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想象的作文

时间：2023-11-18 09:14:03 想象我要投稿

想象的作文实用[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的想象的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

想象的作文实用[8篇]

想象的作文篇1

　　某市科研所宣布了一项新的科研成果：可以移植记忆。消息传开后，全市、全国乃至全世界的人都激动了，兴奋了，许多人跃跃欲试，甚至买好飞机票，惟恐落后。

　　科研所前人山人海，每个人的脸上都挂满笑容。我作为一名新闻记者，在现场采访了一些人，我问他们为什么要来这里进行记忆移植。

　　一名学生答道：“因为我成绩不好，所以常挨老师的批评和家长的训斥。我要移植一个聪明的脑袋，每次考试都考第一。”

　　一名苦恼者说：“我性格内向，且容易与人闹矛盾。我要移植记忆，和别人一样。”

　　一名科学家说：“我工作了这么多年，却没有一项重要发明与发现。我要移植记忆，变成牛顿、爱因斯坦。”

　　一个孩子天真地说：“爸爸老说我小，不懂事，什么事都不让我做。我要移植记忆，变成一个经验丰富的人。”

　　人们就像是绝境逢生，无比快活。手术在进行，而等候的人也越来越多。科研所不得不增派工作人员前往增援。

　　几天过后，我见到那名成绩本不好的学生，我想他一定是成绩很棒的了。看了他的成绩单确实如此，每科都几乎满分。但他看起来并不高兴。我问他为什么，他说：“虽然我考得好，但别人也是考这么多，他们也移植了记忆。”

　　突然我遇到一家人，那孩子走路稳健，举止从容，说话小心谨慎，慢条斯理，还不时地微微点头。他的父母不时地嬉笑着，手中还玩着变形金刚，并互相追逐。我觉得很奇怪，便走上前去问他们，不料，那“父亲”捡起一粒石子朝我打来。我吓得连忙离开了。

　　接着又传来一些新闻：许多人老说自己是秦始皇、乾隆帝，有的狗竟和人一样说话，一位“发明家”老炫耀电灯等发明，并说这是他试验了6000种材料的'结果，许多墙上贴满了希特勒的反动标语、银行遭劫……

　　人们开始不安。

　　科研所经过研究，做出决定：召来所有受过记忆移植的人，将他们的记忆还原。一时间，科研所前又人如潮水。

　　世界又恢复了它往日的模样。

想象的作文篇2

　　我，是大唐奉命出征匈奴的封大夫麾下的一名小卒。

　　我军准备在走马川一带与匈奴交锋，但是此地全是沙漠，黄沙犹如一块巨大的地毯，铺满了走马川。这黄沙仿佛已经吞噬了生命与大地，只剩下已被渲染成灰黄色的天空。我们这支军队就在这几乎无法生存的环境中披星戴月，日夜前行。军中统帅——封大夫则每天都与我们朝夕相处，见我们累了，就给我们讲述一段唐朝的光辉历史，一次又一次鼓励着我们。

　　终于，我军来到了轮台。尽管现在只是九月，但是夜里的风声已经犹如野兽的咆哮一样响。在这里有许多斗大的被当地人成为“碎石”的石头，虽然石头很沉，但只要狂风一起，石头就会令人咋舌地满地乱滚。

　　此时正是秋季，也是匈奴的马膘肥体壮之际，金山也是狼烟四起，但是我们这支十万大军却仍不屈不挠地前进。

　　行军半月余，天气愈发寒冷。晚上扎营休息时，将军却不能脱下铠甲，来回巡视各个岗哨有没有严加戒备，关怀士兵的帐篷是否暖和，像一位慈父般对待我们。而将军自己，却冻得满脸通红，胡须眉毛全是霜，头盔上的红缨也落满了雪花。看见将军如此为我们着想，我们心里暖和极了。

　　有时晚上要行军，马儿奔跑出了汗，一下子便与雪花交融在一起结成了冰。天气更冷的.时候，将军在大帐中写檄文，刚磨好的墨，一下子就结成了冰。

　　经过了几十天的艰苦行军，决战的时间到了！只见敌人早已人去城空，只派出一支规模较小的军队迎战——一瞬间，刀光剑影。只见，几个战士刀兵相向，鞭抽斧劈，一下把一个匈奴士兵砍成肉块；另一边，一个士兵一下用枪挡住了敌人挥过来的一刀，接着提枪一刺，刺穿了敌人的后心……不一会儿，敌人全军覆灭。我们唱着战歌，回到大营，将军一定早准备了好酒好菜犒劳我们！

想象的作文篇3

　　公元二零三六年，一个带着有啤酒瓶底那么厚的眼镜的科学家正在召开新闻发布会，二零三六年他三十三岁，就在他三十二岁时，他发现了新能源，三十三岁，他发明了一些新科技，并将新能源的储存、转变一体化的机器发明了出来，年纪轻轻却卓越非凡。

　　他急于让大家知道其成就对人类的帮助，便借这次新闻发布会公布新能源和新科技。新闻发布会才开始，一位心急的记者就发问了：“据说你又发现了一种可持续利用的新能源，那这种能源的利用率高吗？”他双手下压，示意大伙安静，这才说道：“我发现的能源是蕴藏在植物中的生物能，你们看，这个吸头只要贴在一株植物的叶或茎上，就可以吸收能量了，植物受在太阳照射的面积越大，能量的输出就越大，能量进到机器中可以转化成电，一棵树一天产生的电都够一个高四楼的大型商场半天的用电了”“厉害！”场上的赞叹声些起彼伏。

　　“我还发明了空间跳跃器，能诗人从一个地方迅速地移动到另一个地方，例如从北冰洋到南极洲只需要几秒钟就行了。空间跳跃外形为一个手表，可以戴在手上，用它可以打出一个时间通道，人走进去后，一端入口会关闭，另一端的出口则会打开，走出出口后，就是要到的地方。但只能在一个星球上。”

　　“嗯，还有一个，我研制出的超级飞船，这个家伙可牛了，飞船整体为蓝色，有大有小，小的可以在星际间进行短暂的巡逻，或者投放一些小型卫星，或者打扫太空垃圾；大的.则可以载几百个科学家上天，必要时还可以变成一个小型太空站。”

　　“飞船最外一层为天蓝色隔热瓦，隔热瓦下是现在最坚硬的耐热的合金做成的，合金下装的是一台台精密的仪器，飞船两侧则有两个改变方向的喷射器，必要时可一齐发动为飞船加速。飞船尾部有三个加速器，平时的飞行可都靠它们呢！飞船底部有四个喷射器，必要时可一齐在升空时给予动力，又可以在降落时减速，飞船动人采用核动力，绝对防泄漏。”

　　“听说您最近在研究虫洞是吗？”一位记者发问道。“是的，一旦研究成功，我们就可以在宇宙穿梭或者回到过去。”

　　“啪啪啪……”新闻发布会结束了，你知道这个科学家是谁吗？他就是我！

想象的作文篇4

　　人教版课标教材小学语文第五册第七组的《编写童话故事》，要求学生任选几种动物作为主人公编一个童话故事，先想象一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来，写完后读给大家听，看谁编的故事最有趣。这次习作需要鼓励学生大胆地想象，无拘无束地表达。课堂上教师该如何发挥孩子们的想象力，去展现他们五彩缤纷的世界呢？

　　一、创设情境，激发兴趣

　　当教学能引起学生的兴趣时，就可以使学生集中注意力，更好地感知、记忆、思维和想象。三年级学生喜欢听故事，开课时，我讲述了英国的童话故事《小猪变形记》，以激发学生的兴趣。

　　轻松幽默的文字，妙趣横生的故事吸引了学生。他们边听边想象着每一幅画面、每一处细节、每一个场景，时而被小猪的滑稽动作逗得哈哈大笑，时而对小猪的奇思妙想充满惊叹……最终，他们不仅领悟了这个故事所蕴涵的生活哲理——做自己，最幸福，还感知了细节描写在故事中的作用。

　　随后，我出示了若干张小动物的'图片，让学生说说最喜欢哪种动物，并要求他们用三言两语把理由讲给同桌听。孩子们有的讲小兔，有的讲小鸭，还有的讲小狗。通过讲述，他们明白了每种小动物都有自身的特性，只有抓住其特性讲述，才能让每个动物变得独一无二。这为后续的学习铺平了道路。

　　二、放飞想象，大胆表述

　　黑格尔认为，“最杰出的艺术本领就是想象”。想象是创新能力中最活跃的因素，只有拥有想象力才能有更多的创新，才能构思出具体生动、新颖奇妙的情节。

　　如何放飞孩子们的想象呢？课堂上，我告诉孩子们，现在，你们就是那一只只可爱的小动物。这些小动物之间可能会发生什么事呢？可以想象它们怎样互相帮助、团结友爱；可以想象它们在进行某场比赛；可以想象它们在经历一次探险；也可以想象它们之间怎样斗智斗勇……随后，我让孩子们闭上眼睛，伴随着优美的轻音乐走进自己的童话世界。音乐为孩子们插上了想象的翅膀，他们不仅想到了自己曾经经历过的趣事、怪事、烦恼事，而且结合自己的阅读体验和幻想，想象到了很多离奇、怪诞、不可思议的情节。

想象的作文篇5

　　螳螂被封为昆虫界的霸王，他可骄傲了。

　　一天早晨，螳螂在森林里大摇大摆地走着，他遇见了一只小蚂蚁，小蚂蚁对螳螂说“早上好，螳螂”螳螂没有理他，过了一会儿，螳螂遇见了一只七星瓢虫，傲慢地对他说：“你怎么长得这么丑，背上还有几个斑点，快点给我让路。”七星瓢虫说：“我应该不丑吧，大家都夸我的斑点漂亮呢！而且，心灵美才是真的美，你的心灵······”“住嘴！”螳螂恼怒了，“你这个弱小的'家伙，怎么敢与我相提并论？”七星瓢虫看了看螳螂，就给他让路了。没过多久，螳螂遇见了一只蜘蛛，大声地说：“你这个两把‘镰刀’的丑八怪，我告诉你，七星瓢虫和蚂蚁都是我的手下败将，你还不快快磕头！”蜘蛛看了一下螳螂，冷冷地对他说：“你这个两把 ‘镰刀’的小鬼头，竟然敢这样和我说话！”蜘蛛刚想走，螳螂就气急败坏地扑了过来，用他那两把有力的前腿割了蜘蛛。这下可把蜘蛛惹火了，蜘蛛以迅雷不及掩耳的速度用蜘蛛丝把螳螂绑住了，然后就开始狼吞虎咽起来，没几分钟，就把螳螂吃得一干二净了。

　　这个故事告诉我们：骄傲是没有好下场的。

想象的作文篇6

　　小学时，我经常玩儿一个小游戏，叫“赛尔号”，那时我非常痴迷于它，有时间就玩儿。那上面是让玩家给精灵升级，打败boss，完成任务然后不断成长的游戏，上面的精灵是必须要捕捉的，捕捉就需要胶囊，胶囊当时分为四等，：最高等无敌胶囊需要花米币买，捕捉精灵百分百成功；第二等高级胶囊，可以领一月一个；第三等中级胶囊，可以用赛尔豆买；第四等普通胶囊，可以用赛尔豆买。

　　我捕捉精灵时总会用一个战略：我一般是先使用一个高级胶囊，然后中级胶囊，最后普通胶囊。这看起来很愚蠢，高级和中级都不行，普通的怎么能呢？先别下结论，接着往下看。

　　我使用这个战略不是没有道理的，是我经过很多次实战发现的`。一开始我捕捉精灵总是要用什么胶囊就一直用什么胶囊，这样效率很低，不过在一次偶然的实战中，我发现了这个战略：

　　有一次我在火山星捕捉一个吉尔，忽然发现了一个巴多，我赶快点击，想要捕捉，我在捕捉巴多时，并没有注意到高级、中级、普通胶囊都只剩一个，开始捕捉的时候才发现不妙，没办法，我先用了高级，失败，然后中级，又失败，这时只剩下一个普通的啦，我垂头丧气的点了一下，巴多是非常非常非常稀有的精灵，换句话说就是千载难逢，现在这剩下普通胶囊了，心里想肯定失败，不过这次现实给我上了一堂课，告诉我想象和现实总是有差距的：

　　我此时万念俱灰，低下头，不过失败就是失败，谁让我没有把握好时机，我抬头准备退出，可我看到的不是战斗场面，而是一个“捕捉成功”，我大喜过望……

　　因此，我就这样阴阳差错的学会了这个战略，并从中知道了现实和想象的差距。

　　大家在生活中可以刻意的注意一下自己的想象，然后比较一下想象和现实的差距，我认为现实和想象是有天壤之别的。

想象的作文篇7

　　“叮铃铃…”，一阵烦人的铃声把我给吵醒。我从床上坐起来揉着眼睛，睁开眼才发现周围的一切都变了。四周空荡荡的，唯有空中浮着的植物。

　　突然，一个漂浮着的圆球从窗户飞出去来。在我的面前停下来说：“你好!你已经来到了2222年了。这里是你的家。”我望着浮着的植物问：“那怎么什么东西都没有?”圆球飘到了墙旁并开了一个口子，圆球按了一下黑色按钮，各种东西就从墙里自动伸了出来。“哇，好厉害。”我不禁叫道。圆球对我说：“我们出去转转吧!”外面没有宽阔的'马路，只有步行街，两旁有自行车道和专为残疾人提供的输送带。步行街两旁是林立的高楼大厦。这些高楼里都有沙发、茶几和电视机，让忙碌了一天的人们休息一下。

　　“没有交通工具吗?”圆球飞到我头上，我抬头一望，原来车已经变得像一样，能在太空飞翔。飞碟既不会排放尾气，又能停在天空中，不占用地面空间。飞碟的上空还漂着空岛，空岛是一个像泡泡似的保护罩保护着地球，不怕风吹雨打。岛上还建立着各种建筑：别墅、医院、图书馆等，让资源充分利用。

　　“地下也有城市呢!”圆球说到，我听了早已迫不及待地想去看看了。来到地下城市并不像我想的很狭窄，而是又高又广，光都是来源于天花板上的发光晶体，每一块都小巧玲珑却蕴含无限能量，镶嵌在天花板上就如同是一颗颗星星一样让人心生美好。地下的房子大都是用各种颜色的晶体建成，后现代主义风格为主要布局特色，线条有的柔美雅致，有的遒劲雄伟，都富于节奏感。整个建筑的立体形式都与有条不紊的、有节奏的曲线融为一体。我不禁赞叹连连。地下的交通工具是飘浮在上空的或船、或汽车、或游览车、或自行车等，这些交通工具都不用燃料，全靠地下城市特殊的磁场操作。

　　圆球邀请我来到一家空中咖啡店。咖啡店虽然盘旋于半空，却一点颠簸感都没有，还可以欣赏到在地上欣赏不到的视野美景。看着这一切，感受着这一切变化，我不禁思绪万千…

想象的作文篇8

　　嘻嘻，大家好，我是钢笔夫人。我打扮得可美了。你看，我穿着一身红旗袍，腰间嵌着一条银色的腰带。我的帽子上还写着“中国硬笔书法等级考试专用笔”几个大字，很神奇吧。我穿着一双红色的高跟鞋，它把我托得高高的，显得非常高贵。

　　我的帽子长长的，戴起来高高的，把帽子摘掉，我的尖尖的脑袋——笔头就露了出来，你就可以写字了。我写的字可帅啦！不过，我特别容易肚子饿。当我饿的时候，我的肚子会提出抗议——写不成字。小主人就急忙把我带到一个小瓶子前，把我的旗袍脱掉，让我吃我最爱吃的食物——墨水。小主人只要抓着一根长长的管子旋转一下就能办到。我吃饱了以后，肚子就不再抗议了，吃饱了我写出来的字更加好看。主人用我写字的时候我经常会躺在课桌上轻轻地对主人说：“主人你要好好写。”小主人的写字本上经常会被老师批成优秀三颗星或优秀二颗星。说起来也沾了我的光，因为毕竟这么好的字离开了我的帮助是不可能的.。

　　有的时候主人也会帮我洗澡，把残余的墨水垢，也就是我一直被我认为便便的东西洗干净，洗干净以后还要用纸巾把水擦干净，否则写出来的字迹就不好看了。

　　在小主人细心呵护下，我写出来的字越来越好看了，不知不觉中我和主人已经相处一年了，我非常喜欢小主人。

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