六一儿童节的作文

时间:2023-11-17 14:45:10 儿童节 我要投稿

六一儿童节的作文【优选15篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的六一儿童节的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六一儿童节的作文【优选15篇】

六一儿童节的作文1

  在六一儿童节这天,我们里耶小学举办了“传承经典,润泽童心”大型经典诵读活动,我们度过了一个有意义的节日。

  这天一大早,我们来到学校,老师开始教我们化妆,为即将的演出做准备。我化完妆,迫不及待的跑到门口观看朗诵节目。

  首先出场的是四年级组的诗词朗诵《卜算子?咏梅》。幕布徐徐开启,台上的情景就吸引了我的眼球:整齐的队伍,漂亮的服装,台上的学生个个精神抖擞,伴舞的同学个个活泼大方;她们朗诵的非常投入,声音洪亮整齐,有时还随着音乐频频点头跟老师交流,台下的观众都陶醉了,他们几乎屏住呼吸,唯恐大声出气会打乱诵读节奏似的,静静地享受那穿越历史的声音:“风雨送春归,飞雪迎春到……”

  正当我津津有味、一饱眼福之时,老师招呼我进办公室,接下来的几个朗诵节目,我很遗憾没有机会欣赏。好一会儿,终于轮到我们五年级组朗诵了。我想我们一定要卖力的把它读好,可惜事与愿违,好像我们得罪那两只话筒似的,专门跟我们五年级过意不去,我和另一个同学领诵的声音听起来断断续续的',给人不悦之感。在我的担忧中,我们的诵读结束了。虽然这次我们五年级只获得了二等奖,但我觉得这次活动非常有意义,因为我们感受到了经典的魅力。在以后的学习中,我一定要阅读经典的诗文,做一个博学少年。

六一儿童节的作文2

  儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学,每一位同学都挂着欢喜、快乐的笑容。

  让我最喜欢的活动是贪吃蛇,因为贪吃蛇的.游戏人跑的要快,而且还播放一首歌来计时,如果全部人都连在一起时,老师就会停止音乐,看看用了几分钟或几秒钟,然后发奖品。一开始,本来可以取得成功的,可因为我没有提住陈咏茹的衣服,我们的队伍断开了。所以失败了,全体女生都提出要重来!第二次果然成功了!而且只用了15秒呢老师不但给我们一个大大的赞,而且还拿仔仔棒当作我们的奖品。不过男生比我们还要厉害!虽然他们人比我们多,但是他们只用了13秒多,老师多奖励了一个仔仔棒给他们。看来我们女生要在玩之前,好好地练习一下,免得男生赢了的话,又得在我们面前炫耀。

  到了晚上,我完全没有想到,家长们送来了很多美食:有蛋糕、香肠、鸡翅、鱼丸和奶茶,同学们见了可口的美食都十分开心。并且李校长还带了两位主任来到我们班,拍了一张集体照来纪念这次的六一儿童节活动,还带了一大箱香草味的雪糕给同学们吃,同学们蜂拥而上,跑过去抢,我却不慌不忙地吃着桌面上的美食,看着同学们满足的笑脸,我的心情比雪糕的味道还甜!

  这次活动让我收获了许多快乐,还让我过了一次别样的六一!

六一儿童节的作文3

  五月已经离去,六月迈着轻盈的步伐来了。我们迎来了六月第一个节日——六一儿童节。学校为我们举办了隆重的游艺活动,我们开心极了!

  走进校园,我们像一只只欢快的小鸟,以最快的速度来到教室,每个人的脸上都洋溢着幸福快乐的笑容,红扑扑的,如同一朵朵盛开的.桃花。我们按照纸上的提示,去玩各种游戏。

  我和李昊卿左顾右盼,先来到了玩袋鼠跳的地方,不一会儿便轮到我了。我抓住布袋向前跳,一切并不如意,我一不小心摔了一跤,疼痛立刻在我身体中弥漫开来,看到同桌项则为那幸灾乐祸的样子,我咬紧牙关,站了起来,又一次向终点跳去。谁知,又一次摔倒在地,此刻的我很想哭,但是,一个信念鼓舞着我:摔倒了再爬起来,即使没有做得很完美,但也要爬起来,向前走,哭就代表你懦弱。我终于来到了终点,短短的十米忽然觉得好长好长

  李昊卿扶着我,来到了吹乒乓球的地方,看到同学们有的失败,有的成功,心里有说不出的紧张,很想得到一颗五颗星。轮到我时,我把这个不听话的乒乓球先吹到盆子的边缘,再用劲一吹,乒乓球跳到了另一个盆子里,我用同样的方法,轻而易举地得到了一颗五角星。

  食堂那里排着长长的队伍,我们好奇地看了看,这儿原来鼠盲人敲鼓的地方。不一会儿,我们便觉得很有意思。我们看到一位小女孩蒙上眼睛后开始慢慢地走,但她走得路线居然是s型的,一会儿向左,一会儿向右,过了好一阵子才敲响鼓,我们真为她捏了一把汗。

  六一游艺活动真令我难忘!

六一儿童节的作文4

  我还记得小时候我们过六一儿童节的时候还能放假一天,学校里面也会举行很多的小游戏给我们玩,还能赢许多的零食回家。但自从上了初中后,六一儿童节就不再像小时候那么有感觉了,反而只是一个单纯的节日,没有了热闹的游戏和活动,显得冷冰冰的。还是怀念小学时候的六一儿童节,自由、快乐、热情、潇洒。

  我还记得那时候我们班主任准备了很多的小零食放在讲台上,大家的目光都会聚在讲台上,看看有哪些好吃好玩的.小玩意儿。我们班主任是一个男老师,但他很细心,很关注我们的日常生活和学习情况。那天他安排教室摆放成两大列,中间空出一个大空间进行游戏活动。

  在紧张有刺激的氛围下,我们开始了玩游戏,每个人的桌子上都有不同的的小零食,有些人在吃着自己的零食,有的人在起哄,有的人在积极的准备着表演节目……而我就在一旁安安静静的看他们玩游戏、聊天。因为我的性格太安静了,看着有些格格不入,但我还是很喜欢这种氛围的。

  接下来班主任就安排了一个成语接龙,可以把大家都参与进来,到谁那卡壳了就要上台表演一个节目,我心想,可千万不要是我呀!我一定要提高警惕,加油!

  好在我的运气不错,巧妙的避开了我,可倒霉了我后面的同学,但他也不担心,因为他很优秀,会的东西也多,丝毫不怯场,上台表演了一个舞蹈,把现场的气氛点燃了,大家纷纷为他拍手叫好,游戏进行得如火如荼……

六一儿童节的作文5

  难忘的六一儿童节啊!转眼见我就要过最后一个儿童节了,在开心之际难免有些不舍。带着这份不舍的心情,我来到了班上看到现在的同学们,回忆起我们以前度过的五个儿童节,大家已经从年少无知的孩童变成了活力十足的少年!走进教室,教师已不像平常的安静,而是乱乱哄的。大家玩在了一起。砰,随着一声巨响依思那个装满水的气球爆了。溅的书着湿湿的,大家都是有备而来,每人都是一口袋的气球,准备要炸人的,班级里各种各样的气球都有,在这个时候可不能发呆,因为随时都有同学在你耳朵边捏爆气球。大家趁着老师没来在班里你追我赶,就连上课铃想了大家也适当没听到照玩,丽娜的恶作剧首次成功他高兴的跳起来,他那一个装满水的气球在最多人的'地方捏爆,然后拿糊满胶水的气球,走过去说:“真对不起这个送你。”当别人拿起气球是就把手和气球粘在了一起。随着老师到来的一声:“祝大家节日快乐。”因为老师不喜欢我们在班里乱闹。所以大家都回家了,大家一路上一边走一边闹,享受着属于我们最后一个儿童节。我永远忘不掉大家在一起,大家在一起笑,一起玩的最后的一个儿童节!

六一儿童节的作文6

  “六一”儿童节,一个属于我们孩子的节日。当学校宣布即将举行“六一”晚会时,我们欢呼雀跃,一个个精心准备节目,刻苦排练、彩排,终于盼来了演出的日子。

  我们演出的地点在学校地下室新会议厅,所有的演出设备一应俱全。

  “六一”晚会即将开始,408B班的同学们担任开场舞表演。当他们踏上半圆形舞台的第一步时,演出就正式开始了。五颜六色的彩灯照在每一位演员的脸上,一个个洋溢着兴奋地笑容。台下的观众更是笑逐颜开,纷纷拿起手机记录这一刻。

  紧接着,节目一个接一个,舞台顶上的灯光不停地变换着颜色,衬托着演员们精彩的表现,让他们成为整个会厅最大的亮点。大大小小的演员们踩着跃动的音符,传递着少年的激情和快乐。观众的情绪被点燃,好像这么宽阔的.会场也装不下他们的热情。掌声灌满了整个会场,无不欢乐与兴奋。

  最后一个节目,到了整晚最耀眼的一处,就是全体四至六年级学生共同演唱两首歌。金色的灯光照着同学们,照亮了同学们激动的心,美妙的音符,打动了观众,掌声久久回荡,整个舞台发出金色的光。

  终于,表演结束,大家抑制不住的喜悦之情溢于言表,这才体会到之前的付出都是值得的。

六一儿童节的作文7

  今天是“六一”节,是属于我们儿童的节日,这一天我感到特别,,踩着轻快的脚步,亨着的小曲,我来到乐学校,只见学校中欢声笑语,处处充满了节日的欢乐。群我们班,们都兴高采烈地准备“六一”游园活动,个个脸上挂着甜蜜的微笑。

  “叮铃铃”“叮铃铃”……铃声响了。给我们发了一张纸。我们各自写上的名字,开始玩游。

  第一个,是我们班的投盖吟诗。规则是大圈包小圈,一共4个圈,上面分别写着春、夏、秋、冬;活动者拿实物投中哪个圈,背相关的古诗即得10分。因为这是第一个游戏,我有点紧张,一用力,把啤酒盖去扔远了,后来俩次我也失败了。落魄的到陈那打分。我没扔中,老师让我背一首古诗,得了5分。

  第一个游戏还好乐,但第二个游戏更让我失望。这个游戏是“投之以桃,报之以李”,游戏规则是:准备一个沙包,在1米远的地方画6个园,里面分别写着诗人的名字;投中一个得2分,(未投中还有2次机会),能说出投圈中作者的朝代的2分,背出古诗得5分。不过一个没扔中,一分也没得。今天的我没找到一点兴奋。我要继续努力!

  使我找回信心的是五(3)班的“桃李拣杜”在一个箱子里放着李白和杜甫的诗名;在抓阄之前要猜一猜自己抓的会是谁的.诗,蒙对了得5分,背出古诗得5分。我抓的是杜甫的《绝句》一下子就背了出来,得了10分。我特别高兴。

  时间过得真快啊!的“六一”节,真呀!

六一儿童节的作文8

  明天就是“六一”节啦!小猴子对他的爸爸说:“爸爸,明天小朋友们过节日,我们动物也要过一个快乐的节日。”猴爸爸说:“这个想法很好,等会儿我就去通知大家,让大家也准备准备。”说完,猴爸爸就叫大家来开个会了,对大家说:“各位朋友们,明天就是小朋友的节日,我们大家也过一个快乐的节日吧!”小动物们听了都很赞成。羊爸爸说“我们来举行一次运动会,庆祝‘六一’节,就到森林中间吧!”大家说:“好”。

  一天过去了,“六一”节来到了,动物们到了那里,羊爸爸挑了几位选手,有小乌龟、小兔子、小松鼠等,他们都喜欢跑步。羊爸爸产:“谁先跑到前面那棵大松树下,就算赢了。只听见“砰”地一声响,他们就开始跑了。观众们都喊:“加油、加油……”,小兔子跑啊跑啊,看见小松鼠跑的`也很慢。于是,它就自言自语地说:“反正它们都跑得很慢,索性我睡一会儿。”他就睡着了。后面的动物都赶上来了,可是,小兔子还没有醒来。小松鼠跑到第一啦,观众们使劲地喊:“小松鼠加油,小松鼠加油……”这鼓励声可把小兔子给吵醒了,它醒来一看,“啊,小松鼠快要跑到终点啦。”小兔子撒腿就跑,可小松鼠已经跑过终点了。小兔子后悔地低下了头,它想:“我一定痛改前非,以后再也不这样了。”小伙伴们快乐地度过了自己的“六一”。

六一儿童节的作文9

  今天是”六一”儿童节。妈妈对我说:“今天是‘六一’儿童节,我带你去游乐场玩。”一听这话,我高兴得一蹦三尺高,于是便高高兴兴地跟着妈妈来到游乐场。

  游乐场的游乐项目还真多啊:划船、捕鱼、开碰碰车、跳气垫床、坐旋转木马、开小火车……我先玩了碰碰车,又玩了划船和捕鱼。给我印象最深刻的是捕鱼和坐碰碰车,那些小鱼们活蹦乱跳,十分淘气。我想了一个招,慢慢地把手放下,一动不动,让小鱼们游到手里时,猛地一抬手,心想这样就可以抓住它了。试了又试,结果还是失败了。这时我已经满头大汗,太累了,要休息一下。我往后一坐,不料失去了重心,倒在了水池里,弄得浑身湿淋淋的,像个落汤鸡。妈妈看后,笑了起来。我不明白妈妈笑什么,也跟着妈妈一起笑。

  坐碰碰车更开心。因为我是初学的,经常碰到别人的车。我不怕失败,一次一次地尝试,每经过一次锻炼,我都会发现自己的缺点,之后再把缺点改掉。几个回合下来,我开车的技术提高了很多。

  玩着玩着,妈妈的手机响了,原来是爸爸。爸爸对妈妈说:“我到了,一会我会给姑娘一个惊喜。”妈妈把这件事告诉了我。到底是什么惊喜呢?我盼望着爸爸带来的惊喜。我一边走一边想。不一会儿,走到了爸爸的`车里。爸爸拿出一个崭新的苹果牌平板电脑,递给我,说:“姑娘,喜欢吗?”我拿着平板电脑,爱不释手,高兴极了。回到家,我拿着平板电脑不肯放,玩得入迷了。我非常喜欢它。

  这个“六一”儿童节,我过得很愉快!

六一儿童节的作文10

  如果每天都是六一,那我就可以天天无忧无虑的了。每天都没有作业,而且只有上午上一会课,整个下午全部用来庆祝节日,每个下午都吃很多东西,然后每天晚上都参加体育运动,这样就不会长胖,不会出不去家门。

  如果每天都是六一,下午不光是在教室里一直吃东西了,因为这样就太没意思了,所以我们可以到操场上玩耍。等玩累了、玩饿了再回教室里吃好吃的,而且第二天的东西和第一天的不一样,这样大家才不会吃够一种东西。

  如果每天都是六一,为了让大家开心,老师们会带我们到公园里玩,等我们不再想玩的时候,老师们会让我们回到操场上,让我们在操场上的荫凉处,铺上垫子,在那里吃东西,吃完东西就可以在软软的.垫子上晒太阳,真是舒服极了。

  如果每天都是六一,我们要去野外旅行。在路上,我们看见了很多田地、大片大片的野花、一些白色的大棚、许多小小的房子......最后,来到了一些小山周围。这些小山高矮不一,最高的有几十米,最矮的却只有十来米。我们在这些小山旁边露营,我们在帐篷里有说有笑,在草地上又蹦又跳,在小山上又打又闹。在帐篷里吃完饭后,我们就在小山旁边观察小动物。

  如果每天都是六一......

六一儿童节的作文11

  六一儿童节那天我们早早就到了学校,迎接着六一儿童节的到来。

  上午,学校组织了大型的游艺活动:打牌、钓鱼、猜谜语、套圈、画鼻子……其中我最感兴趣的就是射击。当我兴高采烈地来到射击室时,里面已经摩肩接踵地挤满了人。我想:这么多的人,要排到什么时候啊?我想离开射击室去其他地方转转,可是又实在是舍不得走,就对自己说:“就在这里等着吧,迟早会轮到我的。”我排在队伍的最后,等着等着,前面的人越来越少了,我离射击台越来越近了。

  终于,我站在射击台前面了,排了这么长时间,可就只有一次机会,我紧张地手心里都冒汗了。我努力让自己静下来,拿起箭对着转盘瞄了又瞄,然后用力一扔,那支箭就“嗖”地飞了出去。本来就很吵闹的房间里忽然爆发出更热烈的叫声、欢呼声,把我吓了一跳。怎么回事?我定睛一看,乖,真准!我的`那支箭正好射在转盘的红心上了!我一愣,然后也顾不上淑女形象,挥着拳头大叫:“我射中啦!太厉害啦!”拿着射击室里的第一张兑奖卡片,我开心极了,心里激动的就象是在奥运会上获得金牌一样。

  接着,我去玩了套圈、画鼻子、端水跑,钓鱼,又拿到几张兑奖卡片。笑声中,时间过得飞快,活动很快就结束了。抱着奖品的我觉得这儿童节给我带来很多快乐!

六一儿童节的作文12

  这个六一很独特,这是我们最后的一个六一,也是我们童年的最后一个回忆。

  六一联欢会开始了,小b的谜语让我们仿佛走进了迷宫一般,绕来绕去,总找不到出口和答案;陈宇凡的诗歌朗诵更是让我们对即将迎来的中学充满希望,对即将离开的母校感到十分依依不舍。

  “小马小品”这几个出现在屏幕上,我们全班同学都欢呼雀跃,像是有大明星要来咱们班表演似的。刚一开始,就有一个矮矮瘦瘦的人出来炫耀自己的手表了:“大家看到了吗?我这是苹果手表,苹果手表。”还没说完,一个人就“愤愤不平”地“跳”了出来:“切,我这是鼎鼎有名的鸭梨牌手表,比你的手表大了不知多少倍了。”接着榴莲牌手表又“蹦”了出来,他们吵得不可开交,最后,幽默搞笑的.警察不知何时又“闯”了进来以最讨厌鸭梨的名义先拘捕了“鸭梨牌手表”整个过程使我们笑得前扑后仰,乐不可支。

  再说说雅婷的《最长的电影》,那高音飚得真是不得了啊,听到那“再给我两分钟”,是啊,再给我两分钟,让我再看看着美丽的校园;再给我两分钟,让我再看看同学们一个个可爱的笑容;再给我两分钟,让我在这美丽的四小留下自己的足迹,留下自己最精彩的一面!

  转眼间,这次的六一活动就结束了,再过不久,我们就要离开相处了六年的同学了,离开母校,进入自己喜爱的中学。希望这一次的六一能让我们全班同学在中学、高中、大学都能够想起来,甚至记忆犹新!

六一儿童节的作文13

  周五,为了庆祝儿童节,学校组织了一些活动。

  早上我们先看节目,有的唱有的跳,我们的小提琴社也不甘示弱,在舞台上表演了一首《红星之歌》。我们先排好队,迈着整齐的步伐,走上舞台,排成队形,看着台下一千多人看着我们。我们都忍不住背上冒冷汗,怕自己搞错了,但我立刻冷静下来,和其他同学一起顺利地唱完了整首歌,得到了一片掌声。然后是很多节目,有的在玩乐器,有的在讲英语笑话。

  下午终于迎来了六一花园活动,但兴奋之余老师说:“请班长,两位副班长,两位学习委员留下来当第一批工作人员。”听到这个我有点失望。然后,铃声一响,我就和他们一起就位,静静地等着我们可爱的顾客。我们主要是让一、二年级的孩子用针系鞋带,有些孩子不擅长,我们就耐心的教他们。一下班就跑到五楼,去6(3)班抓泥鳅。那里有这么多人!排了很长的`队后,轮到我们了。一声令下,我们立刻集中精神,全力以赴去抓泥鳅。哇,真滑!你追我,很快就只剩下一条泥鳅,好几个人都盯上了。可惜最后被另一个同学抢走了!最后,我们每个人都得到了一枚徽章,这真的很有趣!

  天气很热,但学生的热情甚至高于温度。

六一儿童节的作文14

  六一儿童节是给我们儿童过的节日,妈妈常说,我都长大了应该过青年节,但是我还是喜欢过六一,因为那种气氛像永远长不大。

  六一儿童节是我们最喜欢的节日,唱歌、跳舞、比赛、游戏都是我们喜欢的项目,学校也会努力的为我们提供这样的游乐机会。

  我们在六一儿童节的时候,四年级的比赛有:夹球跑、吹气球接力和一乘四百米接力比赛。我们是三组男生、两组女生,夹球跑。一乘四百米接力赛是女生五个人,男生五个人;吹气球接力是四个女生四个男生。同学们奋进的团结的在一起,体现了年轻的活力。

  我参加的是夹球跑比赛。我们原本是跑第一的,可是,一个不小心气球掉了。虽然这样我们也很高兴,因为老师说了“友谊第一,比赛第二”。

  到了一乘四百米接力赛的时候,天正下着雨,我们班参加比赛的同学仍然冒着雨在操场上比赛。助威声,呐喊声给当时的.同学们给予了最大的鼓舞。我们真的很激动,心想就是跑不出什么成绩也真的很有意义,在雨中我们坚持的完成了比赛。

  我想这是一个快乐的节日,我们团结在一起,我们很开心很紧张。处处彰显了我们年轻人的活力。我想,这就是最好的儿童节。

六一儿童节的作文15

  今天是我们最后一个六一节。

  班会课上,王老师陪我们一起度过了一个有意义的六一节。

  一开始,王老师让我们说说六一的来历,好多同学都不知道。通过学习,我们了解,原来,六一节是为了纪念那些在法西斯战争中失去生命的无辜儿童们。

  之后,王老师说,作为六一节中年龄的一批儿童,我们应该了解更多的节日。“你比划我猜猜—节日知多少”游戏展开了。同学们对着屏幕上各式各样的节日挠头骚耳,希望能够表现的更给力一点,好让同伴一下子就猜出来,气氛一下子就活泼起来。在这轮比赛中,第二大组勇夺第一。

  之后,王老师与我们共同分享了她那个时代儿童们常做的游戏,常看的动画,常吃的零嘴。好些我们都还很熟悉,特别是游戏,跳牛筋,扔沙包,滚铁环,都是最近学校阳光体育大课间给同学们提供的。还有那些动画片,看似很简单,却各个包含教育人的'道理。比如《七色鹿》《人生果娃娃》《雪孩子》等等。大家在激烈的讨论中,共同欢笑,共同受教。

  最后,王老师带大家到操场去玩游戏,男生一群丢沙包、贴烧饼,女生一群,在王老师这个鸡妈妈的保护下,玩起了老鹰捉小鸡,不亦说乎。

  虽然说这次的六一节是最后一个,却留给我们更多的思考:在电脑社会中,当游戏已经成为部分孩子的娱乐项目时,老游戏发挥着巨大的魅力,拉着大家共同在一起,团结,协作,齐享游戏乐趣。很多同学都希望,这个六一节再来一次。

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