年级写人的作文

时间:2023-11-18 10:33:26 写人 我要投稿

(必备)年级写人的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的年级写人的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(必备)年级写人的作文

年级写人的作文 篇1

  我的妈妈身高大约有1。6米左右,她有一头棕色的秀发,长着一张瓜子脸,上面架着一副金丝眼镜,有一张能说会道的嘴,给人的印象是斯文,稳重。

  妈妈很喜欢运动。每到星期六,星期天,就会和我一起打羽毛球,妈妈从来不让我,我们争锋相对,可是妈妈每次都把我打得满地找牙。我可佩服她了。

  妈妈不但喜欢运动,还很关心我学习。就拿经常写错别字来说吧,一天下午放学回家,妈妈看见我一张试卷上错别字扣了好几分,脸上立马晴转多云,严肃地对我说:“怎么这么多错别字呀!”我毫不在乎地说:“不就几个错别字吗?有什么了不起的。”妈妈语重心长地对我说:“如果你以后长大当一个医生,你在诊断书上把切掉‘食’指的‘食’写成‘十’,那病人切掉就是十个手指呀!”这时我才感到事态的严重性。我红着脸惭愧地低下了头。从此我就注意消灭错别字。

  我为我有这样的`妈妈感到自豪,我爱我的妈妈。

年级写人的作文 篇2

  赵梓翰是一个10岁的男孩,他有一头乌黑的短发,一张小而黝黑的脸上,点缀着一对炯炯有神的小眼睛,他的小嘴看起来很灵活、很甜蜜。他黝黑的身体非常矮小,似乎与他的年龄不匹配,但他的身体却格外结实、格外有力。他上五年级了,学习不错,懂得挺多,但有时也会像个小孩子那样撒娇,比如,卧在哪里不起来。

  当你问他:“你的爱好是什么?”他可能会说一个他脑子里现在有的,如果你给他足够的时间思考,他就会认真地回答说:“音乐吧!”

  平日里,音乐总是像个跟屁虫似的追着赵梓翰。

  一大早,他总是先听到妈妈的前奏:“要晚了”,他慢慢地、满不情愿地穿衣服,嘴里喃喃细语着,随后,他打开困倦的眼帘,迈开沉重的步伐,走向厕所,下一秒,便情不自禁地唱起了“清晨之歌”“等待着下课,等待着放学……” 在歌声中,赵梓翰把困倦呀、时间呀全都抛之脑后,在自我陶醉中,赵梓翰与全新的一天打着招呼。

  傍晚,辛苦了一天的赵梓翰回到家中,每天站在淋浴间的时候,赵梓翰就想象手里拿着麦克,观众的目光一个个扫来,投向他。随后,赵梓翰开始演唱了,他希望他歌声的魅力可以触动观众的内心,于是,他深情地高声唱了起来,并伴随着手舞足蹈,身旁的牙刷、杯子等洗漱用品在他眼中就是一个乐队,雾气昭昭的'淋浴营造了良好的舞台效果。当赵梓翰唱的筋疲力尽时,突然“台下”传来观众的欢呼声,再仔细一听,原来是妈妈的叫喊声:“赵梓翰,你洗没洗完呀?”于是他赶快冲了一下头,离开了“演出现场”。 赵梓翰喜欢音乐,音乐也喜欢赵梓翰,在不妨碍他人的情况下,他总是在放声大唱中“寻欢作乐”,赵梓翰是一个热爱音乐,热爱生活的人。

年级写人的作文 篇3

  望着田野那金黄的油菜花,我又想起了你灿烂的笑容。在远方的你是否能同我一起欣赏这幅风景秀丽的画?

  那年正值油菜花开的季节,蜜蜂和蝴蝶在花蕊钟嬉戏,鸟儿在蓝天飞翔。有两个少年走在上学的路上。“你觉得那油菜花漂亮吗?”“不漂亮,全是黄色的。”你莞尔一笑,停住前进的脚步,呆呆的望着眼前那一大片金灿灿的油菜花。“金黄色的多美呀!”你感叹道。

  每天在学校吃完晚饭,你和我都会准时去后操场散步。操场上人很多,大多数人在打乒乓球,有些在打篮球。只有少数人在谈天。无论他们在干什么,都感觉少了点什么。走着,走着,我突然说想和你赛跑,你犹豫了一会说:“行。”于是,我们开始跑了起来。在跑的过程中自然是我领先,我每次往后看你时,你总是微笑着看着我。我箭也似的冲向终点,当你到达终点后,气喘吁吁的。过了半刻,你带着天使般,蕴藏着奥秘似的微笑对我说:“你赢了。”同时想我竖起来大拇指。我像根木头似的定在那里,因为你平时不是这样的,平时你会说:“我下次一定会超过你的。”

  可能是时光改变了人的思想,让人变得多愁伤感。

  此后我们照常到操场,不同的是,你不在与我赛跑,也不再与我散步,只是静静的躺在草地上望着蓝天。没你一起我仍然一个人散着步。但总是找不到与你一起散步的感觉。我便与你一起躺着望着天空,每次一躺下就是半个多小时。你差不多都会笑着问我:“如果有一天我不在你身边,你还会是我的兄弟吧?”那笑容带着淡淡的忧伤。这是我见过你最复杂的.笑容。我不假思索的回答:“会是,当然会。”我几乎每次都会追问下去“为什么要问这个?”你没回答我,抬头望着天空,天空中有两只鸟儿在飞翔。不一会儿,其中一只鸟飞走了,只留下一只鸟儿在蔚蓝的天空孤独的拍着翅膀。

  第二年,又是油菜花开的季节,我去上学了。坐在原先的教室里,同学还是那些同学,但直到上课,那个座位始终空着,你怎么没出现在教室?后来听老师说,你转走了。 多想再次欣赏我心中那美丽的油菜花。若不能,我与你何时能再次相见?

年级写人的作文 篇4

  我们身边有许多美丽的事物,如:春天五颜六色的花朵,夏天绚丽的阳光,秋天似火的枫叶,冬天像糖一样的雪。都是美丽的,但这都是表面的,都是一时的。而最美的莫过于心灵美,它是一种无形的美,看不见的美,永存于世间的美,不怕时间的美,只要用心去发现,就会发现这种美。

  一次,我要去游乐场,心情澎湃,所以一大早就赶到了车站,等待公交车的到来。谁知,坐这路的公交车实在是太多了!我依靠着自己的力量大,终于抢到了一个靠窗的位置,心中自是喜不胜收。车终于开动了,车里摇摇晃晃的.,一位老爷爷腿脚不便,抓着把手很吃力的样子,好像随时要摔倒的样子,可就是没有一个人,给他让座,此时我想:我才不让了,好不容易才抢到的位置怎会拱手于人了?突然,一声清脆的童音传到了我的耳边,说:“爷爷,我把座位让给你!”随时望去,是一位小女孩指着她爸爸的腿上说,一下子,车里的闷热似乎没有了,只有一震震的笑声,小女孩被着笑声羞红了脸,委屈的说:"你们为什么要笑?老师说过助人为乐是雷锋精神,而我们要学习雷锋,这难道不对吗?”车里顿时变的鸦雀无声。沉默了几秒后,车里人纷纷为老幼病残的人让了座,我不由的脸红起来,默默的离开了座位。

  小女孩的乐于助人,虽然闹了笑话,但是这一行为启迪了车上的所有人,从这里我们可以看见一种美—心灵美,而这种美正需要我们去学习。

年级写人的作文 篇5

  早上,妈妈把我送到学校,说了一声:“再见”就急忙上班去了。是妈妈把我养育大,当我生病的时候,是谁在照顾我呢?是妈妈。当我不开心的'时候,又是谁在安慰我呢?也是妈妈。

  让得小时候,我生病了,妈妈一夜没睡,半夜二点钟,妈妈骑着自行车去吉林大药房给我买药。那时,外面一片漆黑。每当我遇到学习上的难题时,妈妈都会细心地讲给我听。

  我爱我的好妈妈。

年级写人的作文 篇6

  我有一个小妹妹,她是舅舅的女儿。长着一双黑黝黝的大眼睛,她的眉毛像弯弯的月牙,挂在红通通的脸上。她很可爱,也很漂亮,她还是个有爱心的小姑娘呢。

  有一次,我去姥姥家,她正好在。于是我俩开心的玩了起来。不一会,过来一只小猫,它不知道为什么,总在那里叫。妹妹满脸疑惑的问我:"姐姐,这只小猫在说什么呀?"我也很纳闷,想了想说:"可能是它饿了吧,要不就是渴了。"妹妹一听,不开心的说:"看它多可怜啊,我们找点东西喂它吧。"我给她出主意,告诉她姥姥家碗橱里有吃剩下的肝。她一听,高兴的连绷带跳奔向屋里。很快,她拿了几块肝出来了。

  我以为她会把肝丢在地上,可发现她蹲下来,把肝放在自己嘴里,都咬成了很多小碎块。我奇怪的问她:"张然,你在干什么啊?"她一边咬,一边说:"姐,我要给小猫咬碎,吃的大了,怕它会噎着。"然后她认真的把碎肝放在地上,叫小猫来吃。

  看着小猫吃的那样香喷喷,它仿佛在说:"恩,味道好香啊。"我开心的`笑了,妹妹也咯咯的笑了。我的小妹妹真是可爱,虽然她只有5岁。她有颗善良的心,我这个做姐姐的真应该向她学习了。

年级写人的作文 篇7

  星期天,我和妈妈去南山公园。

  大概是星期天的缘故,乘公交车的人很多,不要说坐上座位,就是站的地方也几乎没有了,我被挤得有些喘不过气来。

  到了另一站,车上大部分的人下了车,只剩下了几个坐着的`人。这时正好有一位老奶奶慢悠悠地走了上来,一看车上没有空位子,就扶着把手站在中间。

  这位老奶奶头发苍白,还有些乱,衣服的袖子上有好几个补丁,裤子也很破,鞋子上还有一个洞;身体看起来也比较虚弱。看了这些,我不禁皱了皱眉头。

  车子在慢慢地行驶着,突然不知什么原因,汽车来了个急刹车。“哎哟”老奶奶叫了一声,一下摔倒在地上。我看到老奶奶摔倒了,心里有些着急,她年纪这么大了,会不会摔坏呀?

  正在这时,只见一位坐着的年轻阿姨马上从座位上站了起来,一步跨到老奶奶身旁。

  这位阿姨留着一头乌黑的短发,上身穿着一件浅白色的外衣,脚上穿着一双白色的高跟鞋,身上还背着一个像麻袋的背包,显得那么整洁,那么漂亮,和那位摔倒的老奶奶形成了很鲜明的对比!可是这位阿姨一点也没有嫌弃那位老奶奶脏,毫不犹豫地把老奶奶扶到刚才自己坐的座位上,自己却站在这个老奶奶的身旁。老奶奶连声说到:“谢谢你,姑娘。”那位阿姨只是微微一笑说:“不用谢。”

  我不禁看了看这位阿姨,她真让我难忘。

【年级写人的作文】相关文章:

(精选)年级写人的作文10-07

年级写人的作文07-20

(经典)年级写人的作文11-03

【经典】年级写人的作文11-05

年级写人的作文【精选】07-25

[精选]年级写人的作文07-28

年级写人的作文[经典]07-30

年级写人的作文[精选]07-26

(经典)年级写人的作文07-27

年级写人的作文(经典)08-18