【优选】同学的作文4篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的同学的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
她，相貌一般，活泼又不失风度，谈笑又不失严肃。她做事细心，上课时笔记把书上的空都填得满当当的，好似群蚁排衙，使人看了便赏心悦目。午休或自习时，她的一声安静和几声提醒，总能使喧闹如菜市场的`班级变得鸦雀无声。
还记得有一次数学测试，只有一节课时间，而做的题却还是整整四大面，很多同学后面六、七分的大题都没写完，其中就有她，我陪她去找数学老师问问有什么提高方法，谈着谈着，她就哭了出来，大概是太伤心了罢，回家的路上气氛十分沉重，我不断地开导她，但看得出来，并没有驱走不愉快。第二天，悲伤在她身上早已烟消云散了，要是我的话，可能伤心个两天都恢复不了。而她却能很快从挫折中走出来，这也是一种很高的境界吧！
有一次她陪我拿单车，刚好看见垃圾桶边有个袋子，大部份同学都视而不见地离开了，而她却弯下腰，把垃圾丢进了垃圾桶。一般捡起垃圾都是做样子给老师看的，而她却主动做了，使我羞愧万分。
她是一个随和的人，但在管理班级上从未有一丝疏忽。她身上有着很多宝贵的品质值得我学习，我相信我们一定能一起进步，一起学习，她就是我的前桌汪怡玲。
同学的作文 篇2
要说学习成绩名列前茅，大家肯定首先都会想到我们班的黄薇吧！今天，我就来向大家夸夸她。
她是个爱阅读的人。有次课间十分钟，我下位置呼口气，无意中看到了黄薇正在看书。她目不转睛，仿佛眼睛已在书上扎了根。我走过去一瞧，竟发现她看的书居然是我们已看过几百遍的《西游记》。我为她这种爱阅读、温故而知新的.精神而折服，心里早已情不自禁为她举起了大拇指。
她虽然不是班长，却有每个班长必备的品质——乐于助人。那次，我的同桌好像被某道很难的数学题难倒了，露出一副“愁眉苦脸”的表情。我刚想上前看看，却已被黄薇领先了。只见她左手拿着尺子摁在草稿纸上，然后拿起笔画了个草图，思索了一下。她的嘴角轻微上扬了一下，好似已知道怎么解题了似的。接着，她就一步一步仔细地将过程讲给我的同桌听。同桌恍然大悟，捂着脸，好似在说：“我怎么没想到呢？”又好似在说：“黄薇可真神啊！”最后，她迈着轻盈的步伐走了，好像去寻找其他遇到困难，等待她伸出援手的人。
这就是我要夸奖的人，你身边肯定也有值得你去夸奖的人，快说来听听吧！
同学的作文 篇3
她有一张白里透红的脸，像一个红红的苹果似的，小脸蛋上镶嵌着一双水灵灵的小眼睛，总是那么炯炯有神，再看看那个小巧玲珑的.鼻子，可爱极了！当别人有困难的时候，她总是耐心地帮助别人。
记得那是一个风和日丽、空气清新的下午。我刚走出家门，这天就像六个月大的娃娃——笑脸变成了哭脸，下起了倾盆大雨。可是奶奶发烧了，正在医院里治疗，我还得送小鸡炖蘑菇汤去医院呢！当我急得像热锅里的蚂蚁的时候，她跑过来帮我撑开了雨伞。我们走着走着，不一会儿，我们已经走了两三里路了。“啪哒”一声，我一不小心，被摔得哇哇大哭。她连忙叫我坐到公共椅子上。等了一会儿，她从药店跑了出来，用创可贴给我包扎好伤口，然后一边撑着伞，一边扶着我继续前行，一颗颗汗珠从她的额头上钻了出来，我差点儿流出了眼泪。
我们到了医院，奶奶刚打完吊针，奶奶看了看我，连忙说：“哎哟！我的宝贝儿，你怎么摔成这样啦？”她不紧不慢地说：“你先别问这么多！快把陶也带回家吧！”回了家，奶奶把我炖的小鸡炖蘑菇汤让给我吃。唉，看来不是我照顾奶奶，反倒是奶奶照顾我了！
想认识那个帮助我、关心我的她吗？她叫琪琪，只要来龙岗一小三年级四班就能找到她。
同学的作文 篇4
我们班上有四个数学“天王”，他们是数学尖子生，数学课就是他们的“天堂”！其中有一个是他。
他对数学的追求质量
“叮铃铃”同学们都懒散地走进教室，个个都唉声叹气地不停地抱怨老师“为什么是数学课？”只有他一蹦一蹦地跳进教室等待着那些密密麻麻地数字让他解决。老师在黑板上写字，同学则在座位上有气无力地写着，好似是一个奄奄一息的病号。不论是多难的题目只要在他的眼前扫过，他定会帮你解决你的“忧患”。有一次，老师出了一道题目，这个题目你看起来好像是很简单，但是做起来却极其繁琐，最糟糕的是它把你的思路打乱了使你一点儿都没有头绪。三个“天王”都已破解出了，陆陆续续的有些同学经过“天王”的指导也渐渐理清好了思路。人越来越少，大部分同学都鱼目混珠地从老师眼皮底下“混”了过去。只有他一直在算，草稿纸连条细缝都没有，看上去好似是一块黑布。终于他停下了笔，答案一目了然的明摆着。原来他早已经做完了，只不过他要用最好的理解的方式去做而已！
他的疯狂
“他是一个”疯子“！这是班上的人对他的评语。每当老师给他布置课外作业时，他都是欣然地接受了。无论是多还是少，但大部分都是很多的`，有时甚至是长达两页的题目。当你去瞧一瞧时，你会马上晕倒在地不省人事。因为那些题目根本就不是小学生做的都是中学生才有资格去做。只要他一写起来，简直就像疯了一样，他完全沉浸于数学的幻境里，多么嘈杂的声音在他耳朵里就是一个个数字和公式。没有人可以进入他的数学世界！他就是这么疯狂，这么爱去领略数学的奥秘和神奇！
这就是我们班的“数学狂”，看着他对数学的热爱，看着他对数学的追求渴望，这很让我无奈！我从看到过一个热爱数学的人是多么地疯狂，他对数学的探索已经达到了极限，这是一件非常令人惊讶的事。即使达到了极限，他也要去探索挖掘，因为他相信只要不断地努力一定会成功！
六年级:何蓥
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