可爱的老爸,我真爱你,老爸!

  (罗艺婕)

  评:1、肯定是因为对爸爸感情深,才观察得够仔细,感触也够深;。

  2、爸爸“双面派”的个性表现得较好。

  3、两件事,叙述生动,因而凸显了爸爸的个性。

  4、加油!

  她是黄佳欣

  她喜怒无常,总爱撒娇。她就是——黄佳欣。

  她爱生气。“你跟我去买东西吗,好不好呀,嗯。”一下课,她又在撒娇了。没办法,我只好答应了。我们来到了小卖部,“买这个吗?”“不要不要,我想买这支笔,我看见后面的姐姐买了这种笔!”“随你吧!”我说。“那我不要了,我不如去买冰杨梅吧!”说完,她拿了一包冰杨梅,付了钱。一打开,“咚咚”掉了两个,她眉头一皱说:“气死我了,我这次亏大了,气死了!”边说还边跺脚,然后捡起掉了的杨,使劲的一扔。

  快写作文了,她问我写谁,我说:“写你呀!”“哼,坏蛋!”她又生气了。

  她喜欢笑。她总是笑,一会儿坏笑,一会儿乱笑,一会儿又开心的笑。

  一次她让我去陪她买东西,我死活不答应,终于在她百般央求下答应,她又笑了。有时候,她笑的'样子无法形容。今天,老师帮她照了张相,那样子可丑了,她看了都忍不住笑。

  她很调皮。下了课她将在桌旁的椅子拉出来,坐上去,跷着二郎腿,一脸严肃,手指还不停敲桌子,像个小大人。

  好爱撒娇。下了课总往老师身上磨蹭,还对老师说:“老师,我是不是写好了作文你就喜欢我?”“当然是。”老师答道。

  她就是黄佳欣,一个一会哭,一会笑,一会又撒娇的可爱女孩。

  (李一慧)

  评:1、你有一双善于观察、捕捉生活的慧眼,还会总结、思考。黄佳欣同学被你写得惟妙惟肖。

  2、爱生气的特点写得最精彩,如果后文几个特点写得更具体、生动,文章就精妙了。

  疼爱我的爸爸

  我有一个疼爱我的爸爸。

  我的爸爸有双炯炯有神的大眼睛,他的鼻梁上挂着一副圆圆的镜片的眼睛,一张不大不小的嘴巴,身子瘦瘦的,走起路来雄纠纠的,他很疼爱我。

  有一次,我早早地起床上学去了,走了一小会儿,天突然下起雨来了,我赶忙跑起来,可是雨越下越大,淋得我像落汤鸡一样。这时,从我家院子里冒出来一个男人,手里拿着两把伞,向我跑来,我仔细一看,呀!那个男人居然是我爸爸。爸爸微笑着对我说:“佳佳,没有带伞吧?!你看,我带来了衣服和鞋子,你去一个店里面的卫生间换一下吧!”“好。”我说,于是,我在里面换,爸爸在店的外边等我。“我换好了,爸爸!”我说。爸爸说:“出来吧!,这里有一把大伞和一把你读幼儿园时的小伞,嗯,你就拿这把大伞吧!到时候,别又感冒!”我心想:爸爸对我真好,我一定要好好学习来报答爸爸。想着想着,不知怎么,滚烫的眼泪就流了下来。

  我想,这眼泪应该是爱的泪珠吧!

  我很欣慰,因为,我有一个疼爱我的爸爸!

  (黄佳欣)

  评:1、开头写外貌,总起全文。结尾的总结画龙点睛。

  2、通过一件事体现爸爸对你的疼爱,语言描写使文章内容更丰富了。

  3、如果抓住爸爸撑小伞的细节深写,文章就好了很多。

  梦见外星人

  今天,晚上,我走在大街上,四周寂静得可怕。这时,一阵光芒从一条街上发出,我跑过去,惊奇地发现那阵光芒是由一架飞碟发出的!几个外星人从飞碟里走下来,见到我感到很惊奇。那几个外星人窃窃私语地比划什么,说完就向我走过来,我紧张地向他们打了一声招呼,他们却把我捆了起来,我刚想喊救命,一个外星人从口袋里掏出一个装满奇怪液体的水瓶,向我喷了一下,我就昏昏沉沉的睡着了。当我醒来时,已经不在地面上了,而是在天空。我看了看自己,惊奇地发现我穿上了一双很奇特的鞋。这时,我听到一个声音:“这是引力鞋,能使人浮在空中。”我定眼一看,竟是一个外星人站在眼前!他用生硬的汉语告诉我,他是外星人的总统,以为我不是好人才抓了我。如果我想要回去,得通过考验,否则要在这做苦工。我当然答应接受他们的考验。

  我跟他们来到一个房间,里面一个很大的星星,被系在一条绳上挂在房间顶端。外星人对我说:“你拿着绳星星不掉,放开绳让星星掉。你先拿住,放,再拿住,看看你和星星的距离是否达到了我们的要求,否则,哼哼!”外星人不怀好意的语气使我打了一寒颤。

  开始了,我拿着绳,好像拿着一根救命稻草,“必须在限定的时间内达标!”我心想:“豁出去了!”一放,再一拿。“45厘米,这次达标,下次标准,35厘米!”35厘米?这么近,算了,还是豁出去了!一放,再一拿。“33厘米,达到标准!”呼——我的心平静下来,但马上又紧张起来:他们会不会还要我玩这个要命的游戏呢?这时,一个外星人走过来,对我说:“恭喜你,达到标准了。”“那我可以回家了?”“不,你要留在这做苦工,在我们这做苦工也要很强的人。”“啊!救命!救命!”

  正当我呼喊之时,我醒来了,发现周围根本没有什么外星人,只是一个梦呢。

  (廖明宇)

  评:真聪明。一个游戏,启发你写了一篇科幻作文。不过,如果那个砸下来的星星写神一点,更好。

  这就是我

  这就是我,可以一发呆就一个下午,也可以玩起来停不下,可以静静地坐着看书,也可以跟朋友满大街疯跑;可以在朋友面前侃侃而谈,也可以在陌生人面前脸红心跳;可以一天不说话,也可以说起来让人抓狂。

  妈妈说我迷糊,一道题转眼就不会做了。爸爸说我有强迫症,出门前要检查三次所携带的东西。其实我迷糊只是我大脑突然短路了,或脑细胞打了个小盹而已嘛!强迫症是因为有一次我去上学,走到半路发现书包没有带。

  同学也说我糊涂,有一次,老师叫我写一个很重要的作文,我拿给老师修改,回到教室就想起来,我的作文呢?于是,我把桌子翻了一个底朝天,也没有踪影。老师过来说:“你的作文……”我一听,几乎哭着说:“我的作文丢了,呜……”老师听了匪夷所思,说:“你的作文不是在我这吗?”“哦!”我嘴上应着,心里却是想着有这一回事吗?

  老师说我有些磨蹭,我觉得也是这样。早上,我无论多早起,好像都要到差不多八点才出发。写作业别人算两题的时间,我第一道才算到一半。

  其实,我觉得综上所述都不像我,我觉得我是一个很会享受的人,我喜欢在午后,靠在窗户上看书,看阳光在指缝间嬉戏,看阳光在书页上的刻度一点一点地移动,看书页在空中画出那几近完美的弧度。我喜欢这感觉。

  这就是我。

  (扶郅瑛)

  评:用生动典型的事例和优美精彩的语言描绘了一个我。很善于抓特点,语言很有个性特色。

  她是谁?

  一双乌溜溜的眼睛炯炯有神,一头少而长的头发,一长叽哩呱啦的嘴,一双听觉甚好的耳朵,她是谁?

  在学校,她是同学公认的好学生,每次上数学课,同学们向她借铅笔、尺子、橡皮,她都会说:“好,给你!”下课后,她主动的去向同学请教不知道的问题。在同学们一起玩耍的地方,她是最带劲的。老师在她的报告手册里说:“你是班里的‘领头雁’,是老师的小助手,是同学们的“百宝箱。”

  她的荣誉是班上最多的,班级的荣誉有三分之一是她的,她是活泼好动的女孩,下课后总能看到她的身影,是一个热爱体育的女孩,在运动会中她勇敢冠军,是一个上进的女孩,不知道的问题她会问老师。

  她有一个秘密我悄悄告诉你,她的皮服黑,常常成男同学的笑柄,可她却乐意的说:“我黑我健康,可不像你们那病秧子。”还有,她的脾气和她那嗓子,是班里数一数二的暴。有时男同学把她惹恼了,她的第一反应是对你微笑三秒钟,这三秒钟可以让你毛骨悚然。紧接着你可以听到狮子般的吼声,那吼声惊天动地。待到你反应过来时,这位男生早已逃之夭夭。

  你想知道她是谁吗?她就是我。

  (郭嘉瑶)

  评:对自己的认识还不错。心态真好,令人羡慕。善于抓住生活细节来表现个性。

  卖茶叶的男孩

  星期六,妈妈抓着我,让我陪她去买菜,没办法,我无奈的陪着妈妈去了。

  来到农贸市场,我拖着沉重的脚步跟在老妈的脚跟后,那里走一下,这里走一下,其实,我心里早就已经不耐烦了,“没什么事干嘛拖着我出来?”我埋怨着,眉头皱得不能再紧了(我不想出来,就是因为我的衣服太差了)。

  也不知走了多久,妈妈和蔼的问道:“儿子,家里没什么茶叶了,买点吧?要不?”我随口就应了一声:“买,买,买,快买,买完回家了。”于是妈妈来到了茶叶摊上,问起了价钱,我却把眼睛眯成了一条十分细小的线,对茶叶摊上的老板瞄了一眼,便看到他是个七、八岁的小男孩,衣服简陋不已,一看他的手,我瞪大了眼,只见他手上爬着数不胜数的伤痕,但手洗的十分干净!再看看他的脸,黄黄的,白白的,头发很整齐,眼睛散发出善良、单纯的光芒。再看着自己,帅气的衣服,干净的、洁白的小手,我情不自禁的走上前去,向他投去鄙视的目光,然后等妈妈付完钱,我便得意的走了。这时,妈妈夹在钱包里的一张写有我们家住址的纸掉了。我俩都没发觉,急急忙忙往家走……

  第二天清晨,我七点多就起床了,爸爸在床上,懒洋洋叫我去买早餐,我兴奋的拿着钱走出了家门。刚开门,门口便站着一个人,他小手被冻的红彤彤的。这,这不是昨天的卖茶叶的小男孩吗?只见小男孩不慌不忙掏出了钱,说:“因为昨天我家的那个电子称坏了,结果,钱算多了三元。”这时他毫不犹豫的把手中破旧的钱伸了出来。我不知所措,只感觉脸上有着前所未有的烫辣味……

  (郭普特)

  评:1、今天听课大有收获。文章不错。

  2、构思精巧,细节周密,外貌描写尤为传神。

叙事的作文 篇2

  每次一到开学这一天,每个人都是忙碌的。早晨的空气很好,很久没呼吸到新鲜的空气了(每次都起的比较晚)。吸口气,再慢慢地吐出,整个人都轻松了许多。新新的空气,新新的步伐,放下心中那沉重的包袱,要有一个新新的开始。

  记得每学期的头一天日记里都会有这么一句话:“这学期一定要努力学习,改掉以前的坏毛病,重新开始!”结果一个学期下来,不仅没有很努力地学习,坏毛病也仍旧是没有改掉。但还是会在心里安慰自己说:“下学期,从下学期开始就要真的努力拉!”六年级,是适应阶段,考不好,没关系;七年级,是熟悉阶段,考不好,没关系;八年级,是第一阶段的冲刺,考不好,有关系!也许六、七年级我就是玩过来的,根本没有付出自己最大的努力,毕竟还没到重要的八年级,考不好,心里也就原谅了自己。但,现在,我真的已经是个八年级的学生了。课本明显比以前多了,压力明显比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。15岁了,也应该大了。

  八年级,对我们来说意味着什么?多了一份责任,少了一份无知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份贪玩。意味着不能再像以前那样了,要努力了,要懂事了。恍然回首看看那已度过的7个学年,发现自己变了好多,确实是不一样了。不再会像以前一样受点委屈就会哭;不再会像以前一样因为某个心爱东西的`争夺而和朋友闹翻;不再会像以前一样排斥任何人。告诉自己:每天要对得起夕阳……捧着新的课本,怀着新的心态,走在忙碌的人群中,用双手为自己创造一个新的开始。

叙事的作文 篇3

  说起书我和它真有一段不解之缘。

  二年级之前,我对书一点也不感兴趣,书有什么好看的,哪有电视上的动画片好看?但在二年级的暑假我无意中看了杨红缨的《笑猫日记》,里面的故事深深的吸引了我,是它让我知道原来书还是这么好看!从那以后我就和书成了形影不离的好伙伴。在课间休息时我会看书;在做完作业后我也会看书;就连在上厕所时我也会捧着一本书在看……我几乎用了我所有的闲暇时间都看了书!

  我什么类型的书都爱看:童话类、小说类、科幻类、传记类……第当我看见我喜爱的书时,我就像一棵干旱小苗大口大口地吸取着书中的养分。

  今年暑假我在妈妈办公室里玩,无意中看见了妈妈对桌阿姨的一本书——《平凡的世界》。随手拿起来翻了一两页,就被书中故事情节迷住了,我看得如痴如醉。这本书一共有三部,我很快就读完了第一部,其它两部还没有来得及看,妈妈就给我查视力把我眼睛散了瞳。直到开学我的眼睛还没恢复,我急得像热锅上的蚂蚁,我又着急又无奈,可却没有办法。终于在开学后的`一周我的眼睛恢复了,我急忙拿起后两部如饥似渴地读起来,我又深深地陷入了故事情节中:少平、少安、兰香,我似乎和他们在一起和他们共同欢乐、共同悲伤,他们每人的命运、遭遇都令人震憾!

  现在,我的书在家里到处都是,沙发旁、餐桌上、床头边……书成为了我生活中不可缺少的一部分,它不但让我学到了许多知识,还帮我打发了许多闲暇时间,丰富了我的课余生活,我爱读书!

叙事的作文 篇4

  “哇,你们快看!快看!我又找到一只。”我手拿着相当我身高五六倍的竹竿,兴奋地朝我弟弟们叫着,心里甭提多开心了。

  今年暑假,我和弟弟回了老家。那里远离城市的喧嚣繁华却多了一份安静、祥和。夜晚的老家是最令人着迷的,满天的繁星数不胜数。空气中,微微还能闻到淡淡的草香。仿佛知了也被这美丽的夜景折服,放弃了与同伴的吵闹,安静地沉静其中,整个村庄成了一幅美丽的画卷。

  突然,一阵话语,打破了这份安静。我满腹疑惑地向前查看。原来,是一群捉幼蝉的人。向他们询问过后,我才知道蝉幼在成为蝉以前是可以食用的,面且成形后,它蜕的壳还可以入药。听到吃这个字,我早已按捺不住。回到家,我叫上弟弟们,拿着手电,桶和竹竿准备去捉蝉幼。我在前面为他们带路,还不忘用手电照向树木。他们两个倒是逍遥,拿着手电乱照。

  我们走了一会儿,终于看到了一只,它爬在树枝上,不断往上爬。我当机立断用竹竿把它弄了下来,我收获了第一只,继续往前走,我发现一只蝉幼爬上了大树的树枝,它好像认为自己安全了,便停在那里,那棵树很高让人望而生畏。我手拿着竹竿的一头,踮着脚尖,仰着头,用手慢慢移动竹竿,眼看着快了,快了,可总还差一点。我不甘心地对弟弟说:“我抱着你,你来够。”弟弟点头同意。于是我抱着弟弟,弟弟托着竹竿,“右一点。”弟弟像一个指导员对我发号口令,“上一点,不对,不对。左一点。”听着弟弟的'口令,我的身子往左移了一些,“再来一点。”我又移了一点。随着时间的推移,我的体力快被耗光了,那小子,还没有成功。我忍不住问道:“好了没呀!”刚一抬头,发现弟弟竟然不在捉蝉幼。竟敢戏弄我,我的气不打一处来,心想:看我不整整你。

  我故意摇晃身体,弟弟显然感到了对我说:“放我下来快点。”我的手一松弟弟摔了个惨不忍睹。我哈哈大笑,心中的不快顿时烟消云散。看着弟弟那张小脸,我心中涌现出一丝愧惭。另一位没心没肺的弟弟却还在大笑。

  我们又陆续捉了十几只,便回家了。第二天,一早,我便被知了们的音乐会吵醒了,这就是我的故事了!

叙事的作文 篇5

  阳光下生长着万物,阳光下人们在欢乐的嬉戏,阳光下我在成长;阳光下人们沐浴着阳光畅想未来;阳光下这个大舞台上演着不同的话剧。

  我是一个平凡不能再平凡的人,却在我身上经历着一切让我承受不起的遭遇。这一切使我对阳光产生了憎恶,每当太阳温暖照着大地,人们在奔跑,嬉戏,而我却躲在黑暗里独自享受黑暗

  每当阴云密布时,遮住了阳光。人们待在温馨的港湾,而同样我独自走在凄冷的街道上,想着自己幼小心灵上所承受的一切,想着老天的不公。所以我讨厌阳光,为什么后羿当时不把太阳都射完。

  但一个人告诉我,阳光出来了代表着希望,新的一天新的'开始。古人说过‘沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。’要对未来充满憧憬,不要灰心丧气。

  听了她的话,我试着用另一种心态接受者沐浴阳光。觉得阳光并不是那么讨厌,在寒冷的冬天,一缕阳光会让人心里暖暖的。夏天阳光太过于强烈我就当做,他的过于热情吧!

叙事的作文 篇6

  俗话说得好:考考考老师的法宝,分分分学生的命根,真的是一点都不错。学习中有苦有甜,尝到苦未必是一件坏事,说不定你还能从中明白一些道理。我在学习中也曾经尝过苦味,滋味儿的确不好受,但是我却从中受到了启发。

  记得那是一次数学测验,下午教室里非常闷热,所以考试时大脑浑浑噩噩,我都不知道自己是怎样做完的。答完卷子我就匆匆的交了上去。

  第二天第三节课老师开始发考卷,我在心里暗暗祈祷:千万不要考的太差。正在我紧张不安时,老师已经走到我身边,她用异样的目光看了我一眼,然后说:“你这次怎么考的?竟然考了75分,这点分数对得起谁啊!”老师的话犹如利剑刺穿了我的心,我站在那里大脑一片空白,耳边时时传来同学们的嘲笑声。我望着卷子不知所措,那红红的分数是那么刺眼,刺痛了我的眼睛,也同时刺痛了我的'心。

  放学后,我不敢回家,我害怕害怕看到父母失望的眼神。不知不觉中我向草坪走去,躺在草坪上,望着天空。此刻,我忽然觉得天不再那么蓝了,太阳也失去了往日的光芒,就连眼角的泪水也那么的牵强,我的心情跌到了谷底。风刮起来了,天空下起了雨,雨和泪水融合在一起,流进嘴角,味道是那么的苦涩。我眼前仿佛出现了同学们嘲笑我的情景,我飞奔回家里。妈妈问我怎么回事?我如实跟妈妈说了,妈妈并没有责怪我,而是微笑着对我说:“虽然这次没有考好,但是不能泄气,将这次考试作为一个教训,找出这次失败的原因,争取下次考好。”从那一次以后,我努力学习。终于在第二次测验中考了96分,老师笑了,妈妈笑了,我也笑了。

  这件事让我明白失败并不可怕,只要自己努力,就能从失败走向成功。酸甜苦辣咸是人生五味,也是学习中的五味,尝过这五味后,你会发现你的人生或学习似乎比以往更精彩了。

叙事的作文 篇7

  今天早上,我打开书包,嗯?我的乐高玩具怎么跑到书包里了?我不知不觉得把乐高玩具放入了桌堂里。

  上课了,可是我觉得桌堂里一直有声音,刚拼出头的巡洋舰好像在说:“小主人,快把我的主体拼出来吧?”我情不自禁地把手放入桌堂,开始拼了起来。刚拼了一半,我就觉得桌堂太小了,于是我干脆把它放在了课桌上,我全身心都投入到了拼装乐高身上,完全没有意识到这是在上课。我拼了好一会儿,终于拼好了。我大叫一声:“啊哈,咱们一起去海上巡逻吧!”这时,我的同桌一脸茫然地看着我,拍了我两下。全班同学也都看着我。我在那一双双熟悉的'眼眸中,看到了我们班主任犀利的目光。我当时头上就见了汗了,心里骤然一紧,我心想:这下子完了。老师对我说:“你这玩具我没收,下课记得跟我到办公室来。”这节课的后半部分我一点儿都没听进去,课上的每一分钟对我来说都像一个世纪那么长。

  终于下课了,我跟着老师向办公室走去。一路上,我的脚像灌了铅似的,老师穿着高跟鞋每走一步,我的心就剧烈跳动一下。一路上,我想:老师会怎样说我呢?终于到了办公室,老师接了一个电话,我没有听见老师之前说的什么,只听见了最后一句:哎,好的,等他回家再说。听到这里,我的心立刻提到了嗓子眼,泪水和汗水一起流了下来,我惊愕地看着老师。可是令我没想到的是,老师不仅给我讲了课上的内容,把乐高还给了我,还对我说:“这次老师就把你的错误记下了,我就不和家长交代了。”从此以后,我再也不溜号了。

  通过这件事情,我不但明白了在不同场合要做适合这个场合的事情,而且明白了做什么事都要专心致志,上课要认真听讲。

叙事的作文 篇8

  斑驳的城墙下,盘踞着老树根。它不记得那是何年何月,唯一记得的是那天下起了暴雨,城墙下的行人仓皇奔跑,四处寻觅着避雨的地方。那个身着一袭红衣的女孩显得格外的耀眼,立马闯入了它的视线。

  它只是老城墙下一株孱弱的.树苗,怎么经得住这肆虐的暴雨。在雨水的冲刷下,它那白色的根茎暴露出来,只沾着一丁点儿泥土。只要太阳出来,它很快便会死去。而此刻,它还在行人们无情的践踏中挣扎。天空中布满厚厚的阴霾,死亡缓缓地向它逼近,它仿佛听到了召唤,绝望地闭上了双眼。

  突然,一抹火红向它靠近,它似乎感受到了温暖。那个红衣女孩在它面前蹲下,不顾雨水打湿了她的衣裳。它吃力地睁开双眼,想要看清女孩的模样。她的眉头紧锁,紧咬着嘴唇,双眸里流露出痛惜的神情。它感受到她正轻轻将自己托起,并用手帕托着泥土包住它的根。

  它突然明白,她是要救它,让它得以重生。它被安置在了小院前的空地里,女孩总是细心地替它松土,除草,浇水。时间缓缓流走,几年过去了,它的枝干渐渐变得挺拔,枝叶渐渐变得苍翠繁密,女孩还是细心地照料着它。它不知道女孩为何总是孤身一人,但它喜欢听她讲故事。

  它曾以为生命的意义就是和女孩一起慢慢长大,然而这年秋天,一场突如其来的瘟疫夺走了女孩的生命。一夜之间,院子里的花竟落了满地,连昔日里沉稳的砖砌小屋也苍老了不少。一阵萧瑟的秋风吹过,带走了它身上的一片片树叶,独留它伫立在空荡荡的院子里。

  那个冬季出奇漫长,出奇寒冷。没有了她的陪伴,它感觉自己正渐渐变得干枯。在这个院子里,它觉得自己仿佛在演出一场哑剧,正绝望地大喊:“为什么上天竟吝啬得连一个终结生命的机会都不给我?”

  春天来临时,它还是活了下来。院子里搬来一位老太太,相同的是,她也是孤身一人,她也喜欢对着它讲故事。有时,讲着讲着,她还会开心地笑。几年后,老太太去了另一个世界,有人站在它身边,说:“这是个不吉利的地方,估计这棵树也活不长。”第二天,一把锋利的锯截断了它,它重重地倒在了地上。不久,一位老木匠把它那粗壮的树干带回了家,他把它加工成了一扇木门。

  它失去了绿色的生命,变成了老四合院的“卫士”。有时,孩子会拿着刀在它身上乱刻,甚至用力地敲它、踢它,可它那颗枯死的心反而渐渐鲜活起来。

  许多年后,它变得斑驳陈旧,人们在经过时总要指着它说:“这是一扇有故事的门。”

叙事的作文 篇9

  以前,我多么盼望毕业。尽管毕业对于那时的我很遥远,可我还是义无返顾地奔过去,像夸父追日一样,朝着那个注定涂满如梵高画作般惨烈要治的色泽的结果,步履跚跚地走下去。

  然后日子就这么不紧不满地走过去。诗人说:一回首一驻足,我们都那么惊叹,因为我们以为只过了一天,哪知道时光已过了一年。不知不觉中,毕业即将来临。

  考完英语的上午,我很平静地从考场走出来。阳光耀眼甚至刺眼,那一瞬间,我曾期待的幸福和激情又是那么的遥不可及。当我想着一切都结束了的时候,我的心里竟感到那么一些难过,一些不舍。每一个同学,都是那么的亲切,哪怕有些人平日里尽和我作对。(怎么了?我怎么会这么恋旧?要知道,网一直叫我“北极”!就是难以开垦的土地的意思!)周围人流汹涌,兴奋与沮丧如寒暖流交织着从校园流过。我看到许多年轻的面孔,多种的表情,想起了他们的还有我的昏昏沉沉的白天和在黄色台灯下无数疲惫的夜晚、头顶寂寞的星星……

  我以为我不会怀念这几年的学习生活,包括同学老师,也不会忘记他们。我以为我可以随时随地回忆起每一天每一件事乃至每一个细节,就像1+1=2一样的难忘。可是仅仅在考试结束的'第七天,我就开始回忆我们的快乐时光和伤心岁月,也开始渐渐遗忘。杜拉斯曾说过:一个人一开始回忆就在慢慢地变老。我不知道自己是否在慢慢变老,在我还未慢慢长大前慢慢变老。

  毕业了。我开始疯狂地找同学填补同学录。虽然我仍固执地认为如果彼此要遗忘,那么这些精美的纸页也无法挽回记忆的遗忘,可为了在我的心中不留下空白,有一丝精致的温暖,有一种可以放置午后饮茶时静静细品的滋味,有一些可以利用星辰闪烁之际坦然怀想的往事,我还是写了。多少个日日夜夜就这样流逝了,多少个同学就这样说着离别,多少个朝夕相处的岁月就这样被我们刻在了同学录上,再也回不来了……我们再也回不去了。曾经的年少轻狂,曾经的青涩岁月。

  在我们毕业离开之前的日子,我一直在倒数我还能看到几个校园日落。那些温暖但哀伤的夕阳,将我的姿势剪成忧伤的剪影,留在了弥漫着栀子花香的空气里。我每天穿行在香樟树下,抬头就会想到我就要离开,而伤感就弥漫上来。“你说每当你看到夕阳红,每当你听到晚钟,从前的点点滴滴都涌起,在我来不及难过的心里。”

  拍毕业照那天,我站在最边上,一按快门,一闪光,定格,凝固。我们的小学,我们的岁月。我们开玩笑模仿“虫哥”的日子,我们网上的青春。仿佛一瞬间,又仿佛是永恒。

叙事的作文 篇10

  我的表哥叫唐建,今年10岁了。他长着圆圆的脑袋,头发黑黑的,前面的头发不听话似的翘了起来。一又大大的眼睛特别机灵活泼,他总是喜欢眨眼睛。

  表哥不爱说话,如果没人主动问他,他是不会说话的。表哥喜欢静静地做自己的事。

  表哥特别喜欢看书。有一次,表哥来我家玩,看到我新买的一本作文书,就津津有味的看了起来,把我晾在一边一边不知道干什么,觉得很没劲。我要表哥跟我玩,表哥却不再理我了,只顾看他的书。即使我用好吃的零食来吸引表哥,可他还是全神贯注地看书,一点也不受影响。表哥真是一个小书迷啊!

  表哥是个很独立的孩子。在乡下的小学读书,因为离家很远,所以寄宿在学校,表哥都能照顾好自己的生活,不用家里操心。每到寒暑假的`时候,表哥还敢一个人乘车从六十多公里的乡下来县城我家玩。

  表哥的学习成绩也不错。姑妈姑父事情很多,没有时间辅导他的学习,表哥能自觉地把学习任务完成。这一点比我强多了。

  别看表哥的优点这么多,但也有缺点,比如他写的字和我写的一样,不好看。而且还不爱说话,不太喜欢和别人玩,就是喜欢在我家玩。

  这就是我的表哥。

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